Diapositivas globalizacion. noemi gomez

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Globalización y educación

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¿QUE ES LA

GLOBALIZACION?

• Tendencia de los mercados y de las

empresas a extenderse, alcanzando una

dimensión mundial que sobrepasa las

fronteras nacionales.

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COMO INFLUYE EN LA

EDUCACION Reforma que se convierte en un brazo de la

política económica nacional.

Además la política educativa ha estado

estrechamente vinculada a las necesidades

económicas y a las ganancias de la

productividad.

Muchos estados liberales occidentales utilizan

cada vez mas la política y mecanismos de

financiamiento, diseñados en el centro para

dirigir desde una distancia las unidades locales

mas autónomas.

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La atención de la globalización se centra

generalmente en las dimensiones económicas.

Políticas

Culturales

Estéticas

La globalización se refiere a los cambios

educacionales de rápido movimiento y a los flujos

continuos de dinero

Personas

Ideas

Imágenes

Bienes de forma global

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• La globalización ha sido utilizada para justificar

las nuevas ideologías, sobre la liberalización del

mercado. Los economistas prescriben un estado

pequeño, presupuestos balanceados, mercados

libres, además una creciente flexibilidad

estructurando las soluciones educativas, donde

la mayor prioridad es la persona.

NUEVO

FUNDAMENTALISMO

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LOS ASPECTOS

PROGRESISTAS

Los centros de innovación abogan por los

valores sociales tradicionales.

Las políticas cambian debido a que la

modernización basada en una expansión rápida

de la educación de masas y los programas de

ayuda a la mujer

En la década de los ochenta mejoro

rápidamente, las cifras de participación de

muchachos en la educación de los estados de

África, Asia, y Latinoamérica.

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La igualdad y la educacion en los puestos de

trabajo, son vistos como fundamentales para el

crecimiento económico. Sin embargo la unión

Europea están siempre sujetas a su refrendo

económico, dado a esas políticas de igualdad de

oportunidades se consideran perjudiciales

económicamente.

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ESTADO DÉBIL,ESTADO

FUERTE, NINGÚN TIPO DE

ESTADO

Estado débil; el problema de la dependencia de

la mujer a la seguridad social del estado.

La manera en que las feministas se

comprometen con el estado y a su vez le exigen.

El estado fuerte ve un cambio de la asistencia

social proteccionista, competitivo, para promover

la equidad y la igualdad de géneros.

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Ningún tipo de estado del Reino Unido, ignora

las practicas familiares, culturales, e

institucionales, estas políticas en conjunto, tiene

como efecto regresiva para la igualdad de

genero y así es como el estado se vuelve menos

auto determinantes.

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RESTRUCTURACIÓN DEL

PUESTO DE TRABAJO

La reforma del mercado laboral cambio con vista

a ser menos regulado, buscando las ganancias

de la productividad al hacer la fuerza laboral mas

móvil y flexible. A pesar de que las

organizaciones feministas se vieron seducidas

por posibles ganancias, como el reconocimiento

de las habilidades en puestos laborales mas

democráticos. De esta manera la globalización

amenaza las organizaciones ya que reduce los

salarios reales, e intensifica el trabajo en los

centros laborales, con pocos recursos.

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GOBIERNO EDUCATIVO La transferencia y la gestión corporativa ha sido

las estrategias claves de los gobiernos

anglófonos particulares para incrementar la

flexibilidad laboral y reducir el gasto de los

gobiernos al barrer por debajo de la alfombra,

enviándola a instituciones educacionales mas

“autónomas” mientras proporcionan “ al cliente”

porciones y diversidad.

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MERCADO La emergencia de los mercados de la educacion

ha sido central para la globalización.

La globalización en muchas naciones- estados

marca un cambio discursivo en la política para la

“construcción del individuo como el hombre

racional de mercado… que vive en una cultura

de empresa”.

Los mercados laborales de la educacion están

particularmente divididos en genero, de acuerdo

con la división del trabajo.

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FAMILIA, MERCADO Y ESTADO

Kari Delhi se refiere a como las políticas de la

educacion pone en primer plano a los “padres al

disuadirlos en la toma de decisiones,

destacando los resultados, normas y la

responsabilidad; al promover el interés social

junto a las corporaciones”.

No obstante, los roles de genero específicos son

ejecutados a medida que la familia, la escuela y

las relaciones de trabajo son reconfiguradas,

confundiendo los limites hogar/escuela.

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CONOCIMIENTO Y

PRODUCCIÓN DEL

CURRICULUM

La globalización privilegia las políticas de

igualdad de géneros que tienen beneficios

económicos visibles; irónicamente, esas

políticas de igualdad de géneros han estimulado

a la mujer a entrar en esas ocupaciones no

tradicionales principalmente bajo la amenaza de

la desindustrialización.

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BIBLIOGRAFIA Jill, Blackmore : Un concepto útil para la teoría delreplanteamiento feminista y las estrategias en laeducación.

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