DISEÑA EL CAMBIOPROYECTO: “AMBIENTES ESCOLARES”

ESCUELA: JARDÍN DE NIÑOS OVIDIO DECROLYCCT: 15EJN3888O

TECÁMAC, MÉXICOENERO 2014.

INTEGRANTES DEL EQUIPO QUE APOYAN EL PROYECTO

FENARDA JOSELINE

DANIELA NICOLE

JOSÉ ÁNGEL

HUGO PATRICIO

GABRIELA YATZIRI

Problemática

Ambientes escolares

Problemáticas detectadas

1. ambientes escolares 2:- bullyng

3.- medio de comunicación 4.- cuidado del Medio ambiente

5.-Cuidado del agua 6.-comunicacion entre padres e hijos

7.-.-Hortaliza

8.-biblioteca escolar

9.-infraestructra 10.-alimentacion

11.-valores 12.-seguridad y secuestro

13.-comunicación en la comunidad educativa

FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA A SOLUCIONAR

El renovar los ambientes escolares contribuye a mejorar la calidad de la educación. La calidad de la infraestructura escolar que influye de manera significativa en el aprendizaje de los estudiantes El intercambio de información entre profesor-alumno, alumno-profesor y alumno-alumno, requiere de espacios confortables, seguros y cálidos donde se puedan establecer relaciones interpersonales ,y donde se este en una constante estimulación de sus valores ,habilidades y capacidades y una estrecha relación con los padres de familia Cuando hablamos de calidad de la educación es indudable la importancia de las instalaciones físicas escolares, no podemos pretender que sin la presencia de ambientes suficientes, específicos y adecuados se pueda implantar el Sistema Educativo eficaz

RESOLVER ELPROBLEMA IDENTIFICANDO , LAS METAS ESPECÍFICAS A LOGRARA EN ESTE PROYECTO

Dentro de las acciones a trabajar junto con los padres de familia son las siguientes

Realizar platicas con los padres de familia y niños por grados acerca de

Que es bulling

¿Que es una hortaliza ? y ya teniendo estos conocimientos se iniciara a realzar la hortaliza escolar

En infraestructura: dar mantenimiento a los juegos y a las áreas verdes

Pintar las instalaciones por lo menos una vez al año, mantenimiento a los baños, limpieza a la cisterna, revisar fugas de agua de las llaves y reportarlas inmediatamente

Mantener informados a los padres de familia sobre las actividades que realiza la institución a nivel educativo para integrarlos en el proceso aprendizaje de los niños

Dar trípticos sobre información de bullyng, cuidado del agua ,medio ambiente etc.

METAS PROPUESTAS

Integrar a los padres de familia a las actividades que se realicen en la institución

La participación de los padres en el arreglo de la institución.

Concientizar a los alumnos y padres de familia sobre el cuidado del medio ambiente

Recolectar PET para cuidar el ambiente y recolectar fondos para nuestra hortaliza

Plan de trabajo especificoresponsables

actividad fecha lugar recursos

Docente y alumnos

Platica a padres sobre valores, cuidado del medio, bullyng etc.

Diciembre y enero

Institución educativa

VideosCartelestríptico

Docente y promotor de salud, alumnos y padres de familia

Realicemos un huerto escolar

Noviembre Diciembre , enero

Institución educativa

Arenero. Semillas , composta ,utensilios de jardinería

Docentes ,padres de familia alumnos

Mantenimiento a la institución

noviembre y diciembre

Explanada de la institución

Pintura , estructuras

Plan de trabajo

Entrevistas a los padres de familia sobre las necesidades la institución y así formar nuestro plan de trabajo

Entrevista para saber

las necesidades

de la institución.

Integrar a los padres de familia en actividades que se realizan en el preescolar

Activación física matrogimnacia

Día mundial de la alimentación

Taller de día de muertos

Museo del día de muertos

Taller revolución mexicana

Visita a bomberos

Colocar murales en la institución

ANTES AHORA

PINTAR LA INSTITUCIÓN Y ARREGLAR JUEGOS

antes ahora

ÁREAS VERDES

Antes ahora

PLATICA CON PADRES DE FAMILIA SOBRE BULLING , CUIDADO DEL MEDIO

Lo mas importante es que entre todos alumnos , padres de familia , docentes ,directivo estamos logrando la concientización de la participación activa de todos para la mejora de nuestra institución educativa