DESCRICION GENERAL DEL CURSO
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MEJORAR LAS HABILIDADES RECEPTIVAS
Y PRODUCTIVAS A TRAVES DEL USO DEL
VIDEO
TUTORA
NEILA PALACIO LONDOÑO
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Duración del Curso: 40 horas
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Optimar las habilidades de lectura y
escucha a través del uso del video.
Progresar en las habilidades de escritura y
habla a través del uso del video.
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Objetivos del curso
Incrementar la participación y el interés en el aula.
Promover aprendizaje significativo.
Incrementar el sentido de cooperación entre los estudiantes.
Incrementar la aptitud de los estudiantes a través de la practica de las cuatro habilidades.
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Temáticas –Contenidos
UNIDAD 1 EL VIDEO
Durante esta unidad haremos un reconocimiento a
las múltiples estrategias del uso del video en
clase, además de definir el rol del estudiante y del
profesor dentro del aula.
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UNIDAD 2 LAS HABILIDADES
A través de esta unidad reconoceremos
las habilidades receptivas y productivas
recomendadas para el uso del video en
clase teniendo en cuenta la población
Temáticas –Contenidos
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CRONOGRAMAEste es el cronograma del curso, en el cual se publica las fechas de inicio y terminación de cada una de las Semanas de
Estudio:
PERIODO UNIDADES (TEMATICA) INICIO FINAL
SEMANA 1
UNIDAD 1
Aprender con video.
Por qué usar el video.
01 de
Agosto
05de
Agosto
SEMANA 2
UNIDAD 1
El rol del profesor.
El rol del estudiante.
06 de
Agosto
12 de
Agosto
SEMANA 3UNIDAD 2
Habilidades receptivas.
13 de
Agosto
19 de
Agosto
SEMANA 4UNIDAD 2
Habilidades productivas
20 de Agosto
26 de Agosto
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Reglas de convivencia
Las siguientes Reglas de Juego son las directrices a seguir paralograr el desarrollo del Curso de manera óptima:
Aplicar el Aprendizaje Autónomo. Recuerde que el estudio delCurso y de sus respectivos Temas debe hacerlo en su propiotiempo y espacio, por lo cual, es necesario organizar el tiempopara cumplir con las actividades de manera eficaz y oportuna.
Dedicación de al menos 2 horas diarias al estudio de losmateriales y la realización de actividades.
Participar activamente en los foros, con sus puntos de vista ycomentarios a los aportes de sus compañeros, tratando siempresobre el tema propuesto y respetando los Derechos de Autor.
Se debe enviar el desarrollo de las actividades por medio delenlace o herramienta destinada para tal fin, dentro del plazoestablecido. No se reciben actividades al correo del Tutor.
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Reglas de convivencia
Mantener una comunicación permanente con su tutor yconsultar diariamente el correo electrónico ya que este esel medio de comunicación por el cual el tutor le estaráinformando todo lo concerniente al desarrollo del Curso.
Realizar las actividades en el tiempo establecido paraellas de acuerdo al Cronograma del Curso. Cada Semanatiene una fecha de Inicio y de Cierre.
Una vez enviadas las actividades, el tutor tendrá un plazomáximo de 2 días para realizar la calificación y surespectiva retroalimentación; de igual manera las dudas oinquietudes expuestas en el Foro de Dudas o en el Correodel tutor serán respondidas en un plazo de 24 horas.
Disponer de acceso a Internet y de los programasnecesarios.