DIRECTORES

Río Aguilar Torres, Vicente Bertomeu Departamento: Instituto Internacional de Cardiología /

Universidad Católica de Murcia UCAM

COORDINADORES

Río Aguilar TorresHospital Universitario de la Princesa (Madrid)

José Juan Gómez de DiegoHospital Clínico (Madrid)

Carlos González JuanateyHospital Xeral (Lugo)

Curso de postgrado de formación no presencial

Diagnóstico por la imagenen patología cardiaca

para el médico no cardiólogo– CURSO TEÓRICO –

www.secardiologia.es

www.cursoimagencardiaca.com

PRESENTACIÓN La principal causa de muerte en todo el mundo es la patología cardiovascu-lar y su prevalencia, coste económico y social aumentan constantemente en los países desarrollados y en vías de desarrollo a pesar de ser bien conocidos los principa-les factores de riesgo que la provocan y agravan. Los cambios sociales, económicos y culturales de la socie-dad actual: la globalización, la urbanización y el enveje-cimiento de la población, favorecen el aumento de las necesidades sanitarias de un colectivo emergente de pacientes que presenta una acumulación de enferme-dades cardiovasculares.

Las mejoras en el diagnóstico y tratamiento de estos pacientes es un campo de creciente interés en el que participan diferentes especialistas como cardiólogos, internistas, cirujanos cardiacos, intensivistas, aneste-siólogos y radiólogos. Dichos colectivos deben estar permanentemente actualizados a través de programas de postgrado de Formación Médica Continuada (FMC) que permitan mantener y mejorar la competencia diag-nóstica del médico en la patología cardiovascular y adaptarse a las necesidades cambiantes de su ejercicio profesional.

El curso on line de postgrado “Diagnóstico por la imagen en patología cardiaca para el médico no car-diólogo” tiene una duración de 10 meses lectivos, y se acredita con 30 créditos ECTS de formación no presen-cial, para favorecer el acceso formativo independiente-mente del lugar dónde se desarrolle la labor profesional, permitir la mayor flexibilidad de horarios, y la adapta-ción individual a los estilos de aprendizaje.

OBJETIVOS Al finalizar el curso, el alumno será capaz de conocer y comprender los fundamentos básicos y las indicaciones en la práctica clínica de las principales técnicas de imagen empleadas en el diagnós-tico cardiológico: Ecocardiografía, con sus principales modalidades, cardio-resonancia magnética, tomografía computarizada cardiaca y estudios isotópicos cardioló-gicos, con vistas a lograr una mejor comprensión del uso apropiado de la tecnología en el diagnóstico de la patología cardiovascular.

Para conseguir este objetivo, se creará un fondo docente constantemente revisado y actualizado sobre diagnóstico por la imagen en cardiología. Los conteni-dos docentes servirán para desarrollar las habilidades diagnósticas y la selección más idónea de los diferentes medios de diagnóstico por la imagen.

ESTRUCTURA El curso on line de postgra-do “Diagnóstico por la imagen en patología cardiaca para el médico no cardiólogo” tiene una duración de 10 meses lectivos y se compone de 6 Asignaturas no presenciales independientes y obligatorias que se cur-san a distancia, a través de internet, en un entorno vir-tual de aprendizaje. La estructura está orientada a la adquisición de conocimientos y habilidades necesarias para la solución de problemas y casos clínicos reales. Cada Asignatura consta de 3 o 4 lecciones y equivale a 5 ECTS, e incluirá seminarios y casos prácticos de forma no presencial.

La estructura de cada lección es:• Parte teóricaEn esta parte se desarrollan los conocimientos y ba-

ses científicas de cada tema siguiendo la medicina basa-da en la evidencia. Se estructura en forma de un manus-crito tipo “revisión” de unas 30 páginas escritas con los gráficos, tablas, figuras y videos de apoyo.

