DISEÑO INSTRUCCIONAL.docx

4
DISEÑO INSTRUCCIONAL MODELO ADDIE ANALISIS: Los trabajadores del área laboral su mayor grado de estudio es el bachillerato, se desarrollan en un entorno laboral con falta de valores éticos, necesitan cosevir el trabajo en equipo y confianza mutua entre compañeros, así como aprender a superase por sí mismo de manera eficiente mediante trabajos y técnicas de superación personal EVALUACIO N ANALISIS DISEÑO DESARROLLO IMPLEMENTACIO N

Transcript of DISEÑO INSTRUCCIONAL.docx

Page 1: DISEÑO INSTRUCCIONAL.docx

DISEÑO INSTRUCCIONAL

MODELO ADDIE

ANALISIS:

Los trabajadores del área laboral su mayor grado de estudio es el bachillerato, se desarrollan en un entorno laboral con falta de valores éticos, necesitan cosevir el trabajo en equipo y confianza mutua entre compañeros, así como aprender a superase por sí mismo de manera eficiente mediante trabajos y técnicas de superación personal

EVALUACION

ANALISIS

DISEÑO

DESARROLLO

IMPLEMENTACION

Page 2: DISEÑO INSTRUCCIONAL.docx

DISEÑO:

DESARROLLO

1.- CONVIERTE LO NEGATIVO EN POSITIVO: el contenido de esta actividad será el positivismo (pensar de manera positiva), actitud y seguridad, los pensamientos son nuestro único material de aprendizaje del cual dependerá la forma de hacerlos.

2.-NO GENERALIZAR: contenido de esta actividad responsabilidad de actos, aceptación de errores , recordar experiencias vividas y analizar la toma de decisiones que se llevaron a cabo aceptando la responsabilidad de dicha decisión.

3.- CENTRARNOS EN LO POSITIVO: contenido de la actividad autoconocimiento, virtudes, debemos observarnos a nosotros mismo de manera completa y apreciar las virtudes que tenemos como persona.

4.- HACERNOS CONSIENTES DE ÉXITOS O LOGROS: mediante las experiencias laborales, debemos pensar cuales son los logros más importantes en el ámbito de trabajo, proponernos nuevas metas y nuevos éxitos que queremos realizar a largo y corto plazo.

Page 3: DISEÑO INSTRUCCIONAL.docx

5.- NO COMPARARSE: todos y cada uno de nosotros tenemos algo positivo y negativo nuca debemos de comparar nuestras características personales con la de los demás, analizar nuestras debilidades y fortalezas y establecer metas para poder cambiar o mejorar.

6.- CONFIAR EN NOSOTROS MISMOS: contenido de actividad la confianza, el trabajador deberá tener actitud y seguridad en toma de decisiones sin temor a poder arrepentirse, fijar los pros y los contras de su toma de decisión pero siempre fortaleciendo esa seguridad máxima en su persona.

7.- ACEPTARNOS A NOSOTROS MISMOS: contenido de la actividad aceptación personal, el trabajador deberá de aceptarse como persona, mediante el autoconocimiento personal aceptar sus virtudes y defectos y ver y asimilar de que es único e irrepetible.

IMPLEMENTACIÓN

El capacitador realizara primeramente un test de superación personal para poder analizar mediante sus habilidades y desempeño personal de cada trabajador, Cada una de las técnicas mencionadas será implementada en cada uno de los trabajadores, con sus especificaciones, el trabajador deberá ejecutar la técnica dada por el capacitador en el tiempo correspondiente, después de haber realizado dicha técnica el trabajador compartirá con sus compañeros de trabajo el contenido de su técnica reforzando confianza personal y confianza de equipo.

EVALUACION

El capacitador realizara otra prueba de habilidades y desempeño de los trabajadores comparándola con la primera prueba realiza en el inicio del curso de capacitación, mediante la implementación de las técnicas el trabajador aumentara el porcentaje de habilidades y desempeño personal en el mismo.