Curso: Organización del Entados y Derecho Público Administrativo
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8/19/2019 Curso: Organización del Entados y Derecho Público Administrativo
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Programa Presupuestal 0036 «Gestión Integral
de Residuos Sólidos en la Municipalidad
Distrital de San Martin de Porres en los años2012 201!"
Docente: OSCAR LINARES GARCÍA
Asignatura: Organización del Estado yDerecho !"lico Ad#inistrati$o
E%&ositores:
'honny () Da$ila Carranza
Richard ortugal Iglesias
'es!s L) (oya Ca#arena
'uan ') Lengua Sal$ador
*idel *) +uis&e ,inostroza
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Los recursos -ue .inancian los gastos del &resu&uesto /012 ascienden a S3 1456781#illones6 au#entando en 2629 res&ecto al /01) Estos recursos son #ayores en ;9res&ecto a lo o"tenido a inicios de la &resente ad#inistración y cerca del tri&le si seco#&ara con el alcanzado en el /002)
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El &resu&uesto /012 &resenta un co#&ro#iso con el #edio a#"iente&ara -ue la econo#
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El distrito de San (artin de orres esuno de los #as e%tensos y &o"lados deli#a >segundo en cuanto a nu#ero de
ha"itantes?6 cuenta con zonas ur"anas yrurales6 las cuales le dan cierta&articularidad y co#&le=idad al distrito)
La #unici&alidad de San (artin de
orres $iene &ro#o$iendo e i#&ulsandodesde el a@o /011 la i#&le#entación dedi$ersos &rogra#as de sensi"ilización ala &o"lación y recolección selecti$a delos residuos sólidos do#iciliarios6&ro&iciando en los $ecinos del distrito unca#"io de sus #alos h"itos en el#ane=o de sus residuos sólidos)
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La &ro"le#tica generada &or el #ane=oinadecuado i#&acta en la calidad de $ida dela &o"lación6 condiciones de salud6
ca&acidades econó#icas6 etc)
En tie#&o &asado se o"ser$ó indi.erencia delas autoridades del distrito6 &ara desarrollar&ol
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#ase $egal
$e% &' 2(332 $e% )ue *rea el Plan de Incenti+os a la Me,ora de la
Gestión Municipal
El &lan tiene &or o"=eto incenti$ar a los go"iernos locales a #e=orar los ni$eles derecaudación de los tri"utos #unici&ales6 la e=ecución de gasto en in$ersión y la
reducción de los
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$e% &' 27611 $e% General del Medio m5iente
Esta"lece los &rinci&ios y nor#as "sicas &ara asegurar el e.ecti$oe=ercicio del derecho a un a#"iente saluda"le6 e-uili"rado y adecuado&ara el &leno desarrollo de la $ida)
$e% &' 2-318 $e% General de Residuos Sólidos9 modi:icado por
el Decreto $egislati+o &' 106!
Art)10 Inc) 1/ ti&i.ica -ue la #unici&alidades estn o"ligadas ai#&le#entar &rogresi$a#ente &rogra#as de segregación en la .uente larecolección selecti$a de los residuos sólidos en todo el #"ito de su
=urisdicción6 .acilitando su rea&ro$echa#iento y asegurando sudis&osición .inal di.erenciada y tBcnica#ente adecuada)
Reglamento de la $e% &' 2-318 $e% General de ResiduosSólidos9 apro5ado por Decreto Supremo &' 0!-2008 P*M
Art) deter#ina -ue la segregación de residuos tiene &or o"=eto .acilitarsu rea&ro$echa#iento6 trata#iento o co#ercialización6 #ediante lase&aración sanitaria y segura de sus co#&onentes)
$e% &' 2(81( $e% )ue Regula la cti+idad de los Recicladores
Art) 1 el o"=eto de la &resente Ley es esta"lecer el #arco nor#ati$o &arala regulación de las acti$idades de los tra"a=adores del recicla=e6orientada a la &rotección6 ca&acitación y &ro#oción del desarrollo socialy la"oral6 &ro#o$iendo su .or#alización6 asociación y contri"uyendo a la#e=or en el #ane=o ecológica#ente e.iciente de los residuos sólidos del&a
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.rdenan;a Municipal &' 2(! MM$ Sistema Metropolitano de Gestión de
