Disseny del MOOC - 14MOOCs14 Vull fer un MOOC: Per on començo?

Vull fer un MOOC: per on començo?

Disseny del MOOC 11/04/2014

@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

Disseny del MOOC

Sílvia Simon, [email protected]

@SilviaSimonRBCN 11/04/14

mailto:[email protected]



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

1. TÍTOL2. CONTINGUTS3. TASQUES4. FÒRUM5. AVALUACIÓ



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

• Engrescador

• Atractiu

1. TITOL



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

• L’alumne HA de saber què s’espera de ell

• Separar bé el que és OBLIGATORI del que és OPCIONAL

• Cronograma clar i des del primer moment Recomanació – No començar en dilluns

2. CONTINGUTS



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

• Continguts:Vídeos – Menys de 5 minuts

Formals o informals?Explicació del que aniran a veureMaterial complementari

2. CONTINGUTS



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

3. TASQUES

Mirar vídeos

Test d’avaluació

Tasques P2P



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

• Deixar clar què s’espera en les diferents tasques

• Repetir quines tasques hi ha i quines són obligatòries

• P2P –• Què han de fer?• Com s’ha d’avaluar?

• Aplicacions externes – COMPTE!

4. TASQUES



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

4. FÒRUM

• Llegeix, pensa i escriu --- Consell pels estudiants

• Ordenar el Forum a partir de categories lligades als mòduls

• No caure en la temptació de:• Utilitzar plataformes externes• Intervenir per apagar focs

• Deixem-los ... Arriben a bon port• També deixar clar que hi ets

• NO treballarem en diumenge ni festes de guardar



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

5. AVALUACiÓ

Test d’avaluacióRelacionats amb les vídeosQue hagin de superar % altDeixar segones oportunitats

Tasques P2PDeixar clar el que s’esperaRúbriques d’avaluacióCompte en la posició! (mai al 1er mòdul)



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

ACTIVITAT 1

1. A qui va dirigit el MOOC? (edat, nivell educatiu, ...)

2. En quin àmbit territorial es definirà? Per tant, en quina llengua el fareu?

3. Quins recursos teniu més fàcilment disponibles?

4. Com es portarà a terme la dinamització del curs? (fòrum, wiki, google hangouts, ..)

5. Com es promourà el curs? (xarxes socials, ...)



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

ACTIVITAT 1

Títol – (penseu que ha de ser prou atractiu perquè els alumnes s’hi apuntin) Temporalització – (quina durada tindrà hores per setmana i en quina època de l’any el fareu, aprox.)

Disseny del MòdulsPer cadascun dels 4 mòduls:

• Descripció – Títol• Recursos Temporalitzats – Amb títol, aquesta seria la descripció• Definiu quin tipus de recurs• Avaluació



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

ACTIVITAT 1

Definiu quin tipus de recursVídeo expositiuVídeo expositiu amb imatgesVídeo bust parlant + PPT lateralRecurs existent externPPT gravat i comentatVideonotíciaPDFPPTDooling (dibuixant sobre la pantalla)Altres

AvaluacióTestP2P



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

ACTIVITAT 2

Gravació vídeo promocional viral Es tracta de gravar un vídeo de 30 segons per tal de promocionar el curs. Afegiu el text al final del fitxer anterior. Pengeu-lo a YouTube. • Idioma del públic a qui va dirigit. Ha de ser un "anunci de TV".• Començar amb una pregunta o afirmació/negació captivadora. O més d'una. • Continuar amb una descripció atractiva.• Seguir amb destacar el que pot ser rellevant per al públic objectiu.• Fer una altra pregunta que faci el curs interessant.• Informar del lloc, dates i títol del curs MOOC. Web, xarxes socials (hashtag).• Fer-ho informal.• 20-30 segons, no pas més!• Escriure primer el que es dirà! (aprofiteu per afegir-ho al fitxer del disseny)



@Si

lvia

Sim

onR

#T

MO

OCs

14

#14

MO

OCs

14

4. AVALUACiÓ

http://iscico.wikispaces.com/23clausmooc

Disseny del MOOC - 14MOOCs14 Vull fer un MOOC: Per on començo?

Education

Transcript of Disseny del MOOC - 14MOOCs14 Vull fer un MOOC: Per on començo?