PREGUNTA No. 4 DE ASIMILACIONMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

MAESTRIA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL

Apellidos y nombres: ALEXANDRA RUANO SÁNCHEZNo. De cédula: 097201413Centro Universitario: GUAYAQUILPeriodo Académico: NOVIEMBRE 2010 – MAYO 2011Lugar y fecha: GUAYAQUIL, 14 MARZO DE 2011 Nombre del módulo:

NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓNProfesora: Mgs. FABIAN JARAMILLO SERRANO

Lugar y fecha: GUAYAQUIL, 14 MARZO DE 2011

LOJA – ECUADOR

COMUNICACIÓN Y EDUCACION

ES UN ACTO DE LA VOLUNTAD.

1.- Voluntad

La Voluntad es una cualidad que se desarrolla en el ser. Sin voluntad, el ser humano sería un títere, frágil y endeble persona expuesto al devenir del destino.

Es la disposición para realizar cosas...es estar de acuerdo en algo, ayudar, estar disponible , en actitud positiva.

Por lo tanto, para que haya comunicación necesitamos que tanto emisor como receptor tengan la voluntad de comunicarse. Caso contrario la comunicación no es posible

2.- La persuasión

Como segunda etapa tenemos que después de la voluntad porque al momento de utilizar a la comunicación para

cambiar, formar o reforzar las actitudes

de las personas, buscamos como

emisor que el receptor comparta o adopte nuestros principios.

3.- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

RELACION COMUNICACIÓN-EDUCACION

No hay pensamiento sin educación, en donde los elementos cognitivos están basados en hechos pasados y vividos y que se reflejan nuestro actuar.

La comunicación nos permite entender al otro y que otro nos entienda a nosotros; también nos permite dejar huellas en el tiempo, es por lo tanto un estado de impregnación de imágenes y posturas que hacen visualizar nuestro pensamiento, nuestra historia, nuestras RAICES….

La incorporación de las NNTT, en la comunicación

SINCRÓNICAASINCRÓNICAPOR EL LUGAR

POR EL TIEMPO

Cuatro posibilidadesde comunicación:

SINCRÓNICA

Cuando dos personas llevan un diálogo conjuntamente a una hora determinada y pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios (la mayoría de las veces cortos)

Ejemplos: Chat entre amigos en una misma ciudad.

Conversación directa

Asincrónica

Comunicación realizada entre un emisor y un receptor en tiempos diferentes, es decir, cuando no existe coincidencia temporal.

Se establece sin que coincida el tiempo real para los interlocutores.

Ejemplos: CartasForos temáticos en plataformas

virtuales

POR EL LUGAR

MISMO TIEMPO MISMO LUGAR:El emisor y el receptor están comunicándose enel mismo espacio de lugar y tiempo.Ejemplo: Una clase en un colegio (profesor-

alumno)DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR:El emisor y el receptor están comunicándose en unmismo tiempo; pero en diferente lugar:Ejemplo: CHAT

POR EL TIEMPO

DISTINTO TIEMPO- MISMO LUGAR: Es decir el tiempo en que se comunica el emisory el receptor son distintos, pero sin importar eltiempo la comunicación es la misma.Ejemplo: Plataforma virtualDISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR: El emisor y receptor no coinciden ni en el tiempo

nien mismo lugar.Ejemplo: Videos conferencias