UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

DOSSIER DE PRENSA

Miércoles, 1 de junio de 2011

GABINETE DE COMUNICACIÓN

www.elalmeria.es MIÉRCOLES 1 DE JUNIO DE 20110,50 ¤ Año IV. Nº 1.287

Bandas y diplomas para 400mayoreslicenciados en la Universidad SUPLEMENTOUAL Concierto Shakira en el

Estadio Mediterráneo hoytras la puesta de sol P. 52-53

2 A 11 CRISIS DEL PEPINO / EDITORIAL PAG. 12 23 SUCESOS

●NadasesabedeRosaGaleraquesalió el lunesatrabajar ynunca regresó

20-21 CULTURA

El Festival deTeatro deEl Ejido llegaa un hotel

16 EN CAMPOHERMOSO

15 EN LA CAPITAL

Buscan auna jovenen Fines y elmarido estádetenido

Se autoinvita enla Comunión desu hija y apuñalaa cuatro personas

FRANMURCIAHabitaciones con público.

El Ayuntamiento destina una partidade 6.000 euros a la compra de CD’s.La clásica es escasa y sí los clásicos delas gasolineras.

Andy y Lucasy Camelallegan a lasbibliotecas

ReportajeUnagricultordejadecortar 20.000kilos cadadía ydecidearrancar toda la cosecha

PérdidasComienzan losdespidosenelmanipuladoydejadeoperarla líneamarítimacon Inglaterra

EN BOCADE TODOSEl presidente delPP anunciamociones parapromocionar losproductos deAlmería en Europa

Alemania exculpa al pepino● El presidente de la Junta exige la reparación del daño causado “lo antes posible”

RAFA

ELGONZÁLEZ

Laschicasdelbaloncesto,unaexperienciaenLyon

DEPORTES

DiariodeAlmeríaviajaconelequipoauntorneoorganizadoporelcampusfrancés. 7

Herramientasdeempleoalalcancede losestudiantes

‘Una Visión global del empleoen tiempos de crisis’, nuevocurso de verano en el que seabordará el papel de losservicios universitarios deempleo del 11 al 13 de julio . 5

UNIVERSIDADDE ALMERÍA

Poruncampusintergeneracional

MIÉRCOLES 1 DE JUNIODE 2011

RICARDO GARCÍA

Poruncampusintergeneracional

●Diversas autoridades entregaronel viernesbandas ydiplomasa losalumnosque concluían el primer y elsegundociclo de laUniversidaddeMayores, unprogramaqueya lleva13 años . P2-3

2 MIÉRCOLES, 1 DE JUNIODE 2011 ● DiariodeAlmería

UniversidaddeAlmería

yores a matricularse en esta inicia-tiva. “El programa me permite co-nocerotrasramasdiferentesdelsa-ber y cosas diversas de las que estu-dié”, comenta Cabrera. “Uno nun-ca sabe lo suficiente por muchosaños que tengas. Las charlas delprograma te instruyen y favorecena enriquecer a las personas”, expli-caJuanaMolina,otraalumna.

Todos ellos estuvieron presentesla mañana del viernes en la clausu-ra de esta decimotercera edición

del Programa Universitario paraMayores.Enella,ysimbolizandoelesfuerzo y el interés de estos alum-nos, se entregaron los diplomas ylas bandas a los 52 alumnos que fi-nalizaban el primer y a los 33 queconcluían el segundo. Estos alum-nos estuvieron arropados por susfamiliares y por los compañeros delos otros cursos. El acto estuvo pre-sidido por el rector de la UAL, Pe-dro Molina; el vicerrector, JoséGuerrero; la delegada de Igualdady Bienestar social, Adela Segura; el

presidente de la Diputación, JuanCarlos Usero; la concejal de Desa-rrollo Económico, Empleo y Co-mercio, Rebeca Gómez; y la direc-tora del programa María CarmenPérez. La puntilla de la ceremoniala puso Ignacio Morgado, catedrá-ticodePsicobiologíadelaUniversi-dad Autónoma de Barcelona,quien dio una clase magistral titu-lada ¿Por qué olvidamos?, en la quehabló sobre diferentes aspectos delamemoria.Todosmostraronelor-

gullo y la satisfacción de poder es-tar presentes en esta clausura y tu-vieron palabras de reconocimientotanto para alumnos como para elrector, quien sigue apostando porel desarrollo de esta Universidadde Mayores y asume un compromi-so absoluto con la iniciativa. En laceremonia también se entregaronlos premios del concurso de redac-ción a Rodrigo Romero, María Lui-sa Cruz y María Dolores Lozano,ganadores del tercer, segundo yprimerpremiorespectivamente.

MaríaZaragozaTejada /ALMERÍA

La primera vez que las personasque estudian en el Programa Uni-versitario para Mayores de la UALpisaron un aula del campus de LaCañada, la reacción de los jóvenesestudiantes almerienses fue cuan-to menos de sorpresa. Hoy, treceaños después de aquel primer mo-mento, la presencia de estos mayo-res es el pan de cada día en el ritmode vida universitario. Pero estaconvivencia entre jóvenes y mayo-res no es casual; responde al conte-nido intergeneracional del progra-ma, una de las características bási-cas del mismo. Por ello, los alum-nos de este programa universitarioacuden a diferentes clases que seimparten en el campus al estar és-tas contempladas dentro de su pro-pioprogramadeenseñanza.

“Los jóvenes nos tratan muy bieny con mucho cariño, muestran mu-cho respeto hacia nosotros”, expli-ca María Luisa Cruz, alumna de laUniversidad de Mayores. “Ha habi-dounaconvivenciamuybuenaconlos jóvenes universitarios aunquees cierto que al principio se extra-ñaban”, detalla Joaquín Cabrera,quien comenzó en el programa alsegundoaño desuexistencia.

El afán por seguir aprendiendoes lo que lleva a muchos de los ma-

| EXTENSIÓN UNIVERSITARIA |

ACTIVIDADES

Ademásde lasclases sehan realizadovariosseminarios, talleresyviajescientifico-culturales

384 ALUMNOS

Son los queeste año sehanmatriculadoen losdiversos cursosde laUniversidaddeMayores

MARÍA ZARAGOZAFoto de familia de los diplomados con las diferentes autoridades que acudieron a la clausura.

UnejemploparatodosElAuditorio acogió el viernes la clausura de laUniversidaddeMayores, a la que acudieron casi 400alumnosy en la que se entregaronbandas y diplomas acreditativos a quienes finalizaban el primer y el segundo ciclo

RICARDO GARCÍAEl auditorio de la UAL estaba repleto de gente.

RICARDO GARCÍADiferentes autoridades presidieron el acto.

UniversidaddeAlmería

DiariodeAlmería ● MIÉRCOLES, 1 DE JUNIODE 2011 3

| EXTENSIÓN UNIVERSITARIA |

Las hermanas Constanza yMargarita Cordero de Oña.

María LuisaCruz (segunda por la izquierda) con algunos compañeros.Un grupo de alumnos del primer curso.

TESTIMONIOS

Victoria MartínezESTUDIANTE DE SEGUNDO

Trini SánchezALUMNADE TERCERO

Termina hoy su segundo curso. Victoriase enteró de esta iniciativa gracias aamigas suyas que la estaban cursando.Reconoce que lo que más le ha gustadode todo son las clases de Historia delArte, que han dado de febrero a junio delunes a jueves.

Acompañada de su amiga Josefa Ros (a la derecha), laalumna recibía hoy su banda por terminar el primer ciclo.Reconce que su intensión es continuar con el siguiente cicloy que le encanta “la relación intergeneracional que permitenlos cursos aunquemuchos jóvenes sonmuy tímidos”.

Joaquín CabreraESTUDIANTE DE SEGUNDO

“Con los jóvenes hemostenido una convivenciamuy buena aunque escierto que la principio seextrañaban”.

Juana molinaALUMNADE TERCERO

“Me encanta este programa y me lopaso divinamente aprendiendo cosas.Nunca se sabe lo suficiente por muchosaños que tengas, esto te sirve parainstruirte y enriquecerte como persona.Los jóvenes universitarios se hanportado muy bien con nosotros”.

FOTOS: MARÍA ZARAGOZAAlumnos del curso de ampliación de la Universidad deMayores.

Manuel BretonesESTUDIANTE DE CUARTO

Manuel Bretones afrontará el próximoaño académico su quinto curso dentrodel programa universitario paramayores. Destacó que es una iniciativamuy interesante y que tienen “muybuena relación con los jóvenesuniversitario en las aulas”.

Un grupo de alumnos de tercero.

4 MIÉRCOLES, 1 DE JUNIODE 2011 ● DiariodeAlmería

UniversidaddeAlmería

Carolina Crespo / ALMERÍA

Decenas de escolares del barrioalmeriense de El Puche, alumnosde los CEIP El Puche y JosefinaBaró, han acudido entre el lunesy el marters con sus profesores ala clausura de las actividades Pu-cheando con Salud 2011, que hadesarrollado la Mesa Comunita-ria de El Puche, el profesoradode la Facultad de Ciencias de laEducación y el alumnado de 2ºde Magisterio de Educación Pri-maria.

Las jornadas han servido paramostrar los trabajos realizadospor los alumnos de la Universi-dad de Almería (este último cur-so, alrededor de una veintena hadesarrollado sus prácticas en los

colegios de El Puche) y los distin-tos centros educativos de El Pu-che, en relación al programa so-cioeducativo para la recupera-ción de ‘El Ingenio’.

Las jornadas han tratado demostrar experiencias innovado-ras que sirven para vincular lateoría con la práctica escolar y dara conocer los trabajos realizadospor el alumnado del Título deMaestro y Maestra en el barrio deEl Puche.

Pucheando2011, leccioneseducativasparaunbarrioEn este último curso, una veintena de alumnos deMagisterio ha desarrollado susprácticas en los colegios del El Puche. En las jornadas han enseñado su trabajo

FOTOS: DIARIO DE ALMERÍADecenas de alumnos de El Puche en la sala Bioclimática del campus.

| NOTICIAS DE ACTUALIDAD |

’Dos jóvenes vecinas del barrio conmuchas opciones.

Participandesdeayerenuncursodeformaciónqueserealizaen laUniversidad

Redacción / ALMERÍA

Con el objetivo de que los dele-gados y representantes estu-diantiles de la Universidad deAlmería tengan informaciónde primera mano que luegopuedan trasladar a sus compa-ñeros y habilitar un espacio dedebate e intercambio de ideas,comenzó ayer el sexto curso deformación que se hace en laUniversidad dirigido a ellos. Elcurso tendrá continuidad hoymiércoles. A lo largo de las dossesiones, los representantesestudiantiles conocerán la le-gislación y reglamentos sobresus derechos y la estructura deorganización de la UAL y reci-birán formación en la temáticadel funcionamiento de las uni-versidades y sus reglamentos.

Tras la presentación e inau-guración del curso por parteJosé Antonio Guerrero, Vice-rrector de Estudiantes, Exten-sión Universitaria y Deportes,que destacó la importanciaque tiene la figura del repre-sentante estudiantil para elresto del alumnado y para lapropia Universidad, PedroMartínez Ruano, Vicesecreta-rio de la UAL, ha realizado unapresentación del organigramade los órganos de gobierno dela Universidad de Almería.

Los representantes tambiénhan tenido la oportunidad deaprender claves sobre habili-dades sociales que les seránmuy útiles en su labor: entreellas, oratoria y expresión oralpara hablar en público, diná-micas y comunicación.

Hoy los representantes estu-diantiles recibirán informa-ción sobre derechos y deberesdel alumnado de la UAL, el Es-tatuto del Estudiante, el rol deldefensor Universitario y el Re-glamento de Examen y Tribu-nal de Compensación.

Unaveintenadedelegadosestudiantilesaprendensusfunciones

.JoséGuerrero, en la inauguración.

Losniñossiguenel actoconatención.

Redacción / ALMERÍA

Con motivo del Día Mundial sinTabaco, la Unidad de Promociónde la Salud presentó ayer las dis-tintas iniciativas que se van a po-ner en marcha para que cada díasea menor el número de fumado-res y fumadoras en la Universi-dad. Una de las más interesantesson los cursos que se desarrolla-rán a partir del próximo mes deseptiembre destinados exclusiva-

mente a alumnos. Estos talleres dedeshabituación tabáquica –a losque podrán apuntarse entre 10 y15 personas- constarán de mediadocena de sesiones con tres fasesdiferenciadas: por una parte, lamás importante tal vez, la prepa-ración y la motivación para dejarde fumar; por otra, el abandono y,por último, el mantenimiento y laprevención de recaídas.

“Pensamos que trabajar con es-tudiantes puede redundar, pri-mero, en su propio interés y bene-ficio y, después, como agentes so-ciales, porque muchos de ellos se-rán educadores, psicólogos... Un

referente para la sociedad”, dijoMaría José Muñoz París, directo-ra de la Unidad.

Para fomentar esta campañadel Día Mundial sin Tabaco, hubo

también reparto gratuito de fruta;se ha llevado a cabo la iniciativa“Te cambio un cigarro por una pi-ruleta”, en la que los cigarrillos sehan roto a cambio de una piruleta.

UnapiruletaacambiodeuncigarroparalograruncampuslibredehumosLaUALcelebraelDíaMundialsinTabaco.Apartirdeseptiembrehabrátalleresparadejardefumar

DIARIO DE ALMERÍAReparto de fruta y piruletas por el DíaMundial sin Tabaco.