• Parte prácticaSu objetivo docente es desarrollar el análisis biblio-

gráfico y aplicar el aprendizaje basado en problemas y la medicina basada en la evidencia. Esta parte consta de:

–Revisión bibliográfica de 2 artículos de referen-cia por su importancia y actualidad comentados por el profesor para ayudar a desarrollar las habilidades de lectura crítica y destacar los aspectos más importantes que debe conocer el alumno de cada lección. Además, el alumno dispone de bibliografía adicional o de apoyo (guías internacionales, consensos, otros artículos rele-vantes, etc) que será accesible desde la biblioteca del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA).

–1 Caso clínico estructurado, comentado y resuel-to por el profesor con dos tareas de aprendizaje basados en problemas clínicos reales. La descripción de los casos se acompañarán de imágenes y videos accesibles desde el EVA.

– Programa de autoevaluación compuesta por 20 preguntas tipo test por lección con respuestas razona-das por el profesor. El objetivo de esta sección es que el alumno conozca su progresión en los conocimientos.

EXAMEN FINAL DE ASIGNATURA:Dicha prueba consiste en un examen test de 20 pre-

guntas que se escogen aleatoriamente del total de las 60 preguntas test de autoevaluación de cada Asignatu-ra, respetando la proporción entre la estructura de las tres lecciones. Una vez finalizado el examen el EVA re-mite el resultado al alumno y a la secretaría académica y lo deja registrado en el sistema para su comprobación.

PROGRAMA DOCENTE

MÓDULO 1 Coordinador: Río Aguilar Torres

ASIGNATURA 1: Fundamentos ecocardiografía Doppler

Lección 1

Lección 2

Lección 3

– Fundamentos ecocardiografía Doppler. Estudio transtorácico completo. Ecorcardiograma transeso-fágico: Fundamentos y principales indicaciones

– CRM y CTC: Fundamentos tecnológicos, secuencias, principales protocolos de estudio y aplicaciones en la práctica clínica.

– Cardiología Nuclear: Fundamentos tecnológicos, secuencias, principales protocolos de estudio en la práctica clínica cardiológica.

Joaquín Barba

Esther Pérez-David

Jaume Candell Riera

ASIGNATURA 2: Función ventricular, enfermedades del miocardio y del pericardio

Lección 4Lección 5Lección 6Lección 7

– Función ventricular sistólica y diastólica: VI y VD.– Miocardiopatías I: M. Dilatada, M. Hipertrófica, e hipertrofia secundaria – Miocardiopatías II: M. Restrictiva, miocarditis y afectación miocárdica en las enfermedades sistémicas–Enfermedades del pericardio

Josep F. FortezaGonzalo de la MorenaSonia VelascoRío Aguilar

MÓDULO 2 Coordinador: Carlos González Juanatey

ASIGNATURA 3: Enfermedad valvular I

Lección 8Lección 9Lección 10

– Estenosis aórtica.– Insuficiencia mitral– Insuficiencia aórtica

Carles ParèRocío García OrtaPastora Gallego

ASIGNATURA 4: Enfermedad valvular II, endocarditis, masas y fuente embolígena cardiaca

Lección 11Lección 12Lección 13Lección 14

– Estenosis mitral– Valvulopatía tricúspide– Técnicas de imagen en el estudio de la endocarditis.– Masas cardiacas y estudio en paciente con sospecha de cardioembolismo

Manel AzquetaPatricia MahíaRicardo VivancosFran Calvo

MÓDULO 3 Coordinador: J. J. Gómez de Diego

ASIGNATURA 5: Cardiopatía isquémica I

Lección 15Lección 16

Lección 17

– Ecocardiograma en el estudio del SCA y sus complicaciones: indicaciones, predictores de riesgo.– Ecocardiograma de estrés: Fundamentos y modalidades. Provocación de Isquemia, Identificación de

predictores y estudio de la viabilidad miocárdica– Estudios isotópicos en el paciente con C. Isquémica

