Sesión 2 Evaluación: Diseño InstruccionalNombre del alumno:

Sede:

InstruccionesDe acuerdo a lo abordado en la la Sesión, te proponemos que elabores esta Guía Instruccional .

1. Escribe cada uno de los elementos que se solicitan Llena la Guía de acuerdo a tu experiencia profesional, o bien, desde un caso o clase imaginaria.

2. Toma en cuenta que todos son aspectos que debes abordar en la guía, y por tanto son lo que se evaluarán. No olvides ninguno.

3. Envía tu archivo completo en la sección correspondiente indicada en la evaluación dentro de la plataforma.

D I S E Ñ O S Y E S T R A T E G I A S I N S T R U C C I O N A L E S

Nombre de la materia:

Inducción a la Contabilidad

Tema: Inducción a la Contabilidad Nombre del profesor: Lucero Arévalo Z.

Contenido: temas y subtemas

Actividades del profesor yactividades del alumno

Recursos Tiempo Evaluación

UNIDAD 1. Introducción a la contabilidad 1.1 Concepto de patrimonio. 1.2 Concepto de contabilidad. 1.3 La contabilidad como sistema de información. 1.3.1 Fines de la contabilidad.

Mapas mentales.

Cuestionarios.

Investigaciónes.

Juegos didacticos en el salón de clases.

Resumenes.

Libros

Audio libros.

Videos.

Paginas wed.

Seciones de una hora imedia por 3 semanas

Por cuestinonarios o proyectos.

M A E S T R Í A E N E D U C A C I Ó N - P Á G I N A 2

D I S E Ñ O S Y E S T R A T E G I A S I N S T R U C C I O N A L E S

1.3.2 Usuarios de la contabilidad. 1.3.3 El ejercicio económico

Observaciones previas y situaciones externas que alteran la dinámica

Faltas de los estudiantes en la clase, que algun tema no se logre comprender en el tiempo establecido y que se atrase los demas temas

Retos en la aplicación

Que los estudiantes tengan poco interes en la materia.

Comentarios adicionales

M A E S T R Í A E N E D U C A C I Ó N - P Á G I N A 3