ENCUENTRO

Seha tratadodemostrarexperiencias innovadorasque sirvenpara vincular lateoría conpráctica escolar

DiariodeAlmería ● MIÉRCOLES, 1 DE JUNIODE 2011 5

UniversidaddeAlmería

C. Crespo / ALMERÍA

La Universidad no es ajena a lacrisis. Es consciente de los proble-mas que los jóvenes tienen paraencontrar una salida profesionaluna vez abandonan las aulas. Porello, hace una apuesta destacadapor la inmersión laboral a travésdel Servicio Universitario de Em-pleo y la Fundación Mediterrá-nea. Para dar a conocer de mane-ra más detallada ha organizadodentro del ciclo de Cursos de Ve-rano, el seminario titulado UnaVisión global del empleo en tiem-pos de crisis. La fecha de celebra-ción del 11 al 13 de julio en Alme-ría. El curso será inaugurado porel consejero de Empleo de la Jun-ta de Andalucía, Manuel Recio,que explicará las “Medidas adop-tadas por la Junta de Andalucíapara paliar los efectos de la cri-sis”.

“Abordamos sobre todo el pa-pel de los servicios universitariosde empleo y la normativa que seha promulgado en el último añoen materia laboral para paliar losefectos de la crisis, a través de per-sonas de reconocido prestigio enlas distintas materias”, ha expli-cado Matías García, director delServicio de Empleo.

Es un curso de nueva creación,que en su periodo de inscripciónya cuenta con más de 30 inscritosque en unos días comenzarán aformalizar su matrícula en la Se-cretaria de los Cursos de Verano,unicada en el Edificio Centrla delCampus de La Cañada.

“La idea surge al asumir el nue-vo Vicerrectorado de Estudian-tes, Extensión Universitaria y De-portes las competencias en mate-ria de Empleo en la Universidad.

La elevada tasa de desempleoexistente en nuestro país y en par-ticular en nuestra provincia exigeun compromiso tanto de institu-ciones públicas como privadas,con el fin de dar a conocer alter-nativas y posibilidades de empleoen el contexto actual”, aclara Gar-cía.

Estudiantes y titulados univer-sitarios, demandantes de empleoen general y personas que traba-jan en programas para favorecerla empleabilidad que gestionan

tanto instituciones públicas comoprivadas son los principales desti-natarios de este curso.

Los asistentes conocerán másdetalles del papel que juega elServicio Universitario de Empleo,“como instrumento de inserciónlaboral, en el nuevo contexto delEspacio Europeo de EducaciónSuperior”. También, “se analiza-rán las medidas recogidas en lanormativa que ha entrado en vi-gor recientemente para favorecerla inserción laboral”.

El Servicio Universitario deEmpleo y la Fundación Medite-rránea llevan a cabo una serie deprogramas financiados por lasconsejerías de Empleo, Econo-mía, Innovación y Ciencia e Igual-dad y Bienestar Social de la Juntade Andalucía, que “están dandobuenos resultados en la incorpo-ración de los estudiantes y titula-dos universitarios al mundo labo-ral”.

El programa de OrientaciónProfesional, y así lo indica García,cumple una función social impor-tante, “acompañando al deman-dante de empleo en su itinerariohacia la búsqueda de empleo, ase-sorándole en cada momento delproceso, con el fin de que actúe demanera correcta y consiga su in-corporación al mercado laboral”.

Por su parte, los programas dePrácticas y Agencia de Colocaciónestán consiguiendo que un núme-ro importante de universita-rios/as se incorporen al mercadolaboral. “Las empresas son cons-cientes de que tienen que incor-porar personas con una forma-ción superior y con capacidad deadaptación a los cambios, pues elmomento de crisis económicaque estamos viviendo va a produ-cir cambios en el mercado de tra-bajo y las empresas tienen que in-tentar ser más competitivas”.

A través del Programa de Au-toempleo y Creación de Empresasse fomenta el espíritu emprende-dor en la comunidad universita-ria, “asesorando a aquella perso-na que tiene una idea de negocio,en la puesta en marcha del mis-mo, ayudándole en todos los trá-mites de constitución y en la ela-boración del Plan de Empresa”,termina el director.

Instrumentosde inserciónlaboral parapaliar la crisisLaUAL lanzaporprimera vezel cursodeverano ‘UnaVisiónglobal del empleoentiemposdecrisis’, dondeseabordaráel papel de los serviciosuniversitariosdeempleo

JAVIER ALONSOInstalaciones del Servicio Universitario de Empleo, que se encuentran en el CAE (Centro de Atención al Estudiante).

| NOTICIAS DE ACTUALIDAD |

D. A.Matías García,director del Servicio Universitario de Empleo.

LOS representantesde los estudiantes dela Universidad de Al-mería tienen estosdías una cita formati-

va que, gracias a su participa-ción activa dónde las pregun-tas, las exposiciones y el in-tercambio de puntos de vistadel alumnado es permanen-te, está siendo una experien-cia muy enriquecedora paratodos.

Ellas y ellos tienen un tra-bajo serio y responsable pordelante, que debe ser progre-sivo en el tiempo. Son la vozde una gran comunidad, uncolectivo formado por nadamás y nada menos que13.000 personas, (tres vecesmás de las que irán a ver elpróximo concierto de Shakiraen Almería…).

El equipo de gobierno de laUniversidad de Almería, y elVicerrectorado de Estudian-tes, Empleo, Extensión Uni-versitaria y Deportes de laUAL como catalizador de es-ta responsabilidad, ni quiereni puede permitirse prescin-dir de todo lo que puede apor-tar este colectivo a la cons-trucción de la Universidad deAlmería.

Sus sueños de hoy debenser el futuro del mañana. Co-mo dijo el director de cineGeorge Lucas, creador de pe-lículas que han quedado parala historia, como entre otrasmuchas más La Guerra de lasGalaxias o El Imperio Contra-ataca, los sueños son suma-mente importantes: nada sehace sin que antes se imagi-ne.

La formación que están re-cibiendo estos estudiantestiene como punto de partidala capacitación para llevar acabo las tareas que les sonpropias para, a partir de ahí,establecer un espacio perma-nente de intercambio yaprendizaje colectivo.

Esta formación, sobre losórganos universitarios, sobresus derechos y deberes, sobrehabilidades de comunica-ción, etcétera es necesariaporque permite actuar, sien-do la primera tarea de la edu-cación agitar la vida para, acontinuación, dejarla libre ensu desarrollo.

OPINIÓN

JoséGuerreroVicerrector deEmpleo y Estudiantes

La voz de lacomunidad

FECHAS

El seminario se celebraen el Centro de Culturade Cajamar de la capitaldel 11 al 13 de julio

Ellas y ellos tienenun trabajo serio yresponsable pordelante, que debe serprogresivo en el tiempo

MATRÍCULAS

Se ha abierto un periodode inscripciones y hastala fecha ya se supera latreintena de alumnos

6 MIÉRCOLES, 1 DE JUNIODE 2011 ● DiariodeAlmería

UniversidaddeAlmería | OCIO Y TIEMPO LIBRE |

Agenda

Campus deportivo deverano en la UAL

Tras finalizar el curso escolar,el SecretariadodeDeportesde laUniversidadpresenta elCampusDeportivoVeranocon lasmejores intencionesde satisfacer unademandade calidad, la duración serádesde el día 27de junio al 29de Julio 2011. Estará dirigidoa chicos/as entre 3 y 12 añosde edad y sedesarrollará enelCentroDeportivo de laUniversidaddeAlmería, delunes a viernes, conhorariode09:00a 14:00horas. Elplazode inscripción es del 23demayoa4de junio para lossociosDeportivos en vigor yantiguos alumnosdel cam-pusdeportivo 2010. El Restode alumnos, del 6 al 18.

● http://cms.ual.es/UAL/universi-dad/serviciosgenerales/depor-tes/Pagina/0910_CAMPUS_DE-PORTIVO_2010

Campamentos

Descenso por el RíoVerde-Almuñecar

El domingo 5 de junio se haorganizado un descenso debarrancos que se desarro-llará en Río Verde-Almuñe-car (Granada). Se ofertanunmínimo de ocho y unmáximo de 10 plazas. Lacuota de inscripción es de49 euros. El plazo de ins-cripción permaneceráabierto hasta las 13:00 ho-ras del jueves 2 o hasta cu-brir el total de las plazasocupadas.Más informa-ción en la páginawww.ual.es/deportes.

Senderismo por eldesierto de Tabernas

Alumnos y alumnas de laUniversidad deAlmería yotras personas pueden ins-cribirse en una nueva activi-dad de Eurorando 2011. Lainiciativa llevará a los partici-pantes a descubrir el Desier-to deTabernas a través desus ramblas y cárcavas, asícomo a conocer los típicospaisajes del “Oeste” y cercade los poblados cinemato-gráficos. La inscripición con-cluye hoy, 1 de junio. La cuo-ta es de 9 euros para los fe-derados del ClubAlmeriensedeMontañismono y de 12euros para los no federados.

Barranquismo

Eurorando 2011

C. Crespo / ALMERÍA

Las actividades de ocio y tiempolibre en la naturaleza han conti-nuado. El pasado domingo se rea-lizó una ruta de piragüismo de ni-vel avanzado. La actividad orga-nizada por el Secretariado de De-portes contó con 10 participan-tes. Entre ellos, alumnos, profeso-res y trabajadores del campus. Lameteorología no acompañó, peroeso no impidió que tras un peque-ño retraso por la lluvia, decidie-ran empezar, no estaban dispues-tos una vez allí a darse la vueltapor unas gotas.

Los guías de Prodesur, empresaejecutora de la actividad, decidie-ron que el tramo más adecuadopara ese día era desde la iglesia deLas Salinas hasta el faro de Cabode Gata, ya que la previsión era deun levante de unos 13 nudos y esazona está protegida a ese viento.

Los participantes respondie-ron muy bien al ritmo. A pesar dealgunos intervalos de lluvia, eldía fue idóneo para el contactocon la naturaleza, sin calor, lle-gando a disfrutar de uno de losescasos días de lluvia en el par-que natural de Cabo de Gata y deuna estampa que se puede ver po-cas veces al año, llevándose unrecuerdo atípico de los acantila-

dos que se encuentran en la zona.La ruta realizada en esta ocasiónfue un poco más corta que la ha-bitual, ya que debido al tiempo,no se hicieron paradas largas du-rante el recorrido, según hanaclarado desde la empresa pro-motora.

Tras llegar al faro y adentrarseen los pasillos que forman las ro-cas, los piragüistas alcanzaron elconocido Arrecife de Las Sirenasy desde allí se emprendió la vuel-ta, acortándola hasta La Fabriqui-lla en lugar de volver a la Iglesiade las Salinas.

LalluvianoenturbiaundivertidopaseoencanoaporCabodeGataLa ruta de piragüismo avanzado,más corta de lo habitual por las inclemencias deltiempo, se desarrolló el domingo. Participó un grupo de 10 alumnos y profesores

DIARIO DE ALMERÍAAlumnos, profesores y trabajadores del campus participaron en la ruta.

C. C. / ALMERÍA

El equipo de Magisterio IV se ha al-zado con la copa del Trofeo Rectorde Fútbol 7. El martes 17 se disputóen el Estadio de la Juventud la fi-nal de la XVIII edición de esta com-petición interna entre los equiposMagisterio IV y Derecho II. Co-menzó el encuentro adelantándo-se en el marcador el equipo de losletrados, que cometieron el errorde encerrarse atrás defendiendo el

resultado, pero pronto les llegó elempate y al terminar la primeraparte ya ganaban los maestros por3-1. La segunda parte reflejó la su-perioridad del equipo que repre-sentaba a la Facultad de CienciasdelaEducación,terminandoelen-cuentro con un abultado 7-1.

También tiene vencedor el GranPremioUALdeFútbol11.Los juga-dores del Steawa han ganado estacompetición disputada el pasado20 de mayo. La final del XIV GranPremio se disputó en el Estadio dela Juventud, en la que se enfrenta-ron dos equipos ya veteranos enesta competición: Steawa y VCR.

Empezó marcando el Steawa yen el primer cuarto de hora ya ga-naba por 2-0. Se llegó al descansocon este resultado. En la segundamitad se sucedieron los marcado-

res 2-1, 3-1 y ya, en el último mi-nuto, recortó distancias el VCR re-flejando el marcador un definitivo3-2 a favor del Steawa que se pro-clamó campeón de esta edición.

ElequipoSteawa levantael trofeodelXIVGranPremioUALde fútbol 11Elpartidosejuegóeldía20. El17sedisputólafinaldelTrofeoRectordeFútbol7.Venció,DerechoIV

DIARIO DE ALMERÍAFoto de familia de los jugadores del Steawa.

RECORRIDO

Los participantespalearon desde la iglesiade Las Salinas hasta elfaro de Cabo de Gata

D. A.El mal tiempo no impidió la salida de los piragüistas.

DiariodeAlmería ● MIÉRCOLES, 1 DE JUNIODE 2011 7

UniversidaddeAlmería

Tito Sánchez Núñez

El miércoles a las 8:15 horas co-menzaba un largo viaje desde Al-mería hasta Lyon, que terminaríael lunes a las 7:30 horas, con moti-vo del 40 aniversario de la Univer-sidad de Lyon, que organizó untorneo al que invitó a la Universi-dad de Almería. Se echó de menosal equipo de voleibol femenino,que se cayó a última hora por faltade jugadoras, pero sí estuvo el ba-loncesto femenino que, pese a ter-minar en la sexta posición, planteóbatalla durante todos y cada unode los encuentros, ganando el pri-mero de ellos.

