Dirección Universitaria de Educación a DistanciaEP de Derecho

0704-07207

INGLES 3

2015-II Docente: RUALES POSTIGO EDGARNota:

Ciclo: 3 Sección: 1 Módulo IDatos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:

Apellidos y nombres:Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en

el menú contextual de su curso

Código de matrícula:Panel de control

Uded de matrícula:

Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE OCTUBRE 2015A las 23.59 PM(Hora peruana)

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente.

Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas

en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2015-II por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

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4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

1 Presentación adecuada del trabajo

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.

2 Investigación bibliográfica:

Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa APA.Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

3 Situación problemática o caso práctico:

Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

4 Otros contenidosConsidera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela

profesional de Derecho en la Universidad Alas Peruanas.

En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea

actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:

ESTIMADO ALUMNO, EL PRESENTE TRABAJO ES DE NATURALEZA APLICATIVA. DEBE SER DESARROLLADO EN FORMATO MICROSOFT WORD Y COMPRIMIDO EN WINZIP PARA QUE PUEDA SER ENVIADO POR MEDIO DEL CAMPUS ACADEMICO.

PARA SU DESARROLLO SE RECOMIENDA UTILIZAR LOS SIGUIENTES ENLACES, LOS CUALES LE SERVIRAN DE APOYO PARA LA RESOLUCION DE LAS ACTIVIDADES.

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http://books.google.com.pe/books?id=q7On4H66eeYC&printsec=frontcover&dq=grammar&hl=es&sa=X&ei=TZXrULKEII6m8QTp4I

G4Cg&ved=0CGsQ6AEwCA#

http://books.google.com.pe/books?id=71EjNnLd3dkC&hl=es&source=gbs_book_similarbooks

La redacción, ortografía y gramática se tomara en cuenta para la calificación de este trabajo, a la cual se le adjudicarán 2 puntos

Asimismo considerar que si utiliza material bibliográfico, debe presentar dichas referencias de acuerdo a lo establecido por la A.P.A. tal como se aprecia en el siguiente ejemplo:

(Contents 1: Describing rooms in a house and describing one’s neighborhood, in the elementary spoken language. Introducing another person and asking to borrow something in the elementary

spoken language. Vocabulary: Adjectives & Animals. Can for Ability, Be + Adjectives).ACTIVITY 1:

WRITE A 20 LINES DESCRIPTION ABOUT THE WAY YOU ARE YOURSELF. USE

THE SIMPLE PRESENT TENSE, VERBS AND THE VOCABULARY TO TALK ABOUT

YOU HABITS, HOBBIES AND PREFERENCES IN FOOD AND DRINKS IN YOUR

CITY, ALSO WRITE ABOUT YOUR ABILITIES AS A STUDENT OF THE

UNIVERSITY. (4 Pts.)

Escribir una descripción 20 LÍNEAS SOBRE EL CAMINO SE ENCUENTRA USTED

MISMO. USAR EL presente simple, verbos y el vocabulario para hablar de ti

HÁBITOS, AFICIONES Y PREFERENCIAS EN LOS ALIMENTOS Y BEBIDAS EN SU

CIUDAD, TAMBIÉN ESCRIBE SOBRE SUS HABILIDADES COMO ESTUDIANTE DE

LA UNIVERSIDAD

(Contents 2: Describing a room in the elementary spoken language. Asking about work and family in the elementary spoken language. Vocabulary: Places in Town. Imperatives. Subject

and Object Pronouns. Prepositions on place).ACTIVITY 2:

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SEARCH FOR INFORMATION ABOUT THE PROFESSIONAL WORK OF A

LAWYER. PRESENT YOUR SUMMARY OF 2 ARTICLES ABOUT THE WORK,

ACTIVITIES AND THE LAWYERS ETHICS, USING THE PRONOUNS, VERBS,

OBJECT & SUBJECT PRONOUNS AND THE GLOSSARY. AFTER THIS, WRITE A

15 LINES REVIEW OF THE ARTICLES EXPLAINING THE IMPORTANCE OF THEIR

ROLE, (5 Pts.)