Residuos Sólidos
.rdenan;a Municipal &' 36!MDSMP
(odi.icación de la nor#a #unici&al e incor&oración al A de la entidad)
.rdenan;a Municipal &' 38-MDSMP
A&rue"a la actualización del lan Distrital del (ane=o de Residuos Sólidos de la(unici&alidad Distrital de San (artin de orres /017 /01;)
.rdenan;a Municipal &' 318MDSMP
A&rue"a la i#&le#entación del rogra#a de *or#alización de Recicladores yRecolección selecti$a de residuos sólidos en el Distrito de San (artin de orres)
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PR.GRMS
F (ediante decreto de alcald
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.#I?.S
F *or#alizar a los recicladores in.or#ales
F Incor&orar al ser$icio de recolecciónselecti$a a asociaciones de recicladores.or#alizados &ro&iciando #e=oras en suscondiciones de tra"a=o6 econó#icas y de$ida)
F Desarrollo de un &rogra#a desensi"ilización y educación a#"iental &aralas .a#ilias del distrito)
F Ca&acitar a docentes de los centroseducati$os del distrito6 en #ane=o y gestiónde los residuos sólidos &ara .or#ar
estudiantes sensi"ilizados)F Reconocer las "uenas &rcticas en el
#ane=o selecti$o de los residuos sólidosF Reducir el gasto #unici&al &or conce&to
del ser$icio de recolección de ser$icios
sólidos do#iciliarios)
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P.$I>I*S
F Desarrollar acciones de educación y ca&acitación
&ara una gestión y #ane=o de los residuos sólidose.icaz6 e.iciente y sosteni"le)
F Desarrollar y usar tecnolog
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#=&=@I*I.S
AMBIENTALES H Dis#inución de la cantidad de Residuos sólidos)
H reser$ación de recursos naturales)H Dis#inución de .ocos de conta#inación)
SOCIALES H Desarrollo de la cultura a#"iental en la co#unidad)H Ca#"io de h"itos y costu#"res de la &o"lación)
H ro#ue$e la .or#alización y reconoci#iento de losrecicladores)
ECONOMICO H Genera nue$os &uestos de tra"a=o)H (e=ora los ingresos de los recicladores .or#alizados
H (enores costos de recolección y dis&osición .inal)
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A@o /01/: Los recursos asignados al H0042 Gestión Integral de Residuos SólidosJ &or S372A1839(73 re&resentó el 00-B del I( Nacional y el (68B de su IA)
A@o /014: Sólo de$engó el 876B >S3!0A(7096!0? del I( e-ui$alente al 008B del resu&uesto Nacional6siendo la #enor e=ecución de los 7 a@os analizados)
A@o /017: E=ecutó el 780B >S31611/J02465;;? de su I(6 e-ui$alente al 076B del resu&uesto Nacional6siendo la #ayor e=ecución &resu&uestal del &eriodo /01/H/01) Su I( re&resentó el 0(1B del resu&uestoNacional)
A@o /01: Su IA se incre#entó en 866B6 el #ayor del &eriodo /01/H/016 &ero a la $ez de=ó de e=ecutarS323!A616912( e-ui$alente a /)5 $eces el I( del a@o /01/ >S372A1839(73? y 13-B del No e=ecutado nacional)
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Dr. Antonio Brack Eggri#er (inistro de A#"iente) Kiólogo6 Educador6 &ro.esor uni$ersitario6in$estigador6 y co#unicador) Ense@ó la carrera de ingenier
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MLos #unici&ios del er! tienen lao"ligación legal6 en su ley orgnica6de tratar las aguas ser$idas6 losresiduos sólidos y ordenar su
territorio &ara el desarrollo6 &ero no locu#&len &or-ue nadie les e%igenada)
Ellos se consideran #uy autóno#os6hay $arios #unici&ios -ue estn
entrando #agn
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Escuelasecoe.icientes6 &araense@ar a losni@os desde&e-ue@os so"re
có#o de"e ser lagestión a#"iental6-ue haya"asureros6 tachosen la escuela6 losser$icios
higiBnicos en"uenascondicionesentonces6 $a#os air dando &asos y$a#os en esta
onda)
Antonio Brack E
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MCada d
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