Para todas las integrantes delequipo unviersitario almeriensede baloncesto, este es el primertorneo que juegan a nivel interna-cional. Como rivales, tres universi-dades de Francia, una de Polonia yuna de Croacia. Lyon se conviertepor unos días en un centro Eras-mus del deporte. Jugadores y ju-gadoras de diversas nacionalida-des tratando de entenderse en es-pañol, francés o inglés. En la UALhay varias jugadoras que ejercende traductoras oficiales, Marion,una francesa que ha cursado Em-presariales todo el año en Almería,y Adriana, una gadorense, tam-bién de Empresariales, que lo hahecho todo el año en Montpellier.

Durante los cinco días en Lyon,nos damos cuenta de varias cosas:los franceses conducen fatal, ace-

leran y giran bruscamente y en al-guna ocasión estamos a punto devolcar con la furgoneta.

Cinco días duros entre horas yhoras de autobús, madrugones,recepciones, ceremonia de inau-guración, comer a deshoras, parti-dos y cansancio. También, como eslógico, algunos momentos para eldisfrute. Entre los momentos ma-los, el hecho de que no pudieranestar todas las integrantes delequipo, dado que una de las juga-

doras tuvo que volverse a Alicantedesde El Masnou (Barcelona) de-bido a problemas familiares. Entrelos buenos, la gran mayoría de losrestantes, destacando el triunfo enel primer partido, los paseos porLyon y la fiesta final. Y también, lavisita de otros dos almeriensesmás, Thais, residente en Saint-Etienne, y Samu, en el propioLyon, para acompañar duranteunas horas a la expedición alme-riense. Ellos dos ayudaron tam-bién a que todo fuera más fácil.

Todas las vivencias pudieron serseguidas además por twitter,cuandoel tiempoyla wifi lopermi-tían, con el hashtag #UALenLyon.

#UALenLyonCincodíasconelbaloncestofemenino‘Diario de Almería’ acompañó al equipoalmeriense en su ‘aventura’ hasta Lyon

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ERASMUS DEL DEPORTE

Jugadores y jugadoras dediversas nacionalidadesintentaban entenderse enfrancés, inglés y castellano

1. Foto conjunta del equipo de la Universidad de Almería con el de laUniversidad de Lyon I. 2. La familia de Marion recibió a la UAL en su casade Annonay y le preparó un gran desayuno. 3. El torneo se clausuró conuna gran fiesta que contó con la presencia de todos los equipos. 4. Eltranvía que llega hasta la Universidad de Lyon pasa delante de laexpedición almeriense. 4.Adriana, estudiante almeriense de Erasmus enFrancia, y Marion, estudiante francesa de Erasmus en Almería. 6.Nuria,Elena y Fuentes, con un peluche al que pusieron la camiseta de Hernández.7. Tiempo de ocio para ver el partido de rugby, Francia-España. 8.Alejandro se dirige a las jugadoras durante un tiempo muerto. 9. El equipoalmeriense, esperando a que acabe uno de los partidos.

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FOTOGRAFÍAS: TITO S.

EL EQUIPO DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

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ANA TATIANA

FUENTES

ADRIANA

NURIA

ELENA

CARLOTA

HERNÁNDEZ

TANIA

GASCO

SARA

MARION

ALEJANDRO

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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

liosa. Algunos de estos resultadosya han sido publicados en revistasacadémicas.–¿Cómo lograste acceder a estabeca?–La Fundación Cajamurcia otorgadesde el año 2008, de forma

anual, una beca de investigaciónpredoctoral y otra postdoctoralpara investigadores de la Univer-sidad de Almería. Yo me presenteal concurso, en el que se valorandiversos parámetros como el cu-rriculum, la consistencia de tuproyecto o el prestigio de tu grupode investigación. Tuve la gran for-tuna de obtenerla.–¿Cuándo y cómo surgieron tusinquietudespor la investigación?–Cuando terminé la carrera sentía

que tenía ganas de seguir estu-diando, por lo que decidí empe-

zar el doctorado. Durante losdos primeros años me centre

en el estudio de la prensa in-ternacional. Cuando deci-

dí iniciar la tesis, los re-quisitos de la beca me

obligaron a centrarmeen el periodo de la

transición. Entonces,

Carolina Crespo / ALMERÍA

Emilia Martos Contreras, de 28años y licenciada en Humanida-des por la Universidad de Almería,lleva tres años y medio trabajandodía a día en el grupo de investiga-ción Estudios del Tiempo Presen-te. Sobre su trabajo de investiga-ción y los resultados logrados has-ta la fecha ha hablado para los lec-tores de Diario de Almería.–¿Podría explicarnos de una ma-nera sencilla enqué consiste la in-vestigaciónque realizas en laUni-versidad?–Actualmente estoy investigandodesde un punto de vista social latransición democrática, centrán-dome especialmente en el caso dela provincia de Almería. Mi princi-pal objeto de estudio son los colec-tivos socialmente marginados y laacción social que se crea entorno aellos, en el intento de reconstruirsu participación en la construc-ción de la sociedad actual.

–¿A quienes va dirigido princi-palmentetutrabajo?–Mi trabajo va dirigido a to-das aquellas personas quetengan interés en conocer comose construyó nuestro presente; deforma que puedan sopesar los lo-gros y fracasos de nuestra historiareciente, y así poder actuar enconsecuencia.–¿Qué resultadoshanconseguidohasta la fecha?–Hasta el momento he consegui-do reunir una importante canti-dad de datos, a través de visitas amúltiples archivos, la intermina-ble lectura de la prensa de la épocay sobre todo, a través del contactocon los protagonistas del momen-to, quienes con su memoria hanaportado la información más va-

EL PERSONAJE /EmiliaMartosContreras

El equipodeMagisterio IVlevanta la copadespuésdeganara los letrados

DeportesTrofeoRector deFútbol 7

Representantesestudiantilesparticipanenuncursoformativo

20

“Miprincipalobjetodeestudiosonloscolectivosmarginados”EmiliaMartosdel grupoEstudiosdelTiempoPresente investigadesdeunpuntodevista social la transicióndemocrática, centrándoseenel casode laprovinciadeAlmería

RETOSTerminar la tesis.Encuantoa

perspectivas futuras, quizáacabada la tesis, opteporunabecapostdoctoral enalgúncentroextranjero”

AGENDA

CineClubUniversitario.26demayo. In themood for lo-ve, película de deWongKar-Wai. China, 2001, 98minutos.Drama.Mayores de 13 años.PremioMejorActor. Festival deCannes 2010. PremioCésar2001.Mejor Película Extranjera.Versión original en cantonés consubtítulos al castellano. Entrada:3 euros. Lugar: TeatroApolo.

Exposiciónde carteles LaQuímicamejora tu vidaHastael 2de junio.Carteles quealumnos de bachillerato hanconfeccionado y presentado al IConcurso deCarteles “LaQuí-micamejora tu vida en el edificiodeQuímica (CITE I) de laUni-versidad deAlmería. El viernes 3de junio quedarán colocados enel hall del Aulario IV.

ViernesCientíficos3de junio. La Facultad deCien-cias Experimentales organiza ydentro del programade losVier-nesCientíficos, la conferencia‘Economía Ecológica: una econo-mía con fundamento biofísico’,que impartirá el profesor Fran-cesc La-RocaCervigon, profesortitular de laUniversitat deValèn-cia. A las 12 horas en la Sala deGrados delAulario IV.

Cursos de verano2011Preinscripción.Hasta tres crédi-tos de libre configuración sepueden obtener a través de lanueva edición de los cursos deverano. Información e inscrip-ción: Secretaría de losCursos deVerano. Unidad deGestiónCul-tural. Patio de losNaranjos. Telé-fono: 95001 5826

CongresoNacional deAlzheimerInscripción.Hasta el 24 de juniose pueden entregar las inscrip-ciones al I CongresoNacional deDemencia y enfermedaddelAlzheimer, que acoge laUAL el29 y 30de junio y 1 de julio.Másinformación en:www.congre-soalzheimer.com.

al iniciar la lectura de la prensa dela época rápidamente quedé fasci-nada por la lucha de diversos co-lectivos sociales, a quienes los pro-pios historiadores han marginadoy que sin embargo son fundamen-tales para entender el funciona-miento de nuestra sociedad.–¿Cuáles son sus retos y perspec-tivas futuras?–Mi reto más inmediato es termi-nar de escribir la tesis. En cuanto aperspectivas futuras, sinceramen-te no lo tengo muy claro. Quizás,una vez acabada la tesis, intenteoptar por una beca postdoctoralen algún centro en el extranjero.–¿Cómo valoras la apuesta querealiza la UAL por la actividad in-vestigadora?–Desde el ámbito que yo conozcome parece una acción positiva, yaque tanto como institución, comoespecialmente por la acción indi-vidual de muchos de sus trabaja-dores; es un ente continuamenteabierto a nuevos proyectos.–¿Qué medidas considera nece-

sarias para fomentar la labor deinvestigaciónen laUniversidad?–La principal carencia es la infor-mación, ya que muchos estudian-tes terminan la carrera sin cono-cer esta opción y en consecuenciase pierde mucho capital humano.–¿Ve necesario que la entidad pri-vada se impliquemás en la activi-dad investigadora de las universi-dades para transmitir el conoci-mientoa lasociedad?–Creo que en los casos que conflu-yan los intereses la entidad priva-da y la investigación universitariapueden ayudarse mutuamente deforma considerable. Sin embargo,en todo caso, tiene que ser la uni-versidad la que debe sopesarcuando están confluyendo los in-tereses y cuando no.

FOMENTOLa carencia es lainformación. Hay

estudiantes que terminanla carrera sin conoceresta opción y se pierdemucho capital humano”

Diario de Almería ~ MIÉRCOLES, 1 DE JUNIO DE 2011

o sé si pasará a la posteri­dad por alguna otra cosa, pero la consejera de Agri­cultura, Clara Aguilera, ya está en la memoria gráfica

de este tiempo, inmortalizada en esa ima­gen impagable de devoradora de pepinos

ha pasado de precavida. La información de que disponía y la alerra adoptada debieron ser trasladadas a los gobiernos de Alema­nia y España y oficializadas por éstos, con los matices y cautelas precisos para no cau­sar el pánico, que es lo que se produjo por la precipitación de la señora con nombre de medicina o de veneno. sin pelar, junto a la de Manuel Fraga en

meyba cuando las bombas de Palomares. Dos instantáneas para la Historia, y las dos en tierras ymares de Almería.

A Fraga, ministro de un régimen dictato­rial, le costó muchos años convencer a la opinión pública de la inocuidad de las bombas americanas, y aun ahora los veci-

Qué culpa tiene el pepino

En las crisis alimentarias, si la autoridad se deja llevar por el pánico todo está perdi­do. A la autOridad alemana nose le ocurrió tener en cuenta el caso de la atleta españo­la Elena Espeso, que acabó cuarta en la ma­ratón de Hamburgo y lleva diez días hospi-

nos de la zona deben pasar revisiones sobre los niveles de radiacti­vidad en sus organismos. A Aguilera, consejera regional de un Es­tado democrático, le han bastado unas horas para ver el fruto de su gesto propagandístico. Las horas que han tardado los laboratorios de Hamburgo en descartar a los pepinos españoles como fuente del brote infeccioso de la bacteriaEscherichía. colí (cepa 0104),

Qué culpa tiene el pepino, que está tranquilo en su mata, de que venga la ministra de Sanidad de la ciudad-Estado de Hamburgo, Camelia Prufer-Storcks--que tiene apellido de medicina o de vene­no- y lo ponga bajo sospecha de haber transmitido la bacteria ma­ligna al intestino de centenares de alemanes e incluso de algunos españoles que han pasado por el norte de Alemania. La ministra se

PRIMERO NONO, DESPUÉS LUIS LÓPEZ y AHORA FERNANDO MARTíNEZ

ISFRUTÉ de la Selección nacional de fútbol en Aus­tria el 29 de junio de 2008 y del mismo equipo en Sudá­frica el 11 de julio de 2010.

talizada aní por culpa de la bacteria: no ha comido pepino durante su estancia en la hermosa ciudad hanse.á­tica. Tampoco pensó demasiado en que si el pepino es sospechoso, ames de acusar habría que investigar rigurosamente si la hortaliza viene contaminada de origen o lo ha sido durante el transporte ha­cia el destino o en el manipulado previo a su consumo,

El caso es que la culpabilización prematura del pepino andaluz ya ha traído pérdidas considerables a nuestro mejor sector expor­tador. Se han cancelado pedidos de toda clase de verduras, se teme que el miedo paralice las ventas de melocotones, nectarinas y otras frutas alejadas del pepino en todos los sentidos y que hasta en el mercado interior se desplomen los precios, Una desgracia en cade­na que debería ser compensada,

castizo" a símbolo nacional?

y disfruté, fundamentalmente, porque lo que allí se jugaba no lo sentía ajeno, Pero también lo disfruté por el resultado: la me­dicina entra mejor con Quina san Clemen­te, Pero lo disfruté, aún más profundamen­te, porque la verdad: no son la alemana m la holandesa las selecciones nacionales, de ningún deporte, más adecuadas para al­zarse victoriosas, respectivamente, ni en

El mayor espectáculo del mundo

¿Acaso no es esperpéntico que la victoria del Real sobre el Barsa en la final ~e la Co­pa del Rey se celebrara con vitores de "¡ Y viva España!"? Son tan cipotes coyuntura­les cOmo unos bomberos de L1eida que compraron Lotería de Navidad y la repar­tieron en particiones donde hicieron cons­tar que se trata de la lotería del "país veci­no", ..

