UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICASESTUDIANTES:

KATHIUSKA TELLOEVELIN RÍOS

MATERIA: TECNOLOGIA Y COMUNICACIÓN

DIFERENTES TIPOS DE HERRAMIENTAS DE LA

WEB 2.0

Nombre Aplicabilidad

Uso educativo

Caracteríticas o fortalezas

Debilidades

Recomendaciones del autor

Ejemplo en mi campo de trabajo

Blogs Es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos

 Permite la difusión periódica y actualizada de las actividades realizadas en la escuela.

Es una publicación periódica

Tiene un marcado toque personal

Se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada

Existen usuarios que se hacen pasar por otros usuarios, denominados Jake

El autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Permiten al profesorado la exposición y comunicación entre la comunidad educativa y el alumnado, potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

Nombre Aplicabilidad

Uso educativo

Caracteríticas o fortalezas

Debilidades

Recomendaciones del autor

Ejemplo en mi campo de trabajo

Flickr

http://www.periodismociudadano.com/2013/07/17/consejos-para-saber-como-usar-los-derechos-de-autor-de-una-imagen/

Permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías o vídeos en línea

Presentaciones interactivas de imágenes educativas.

Con estudiantes de bachillerato se puede utilizar en el desarrollo de áreas de sociales, biología y medio ambiente.Estará en la posibilidad de identificar la información faltante y seleccionar la mas adecuada

La cuenta no es del todo gratuita, exige un número de teléfono móvilLímite de cargas de fotos mensuales de 100 MBLa posibilidad de publicar cualquiera de tus fotos en hasta 10 murales de grupos.

El punto más flojo sea su lenta velocidad de carga para con las imágenes y videos.

Es posible seleccionar la privacidad de la imagen y el tipo de licencia de publicación.

Si no es el autor de la foto, asegúrese de pedir permiso a su propietario para poder utilizarla. Una vez que obtenga el permiso, es necesario asegurarse de que tiene la licencia correcta para esa imagen.

Necesidades del docente de actualizarse

Nuevas formas para apoyar el aprendizaje

http://es.wikipedia.org/wiki/Flickr

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Uso educativo

Caracteríticas o fortalezas

Debilidades

Recomendaciones del autor

Ejemplo en mi campo de trabajo

You tube Los usuarios pueden subir y compartir vídeos. https://www.google.com/#q=debilidades+de+youtube

Orientación pedagógica.Desde la escuela, podemos convertir ‘YouTube’ en una galería de vídeos informativos que emplear en clase como soporte audiovisual de nuestras explicaciones de Ciencias naturales, Historia y otras materias.

Permite localizar cualquier vídeo por medio de las etiquetas de metadato, títulos y descripciones.El diseño del reproductor es minimalista y ligero, basado en un color predeterminado

Limitado a 10 minutos de largo, los derechos de autor, la privacidad YouTube es un servicio de vídeos en línea donde cualquier persona con acceso a Internet pueden ver videos o proporcionar. Una gran cantidad de vídeos depravados y viles para elegir

Si vas a utilizar imágenes que no son tuyas no dejes de citar al autor correctamente

Contar con una plataforma de videos accesible hace que la enseñanza pueda ser más didáctica.

http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/07/15/4-consejos-para-respetar-el-derecho-de-autor-de-las-imagenes/

Nombre Aplicabilidad

Uso educativo

Caracteríticas o fortalezas

Debilidades

Recomendaciones del autor

Ejemplo en mi campo de trabajo

Sliderchare

http://ambientescolaborativosdml.pbworks.com/f/Slideshare+%28aplicaci%C3%B3n+para+presentaciones+online%29.pdf

Alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint.

Sirve de apoyo para explicar un tema.Los estudiantes pueden almacenar sus trabajos de clase en un sitio público para sercompartidos con otros que tengan el mismo interés .

La ventaja de este servicio radica en la posibilidad de compartir sin la necesidad de adjuntar archivos pesados en nuestros mensajes de correo y publicarlos en nuestra web o blog .

No reconoce las animaciones de la presentación, sólo la diapositiva.Es muy rígida.No admite videos.

En ella se nos dice que no debe superar los 100 MB y el tipo de archivos admitidos.

Permite al docente presentar en forma visual y esquemática información que de otramanera podría llegar a ser densa.

http://es.wikipedia.org/wiki/SlideShare

Nombre Aplicabilidad

Uso educativo

Caracteríticas o fortalezas

Debilidades

Recomendaciones del autor

Ejemplo en mi campo de trabajo

Google Maps

https://www.google.com/search?q=Google+Maps&biw=1093&bih=534&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=Q1fAVJGAFI3lsAS82YKgDw&ved=0CAkQ_AUoBA#tbm

Servidor de aplicaciones de mapas donde nos ofrecen imágenes de mapas desplazables, así como fotografías por satélite del mundo.

Crear un mapa propio.Ayudan a conectar cualquier conocimiento con su localización espacial en el mundo.

Capacidad de realizar acercamientos y alejamientos para mostrar el mapa.El usuario puede controlar el mapa con el mouse o las teclas de dirección. Permite la creación de pasos para llegar a alguna dirección.

-Caros en comparación con los reflectores.-Obstrucción del espejo secundario.-Tardan en estabilizarse térmicamente por ser tubos cerrados.

Te permite ver mapas en los modos 3-D fotográfico.

Como herramienta de enseñanza en el aula.

https://www.google.com/#q=google maps.

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Caracteríticas o fortalezas

Debilidades

Recomendaciones del autor

Ejemplo en mi campo de trabajo

Chicomanía.

http://bibliotecaescolardigital.es/comunidad/BibliotecaEscolarDigital/recurso/chicomania/1a7c64e4-24cf-4449-8ea9-0b44c0fdf03b

Destinada a niños de entre 4 y 12 años, que sirve como complemento a las enseñanzas escolares

Juegos didácticos. Les servirán para aprender materias de la escuela como matemáticas, lengua, ciencias o geografía, escucharán cuentos

Podrás encontrar juegos, cuentos, actividades para las diferentes áreas,

No tiene No existen restricciones.La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial.

Ayudar adesarrollara en los Pequeñines diversas habilidades y destrezas, formas de aprendizaje, como visual y auditivo, por medio de la utilización de diversas herramientas que se presentan en este portal.

VIDEOS DE LA IMPORTANCIA DE LA WEB 2,0

La Web 2.0 (1).mp4

CONCLUSIONESPodríamos decir que la web 2.0 es una web social.

Esto es así por que la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este. En donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto.

El acceso y el uso de los contenidos es un recurso estratégico para aumentar la eficacia y eficiencia en la calidad de la enseñanza y determinar la calidad del aprendizaje, por lo que se hace necesario adoptar un sistema de gestión de contenidos web.