Diario de observación

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Mi Diario de Observación Hoy lunes 9 de marzo mi llegada a la escuela telesecundaria # 15 del Huaxtho de Actopan Hidalgo al llegar a las 7:40 de la mañana observe que ya algunos alumnos empezaban algunos alumnos eran traídos por sus papás que llegaban en carros o en bicicletas al llegar en la puerta de la escuela estaban dos alumnas de primer grado observando y checando que sus compañeros entraran al escuela con la credencial y el uniforme completo, al ser las 8:00 empezaron los honores a la bandera dirigido por los alumnos de primer grado grupo b al terminar el director dio unas indicaciones y posterior mente los alumnos entraron a su salón. Pasamos a la dirección y hablamos con el director lo cual después de ver con qué grado y grupo iba observar me indico en que grupo y grado tenía que observar al primer grado grupo b. Con el cual me presente y platique con la maestra ya que tenía que observar a los alumnos durante una

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Mi Diario de Observación

Hoy lunes 9 de marzo mi llegada a la escuela telesecundaria # 15 del

Huaxtho de Actopan Hidalgo al llegar a las 7:40 de la mañana observe que ya

algunos alumnos empezaban algunos alumnos eran traídos por sus papás

que llegaban en carros o en bicicletas al llegar en la puerta de la escuela

estaban dos alumnas de primer grado observando y checando que sus

compañeros entraran al escuela con la credencial y el uniforme completo, al

ser las 8:00 empezaron los honores a la bandera dirigido por los alumnos de

primer grado grupo b al terminar el director dio unas indicaciones y

posterior mente los alumnos entraron a su salón. Pasamos a la dirección y

hablamos con el director lo cual después de ver con qué grado y grupo iba

observar me indico en que grupo y grado tenía que observar al primer grado

grupo b.

Con el cual me presente y platique con la maestra ya que tenía que observar

a los alumnos durante una semana, lo cual ya la maestra había iniciado la

clase de ciencias con una clase televisada sobre la sexualidad observe que

los alumnos estaban inquietos y un poco nerviosos porque la maestra les

pidió la tarea ya que tenían que pregúntales a sus papas sobre la

menstruación y mitos sobre la sexualidad solo tres alumnas habían

entregado la tarea, creo que los alumnos tenían pena de preguntar a sus

papas después de entregar sus tareas empezaron al leer su libro el tema era

sexualidad el cual explicaba los métodos anticonceptivos que existen ya que

en la clase televisada explicaban sobre una pareja de novios querían tener

relaciones sexuales pero querían protegerse para evitar un embarazo no

deseado o alguna enfermedad de transmisión sexual .

Los alumnos participaban antes ya que la maestra les pregunto sobre que

métodos anticonceptivos conocían observe que Ulises es un alumno muy

participativo pues fue quien dijo casi todos los métodos las alumnas eran

más calladas y tímidas no participaban. Al terminar la clase de ciencias ya

que eran dos horas seguidas siguió la clase de español los alumnos

empezaron a decir una adivinanza observe que los alumnos no traían su

tarea completa la maestra empezó a dar participaciones para que los

alumnos que no habían traído la tarea participarán y pudieran obtener una

participación al terminar la clase de español pasaron a la clase de

matemáticas solo faltaron, 7 alumnos para entregar su tarea observe que los

alumnos al pasar a la asignatura de matemáticas empezaron a platicar y a

distraerse los alumnos tenían que contestar unos ejercicios mientras la

maestra calificaba sus tareas dos alumnas estaban platicando y se

preguntaban entre ellas como se resolvía tenían pena al preguntarle a la

maestra pues y se los había explicado observe que el salón está integrado

por 16 alumnos los cuales son 7 mujeres y 9 hombres solo falto un alumno

que ya tiene varios días que no viene al escuela, la maestra tuvo que

comentárselo al director.

Como habían dirijo el homenaje los alumnos tienen que hacer guardia los

alumnos tienen que llegar temprano al escuela y la maestra tiene que tocar

el timbre para salir al receso y entrar al escuela la maestra me dejo a cargo

de tocar el timbre ya que tuvo un imprevisto y durante la salida al receso y la

entrada tuve que ir a la dirección , durante el receso salimos 10 minutos ya

que tenían que entrar al salón de informática y dejar sus cosas porque

entrando del receso tenían dos horas seguidas de informática, durante la

clase los alumnos seguían a la maestra paso a paso en las indicaciones que se

les daba pues los alumnos ya sabían manejar algunos programas en esta

materia los alumnos ponía atención y participaban cuando la maestra

preguntaba sobre que habían visto en la clase anterior, estaban viendo los

comandos y el programa de Word como utilizar la calculadora y como copiar

y pegar documentos durante este primer día de observación en el grupo los

alumnos me aceptaron y respetaron.

Durante de observación pude conocer al grupo y observarlos

detalladamente en su forma de aprender y de cómo son de cierta manera

por ejemplo juan es una alumno distraído que casi en todas las clases no

trajo la tarea y no participaba cuando la maestra le preguntaba, pero él la

clase de informática era muy hábil y participaba.