Desde las carreras de cuadrigas en los circos romanos, nunca corno ahora. estu~ vieron tan relacionados velocidad con to­cino, En la vida nos conformamos en parti­dos, en el fútbol es con equipos. Austria ni en Sudáfrica. Para eso, los espa-

ñoles siempre seremos unos Quijotes. Y, definitivamente, si por al­go se puede disfrutar en el deporte del fútbol es porque "vivirlo" es, sencillamente, vivir la \~da: no siempre gana el mejor, no siempre el resultado es reflejo fiel de lo que se ha visto en el campo, rara­mente el que dicta sentencia es respetado por las partes"" el que ayer estaba arriba o está debajo; hostia, ¿otra similitud? ¡No, esto es una djferencia o estamos acaso hablando de deporte y sexo?

Lo que me asombra es que, tanto en el fútbol como en la vida, se retrate el tonto-pera que disfruta vaciándose un ojo a cambio de la ceguera completa del vecino. ¿Acaso no es un tonto-pera el que vi­ve con igual sentimiento (y lo exterioriza) la victoria propia como la derrota del ajeno? ¿Y no es tonto-pera quien sublima su "amor

El colmo de la cuestión es el enorme parecido .. _ no: total seme­janza, que tienen fútbol y vida respecto de la memoria a corto pla­zo: en la vida te montas la historia a partir del ganador de las bata­lIasy ... ¿enelfútbol?

Pues igual: el Barsa del año 2008-09 no ganó todos los campeo­natos en los que intervino; la Copa de Cataluña la ganó el Sant An· dreu (por 2-1 a los periquitos), quien elintinó al Barsa en semifina­les por 3-1. Y es que, nada como leer con ojos abiertos, En efecto: la alegría compartida conel vecino por su éxito, cuando no puede ser la alegría privada propia la que se pueda celebrar, es el mayor de los espectáculos del mundo, Yo lo vivo así: hoy, olé por el Barsa; mañana ...

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Opinión

Involución !MENA Jiménez había cumplido siempre las normas. Había acatado las reglas de todos los juegos en que había participado y pasado por todos los aros que le habían impuesto, Había

sido cond=endiente con sus compañeros, familiares, amigos e incluso vecinos_

Entendía que la vida era darse a los demás, No lo hacia de forma altruista, su finalidad era conseguir que laque entregaba le negara de nuevo incrementado, Pensaba que si da­ba amor, el amor retornaría a su cuerpo en forma de energía renovada. Si era compren­sión, tolerancia e indulgencia lo que proyec­taba, todo ello volverla para reforzar su vida personal, Pero no contaba con que cada na­die es igual a nadie, ni con que existen infini­tas formas de percibir ptincipios tan indefi­nidos y ambiguos como aquenos con los que pretendía ese efecto boomerang, Tampoco contaba con que todo eso lo intentaba desde un trabajo precario, con el ptincipalsustento de su compañero y cierto desdén en la edu­cación de sus hijos. Alguien le comentó que quizás se estaba mirando demasiado el om­bligo, Puede que ese alguien llevara razón. Un día algo comenzÓ a presionarle en su in­teríor, Era un ligero dolor punzante que iba en aumento. A veces la cabeza, otras el pe­cho, las más eran las tripas las que sufrían aquellas apreturas. Su instinto más primaría le decia que estaba tragando inmundicias y

La fantasía debe tener como guía a la razón. La felicidad consiste en no ser feliz y que no te importe

no las podía evacuar con la ligereza del ani­ma! que defeca a su voluntad. Se notaba apretada, estreñida y con su inflamada ba­rriga a punto de estallar. El dolor se hizo in­soportable.

Empezó a detestar a los del extetior. Des­de sus amigos hasta su compañero de abuo­hada. Nada de lo que creía entregar a los de­más le era devuelto. Peor ocurría con los ex­traños' Notaba que no respetaban, ni tolera­ban, ni escuchaban por miedo a respetar, to­lerar y escuchar, Tampoco seguían las nor­mas, las infringían sin pudor y los más pode­rosos exhibían sus desmanes al resto, mane­jándolos como imbéciles, Observó a la gente coleccionando excusas para sentirse infeliz, y como la estupidez era una enfermedad ge­neralizada, La mentira, la ira, la envidia, la soberbia y la avaricia campaban asus anchas entre los humanos, Dejó queel desánimo y la queja hicieran mella en su deformada figura y lloró durante noventa dias con sus noventa noches<Fue su más dolorosa iluminación, su personal encuentro con el exteríor. Su com­pañero hizo de maeStro de ceremonias, y an­tes de que se incorporara desde su volunta­río retiro, le susurró al oído: "Bienvenida a la \~da_ La felicidad como objetivo no funcio­na. Decirle a alguien que la busque es esta­farle. Toda vida tiene una dosis de sufrimien­to ineludible como la frustración, la enfer­medad y la muerte. Se puede tomar como compañera a la fantasía, pero se debe tener como guía ala razón, Lafelicidad consiste en no ser fulizy que no te importe"_

DiariodeAlmería 5 MIÉRCOLES, 1 DEJUNIODE2011

Todos los compradores de suelo en El Toyo,

incluida la Junta, sabían que debían pagar la comunidad"

LA JUAIDA El plan de mejoras del barrio recibe la aprobacion

i definitiva de la Junta para su I puesta en marcha

De Camela a Andy y Lucas

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Comienza la equipación de la Escuela de Música

El área de Hacienda, tras cur­sar invitaciones a doce em­presas y sólo recibir oferta de dos de ellas, ha cerrado la contratación del mobiliario de la nueva Escuela Municipal de Música a la empresa espe­cializada Vistalegre Suminis­tro Integral a Oficinas. El montante final que cuestan los nuevos muebles es de po­co menos de 29,000 euros incluido eIIVA, tras un proce­so de adjudicación que co­menzaba a finales del pasado año con la aprobación del ex­pediente a través de la Junta de Gobierno municipal. La adjudicataria consiguió un to­tal de 75 puntos frente a los 58,79 de la empresa El Corte Inglés.

El Ayuntamiento saca a concurso la adquisición de CD's de 165 artistas como fondo bibliográfico para la capital. El presupuesto máximo previsto para la compra 'extraordinaria' es de 6.000 euros

Josefina Guerrero I AlMERíA

De Camela a Andy y Lucasde, de The Who a The Beatles, Sergio DaJma o Tequila; y con un lista­do de artistas que van, de fonua alfabética, desde AC/DC a Vi­valdi y distintos recopilatorios de artistas~ movimientos musi­cales o épocas;más de 16S artis­tas formarán parte del nuevo pa­quete bibliográfico que está a punto de comprar el Ayunta­miento de Almena para conver­tir las bibliotecas municipales en espacios de fonoteeas.

La UAL premia un proyecto sobre biodiesel desde aceite vegetal ESCOLARES DEL NIcOlÁS SAlMERÓN. Obtención de Biodiesel a partir de aceite vegetal, un proyecto coordi­nara por José Antonio Martín Mi­ras ha sido el ganador del 1 Certa­men de Proyectos educativos de In­geniena Química, un evento patro­cinado por la Escuela de Ingeniería y el Departamento de Ingeniería Química de la Universidad.

Por ello, el Consistorio de la capital está dispuesto a pagar 6.000 euros, según el pliego de condiciones presentado por los responsables municipales. Se trata del montante máximo pre­visto para una partida conside­rada corno extraordinaria (Plan extraordinario dotación biblio­gráfica 2010) y vinculada a un concurso cuyo plazo de presen­tación de ofertas se cierra en el día de hoy, para el equipamien­to exclusivo de las bibliotecas municipaJes; según explica la concejal del área de Cultura, Lo-

RESPAlDO DE ARENAS. El presi­dente del PP de AndaJucía, Ja­vier Arenas, aprovechaba ayer su visitaaAlmena para rodear­se de todos los aJcalde electos del PP en las pasadas munici­pales. En una reunión en el Gran Hotel de Almena expuso las líneas de trabajo que se se­guirán una vez que juren cargo el próximo 11 de junio.

l.oIá de Haro Concejal de Cultura

Habrá un partida para fondos para

las bibliotecas, y después habrá una específica para la Escuela de Música

la de Hara, quien también anun­cia próximas adquisiciones para la Escuela Municipal de Música, cuya apertura está prevista para el próximo curso académico.

Ello establece la necesidad de adquirir un amplio abanico de estilos, aunque con especiaJ inci­dencia con el flamenco y los gru­pos de mayor tradición en el pa­norama musical español, en fun­ción a los gustos de los usuarios de futuro y con voluntad de con­tar en los estantes con una am­plia representación de estilos y artistas. Una vez que concluya el proceso de adjudicación, la em­presa tendrá un plazo de 20 días para dar el materiaJ musicaJ al Ayuntamiento, especificando de antemano si aJguno de los traba-

jos se encuentra en la actuaJidad agotados en e1mercado.

Con la crisis general y la que protagoniza el sector musical desde hace muchos años con la llegada de las nuevas tecnolo­gías y la venta pirata de obras, el Ayuntamiento de la capital, a través del área de Hacienda, ofrece una inyección de dinero al sector; que. cuanto menos servirá para que muchos meló­manos se decanten por hacerse el carnet de la biblioteca y sacar-

. se por unos días un poco de su música favorita.

Entrega de diplomas de la VII Edición.del Campus Virtual AREA DE EMPlEO. A las 20:30 ho­ras de esta tarde se hará entre­ga de los diplomas de la VII edición del Campus Virtual en el Teatro Apolo de la ciudad. Se dará una conferencia por Germán Fernández, director de Reclutamiento y Marketing del MBA de la escuela de ne­gocios norteamericana HULT.

22 MIÉRCOLES 1 DE JUNIO DE 2011 <\1\ DiariodeAlmerla

El Ejido

El Hospital de Poniente opera 100 casos de cáncer de mama al año El 80% consigue recuperarse (1 El centro desarrolla hasta este viernes un curso de ámbito nacional sobre Patología de la mama dirigido a médicos residentes y cirujanos

Carmen López í El EJiDO

El cáncer de mama es una patolo­gía muy común entre las muje­res, y aunque es menos usual en­tre los hombres, un uno por cien­to de los casos de cáncer de mama que se registran anualmente lo presentan varones. En el Hospital de Poniente cada año se operan una media de 100 casos de cáncer de mama, y de ellos, un 80% se superan satisfactoriamente. El grado de satisfacción de las pa­cientes es muy alto. "Realizamos un seguimiento muy estricto con ellas. Además de las consultas de seguimiento pueden localizarnos en cualquier momento", ha indi­cado José Fernando Pérez Mar­tinez, facultativo especialista en Cirugía General.

CASOS Cada año el Hospital de Poniente atiende a un cuarto de millar de casos con patología maiigna y benigna

La formación de los especialis­tas en Oncología es vital de cara a contribuir en la erradicación de esta patología en una paciente. Hasta el viernes, el Hospital de Poniente es una de las once sedes españolas en las que se está desa­rrollando un curso sobre Patolo­gía de la mama, organizado por al Asociación Española de Ciruja­nos, y que está dirigido a médicos Residentes de Cirugía General ya especialistas quirúrgicos;

En total son ocho los alumnos que durante cuatro días están adquiriendo una visión global de esta patología. L()s alumnos pro­ceden de distintos puntos de la geografía andaluza como Mála­ga, Jerez, Algeciras, así como del Hospital capitalino Torrecárde-

Presentación hoy del libro 'Derecho y familia en el siglo XXI' CULTURA. Hoy tiene lugar la pre­sentación de los volúmenes delli­bra Derecho y família en el siglo XXI. El acto de presentacíón con­tará con la intervención de los editores, Ramón Herrera Cam­pos, profesor de la Universidad de Almería, y Miguel Ángel Banien­tos, concejal de Servicios Sociales del Ayuntamiento de El Ejido.

nas y del Hospital de Poniente. Los docentes del curso son per­sonal médico de la provincia, desde cirujanos, oncólogos, ra~ diólogos, patólogos, médicos de Atención Primaria y Medina Nu­clear. A través de módulos teóri­cos, impartidos en la sesión de tarde, y prácticos, en la de maña­na y donde se incluyen interven­ciones programadas, e incluso se van a ver los procedimientos diagnósticos y terapéuticos, se ofrece a los alumnos la posibili­dad de iniciarse o actualizar sus conocimientos básicos en el ma­nejo más actual de la patología mamaria proporcionándoles los conocimientos, habilidades y ac­titudes que les capacitan ante los problemas más frecuentes de la mama y su tratamiehto quirúrgi­co, conociendo las técnicas qui­rúrgicas oncoplásticas y de re-

construcción mamaria utiliza­das en este tipo de patología.

Esta es la tercera edición de este curso de ámbito nacional si bien es el segundo año consecutivo en el que participa el Hospital de Po­niente. Y lo hace siendo un refe­rente nacíonal ya que "somos la única sede de Andalucía Oriental y la segunda de toda la Comuni· dad Autónoma, la otra es el Hos­pital Virgen del Rocío", ha indica­do Juan Manuel Rodríguez Alon­so, subdirector médico línea qui­rúrgica de la Agencia Sanitaria de Poniente.

