uapaAsignatura

Tecnología aplicada de la educación

Nombre Glenys paulino

Matricula 15-9187

Tecnología

Se conoce a la tecnología como un producto de la ciencia y la ingeniería que envuelve un conjuntos de conocimientos ,métodos y técnicas que se encargan de la resolución del conflicto.

La tecnología también se refiere a la disciplina científica enfocada en el estudio, la investigaciones desarrollo y la innovación de las técnicas y procedimientos ,aparatos y herramientas que son empleados para la transformación de materias primas en objetos o bienes de utilidad practica.

En la vida de la sociedad moderna la tecnología es algo indispensable. De hecho ,la mayor parte de los esfuerzos científicos se centran en la creación de nuevas tecnologías que cubran las necesidades de la sociedad y consigan elevar el nivel del bienestar .

La tecnología es de suma importancia en todo el mundo ,por que sus avances han hecho que toda la sociedad se beneficie de ella ,ya que estamos en una época en la que cada día surge un avance diferente que hace un gran aporte al desarrollo de la misma ,de igual forma lo que fue un avance en el ayer, hoy ya no tiene relevancia para la humanidad ,todo va quedando en el pasado es por esto que el hombre se ha encardo del que cada día haya algo nuevo para enseñar al mundo.

La tecnología educativa https://youtu.be/MUdGjtnNO84

Educación Educación viene del latín educare que

significa sacar extraer y educare que significa formar instruir.

Educación se entiende como el medio en el que los hábitos ,costumbres y valores de una comunidad son transferidos de una generación a la siguiente generación.

La educación se va desarrollando a través de situaciones y expectativas vividas por cada individuo por toda la vida.

Importancia de la educación

Vivimos en un mundo en el cual debemos esforzarnos cada día por lograr una sociedad mejor ,la misma que se vea expresada en una convivencia sana ,un respeto mutuo y en la cual la practica de los valores no sea una casualidad.

Para este objetivo con todos aquellos que consideran indispensable una formación de la persona basada en un desarrollo humano ,fundamentado el principio que el hombre es un ser capaz de ser mejor ,para bienestar suyo y el de los demás.

Comunicación

Es el fenómeno inherente a la relación que lo seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación ,las personas y animales obtienen la información respecto a su entorno y pueden compartir con el resto.

La comunicación desarrolla mas comunicación a partir de la misma comunicación .cuando dos o mas personas están en relacion.se esta comunicando .emerge algo nuevo ,algo que no estaba. A esta realidad emergente se llega mediante una síntesis de diferentes lecciones .la selección de la información .la selección del acto de comunicar.la selección que se realiza en el acto de entender o no entender.

El proceso de comunicación se puede entender como una red multidimensional ,donde varios procesos se dan simultáneamente y donde quienes intervienen son nudos interceptores y , a la vez, redes por donde se van construyendo los mensajes.

El estudio de la comunicación humana puede subdividirse en tres aéreas:

sintáctica: abarca lo relativo a trasmitir la información (codificación ,canales, capacidad, ruido etc. )

Semántica: es significado es el tema principal . Pragmática: la comunicación afecta a la conducta . Áreas : Sintáctica: información . Semántica: significado. Pragmática :efecto dela conducta

https://youtu.be/ve2c5aBG8lQ

La Evolución de la tecnología educativa:

Los retos de la educación ante la sociedad de la información:

A) Integrar las nuevas tecnologías en el sistema t cultura escolar.

adaptación del sistema escolar . Tecnologías digitales en las aulas. Redefinir contenido curricular . Inversiones recursos tecnológicos . Formación del profesorado . Reto: innovación ,tecnología ,concepciones

y practicas pedagógicas.

B)Reestructurar los fines y métodos de enseñanzas ,nuevos roles para docentes y alumnos.Replantear la acción docente ,aprendizajes y metas.El alumno mayor: autonomía y control.Aprender a enfrentarse a la información. .Poseer dominar y utilizar las T. I .S

C) extender información a través de redes de ordenadores: tele formación.

Reto: la comunicación telemática posea calidad pedagógicas y espacio sin limitaciones especiales ni temporales.

D)revisar y plantear la formación ocupacional a la luz de la nueva exigencias socio laborales impulsadas por las nuevas tecnologías.

E) desarrollar acciones de educación no formal

La alfabetización tecnológica para el desarrollo social y comunitario.

Subvenciones . Espacio de acceso a la cultura

audiovisual e informatica.

La brecha digital : Se entiende por brecha digital la

distancia en el acceso ,uso y apropiación de las tecnologías tanto a nivel geográfico(entre poblaciones urbanas y rurales) a nivel socio económico(entre quintiles de ingresos) y también en la dimensiones de genero de articulación con otras desigualdades culturales.

Cabe destacar que la Brecha digital esta en relación con la calidad de la infraestructura tecnologías los dispositivos y conexiones ,pero sobre todo, con el capital cultural para transformar la información circulante en conocimiento relevantes.

De acuerdo con eurostat la brecha digital hace referencia a la distinción entre aquellos que tiene acceso a internet y pueden hacer usos de los nuevos servicios ofrecido por la Word Wilde web y aquellos que están excluidos de estos servicios.

Este termino también hace referencias a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz ,debido a los distintos niveles de alfabetización, carencias y problemas de accesibilidad a la tecnología .también se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tiene acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no.

Opinión personal La tecnología ,educación y comunicación son elementos que no pueden faltar para la formación del estudiante ya que se le hace mas fácil al docente para implementar la educación de una manera clara y mas precisa para el aprendizaje y formación del estudiante.

La tecnología de la educación le da la facilidad al docente para buscar mejores soluciones en cuanto al aprendizaje del estudiante sirve como un medio indispensable para lograr y mejorar la calidad de educativa.