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El gerente y el líderEl gerente y el líder

MSM 671 DLStrategic Leadership/Liderazgo estratégico

Semana 2Tópico 2.1

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Objetivos

• Diferenciar entre el gerente y el líder.

• Distinguir entre los tipos de seguidores.

• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en el trabajo.

• Desarrollar estrategias para promover la creatividad.

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Definiciones:: El gerente y el líder

Gerente

• Planifica• Organiza• Controla personas,

producción y servicios• Regula y distribuye los

recursos

Líder

• Individuo que está al frente

• Influye e inspira a sus seguidores.

Fuente: McKee, A. (2011). Management: A focus on leaders. New York, NY: Prentice Hall.

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Perspectiva tradicional de lo que hace un gerente y un

líderGERENTES: •Controlar recursos

•Solucionar problemas

•Buscar eficiencia

•Estar cómodo con el orden

•Estar pendiente de cómo se hacen las cosas

•Buscar compromisos

•Identificar metas que nazcan de la necesidad

•Coordinar y balancear puntos de vistas encontrados

GERENTES: •Controlar recursos

•Solucionar problemas

•Buscar eficiencia

•Estar cómodo con el orden

•Estar pendiente de cómo se hacen las cosas

•Buscar compromisos

•Identificar metas que nazcan de la necesidad

•Coordinar y balancear puntos de vistas encontrados

LÍDERES: •Crear y producir recursos a través de la motivación

•Estar cómodo con la incertidumbre

•Funcionan bien en entornos caóticos

•Buscar soluciones que no implican compromiso

•Identificar metas que nazcan del deseo

•Inspirar emociones fuertes

LÍDERES: •Crear y producir recursos a través de la motivación

•Estar cómodo con la incertidumbre

•Funcionan bien en entornos caóticos

•Buscar soluciones que no implican compromiso

•Identificar metas que nazcan del deseo

•Inspirar emociones fuertes

Fuente: McKee, A. (2011). Management: A focus on leaders. New York, NY: Prentice Hall.

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Responsabilidades GerencialesHenry Mintzberg (2011)

Categoría Papel que desempeña Función organizacional Ejemplo

Informacional

MonitoreadorMantener relevante al ambiente exterior e interior

Manejo de información industrial, social y económico

Diseminador Integrar y distribuir información a los miembros de la organización

Distribución de información por correo electrónico, reuniones, conferencias telefónicas

Interpersonal

LíderMotivar, inspirar y guiar subordinados a la acción

Crear una relación de confianza con los empleados

Persona de enlace Establecer y mantener relaciones con otras organizaciones

Crear redes sociales y participar en juntas directivas externas

Decisiones

Persona que resuelve problemas

Manejar problemas y crisis organizacionales

Participar en reuniones de estrategias para resolver problemas

Negociador Representar a la organización en cualquier proceso de negociación

Negociar con vendedores y clientes y resolver disputas

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El otro lado de la moneda del liderazgo

• No existen líderes sin seguidores.

• Los seguidores deben ser evaluados al igual que los líderes.

• Buenos seguidores apoyan a sus líderes.

• Las características de un líder y un seguidor pueden diferir enormemente.

• Los seguidores tienen poder en sí mismos.

Fuente: McKee, A. (2011). Management: A focus on leaders. New York, NY: Prentice Hall.

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Diferentes tipos de seguidores

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Importancia de la creatividad y el líder

• Creatividad es el proceso de imaginar y desarrollar nuevas cosas.

• Todas las personas tienen la capacidad de crear.

• Muchas personas no consideran que son creativas.

• Existen varios factores que afectan la creatividad.

Fuente: McKee, A. (2011). Management: A focus on leaders. New York, NY: Prentice Hall.

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Mitos de la creatividad

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Factores que influyen en la creatividad

Factores que afectan o influyen en la creatividad Explicación

Conocimiento Combinación de nuevas ideas y conocimiento existente.

EdadPrefrontal cortex – área importante del cerebro para la creatividad y memoria.

Visión positiva Conexión entre emociones positivas y nuevas ideas.

Flexibilidad cognitivaHabilidad de romper con patrones de pensamientos tradicionales y convencionales.

Memoria funcionalEs importante para mantener el foco de atención por mayor tiempo.

AutoestimaPersonas con una autoestima alta tienden a ser más independientes en sus pensamientos sin temor al criticismo.

Consciente Es el acto de mantener la atención mientras se está haciendo algo.

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¿Cómo promover la creatividad

en el lugar de trabajo?• La creatividad puede ser desarrollada.

• Líderes pueden desarrollar un cultura organizacional donde la creatividad tiene un valor importante.

• Existen pasos que los líderes pueden seguir para promover o motivar la creatividad.

Fuente: McKee, A. (2011). Management: A focus on leaders. New York, NY: Prentice Hall.

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¿Cómo promover la creatividad

en el lugar de trabajo?• Desafiar la postura de no hacer nada.

• Desarrollar una fuerza laboral diversa.

• Promover el riesgo.

• Promover la comodidad y la oportunidad de compartir ideas.

Fuente: McKee, A. (2011). Management: A focus on leaders. New York, NY: Prentice Hall.

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Referencia

McKee, A. (2011). Management: A focus on leaders. New York, NY: Prentice Hall.

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