Busca información sobre el trabajo profesional de un abogado. PRESENTAR SU

RESUMEN DE 2 ARTÍCULOS SOBRE EL TRABAJO, ACTIVIDADES Y LA ÉTICA

ABOGADOS, utilizando la pronombres, verbos, OBJETO Y SUJETOS pronombres y el

glosario. Después de esto, ESCRIBA A 15 LÍNEAS DE EXAMEN DE LOS

ARTÍCULOS explicando la importancia de su papel, (5 Pts.)

El abogado es un profesional cuyo objetivo fundamental es colaborar en la defensa de

la Justicia. Entre las funciones de los abogados pueden distinguirse las que le son a

título propio, es decir, las actuaciones judiciales, de las funciones extrajudiciales:

contratos privados, compromisos, gestión de arbitrajes, etc.

The lawyer is a professional whose main objective is to assist in the defense of justice.

The functions can be distinguished lawyers who are you to own title, ie judicial

proceedings, extrajudicial features: private contracts, commitments, management

arbitrations, etc.

(Contents 3: Beginning a telephone conversation formally and informally in the elementary spoken language. Talking about habits and routines in the elementary spoken language,

Vocabulary: Clothes. Physical Appearance. Present progressive).ACTIVITY 3:

USE THE POSSESSIVE ADJECTIVES & PRONOUNS AND WRITE 20 LINES ABOUT

THE IMPORTANT CIVIL RIGHTS IN THE PRESENT. AFTER THIS WRITE OTHER 15

LINES AND TELL WHAT YOU THINK ABOUT THE SITUATION IN THIS COUNTRY

ABOUT THIS ISSUE. DON’T FORGET TO USE THE WORDS OF THE GLOSSARY

(4 Pts)

USAR EL POSESIVO ADJETIVOS y pronombres y ESCRIBIR 20 LÍNEAS SOBRE

LOS IMPORTANTES LOS DERECHOS CIVILES EN EL PRESENTE. DESPUÉS DE

ESTE ESCRIBA OTROS 15 líneas y dinos qué piensas SOBRE LA SITUACIÓN EN

ESTE PAÍS SOBRE ESTE TEMA. NO OLVIDE USAR LAS PALABRAS DE LA

GLOSARIO

(Contents 4: Talking about ability in the elementary spoken language. Vocabulary. Food and Drinks. Present Simple for Habits. Present Progressive with countable and uncountable Nouns)

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ACTIVITY 4:PRESENT A SUMMARY OF AN INTERVIEW TO A CRIMINAL LAWYER

ABOUT THE CRIME TODAY. ABOUT THIS MAKE A DESCRIPTION IN 20 LINES

AND EXPLAIN THE MAIN ELEMENTS ABOUT THE CRIME IN THE CITY WHERE

YOU LIVE. USE THE SIMPLE PAST AND PRESENT TENSE. ALSO WRITE 15 LINES

MORE AND MAKE A COMMENT ABOUT THE ACTIVITIES OF A LAWYER TO

PRESERVE THE LAW. YOU CAN USE ALL THE NECESSARY WORS OF THE

GLOSSARY. (5 Pts)

Presentar un resumen de una entrevista a un abogado penalista SOBRE EL CRIMEN

DE HOY. ACERCA DE ESTE HACER UNA DESCRIPCIÓN DE 20 LINEAS Y

EXPLIQUE LOS ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA DELINCUENCIA EN LA

CIUDAD DONDE USTED VIVE. USO DEL PASADO SIMPLE Y tiempo presente.

TAMBIÉN ESCRIBE 15 LÍNEAS MÁS Y HACER UN COMENTARIO SOBRE LAS

ACTIVIDADES DE UN ABOGADO PARA PRESERVAR LA LEY. USTED PUEDE

UTILIZAR TODAS LAS WORS NECESARIOS del glosario. (5 puntos)

GOOD LUCK

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"Una voluntad fuerte es la mejor ayuda para alcanzar tus metas