El Hospital de Poniente cuenta con una consulta de Patología mamaria abierta en Atención Primaria, y esa consulta se pasa tres veces en semana, dos ellu­nes y una el martes. En total se atienden unas 90 pacientes se­manalmente. Además del cente-

Alumnos de 12 y 22 de ESO aprenden con una campaña los perjuicios de fumar SALUD. La concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de El Ejido organizó el pasado sábado actividades con motivo de! Día Mundial Sin Tabaco, haciendo hincapié en el efecto negativo que causa en la salud. La campaña de este año se ha desarrollado me­diante la implementación de varias actividades entre las que han destacado las sesiones formativas con alumnos de l"y 2° de ESO, en los lES del municipio, la concienciación a través de cuñas de radio sobre las consecuencias negativas del consumo del tabaco y la difu­sión de un trabajo, elaborado en PowerPoint, sobre la prevención del tabaquismo entre distintos agentes sociales del municipio como son centros educativos, centros de salud y hospitales.

nar de cánceres de mama que anualmente se operan en el cen­tro "se atienden unos 250 casos anuales en patología tanto ma­ligna como benigna", ha indica­do Rodríguez Alonso. El volu­men de pacientes diagnostica­dos se corresponde con las esta­dísticas. En cuanto a los procedi­mientos quírúrgicos ;'que hace­mos contemplan todos los aspec­tos del tratamiento oncológico del cáncer, incluida la cirugía re­constructiva, que también la rea­lizamos aquí por lo que no es ne­cesario trasladar al paciente a otro centro hospitalario", ha apostillado Pérez Martínez.

La cirugíareconstructivase pue­de realizar mediante materiales protésicos o a través de técnicas que permiten la reconstrucción con el propio tejido del cuerpo del paciente.

Cambian un cigarro por una fruta en el DiaMundial Sin Tabaco Todos los centros hospitalarios de la provincia han llevado a cabo actividades saludables

C. López / El EJIDO

Los centros del sistema sanita­rio público en A1meria celebran hoy el Día Mundial Sin Tabaco con numerosas actividades que incluven la colocación de mesas y st,ll;ds informativos, la reali­zación de pruebas para medir la capacidad pulmonar, o la reali­zación de actividades divulgati­vas en los centros educativos_ El objetivo es concienciar a la po­blación acerca de los efectos ne­gativosdeltabacosobrelasalud y dar a conocer los programas de deshabituación yprevención impulsados por la Consejería de Salud. Es el caso del hall de hos­pitalización del Hospital de Po­niente que ha sido el escenario en el que personal médico del centro ponía su granito de are­naenelDía Mundial sin Tabaco, promovido por la Organización Mundial de la Salud. con un do­ble objetivo. Por un lado. ani­mar a las personas fumadoras para que dejen de fumar; y por otro, que la población sea cons­ciente del fuerte impacto que el tabaco tiene sobrelasalud. Una mesa informativa v de sensibili­zación sobre los éfectos del ta­baco en la salud, y en la que se ha difundido material divulga­tivo, e incluso se han realizado cooximetrías, y se ha puesto en marcha la iniciativa aun true~ queportusalud".

A lo largo de toda la mañana a quienes se acercaban al hall del hospital se les hacía entre­ga de fruta, eso sí, a cambio de un cigarro. Un compromiso con la salud. Tal y como refle­jaba el slogan de la Consejería de Salud de la Junta de Anda­lucía Hoyes un buen día para dejar de fumar, sin tabaco res­piramos mejor, ahorramos, sa~ boreamos, ganamos en salud y por ende, disfrutamos más de la vida.

denuncia a Góngora por 'pelotazo' urbanístico JUSTICIA. La Justicia ha admiti­do a trámite la denuncia pre­sentada por e! PAL contra el al­calde electo del PP, Francisco Góngora, quien tomará pose­sión de su cargo el próximo 1l de junio. Un juzgado de El Eji­do, el número 2 de Primera Ins­tancia, ha ordenado la apertura de diligencias previas .

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" Finanzas y Agricultura

La universidad, aliada del sector agro alimentario La Fundación Cajamar y más de 60 centros de investigación participan en una publicación pionera con trabajos innovadores

Redacción! AlMERIA

Ayer el vicerrector de Investigación de la Universidad Pública de Nava­rra, Alfonso Carlosena, presidió junto a la directora general de la Fundación Cljjamar, Cartnen Ma­ría Gúnénez, y la presidenta de la Asociación Española de Economía Agraria, Mercedes Sánchez, la fir­ma y presentación a los medios de comwúcación del acuerdo para el impulso de la Revista Economía Agraria y Recursos Natutales, pu­blicación pionera que recoge los mejores trab,yos de grupos de in­vestigacíón de más de setenta uni­versidades españolas, centros tec-

nológicos, instituciones científicas internacionales y clusters de inno­vación sobre los avances científi­cos, tecnológicos y de desarrollo técnico en el sector y. la industria agroalimentaria. Andalucía, Ara­gón, Comwúdad Valenciana, Na­varra y Región de Murcia son las comwúdades que más aportan al estratégico sector agroalimentario español, que, incluyendo su indus­tria, se constituye como el segundo que más contribuye al PIB nacio­nal, sólo detrás del turismo.

La Fundación Cajamar cuenta con una trayectoria de 40 años en

Ja innovación agroalimentaria a tiavés de su Estación Experimen-

tal, el Área de Estudios Socioeco­nómicos, enfocados al sector agroaJimentario, y la Red de Cáte­dras Cajamar de economía social, agroalimentación y cooperativis­mo. La Estación Experimental cen­tralizatodalaactividaddedesarro-110 de proyectos pioneros para po­tenciar la productividad, el control biológico de plagas y la eficiencia energética de los cultivos, como principales líneas de trabajo. Cuenta con varios proyectos de ex­celencia en los que colaboran mul­tinacionales como Repsol, Ulma y Acciona, entro otras. A lo largo del año celebra seminarios técnicos para asegurar la transferencia del

MIÉRCOLES, 1 DE JUNIO DE 2011 @ DiariodeAlmería

conocimiento de sus investigacio­nes a empresas y agricultores.

La Universidad Pública de Nava­rra cuenta entre sus centrOs de in­vestigación de referencia con la Finca de Experimentadón Agríco­la y el Instituto de Agrobiotecnolo­gia para el desarrollo de proyectos de J + D. La propia Escuela Técnica Superior de Agrónomos es una de las más reconocidas en el espacio universitario europeo donde se de­sarrollan diversos proyectos de in­vestigación punteros en hortofruti­cultura, explotaciones agropecua­riasyjardineria.

La Asociación Española de Eco­nomia Agraria aglutina a los gru­pos de investigación españoles más reconocidos internacional­mente que trabajan en aspectos del sector agroalimentario como el co­mercio internacional, el desarrollo rural, la economía ambiental, la agricultura ecológica e integrada, el marketing, la producción, los re­cursos forestales, líneas de gamas de productos y los usos del suelo, entre otros. Uno de sus 'principales activos es la publicación de la revis­ta Economía Agraria y Recursos Naturales.

Una treintena de personas sefonnaen empleo enlapyme la Cámara de Comercio acogió ayer una jornada de formación profesional

Redacción! ALMERIA

Una treintena de personas, de­sempleados, autónomos yem­presas de formación, participó ayer en la Cámara de Comer­cio en la jornada "La Forma­ción Profesional para el Em­pleo enla pyme", nuevomode­lo de Formación y sus benefi­cios en la calidad en el empleo yen la mejora de la competiti­vidad empresarial impartida por Francisco Salvador Cirera, responsable del Departamen­to de Formación de la Delega­ciónde Empleo.

44 MIERCOLES,l DE JUNIO DE 2011 • Diario de Almeria

Sociedad

El alumnado de másteres aumenta un 60% respecto al año anterior

Recuperan 75 cadáveres del vuelo París-Río que se estrelló en el Atlántico La universidad pública se impone a la privada en todos los tipos de posgrados

@ Andalucía es la segunda comunidad con más universitarios después de Madrid Un tolal de 127 cuerpos se han ~oenunaoper.K~n

que durará varios días más Europa Press / MADRID

El alumnado de Programas Ofi­ciales de Posgrado o másteres au­mentó un 62,7% en el curso 2009-2010 respecto al anterior, según la Estadística de la Enseñanza Universitaria en España del Insti­tuto Nacional de Estadística CINE). En el cuarto año de existen­cia de estos cursos de posgrado, se impartieron 2.266 títulos, casi 600 más que el año anterior. Del total de alumnos, el 83,9% eligió una universidad pública.

Por el contrario, en ese año la matriculación de tercer ciclo o doctorado descendió Un 5,3%, con un total de 63.466 alumnos

FIN DE ESTUDIOS

, La mitad de los universitarios españoles se graduaron en 2010

, con más de 25 años

en alguno de estos programas. Al igual que con el máster, la mayo­ría de los estudiantes de doctora­do eligió la pública (93%).

En total se matricularon 1,4 mi­llones de alumnos en estudios universitarios de grado y de pri­mer y segundo ciclo, lo que supu­so un 1,5% más que en el curso anterior. Asimismo, la matrícula en las universidades privadas se incrementó un 7,8% respecto al curso precedente, mientras que en las públicas aumentó un 0,8 %.

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) encabezó la lista de centros con

mavornúmero de alumnos matri­cul~dos, 144.408. Pordetrássesi­tuaron la Universidad Complu­tense de Madrid (73.594), la Uni­versidad de Sevilla (58.277) y la Universidad de Granada (56.942).

Por comunidades autónomas, y excluyendo las universidades a dis­tancia, la Comunidad de Madrid fue la que tuvo mayor número de alumnos universitarios (238.196), seguida de Andalucía (230.717) y Cataluña (174.604). En el otro ex­tremo, las regiones COn menos alumnos fueron La Rioja (7.293) y Cantabria 00.169).

Una mujer muere en Madrid apuñalada por su ex novio, que resultó herido Las autoridades encontraron al presunto agresor en la misma vivienda y con varias heridas

Efe/MADRID

Una mujer de 42 años, cuya identidad corresponde a las ini­ciales M.B.C. murió ayer en un chalé de una urbanización del municipio madrileño de Mósto­les tras ser apuñalada supuesta­mente por su ex pareja, V.P.M., también de 42 años, que resultó herido.

Según fuentes de la Jefatura Superior de Policía, los hechos

ocurrieron poco antes de las 14:30 horas cuando la sala del 091 de Móstoles recibió una lla­mada indicando que se estaba produciendo una discusión en el interior de una vivienda.

Al lugar acudieron agentes de la Policía Local, de la Policía Na­cional y una lNI móvil del Servi­cio de Urgencia Médica de Ma­drid (Summa), que encontraron a una mujer en parada cardio­rrespiratoria y con varias heri­das por arma blanca en tórax, brazos y piernas sobre un gran charco de-sangre.

Los sanitarios del Summa in-

En el segundo año de implanta­ción de los estudios de grado, adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se han impartido 1.249 estudios de este tipo, frente a los 178 del cur­so anterior. En estos estudios se matricularon 197.726 alumnos frente a Jos 19.443 del curso 2008-2009.

De los 340.347 alumnos que se matricularon por primera vez, 161. 773 lo hicieron en cursos de grado. El 61% del nuevo ingreso fue tras superar las Pruebas de Acceso a la Universidad.

Mientras que en las universida-

tentaron sin éxito reanimar a la víctima durante media hora, tras lo cual sólo pudieron confir­mar su muerte.

En la vivienda se encontraba también el supuesto agresor y ex pareja de la fallecida, que pre­sentaba varias heridas, y fue trasladado por la Policía Local de Móstoles al hospital de esta localidad.

Según informó la Policía, no existían denuncias previas de malos tratos ni había orden de alejamiento.

La investigación de este caso está a partir de ayer en manos del Grupo VI de Homicidios y la Policía Científica.

Todo apunta a que se trata de un caso de violencia de género que, de confirmarse, sería la nú­mero 25 asesinada por esta cau­sa en España, la quinta en la Co­munidad de Madrid en lo que va de año.

des públicas el nuevo ingreso au­mentó un 10,7% respecto al curso pasado, en las privadas el incre­mento fue superior, hasta el 24,8%. Los grados con más alum­nos nuevos, agrupados por secto­res de estudio, fueron Ciencias Sociales y del Comportamiento, Enseñanza comercial y adminis­tración, Fonnación de personal docente y Ciencias de la Educa­ción, Salud y Humanidades.

En 2010, Un total de 198.438 alumnos completaron sus estudios universitarios. Cabe destacar que el 51,6% de ellos terminaron los es­tudios lo hízo con 24 años o menos.

AFP/ PARís

Durante esta semana se han recuperado 75 cuerpos del vuelo de Air France que el 1 de junio de 2009 cayó al Atlántico con 228 personas a bordo cuando volaba entre Río de Janeiro y París, indicó ayer la Gendarmería francesa confirmando informaciones de la prensa.

En total, desde que ocurrió la tragedia, 127 cuerpos fue­ron sacados a la superficie, SO fueron retirados del fondo del mar en los días posterio­res al accidente, dos a princi­pios de mayo cuando fueron localizadas y sacadas del agua las dos cajas negras del A330 de Air France y 75 entre el23 yel 30 de mayo.

El anuncio de los 75 cuer­pos fue efectuado al canal de televisión estadounidense CNN por el secretario de la asociación de familiares de víctimas de la catástrofe aé­rea Entraides et solidarités Af44 (Ayuda mutua y solida­ridad), Robert Soulas, y por Philíppe Vinogradoff, emba-

, jador francés encargado de las relaciones con las fami­lias, en una declaración a la revista francesa Nouvel Ob­servateUf.