Ángel AlonsoLeopoldo Pérez de Isla

Jaume Candell / Santiago Aguadé

ASIGNATURA 6: Cardiopatía isquémica II, estudio de la patología de la aorta, hipertensión pulmonar y riesgo vascular

Lección 18Lección 19Lección 20Lección 21

– Resonancia Magnética y CTC en el estudio del paciente con C. Isquémica– Técnicas de imagen en la patología de la Aorta– Técnicas de imagen en el estudio de la hipertensión pulmonar– Valoración del riesgo vascular-disfunción endotelial: ecografía, IMT e índices de rigidez carotídea

José J. Gómez de DiegoArturo EvangelistaMario GarcíaVicente Bertomeu, Pedro Morillas

ficiencia cardiaca y patología valvular, del miocardio y pericardio, y otras indicaciones como la patología de los grandes vasos, cardiopatías congénitas, o masas cardiacas.

•   Adquirir nuevas habilidades en la metodología de trabajo de equipos asistenciales multiprofesionales, multimodalidad y multinivel que permitan aprender a sintetizar, interpretar, tomar decisiones y realizar las recomendaciones diagnósticas más adecuadas según el proceso que se estudia y adaptándolas al riesgo y estado concreto de cada paciente.

•   Desarrollar habilidades de aprendizaje que les per-mitan estar al día de los conocimientos diagnósticos expuestos en el ámbito de la comunidad científica in-ternacional mediante el estudio autónomo sabiendo buscar, obtener, clasificar según calidad e interpretar la información biomédica obtenida en bases de da-tos y otras fuentes de información en el campo de la imagen.

Competencias Específicas•   Conocer los avances tecnológicos y nuevas modali-

dades empleadas en el diagnóstico por la imagen en cardiología: Ecocardiografía básica y avanzada, car-dio-TAC, cardio-RM y cardiología nuclear.

•   Adquirir habilidades para indicar las distintas técnicas de imagen cardiaca analizando los resultados y extra-yendo la información diagnóstica y pronóstica, mor-fo-anatómica y funcional, más relevante. Conocer el rendimiento diagnóstico y la reproducibilidad de las distintas técnicas de imagen para diferentes procesos clínico-asistenciales.

•   Conocer los resultados más actuales sobre los aspec-tos epidemiológicos, clínicos, los mecanismos fisio-patológicos, así como los criterios diagnósticos de las patologías cardiacas más prevalentes y cómo se evalúa su repercusión funcional mediante diferentes técnicas de Imagen.

•   Aprender a seleccionar las estrategias de diagnóstico más adecuadas en patología cardiovascular teniendo en cuenta los estudios más recientes sobre el riesgo de efectos adversos asociados a cada técnica de ima-gen cardiaca en distintos contextos clínicos.

•   Promover y aplicar los avances en los principios bioé-ticos y médico-legales de la asistencia y de la investi-gación aplicados al ámbito del estudio de la patología cardiovascular mediante técnicas de imagen. Divulgar los nuevos conocimientos adquiridos en Imagen Car-díaca a otros profesionales.

APRENDIZAJE ON LINE La formación será no presencial y se complementará con talleres tu-torizados no presenciales para favorecer el flujo de in-formación, conocimientos y preguntas entre profesores y alumnos, y efectuar una capacitación completa en el área de conocimiento del diagnóstico por la imagen en patología cardiovascular.

Los contenidos se desarrollarán utilizando el apren-dizaje basado en problemas y aplicando la medicina basada en la evidencia. El aprendizaje en línea se rea-lizará a través de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que permite acceder a los diferentes contenidos docentes (lecciones teóricas, bibliografía, comentarios y bibliografía de apoyo, casos clínicos, preguntas de autoevaluación y pruebas de suficiencia). Para reali-zar este curso de postgrado el alumno únicamente deberá tener conocimientos de informática a nivel de usuario. El EVA tiene un manejo sencillo e intuitivo. La intercomunicación entre los diferentes usuarios del sistema se puede establecer de forma directa median-te intranet, o a través de foros de debate dirigidos por el profesorado.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de cono-cer y comprender los mecanismos fisiopatológicos que conducen a la aparición de la patología cardiovascular, y la estrategia de diagnóstico evaluación de la repercu-sión funcional y establecimiento de pronóstico que se puede alcanzar mediante diferentes pruebas de imagen correctamente seleccionadas, realizadas, interpretadas e informadas.

