DIAPOSITIVas

15
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2015-I 2015-I 1

Transcript of DIAPOSITIVas

  • PROYECTO DE INVESTIGACIN2015-I*

  • *ADAPTACIN DEL INVENTARIO DE AUTOESTIMA FORMA ESCOLAR COOPERSMITH EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MARISCAL CASTILLA EL TAMBO-2015Cinthia Cajachagua Hilario

  • En los mbitos de la Educacin y la Psicologa existen muchos autores que se han preocupado del estudio de la autoestima por ser sta un factor importante en el proceso de enseanza- aprendizaje y en el desarrollo integral de la persona, entendiendo la autoestima como la autoevaluacin o juicio que la persona realiza de s misma, configurando as una determinada autovaloracin que depender de la comparacin que haga el individuo con respecto al medio en el cual se desenvuelve, la confianza y respeto que tenga de s mismo influyendo en las decisiones que tome en el transcurso de su vida.Para evaluar adecuadamente el nivel de autoestima se utilizan diversas tcnicas e instrumentos que tienen que ser vlidos y confiables, capaces de evaluar todos los elementos y factores que conforman e influyen en la autoestima del escolar por lo que para su correcto uso, debe ser adaptado al contexto socio cultural en el que se le requiere aplicar para as poder realizar un diagnstico verdico.Entre estos instrumentos se encuentra la adaptacin del inventario de autoestima de Coopersmith forma escolar, que evala los niveles de autoestima y cumple todos los rangos necesarios para la correcta evaluacin de las actitudes valorativas hacia s mismo, es por ello que la presente investigacin busca adaptar el Inventario de Autoestima Original Forma Escolar de Coopersmith a la ciudad de Huancayo, en escolares de un rango de edad entre los 12 y 16 aos. *PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  • Cul Es El Proceso De Adaptacin Del Inventario De Autoestima Forma Escolar Coopersmith En Estudiantes De La Institucin Educativa Mariscal Castilla El Tambo- 2015?

    *PROBLEMA GENERAL

  • Desarrollar la adaptacin del inventario de autoestima forma escolar Coopersmith en estudiantes de la institucin educativa Mariscal Castilla El Tambo- 2015

    Objetivo GeneralObjetivos especficosRealizar una adaptacin lingstica del instrumento a la poblacin de estudiantes.Comprobar la validez y confiabilidad del instrumento en la muestra por medio de un anlisis de validez de constructo.Evaluar la autoestima en estudiantes de la institucin educativa Mariscal Castilla El Tambo- 2015

    *

  • *

    VARIABLESDIMENSIONESINDICADORESAutoestima Si Mismo General(GnEN)Aceptacin de s mismoOpinin de si ismoAceptacin de su sexualidadPares (SOC)Estado emocioalCapacidad de adaptacinHogar Padres (H)Respeto de los padresIndependenciaEscuela (SCH)LiderazgoPerseveranciaRendimiento acadmicoAdaptacinValidez Validez de contenidoValidez concurrenteValidez Predictiva Validez de construccinConfiabilidad Mtodo de formas equivalentesmtodo del test-retestmtodo de la divisin por mitades emparejadas o Split half methodmtodo de la equivalencia racional o de Kuder- Richardson.

  • El Inventario de Autoestima forma escolar de Coopersmith es un instrumento fiable y vlido para su aplicacin.*

  • *MARCO TERICO

  • *

  • Instrumentos de recoleccin de datos*Diseo de la investigacinEsta investigacin es transversal , descriptivo as como tambin de enfoque cuantitativo pues se recolectaran datos sobre diferentes aspectos de los alumnos donde se realizara un anlisis y medicin de los mismos.Poblacin y muestraLa poblacin estar conformada por estudiantes varones y mujeres, con edades de 12 a 16 aos, matriculados en la Institucin Educativa Mariscal Castilla de El Tambo, de la provincia de Huancayo N= 1140 alumnosEl tipo de muestreo que se utilizara es el no probabilstico n = tamao de muestra N = Total de la poblacin Z= nivel de significancia 95% p = proporcin esperada 80% q = 1 p 0.95 E = error en un 5% N = 609

  • Nombre : Inventario de Autoestima Forma Escolar Autor : Stanley CoopersmithAdaptacin y Estandarizacin: Aydee Chahuayo Apaza Betty Daz HuamanAdministracin : Individual y colectiva Duracin : De 15 a 20 minutosAplicacin : De 11 a 20 aosSignificacin : Evaluacin de la personalidad para escolares mediante la composicin verbal, impresa, homognea y de potencia Tipificacin : Muestra de escolares Materiales : 01 Manual de instrucciones 01 Cuestionario de preguntas 01 Plantilla de correccin 10 Hojas de respuestas

  • Aplicacin del inventario.Antes y durante de la aplicacin se evit cualquier comentario.Respondieron por s mismos sin ninguna influencia directa o indirecta, libre de distracciones.

    Procedimientos*

  • ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

    *

    CantidadUnidad medidaDetalleCostoTotalProgramagasto trimestre. AoFuente05CientosHojas bond A475 gr.12.504 -2015Autofinanciado06Unid.Lapiceros4.204 -2015Autofinanciado01Unid.Calculadora12.004 -2015Autofinanciado5Unid.CDs7.004 -2015Autofinanciado01Unid.USB15.004 -2015Auto financiado01Unid.Tonner40.004 -2015Autofinanciado400Unid.Fotostticas200.004 -2015Autofinanciado90p/hojaImpresiones36.004 -2015Autofinanciado05personasTransporte10.004 -2015AutofinanciadoTotal336.70

  • COSTO TOTAL DEL PROYECTODETALLECOSTO TOTALRecursos 1000.00Presupuesto 336.70Total1336.70*

  • *