Según la Gendarmería francesa, las operaciones pa­ra recuperar los cuerpos con­tinuarán unos días más. La fe­cha del final de esas tareas se­rá comunicada en primer lu­gar a los familiares.

Multan con 12.400 euros a dos jóvenes por crear un perfil falso en Tuenti Usaron el nombre de una tercera para vejarla, causándole problemas psicológicos

Efe/SEGOVIA

Dos jóvenes deberán pagar 12.400 euros de indemnización y 200 euros de multa cada una porabrirun perfilfalsoen Tuen­ti a nombre de otra chica para ri­diculizarla, lo que le causó pro­blemas psicológicos.

Una sentencia de la Audien­cia Provincial de Segovia sostie­ne que este hecho supone una falta de vejaciones injustas,

llÚentras que el perfil fue cerrado porordenjudicialen2008.

La sentencia confirma la resolu­ción del Juzgado de Segovia, aun­que rebaja la cantidad a pagar por ambas condenadas por indemni­zación porun daño psicológico.

Según los hechos, las dos jóve­nes (cuya identidad no se reveló) crearon un perfil falso en la red so­cial frecuentada principalmente por jóvenes y adolescentes y subie­ron sus datos personales y hasta 56 fotografías de todo tipo; desde reli­giosas a extraterrestre, o espec­tros, con comentarios que ridiculi­zaban a la denunciante.

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I

Diariode Almeda e MIÉRCOLES, 1 DE JUNIO DE 2011 51

'La Antorcha de las Letras' acerca a 4.000 escolares a la lectura en Vícar EllES La Gangosa, se convierte en ganador en un reñido 'Molino de preguntas' en 2º, 3Q Y 4º de ESO, mientras ellES Puebla de Vícar se imp,uso en l Q de ESOIfI La clausura corrió a cargo de Vanesa Lidueña

D.M.;vfCAR

El Teatro Auditorio Ciudad de Ví­car fue ayer escenario de la clau­sura de la undécima edición del programa de fomento a la lectura Antorcha de las Letras y en la que solo a nivel escolar han tomado parte más de 4.000 alumnos de todos los centros educativos del municipio. La popular 'Antorcha' se cerró con la final del concurso Molino de Preguntas y la entrega de premios a los ganadores de és­te certamen que se ha venido ce­lebrado ensus distintas fases -au­la, centro e intercentros- desde el pasado 26 de abril, a través del Servicio Municipal de Bibliote­cas.

Un concurso cuya final en sus cuatro categorías ha reunido a un total de catorce equipos de seis miembros cada uno, y cuyos ga­nadares han tenido como premio, además de un diploma acreditati­vo, un lote de libros juveniles de nuevos autores. Desde un primer momento el concurso ha estado reñido, has ta el punto de que sal­vo en el nivel de 3" de ESO, se ha tenido que aplicar desempate pa­ra conocer el ganador.

En 1" de ESO entre el lES Pue­bla de Vfcar, que resultó ganador, y el CEIP Federico Garcla Lorca de Las Cabañuelas, y en 4" de ESO entre ellES Villa de Vícar de La Gangosa, y ellES Puebla de Vicar, y en 2° de ESO un triple empate

La concejala de Cultura, Vanesa Lidueña con los alumnos y alumnas premiados en la Antorcha de las Letras.

entre lES Puebla de Vícar, CEIP Federico Garcla Lorca e lES Villa de Vícar. Este último se impuso en los tres últimos niveles-2" ,3"y4" de ESO-, erigiéndose como el gran triunfador de esta edición

-del Molino de Preguntas. La clausura corrió a cargo de la

concejal de Educación y Cultura, Vanesa lidueña, que agradeció la colaboración de los distintos cen­tros educativos del municipio en

las distintas actividades desarro­lladas, destacando la "excelente acogida" que estás han tenido, una vez más. Este año el progra­ma ha tenido algunos cambios con respecto a ediciones anterio­res, sobre todo en lo referente a las actividades desarrolladas en las guarderlas y en los centros de Infantil y Primaria, en lo que las actividades se han adaptado a las edades de los alumnos.

Junto a la actividad escolar, las seis bibliotecas que integran este servicio municipal, han acogido cuentacuentos y Otras activida­des, que han contado con la parti­cipación de los clubes de lectura locales, como una noche temática sobre Tolstoi o la Ruta literaria celebrada el pasado fin de sema­na y que discurrió por le Madrid de las Letras, incluyendo una visi­ta a la Feria del libro madrileña.

Según lidueña, "una edición más todas estas actividades ha su­puesto un nuevo éxito en cuanto al cumplimiento de sus objetivos que no es otro que fOmento de la lectura". Para la concejal de Edu­cación y Cultura, "una vez que la Antorcha ha llegado al final de su viaje, se recoge en las bibliotecas para desde allí seguir dando luz y fomentando la lectura a nuestros ciudadanos".

\ ======~=====~"'--="'--=============---====----El Cine Club proyecta en La Semana de la Astronomía y Acanto celebra sus La exposición de fotos el Apolo la pelicula 'In 1S años con varias de Antero Rodríguez. the mood for love' Astrofísica comienza en Cajamar actividades en 2011 se clausura en Cuevas

COO:. El Cine Club Universitario proyectará este jueves a las 20:30 horas en el Teatro Apolo, la pelí­cula In the mood far love (Desea¡¡­do Amar), dirigida por Wong Kar Wai. Se trata de un drama román­tico que se proyectará en versión original en cantonés con subtítu­los al castellano. La presentación correrá a cargo del fotógrafo al­meriense Carlos Pérez Siquier (Premio Nacional de Fotografía, 2003). Con la reposición, diez años después, de 'In the mood for lave' (Deseando amar), el Cine Club Universitario quiere rendir homenaje a uno de los grandes tí­tulos de! cine que ha dado la últi­madécada

ASTROIIOMIA. Hoy comenzarán las conferencias y actividades previstas en la VIlI Semana de Astronomía y Astrofísica. Las sesiones están organizadas por el Departamento de Física Aplicada de la Universidad de Almería y el Instituto de Astro­física de Andalucia-CSIC, y cuentan con la colaboración del Vicerrectorado de Estu­diantes, Extensión Universita­ria y Deportes de la UAL, el Centro Astronómico Hispano­Alemán Calar Alto, Ca jamar, la Asociación Astronómica Orión y la Facultad de Ciencias Experimentales de la UAL. La primerade lasconferenci¡¡s.de_

este ciclo tendrá lugar hoy, a las 20:30 horas en el Salón de Actos de Cajamar y correrá a cargo de José Maria Quintana, que impar­tirá una charla. titulada Perspecti­vas de un astrónomo. La actividad de Astronomía con Internet, ten­drá lugar en unade las salas de in­formática del edificio CITE-llI, de la Universidad de A1mería. Entre las 11 y las 13 horas del día 4. La actividad, incluida dentro de la ViU Semana de Astronomía y As­trofísica de Almería, consistirá en un ejercicio de clasificación de galaxias, utilizando imágenes. Es un ejercicio de nivel bajo, para el que no se requiere especiales co­nocinJientosde.astronomía.

ARTE. Quince años han pasado desde un 7 de junio en e! que la Galería Acanto abríó sus puer­tas por primera vez. Han sido unos largos e intensos años de trabajo en los que han compar­tido muchas cosas y en los que han ido creciendo junto al fiel público, a los proveedores y todos los artistas que han acompañado a esta bonita ga­lería. Ha habido distintas eta­pas, cambios de fórmula, nu­merosos proyectos, y muchas ganas de compartir experien­cias artísticas y creativas. Para celebrarlo hasta final de año se sucederán varios eventos en esta galeria_

FOTOIiIMIA. La Casa Figueras de Cuevas del Almanzora aco­ge hoy miércoles dia 1, apartir de las 20:00 horas, el acto de clausura de la exposición de fotograña del artista Antera Rodríguez Martinez. A la ex­posición, que lleva por título Superhéroes y fantasmas y ha sido todo un éxito, asistirá también el fotógrafo alemán Markus Schroll, autor de la se­rie 'Fantasmas'. El fOtógrafo y director de vídeo Antero Ro­dríguez Martinez, nacido y formado en Alemania, estudió Gestión de los Medios Audio­visuales en la ciudad de Wies­baden.

LA VOZ DE AlMERIA MI~RCOLES, 1 DE JUNIO DE 2011 21

Ocho mil alumnos miden sus conocimientos en cálculo y lectura Las nuevas pruebas de evaluación 'Escala' de la Consejería de Educación comenzaron ayer para los alumnos de segundo de Primaria y terminan hoy

I LA VOlJ M. MANSILLA REDACCION

Casi 8.000 alumnos almetienses de segundo de Educación Pri­mana comenzaron ayer la prue­ba Escala. Se trata de una nue­va evaluación que ha puesto efL marcha la Junta como parte de un cof\iunto de medidas contra el fracaso escolar, y que mide las competencias de los alumnos en cálculo y lectura.

Las pruebas comenzaron ayer y terminan hoy en un total de 222 colegios de Almena. Según se ex­plica desde la Consejena de Edu­cación, la evaluación Escala se realizará a partir de ahora todos los años para comprobar los ni­veles de adquisición de compe­tencias de Comunicación lin­güística en lengua española, abar­cando la comprensión lectora y la expresión escrita, y razona­miento matemático alcanzados • Varios alumnos, ayer en el Colegio Europa de la capital. / JUAN SÁNCHEZ

por el alumnado que finaliza el primer ciclo de Educación Pri­marta.

Para valorar dicho nivel se ten­drán en cuenta, además, factores de carácter sociocultural como el índice socioeconómico y cul­tural del alumnado así como del centro.

Uno de los centros donde se es­tán llevando a cabo los exáme­nes es el colegio Europa. Su di­rector, José Luis López, indica que las pruebas llegan ya elabo­radas desde la Consejena de Edu­cación y que "son los profesores del centro educativo las que las comgen con unas plantillas ya elaboradas para dar a la correc­ción la mayor objetividad posi­ble". Afirma que, se trata sin duda de un trabajo adicional para los

profesores de los centros, pero asegura que en el caso del cole­gio Europa "los docentes lo ha­cen de buen agrado".

Dos partes de prueba

En cuanto a la prueba, todos los escolares de segundo de Prima­ría deberán completar un cua­dernillo de ejercicios en los dos días de prueba. Además se apli­cará a una muestra del alumnado del centro una prueba de lectura, que se desarrollarán entre los días 2 y 10 de junio, dirigida a evaluar la destreza lectora en aspectos como velocidad, exactitud, pro­cesamiento sintáctico, compren­sión y nivel de identificación de la idea.

Los exámenes tienen carácter orientativo y se realizarán cada curso escolar

Según se explica desde Educa­ción, esta prueba permitirá ob­tener información objetiva y ri­gurosa sobre las competencias básicas en esctitura, cálculo y lec­tura, destrezas que se adquieren en los ptimeros años de escolan­dad obligatoria, ya que determi­narán en gran parte el éxito o fra­caso de toda la vida escolar del alumno. En este sentido, un diag­nóstico precoz ofrece la posibi­lidad de anticipar las medidas ca-

AHORA, RENOVAR ES AH.RRAR

rrectoras desde el sistema edu­cativo.

Carácter orientativo

La prueba Escala tendrá, por tan- i to, una doble finalidad. De un lado, será de carácter diagnósti­co al pernlitir comprobar los IÚ­veles de adquisición de compe­tencias, y también carácter for­mativo y orientador para los cen­tros al aportar información que facilite la toma de decisiones so­bre la evaluación y promoción del alunmado y SGbre la planificación educativa. Además, tendrá ca­rácter informativo para las fami­lias y la comunidad educativa, pues podrán conocer el IÚvel del alumnado.

Infórmate 00 los establecimientos adheridos a esta campaña, donde se oocargarán de todo.

www.agenciaandaluzadelaenergia.eslll:.....: I [

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UNIVERSIDAD

Formación para los representantes de estudiantes

I LA voz REDACCION

Con el objetivo de que los de­legados y representantes estu­diantiles de la Uuiversidad de Almena tengan información de primera mano que luego pue­dan trasladar a sus compañe­ros y habilitar un espacio de debate e íntercambio de ideas, comenzó ayer el sexto curso de fornlación que se hace en la Universidad dirigido a ellos. El curso tendrá continuidad hoy.

A lo largo de estas dos se­siones, los representantes es­tudiantiles conocerán la legis­lación y reglamentos sobre sus derechos y la estructura de or­ganización de la UAL y recibi­rán formación en la temática del funcionamiento de las uni­versidades y sus reglamentos.

órganos de Gobierno

Tras la presentación e inaugu­ración del curso por parte José Antonio GuelTero, Vicerrector de Estudiantes, Extensión UIÚ­versitaria y Deportes, que ha destacado la importancia que tiene la figura del represen­tante estudiantil para el resto del alunmado y para la propia Universidad, Pedro Martínez Ruano, Vicesecretario de la Universidad de Almería, ha re­alizado una presentación del organigrama de los órganos de gobierno de la UIÚversidad de Almería.

Estos representantes estu­diantiles también han tenido la oportunidad de aprender cla­ves sobre habilidades sociales que les serán muy útiles en su labor: entre ellas, oratoria y expresión oral para hablar en público, dinámicas y comuni­cación.

LA VOZ DE ALMERIA ¡ MIÉRCOLES. 1 DE JUNIO DE 2011

OBRA SOCIAL

'La Caixa' beca los másteres dedos almerienses

I LA voz REDACCiÓN

La Obra Social 'la Caixa' ha he­cho entrega de los diplomas acreditativos de su beca a los candidatos seleccionados en la convocatoria de 2010 para cursar estudios de máster en universidades españolas. El acto, celebrado en Madrid, reu­nió a los titulados superiores becados, procedentes de toda España, y a sus fanúliares.

