De sistemas de información a sistemas de gestión
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De sistemas de información asistemas de gestión
Análisis de los sistemas de gestión pública para la toma dedecisiones sobre el presupuesto educativo de Guatemala
De sistemas de información asistemas de gestión
Análisis de los sistemas de gestión pública para la toma dedecisiones sobre el presupuesto educativo de Guatemala
Patricia Villatoro2 de octubre de 2014
¿Qué es un sistema degestión pública?• Es una estructura para la mejora continua en la
ejecución de políticas públicas en el que sedestinan recursos para el cumplimiento de ciertasmetas u objetivos en un tiempo definido.
• La utilización de la información pertinente es unelemento fundamental para el éxito de las políticaspúblicas porque permite realimentar el proceso detoma de decisiones.
• Es una estructura para la mejora continua en laejecución de políticas públicas en el que sedestinan recursos para el cumplimiento de ciertasmetas u objetivos en un tiempo definido.
• La utilización de la información pertinente es unelemento fundamental para el éxito de las políticaspúblicas porque permite realimentar el proceso detoma de decisiones.
¿Cómo asegurar que se utilicecorrectamente la información?
Un sistema degestión deinformacióneducativa esaquel queevidencia larelación entreeducación, infor-mación,decisiones ytransforma-ción.
Un sistema degestión deinformacióneducativa esaquel queevidencia larelación entreeducación, infor-mación,decisiones ytransforma-ción.
Índice de avance educativo
Tasas netas decobertura
• Indicador quemuestra el éxito en laimplementación delas políticas públicaseducativas.
• Tiene como objetivoidentificar losmunicipios que estánmás lejos de alcanzarsus metas parafocalizar esfuerzos.
Índice de avanceeducativo
Tasas netas decobertura
Tasas determinación
• Indicador quemuestra el éxito en laimplementación delas políticas públicaseducativas.
• Tiene como objetivoidentificar losmunicipios que estánmás lejos de alcanzarsus metas parafocalizar esfuerzos.
Índice de avance educativo
0.6
0.8
1.0
0.0
0.2
0.4
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
TNC Preprimaria TNC Primaria TNC BásicoTT Primaria TT Básico IAE
¿Qué explica elcomportamiento del IAE?
DesnutriciónFalta de
coberturapre-primaria
Sobre edadprimaria
Falta decobertura
pre-primaria
El proceso de transición…Modelo de gestión(Propuesta)
Modelo tradicional deinformación
Monitoreo en tiempo real:herramienta para la transición• Es una herramienta para que la producción pública
sea más ágil en dónde la ciudadanía tiene un papelactivo en su desarrollo.
• Los informantes en el sistema de MTR son loslíderes de las comunidades beneficiarias de lapolítica pública; a través de redes apoyan la entregadel bien o servicio.
• El tomador de decisiones se apoya en lo que loslíderes informan
• Es una herramienta para que la producción públicasea más ágil en dónde la ciudadanía tiene un papelactivo en su desarrollo.
• Los informantes en el sistema de MTR son loslíderes de las comunidades beneficiarias de lapolítica pública; a través de redes apoyan la entregadel bien o servicio.
• El tomador de decisiones se apoya en lo que loslíderes informan
Propuesta de MTR
Repitencia en primero primaria
Avance mostrado en la2da unidad
Materiales suficientes en clase
Reunión con maestro (a)padres y madres de familia
Evaluación deaprestamiento
Reunión con maestro (a)padres y madres de familia
Número de denuncias por violenciaPGN
Cobertura pre-primariaHogares
comunitarios
Suficiencia delservicio
Suficiencia delservicio
SeguridadAlimentaria
Existencia delconsejo educativo
Auditoría alConsejo educativo Epidemiología
Abandono escolarLista de alumnos(as) asistentes a
clases
Causales delabandono escolar
Recomendaciones• Asegurar la toma de decisiones sobre la base de
información diferenciada• Tableros de mando con información de gestión• Diseño de indicadores para su uso a los diferentes
niveles de gestión• Sobre la base de la infraestructura de información
existente dar el paso siguiente para activar cambiosen términos de rendición de cuentas
• Ciudadanía tiene un papel activo en el desarrollosocial
• Asegurar la toma de decisiones sobre la base deinformación diferenciada
• Tableros de mando con información de gestión• Diseño de indicadores para su uso a los diferentes
niveles de gestión• Sobre la base de la infraestructura de información
existente dar el paso siguiente para activar cambiosen términos de rendición de cuentas
• Ciudadanía tiene un papel activo en el desarrollosocial