Trabajo final de las Tecnologías de la Trabajo final de las Tecnologías de la Información y Comunicación Curso de la Información y Comunicación Curso de la

Educación "que ofrece la Universidad Nacional Educación "que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México a través del Portal Autónoma de México a través del Portal

Coursera.Coursera.

DISEÑO DE UN AMBIENTE DE DISEÑO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE

Autora:Autora:Prof.ª Márcia Cristina Da Silva OliveiraProf.ª Márcia Cristina Da Silva Oliveira

1.1.        Situación actual del ambiente de Situación actual del ambiente de aprendizaje.aprendizaje.

El Colegio de Aplicación, que se encuentra en el Centro de Ciencias El Colegio de Aplicación, que se encuentra en el Centro de Ciencias de la Educación de la Universidad Federal de Santa Catarina, es un de la Educación de la Universidad Federal de Santa Catarina, es un centro educativo que atiende a la escuela primaria y secundaria, centro educativo que atiende a la escuela primaria y secundaria, trabaja en la creación propia en el campus universitario, y está situado trabaja en la creación propia en el campus universitario, y está situado en el barrio Trindade, del municipio de Florianópolis, Santa Catarina, en el barrio Trindade, del municipio de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.Brasil.

El Colegio de Aplicación sigue la política educativa adoptada El Colegio de Aplicación sigue la política educativa adoptada por la Universidad Federal de Santa Catarina, que tiene como por la Universidad Federal de Santa Catarina, que tiene como objetivo satisfacer la propuesta de Educación e Investigación.objetivo satisfacer la propuesta de Educación e Investigación.

En la actualidad, el Colegio de Aplicación se encuentra en En la actualidad, el Colegio de Aplicación se encuentra en proceso de implementación de su política-pedagógica y esto proceso de implementación de su política-pedagógica y esto es la tecnología de la información y las comunicaciones a las es la tecnología de la información y las comunicaciones a las revelaciones existentes de sus acciones y actividades a través revelaciones existentes de sus acciones y actividades a través del Sitio Web, así como para mejorar la enseñanza de técnicas del Sitio Web, así como para mejorar la enseñanza de técnicas a través de plataformas específicas de aprendizaje como a través de plataformas específicas de aprendizaje como Moodle, por ejemplo.Moodle, por ejemplo.

2.2.        Problemática o Área de oportunidadProblemática o Área de oportunidad

En los entornos virtuales de aprendizaje solicitud de la universidad están En los entornos virtuales de aprendizaje solicitud de la universidad están bien aplicada y ampliamente utilizado por la comunidad escolar a través de bien aplicada y ampliamente utilizado por la comunidad escolar a través de página web, blog, revista en línea, digital, espacio multimedia, etc. La página web, blog, revista en línea, digital, espacio multimedia, etc. La comunidad educativa: profesores, alumnos, padres, investigadores, comunidad educativa: profesores, alumnos, padres, investigadores, participa en todas las acciones y actividades desarrolladas y ofrecidas.participa en todas las acciones y actividades desarrolladas y ofrecidas.

3.    Infraestructura 3.    Infraestructura tecnológicaientas Digitalestecnológicaientas Digitales

Herramientas y dispositivos Herramientas y dispositivos para el tratamiento de la para el tratamiento de la información, ejercicios, información, ejercicios, resolución de problemas se resolución de problemas se aplican para la universidad con aplican para la universidad con recursos TIC para ampliar los recursos TIC para ampliar los conocimientos de los conocimientos de los estudiantes y profesores, estudiantes y profesores, principalmente a través de la principalmente a través de la Educación a Distancia.Educación a Distancia.

4.4.        Modelo educativoModelo educativo La información sobre el espacio de aplicaciones que sucede en su salón de La información sobre el espacio de aplicaciones que sucede en su salón de

clases, bibliotecas, laboratorios, especialmente en los espacios destinados a clases, bibliotecas, laboratorios, especialmente en los espacios destinados a diversas manifestaciones virtuales, como blogs, revistas digitales, plataformas diversas manifestaciones virtuales, como blogs, revistas digitales, plataformas digitales, etcdigitales, etc

Todas las funciones trabajan como mediadores para la exposición de la Todas las funciones trabajan como mediadores para la exposición de la información y que la información está sujeta a intercambiar todo tipo de información y que la información está sujeta a intercambiar todo tipo de información si las opiniones, productos de trabajo, problemas, proyectos, información si las opiniones, productos de trabajo, problemas, proyectos, expresión creativa, todo ejerciendo una pedagogía participativa con la comunidad expresión creativa, todo ejerciendo una pedagogía participativa con la comunidad escolar.escolar.

5.5.        Herramientas DigitalesHerramientas Digitales

Computadoras, tabletas, Moodle, Computadoras, tabletas, Moodle, pizarra digital, TV, DVD son pizarra digital, TV, DVD son algunas de las herramientas algunas de las herramientas aplicadas principalmente en la aplicadas principalmente en la enseñanza de la química, la enseñanza de la química, la literatura y la lengua extranjera.literatura y la lengua extranjera.

6.6.        Estrategias de usoEstrategias de uso En la universidad de la aplicación, el En la universidad de la aplicación, el

espacio virtual es representado por el espacio virtual es representado por el espacio para el diálogo y el espacio espacio para el diálogo y el espacio estético. El espacio para el diálogo y un estético. El espacio para el diálogo y un lugar virtual en formato blog y favores lugar virtual en formato blog y favores encuentros entre alumnos y profesores encuentros entre alumnos y profesores para el ejercicio constante de la autoría para el ejercicio constante de la autoría y hacer interdisciplinario, un ambiente de y hacer interdisciplinario, un ambiente de iniciación científica. Hay muchos temas iniciación científica. Hay muchos temas diferentes de la escuela universal y la diferentes de la escuela universal y la comunidad escolar están expuestos, comunidad escolar están expuestos, discutidos y ampliados como discutidos y ampliados como conocimientos de interés mundial.conocimientos de interés mundial.

Proyectos educativos y de formación permanente de los profesores y Proyectos educativos y de formación permanente de los profesores y estudiantes enendimento garantizar la funcionalidad completa de las estudiantes enendimento garantizar la funcionalidad completa de las herramientas digitales aplicadas a la educación.herramientas digitales aplicadas a la educación.

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