Entre los estudiantes selec­cionados se encuentran dos es-­tudiantes procedentes de Al­mería. Se trata de Zoraida Frí­as Barroso, que destinará su beca de la Obra Social 'la Caí" xa' a realizar un máster en Tec~ nologías y Sistemas de Comu­nicaciones, en la Universidad Politécnica de Madrid. Es li­cenciada por la Universidad de Málaga y su objetivo profesio­nal es dedicarse a la investiga­ción y desarrollo de los nuevos sistemas de comunicaciones.

Por otro lado, Silverio Juan Martínez ha recibido una beca para cursar un máster en Com­putin en la Universidad Poli­técnica de Cataiunya. Este cur­so de postgrado permitirá que este licenciado en Ingeniería Informática de la Universidad de Almena complete sus estu­dios para ser capaz de implan­tar un sistema de información en una empresa para que ésta logre ventajas competitivas, ahorre costes y ayude en la toma dI' dl'cisiones.

LOS ANGELES

Chamizo dará una charla en el X aniversario de la Asociación ~ tiempo' Ayudan aSO niños de Los Ángeles en situación de riesgo social

I NEREA SAMPERIO REDACCiÓN

La Asociación 'A'tiempo', que desarrolla labores socioeducati­vas en el barrio de Los Ángeles, ha organizado diferentes activi­dades para conmemorar su X Aniversario. Los próximos 2 y 3 de junio celebrarán las ponen­cias 'Enseñando y aprendiendo en comunidad' y 'Educación y menores', Esta última estará im­partida por el defensor del pue­blo andaluz, José Chamizo. Asi­mismo, el sábado tendrá lugar una fiesta popular en la plaza del Mercado de Los Ángeles, a car­go del grupo de teatro Axioma.

Maifri Guirado, Elisa Salinas y Juan Sebastián Femández, de la Asociación 'A tiempo', difundie­ron ayer el trabajo que llevan a cabo, en colaboración con las Asociaciones La Palmera y Re­nacer. Salinas llamó la atención sobre la situación de riesgo so­ciaí, en la que viven muchos me­llores "con una realidad econó­mica y acadérrúca difícil", dijo. En este sentido, destacó la ne­cesidadde "dar una respuesta so­cíal y educativa coordinada a es-­tos chavales". Laresponsable del colectivo lamentó la "falta de re­cursos" para atender a los jóve­nes y reclamó ayudas por parte de administraciones y entidades públicas y privadas.

el T enerife"l Agu4duke· Almería

Reserva, 950340006

• Elisa Salinas, Maifri Guirado y Juan Sebastián Femández. ! JUAN SÁNCHEZ

'A tiempo' cuenta con profe­sionaies técnicos en distintos ám­bitos, así como con la colabora­ción de profesores y jóvenes vo­luntarios de la Universidad de Al­mería.

Absentismo escolar

Sus objetivos principales son me­jorM el rendirrúento acadérrúco y potenciar las habilidades de los niños, hacerles un seguimiento personaíizado, así como investi-

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gar sobre las razones del absen­tismo y el fracaso escolar.

La Asociación atiende en la ac­tualidad a unos 80 niños, aunque las necesidades son mayores y con los que están en lista de es­pera hay insctitos más de 150 en total", indicó Guirado.

El perfil de los jóvenes, que acu­den a la sede ha variado y hoy en día, sobre todo son "menores que proceden de familias desestruc­turadas, con sus padres en paro, entre otras situaciones", añadió.

MOVIMIENTO 15-M

Acampada Almería irá al encuentro en Madrid

I LA voz REDACCI6N

Las acampadas surgídas tras el 15-M en el país han decidido celebrar una reunión cOI\iunta el sábado en Madrid para or­ganizarse entre ellas y coordi­nar acciones coI\iuntas que den más fuerza y solidez al mo­vimiento. A este acuerdo se han sumado los 'indignados', que se encuentran acampados en la plaza del Educador.

Portavoces de más de 30 acampadas dialogaron ayer, durante cuatro horas, en una reunión virtual vía Skype. El encuentro tendrá lugar en un lugar distinto a Acampada Sol, aún sin confumar.

Protesta ante el SAE

Tres portavoces de las distin­tas comisiones participarán en la reunión de Madrid, donde podrán proponer medidas re­lacionadas con la organización de las acampadas y con las po­sibles acciones a realizar de manera coI\iunta. No obstan­te, este no será aún el foro don­de consensuar propuestas con­cretas para sus fines de mejo­rar el actual sistema democrá­tico, sean a nivel político, fi­nanciero o con carácter social.

Por otra parte, hoy, a las 12.00 horas Acanlpada Alme­ría va a realizar una acción de protesta pacífica, ante la sede del SAE de la calle Altamira de la capital.

restaurante I vinos y tapas (j Rambla de la gitana

Aguadulce (Almería) Tlf. 950 5516 51

LA voz DE AlMERiA , 23 MIERCOlES, J OE JUNIO DE 2011 , ~,d!!d."",!fJe I

OlA MUNDIAL SIN TABACO

La UAL, espacio libre de humos El Universidad ha dado a conocer sus iniciativas para luchar contra el tabaco. Un objetivo a medio plazo es prohibir fumar en el campus, inclÚidos los espacios abiertos

I IIEREA SAMPERIO REDACCiÓN

El campus universitario alme­riense se ha subido al tren de ini­ciativas puestas en marcha con motivo del Día Mundial Sin Ta­baco y, a través de la Unidad de Promoción de la Salud, dieron a conocer las actividades que se van a realizar para animar a los estudiantes a dejar de fumar, •

A partir de septiembre se van a llevar a cabo talleres de desha­bituación tabáquica, en grupos de entre 10 y 15 personas. 'Pen­samos que trabajar con estu­diantes puede redundar en su propio interés y también en el de los demás, porque muchos de ellos ejercerán como agentes so­ciales, trab¡ijando de educadores, psicólogos, etcétera", señaló Ma­ría José Muñoz, directora de esta Unidad.

El Objetivo es que "el campus universitario se convieIta, a me­dio plazo, en un espacio líbre de

• La campaña de la UAL intercambió fruta y piruletas por cigarrillos. ! LA voz

humos: es decir, que no se pueda fumar en ningún lugar de la Uni­versidad, ni siquiera en los espa­cios abieltos", señaló Muñoz.

Para difundir esta campaña del Día Mundial sin Tabaco se llevó

a cabo un reparto gratuito de fru­ta y se realizó la iniciativa: 'Te cambio un cigarro por una piru­leta', qne consistía en romper ci­garrillos a cambio de piruletas. Los estudiantes también han he-

cho un mural con mensajes de concienciación contra el consu­mo del tabaco, se repartió infor­mación y material divulgativo, y se hizo un llamamiento a través de las redes sociales y el correo electrónico de toda la comunidad universitaria.

Bolis por cigarros Además, los hospitales alme­rienses y los centros sanitarios de Almena han reforzado la cam­paña contra el tabaco durante toda la semana. Por ello, van a re­partir infonnación sobre el taba­co y sus efectos, colocarán car­teles y stands, realizarán cOOXÍ­memas y han intercambiado ci­garrillos por bolígrafos, globos y otros materiales.

En el centro de salud de El Pu­che harán una encnesta para co­nocer la tasa de tabaqnismo en­tre los vecinos, infonnándoles de las terapias de deshabituación.

,En el Parque Natural Cabo de Gata de Almería Casas de ensueño

Aire de Las Negras Viviendas unifor-niHofes

UNIVERSIDAD

El 'Nicolás Salmerón' gana el premio de Químicas

I LAVOZ REDACC:6N

Alumnos dellnstituto de Ense­ñanza Secundaria 'Nicolás Sal­merón' se han alzado con el Pri­mer Certamen de Proyectos educativos de Ingeniería Quí­mica, que está patrocinado por la Escnela de Ingeniena y el De­partamento de Ingeniena Quí­mica de la Universidad,

El certamen nació a comien­zos de curso para promover el interés de los estndiantes de la ESO y de Bachillerato por las materias científicas. En este tiempo, alumnos de Secundsrla han realizado, b¡ijo la tutela de un profesor, trabajos relacio­nados con distintas matertas. El trab¡ijo ganador se titula: 'Ob­tención de Biodiesel a partir de aceite vegetal', ha estado dirigi­do por el profesor José Antonio Martín, y en él han participado Joaquín Gallardo, Alejandro Ro­jas, y José Antonio Ruiz.

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42 LA voz DE Al.MERfA MIÉRCOLES, 1 DE JUNIO DE 2011

EDUCACiÓN ------

Fiesta fin de curso para los 80 alumnos de la Universidad de Mayores La buena acogida de la extensión universitaria ha permitido que Huércal-Overa finalice la segunda edición de este curso

I CAROLINA AZNAR HUÉRCAL·OVERA

Como todos los centros educati~ vos, por esta fechas la Universi~ dad de Mayores de Huércal-Ove~ ra ha finalizado sus clases. Y tam~ bién, como recompensa a los me­ses de asistencia a clase, los a1um~ nos han recibido un diploma acre­ditativo de haber cumplido con el curso.

El acto, como en el año anterior, se desarrolló en el Salón de Ple­nos del consistorio huerCalense, siendo el alcalde en funciones, Luis Ga:rcía Collado, uno de los encargados de hacer entrega de los títulos concedídos por la Urú~ versídad de Almería, entidad que patrocina a la Universidad de Ma~ yores de Huércal-Overa

En total, casi 80 alunmos, entre los que han cursado el primer y el segundo curso, han participado en el segundo año de la Universi­dad de Mayores de la localidad.

Dentro de los actos programa­dos para la clausura del curso, se desarrolló la presentación de la memOlia del curso académico 201{)..2011, que estuvo a cargo de María del Cannen Pérez Fuentes, directora de Secretariado de la

• El acto se realizó en el salón de Plenos de Ayuntamiento! e A

Universidad de Mayores. A conti~ nUllCÍón tuvo lugar unalección roa­gistral impartida por María Rosa­lía Rodríguez López, profesora de Derecho Romano de la Urúversi~ dad de Almería.

La charla trató sobre 'La inno­vación docente en España: de la Institución Ubre de Enseñanza al Espacio Europeo de Educación Superior", donde Rodríguez López hizo un amplío repaso sobre las distintas directIices y planes edu­cativos que se han ido sucedíendo en España a lo largo del siglo XX,

y finalizando con el actual Espa­cio Europeo de Educación Supe­rior.

Finalmente, la clausura estuvo a cargo de José A. Guerrero, VÍ~ cerreetor de Estudiantes de la UAL, quien ponderó los impor­tantes logros de este segundo cur­so desde el punto de vista educa~ tivo. Le siguió el alcalde en ftm­ciones, Luis García, quien mani­festó su contento por que Huércal­Overa fuese sede de la Universi~ dad de Mayores, deseando su con­tinUIdad en el futuro.

OPINIÓN

JOSÉ A. MARTíNEZ SOLER PERIODISTA

Si no lo veo n.o lo creo. En una majestuosa aula de~ cimonóruca. llll cono in­vertido con forma de an~

úteatro romano, el Colegio de Mé~ dicos de Madrid celebró la sema~ na pasada, por primera vez en su rustoria, un homenaje a 1m cole­ga vivo. Pensé, por un momen~ to, que estaba asistiendo a una ceremonia en otro país: y no en España donde es tan raro cele~ brar, en vida, los éxitos de un pro­feta en su tierra.

Después de vanos parlamentos cargados de elogios científicos y aplausos ("riguroso, exquisito, ti~

mido, irórúco, sensible, sensato", etc.), que me dejaron con la boca abierta, el presidente del Colegio de Médicos entregó una placa conmemorativa del acto al ho~ menajeado, que resultó ser un paísano nuestro, el investigador anatopatólogo Francisco Soria~ no. El ilustre profesor almcrien~ se, recién jubilado como director del Departamento de i\ficrobio­logía de la Fundación Jiménez~ Díaz, es heredero, entre otros, de Ramón y Cajal, Severo Ochoa, Ji~ ménez Díaz, A1és, etc.

Ya sabía yo por su esposa (y compañera mía de Preu), la doc~ tora quimica Gádor Enríquez, también almeriense, que Paco So­riano era un genio. "De joven era 1m poco raro: le daba por estudiar todos los días; con eso está dicho todo", declaró, entre risas. el far~ macólogo Sixto Laguna. El doc~ tor Julio Casal le corrigió: "Hay otro Paco, el que se tie de sí mis~

Homenaje a un sabio almeriense

mo, el almeriense que disfruta de la vida y se divierte".

Sus descubrirrúentos científicos, muy útiles además para el des­arrollo de antibióticos, están es­parcidos por las más prestigiosas revistas de MicrobioJogia y Medi ~ cina del mundo y su nombre está ligado a premios y menciones in~ temacíonales del máximo nivel.

El nombre de tan insigne alme~ riense ha quedado ya fijado en la historia de la Microbiología por ha~ ber descubierto una bacteria que resultó clave para el tratamiento de infecciones urinarias y para los trasplantes renales. Le puso de

Francisco Soriano descubrió una bacteria clave para realizar trasplantes renales

nombre "Corinebacteliurnurealiti~ CUIll".

