Curso evaluación avanzada session 9
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Para clases de español.
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Curso Evaluación Avanzada
Sesión 9Literature – Reading, Speaking
Literatura – Leer, Hablar
Asignación previa
Comente brevemente sobre el tema seleccionado:
1. ¿Tuvo alguna dificultad?2. ¿Qué lo motivó a seleccionar el tema?
Considere la siguiente gráfica en su comentario.3. ¿Hubo algún otro tema de interés?4. Haga una sinopsis del tema seleccionado
(1-3 minutos)
Parte III: Después de leer y analizar la obra del autor, estudie su biografía para comentarla en relación a la creación literaria, y referir las experiencias que pudieron haber influido en dicha obra, particularmente el contexto histórico en que se desarrolló.
Parte I:
Haga clic aquí para familiarizarse con al menos 3 (tres)géneros literarios, para explicarlos y ofrecer ejemplos:
Parte II:Seleccione 2 (dos) de los siguientes textos literarios, analícelos para exponerlos:Poesía:
a. Oración por Marilyn Monroe – Ernesto Cardenal. b. Los Heraldos Negros – César Vallejo. c. A Julia de Burgos – Julia de Burgos.
Cuento: a. Tiene la noche una raíz – Luis Rafael Sánchezb. El Conde Lucanor – Don Juan Manuel.
Teatro: (3-6 fragmentos)a. El color de nuestra piel (Celestino Gorostiza. b. Tragicomedia de Calixto y Melibea – Fernando de Rojas.
Novela: a. El Lazarillo de Tormes (Escoja entre: Prólogo; Tratados 1, 2, 3 ó 7)b. Gracias por el fuego – Mario Benedetti
Ensayo: a. La polémica de la ortografía – Gabriel García Márquez. b. Nuestra América – José Martí.
Durante la sesión:
• Seleccione uno de los fragmentos de la obra seleccionada y léalo en voz alta (entone correctamente mientras lee sobre la base de la intención del autor).
• Después de la lectura, explique y comente sobre lo leído.
• Cada participante comentará y formulará preguntas al expositor en turno.
Consideraciones
Asignación para la Sesión #10:
Haga clic aquí o en la imagen para ver la lista de películas en español. Seleccione una, véala para comentarla en clase.
Puntos a considerar en su comentario:
o Estructura de la película
o Personajes principales
o Valores
o Antecedentes históricos
o Circunstancias sociales
o Comparación de las circunstancias de la obra cinematográfica con las circunstancias
actuales.
¿Preguntas?