Competencias Generales•   Adquirir una visión integral y actualizada del diagnós-

tico por la imagen de la patología cardiovascular.•   Conocer las aportaciones y las indicaciones de uso

adecuado de las principales pruebas de diagnóstico por la imagen en patología cardiovascular: ecocar-diografía, cardio-TAC, cardioRNM y estudios cardio-isotópicos según las recomendaciones más recien-tes.

•   Implementar las novedades de las diferentes guías clínicas y recomendaciones de las principales socie-dades científicas dedicadas al campo del diagnóstico por la imagen en cardiología.

•   Aprender a integrar en el juicio diagnóstico las apor-taciones de las distintas técnicas de imagen en la va-loración funcional, estratificación de riesgo y en el manejo de enfermedades de alta prevalencia y espe-cial complejidad como la enfermedad coronaria, insu-

PROFESORESJoaquín Barba Clínica Universitaria de Navarra. PamplonaEsther Pérez David Hospital Gregorio Marañón. MadridJaume Candell Riera Hospital Vall d’Hebron. BarcelonaJosep F. Forteza Hospital Son Espases. Palma de MallorcaGonzalo de La Morena Hospital Virgen de la Arrixaca.Sonia Velasco Hospital de GaldákanoRío Aguilar Hospital de la Princesa. MadridCarles Paré Hospital Clínic. BarcelonaRocío García Orta Hospital Virgen de las Nieves. GranadaPastora Gallego Hospital Virgen Macarena. SevillaManel Azqueta Hospital Clínic. Barcelona

ACREDITACIÓN

750 h. 30 créditos ECTS. Con el Patrocinio de la Sección de Imagen Cardiaca de la SEC

REQUISITOS PARA LA ADMISIÓN

–Licenciado en Medicina.–Acceso a un ordenador personal y conexión a internet.– Conocimientos de inglés suficientes para la lectura de bibliografía, acceso a bases de datos e interpretación de trabajos de investigación.

DOCUMENTACIÓN PARA LA MATRÍCULAToda la documentación para la matrícula deberá ser adjuntada en los respectivos campos del formulario de preinscripción.– Fotocopia escaneada del DNI (anverso y reverso) debi-damente compulsada o del pasaporte, en el caso de ser extranjero.

– Fotografía tamaño carnet digitalizada, en formato JPG cuyo nombre del archivo será el DNI del alumno. Dicho archivo deberá adjuntarse al realizar la preinscripción.

– Fotocopia escaneada del título de licenciado en medi-cina o de la certificación académica de finalización de estudios en la que se indique que el alumno ha satisfe-cho los derechos de expedición del título universitario.

PREINSCRIPCIÓN

A través de www.cursoimagencardiaca.com, desde el día 21 de julio de 2014.

PRECIO 1.200 euros

Patricia Mahía Hospital Carlos III. MadridRicardo Vivancos Hospital Carlos Haya. MálagaFrancisco Calvo Complejo Hospitalario Universitario de VigoAngel Alonso Hospital Txagorritxu. VitoriaLeopoldo Pérez de Isla Hospital Clínico de San Carlos. MadridJaume Candell Hospital Vall d’Hebron. BarcelonaJosé Juan Gómez de Diego Hospital Clínico de San Carlos. MadridArturo Evangelista Hospital Vall d’Hebron. BarcelonaMario García Albert Einstein University. NYVicente Bertomeu y Pedro Morillas Hospital S. Juan y H. Elche. AlicanteSantiago Aguadé Hospital Vall d’Hebron. Barcelona

www.secardiologia.es

www.cursoimagencardiaca.com