Varios discípulos y otros sabios presentes en el acto protestaron por la modestia del investigador al­meriense. "Esa bacteria -dijeron casi a coro~ deberia llamarse "So~ rianella", en honor al profesor So~ riano". Gracias a sus investigacio­nes se pudo descubrir el genoma de la cit1!da bacteria y la "Roset.a Stúne" en 2008. Y gracias a él la cís~ litis incrustante y otras infecciones urinaria.';; duelen menos y se curan antes. Creo sinceramente que el Colegio de Médicos de Almeria, que preside ni compañero de pandilla Francisco Martínez Amo, alias ''Clu­co,. (er. la foto con la esposa del doctor Sanano), le debe otro ho~ menaje al descubridor de la "So­rianella". Y, desde luego, quienes se pasean por este mundo con un riñón prestado le deben mucho más a este ilustre paisano nue.stro. ¡En­hOl1!buena, profesor Soriano'

.la pandilla de Preu de Gádor Enriquez (con el abanico). En la foto a¡JaJeCen Francisco Marlínez Amo, Merceditas Barrionuevo, Mari ca.men Serrano, Federico Solía Bonilla, José A. Marlínez Soler, Diego Cano, Pedro l.eandro Pérez de los Cabos Y Guillermo Moya, entre otros, en 1964., LA voz

TELEVISIÓN

Níjar se convierte en plató para el programa 'El campamento' La productora Plural Entertainment ha elegido los parajes de este municipio para rodar una nueva edición del programa televisivo

• La concejala Gemma María Garrido Ibáñez, el presidente de la Níjar Film Offíce, Fernando Alonso, el presentador del programa 'El campamento', de Cuatro, Pedro Gareia Aguado, y dos operarios del Ayuntamiento, durante el rodaje. ! lA voz

I LA voz REDACCI6N

El ayuntamiento de Nfjar, a través de su concejalía de Cultura, Educación y Festejos y la Nijar Film Office, ha co­laborado en el rod~e de un programa televisivo para Cuatro, titulado 'El Campamento'.

La productora Plural Entertainment es la encargada de este programa, que tiene un fin terapéutico cuyo objetivo radica en cambiar ciertas actitudes, comportamientos, prioridades de vida y valores de ocho jóvenes que lo ne­cesitan, todos ellos mayores de edad con problemas en su entorno familiar.

El Municipio de Nfjar y su Parque Natural es el escenario que contempla su desarrollo. Una evolución que va desde su exclusión simbólica de la fa­milia y la sociedad en general hasta su reinserción posterior, pasando por el

\. HASTA EL 4 DE JUNIO

proceso de reeducación y terapia. E&ta terapia está dirigida por Pedro García Aguado, exjugador de la selección es­pañola de waterpolo y cqnductor del programa 'Hennano Mayor', que emi­te la misma cadena. Esta labor se lleva a cabo junto con un equipo muitidis­ciplinar y experimentado, compuesto por dos educadores sociales y una psi­cóloga, tres profesionales especializa­dos en este tipo de jóvenes y colabo­radores de la anterior edición de 'El Campamento'.

Cobertura y apoyo técnico

El cambio de estos jóvenes se ve fa­vorecido al comprender la importan­cia de una implicación responsable en actividades beneficiosas para la co­munidad. Así, experimentan por pri­mera vez la grata sensación de esfor-

zarse por los demás, no siempre por ellos mismos.

El Ayuntamiento de Nfjar ha colabo­rado dando cobertura para la locali­zación de los sitios de rod~e, así como para los trab~os que tienen que reali­zar estos jóvenes para integrarse en la sociedad, como por ejemplo la recu­peración del Patrimonio Cuitural, rea­lizando la limpieza de dos aljibes en la zona de Los Albaricoques, dejándolos en perfectas condiciones para su utili­zación como depósito de aguas de llu­via.

Para la realización de este trab~o se ha contado con el apoyo técnico de dos trabajadores del seivício de manteni- , i miento del Ayuntamiento de Nfjar. la concejala Gemma Maria Ganido ha re­saltado "la importancia del impacto promocional que la emisión de este pro­grama tiene para nuestro mUlÚcipio".

Comienza hoy la VIII Semana de la Astronomía y la Astrofísica de Almería I LAVOZ

REDACCIÓN horas en la Sala de Conferencias de Cajamar, situada en la Plaza Barcelona.

LA VOZ OE AlMERIA i MIÉRCOLES, 1 DEJUNIO DE 2011 '43

HIPSTAMATIC

.JUAN MANUEL GIL

CS,,!&_.~ ___ ~ ____ ._ .. ___ ~=ESCRITOR

Horizonte

Gil sabe que desde la terraza de su casa pue­de ver un buen filete de Mediterráneo. Azul, bastante azul. Pero menos de lo que hoy en dia es España, claro. Una espeCie de navajazo centelleante hiere el horizonte

que contempla, por ejemplo, cuando escribe sus co­lumnas seJUanales, repasa un viejo catálogo de Ikea o tiende su ropa más interior. Hasta a él le provoca pa­vor la naturalidad carruvora y despiadada con la que lo ha deglutido y metabolizado. Recuerda a la perfección que la primera vez que entró en esa casa. hace ya dos años y medio, tuvo la sensación de calzarse un traje de neopreno. A los pocos minutos ya había repar'ddo en la profundidad de su suelo, en la salinidad de sus ha­bitaciones desamueblada., y en el ruido hueco que iba y venia, que se acercaba y se alejaba. Acto seguido, el cruco que le enseñaba la vivienda, con una somisa de ilusionista en la cara, zas, alzó las persianas de las ven­tanas que dan al sur y entonces lo entendió todo. Se trataba de una inundación en toda regla Como las que deslumbraron a fenicios, romanos y árabes en otro tiem­po. Allí, sin poder esconder la mirada, se quedó mudo

Era una inundación. Allí, si..n poder esconder 1.0, mirada, se quedó

mudo de tanta luz.

de tanta luz. De he-cho, durante meses, nadie bajó aquellas persianas a la espe­ra de que ocurriera algo. Como si el ho­rizonte o la ciudad, lentamente esturre-

ada a sus píes, fuese el indicador de una futura reve­lación mucho máS generosa.

Pero de eso, como él ya sabe, hace algún tiempo. Gil se ha acostumbrado a ese horizonte y, en ocasio­nes, hasta se muestra inespetuoso, indiferente y ridi­cuio con él. Según sus palabras, es decepcionante por­que no le ha fOlmuiado la solución a nada. Hace meses que no le sostiene la mirada si no es para maldecirlo con algún aspaviento; para recriminarle que no alber­gue en su belleza algo más de oxígeno con el que po­der aliviar sus dolores de cabeza. Tanto horizonte, tan­to azul, tanto mar Mediterráneo. ¿Para que, se pre­gunta mientras atiende tres o cuatro plarltas inmorta­les que toleran el sol y el viento mucho mejor que él. Tiene la incómoda sensación de no encajar las piezas de la forma conecta. O de algo más inquietante: ser él quien no encaja como debiera. Así que, por su mane­ra de mirar, de encerrarse en sus cosas, de rentabilizar las frases hechas, probablemente Gil ya esté abando­nando ese dramatismo que tanto le gusta, que tan ri­camente le sienta a su barba, y haya empezado, por fin. a desmadejar algo de futuro.

El ciclo de conferencias co­menzará hoy con la disertación de José María Quintana sobre 'Perspectivas de un Astrónomo'. Mañana llegará el momento para escuchar a David Barrado si te­sis sobre 'VJSÍones de Gaia: la TIe­rra desde el espacio'. Por ultimo, el viernes John Beckman abun­dará sobre 'La Ampliación del Universo en el Sigio x.,'('.

Hoy abre sus puertas la VIII Se­mana de la Astronomía y de laAs­trofisica en Almena, que se des­arrollará en la capital hasta el sá­bado, 4 dejunio, con un ciclo de conferencias a partir de las 20.30

Entre los conferenciantes que asistirán a este evento se en­cuentran David Barrado, direc­tor del Observatorio Astronómi­co de Calar Alto, José María

Quintana, exdirector del IAA, y John Beckman, investigador del Instituto astronómico de Cana­rias. Además, entre otras activi­dades se desarrollará una Jorna­da de Observación Astronómica en la sede de la Asociación Orión, en Retamar. • Edición anterior de las jornadas. ,lft 'IOZ

El sábado tanlbién se hará un taller sobre 'Astronomia con in­ternet', en la Universidad.

8 IALMERíAI

, Las jóvene~ promesas de la Química. aún en el instituto Alumnos del lES Nicolás Salmerón ganan un certamen educativo de la UAL por conseguir biodiésel a partir de aceite vegetal ::M.AMAT

AlM¡¡",iA" El primer Certamen de Proyectos educativos de Ingenie­ría Química, ya tienen ganadores. Los jóvenes alumnos del lES Nico­lás Salmerón, de la capital, Joaquín Gallardo González, Alejandro Ro­jas Murcia y José Antonio Ruíz Díaz, han sido merecedores del primer premio a partir de su proyecto de generación de biodiésel a raíz de aceite vegetal, en un proyecto di­rigido por el profesor José Antonio Martín Miras. Este concurso cien­tífico está patrocinado por la Escue­la de Ingenieria y el Departamen­to de Ingeniería Química de la Uni­versidad de Almería,

. El segundo premio ha recaído en el proyecto 'Tratamiento yaprove­chamiento de residuos en nuestro entorno', coordinado por el profe­sor Juan González, del lES Campos de Níjar. En el mismo han partici­pado los alumnos José Manuel Ca­macho Salvador, Domingo Martí­nez Ortiz, David Morales Martín, Juan Antonio Muñoz Haro, Maria Dolores Pérez García, Antonio Je­sús Pérez Llamas y José David Re­quena Pérez, José David. Finalmen­te, los ganadores del tercer premio han sido los alumnos de La Salle con su trabajo 'Bioetanol como com­bustible', dirigídosAntonio Galin­do. Se trata de Marina Martínez, Gracia Martínez y Marina Navarro.

La finalidad del certamen era pro­mover y desarrollar el interés de los estudiantes de 4° de ESO y de l° y 2° de Bachillerato de la provincia de Almería, por las materias cien- Han participado 14 grupos procedentes de cuatro centros. " IDEAL

tíficas en general y por la Ingenie­ría Química en particular.

A lo largo del curso los alumnos han realizado sus trabajos coordi­nados por un profesor de ciencia o tecnología vinculado a diferentes materias. -

Temática Se han abordado proyectos que te­nian por eje principal la Ingeniería Química y el medio ambiente, en aspectos cQmo depuración de aguas residuales, desalinización de agua, gestión y tratamiento de residuos o contaminación atmosférica, Asi­mismo, se ha abordado la Ingenie­ría Química relacionada con la in­dustria alimentaria, que da como frutos la elaboradón de turrón, he­lados, vino, cerveza, frutos secos, chocolate o zumos, entre otros pro­ductos. La Ingenieria Química y el mundo de la biotecnologia (ácidos grasos Omega3, pigmentos o pro­ductos farmacéuticos, también una de las materias en torno a las cua­les han girado varios de los proyec­tos presentados. Además, otra de las materias a elegír era la Ingenie­ría Quúnica, en relación con la ener­gía, de que se extraen petróleo y de­rivados, energía nuclear, energías renovables, bioetanol o biodiéseL Esta área científica dio la victoria a los alumnos de Bachillerato del lES Nicolás Salmerón,

Entre los principales objetivos que persigue el certamen, destaca sobre todo la idea de fomentar el conocÍlúiento de la implicación de la Ingeniería Química en los d¡fe­rentes campos de actividad de las sociedades modernas. Del mismo modo, se busca 1,)na mayor cone­xión entre las relaciones entre los centros de enseñanza y la Univer­sidad. En total, han participado 14 grupos, pertenecientes a los tres centros citados y al lES Murgi. En la jornada de entrega de premios, celebrada el pasado lunes, se hizo una exhibición de los pósters par­ticipantes, se discutieron los pro­yectos presentados por los cinco fi­nalistas y se procedió a la de libera­ción del jurado. Además de lps pre­mios a los ganadores, hubo un re­galo institucional y una entrega de certificados para todos los partici­pantes.

Miércoles Ol06,11 IDEAL

Deshabituación tabáquica

AI..MEl!íA :: M.A. A partir del mes de sep­tiembre, la UAL tiene previsto poner en práctica, solo para alumnos, talleres de deshabitua­ción tabáquica. La noticia se emi­tió ayer coincidiendo con la ce­lebración del Día Mundial sin Tabaco. Esta medida pretende reducir el número de fumadores en el Campus, para que se con­vierta en un espacio libre de hu­mas y se prohiba fumar en todo el recinto, ni siquiera en las zo­nas al aire libre.

Concierto diseñado para niños sordos

Al..Mli:RíA :; M.A. La Banda de Música de la UAL, en colaboración con Ma­gisterio y la Optativa de Cancio­nes, Ritmos y Danzas del Mun­do de la Facultad de Ciencias de la Educación, da hoy sendos con­ciertos en la Sala Bioclimárica, a las 10.30 y a las 12.00 horas. El primero de ellos está diseñado para que asistan niños sordos. La iniciativa forma parte del pro­grama de actuaciones del Vice­rrectorado de Estudiantes de la Universidad.

Inmersión lingüística para docentes

M.A. Un total de 35 docentes destinados en centros educati­vos almerienses parriciparán en el programa de inmersión lin­güística incluido en el Plan de Bilingüismo de la Junta, La ma­yoría de ellos, 29 profesores, lo harán en lengua inglesa, y otros cuatro escogerán francés. Du­rante el curso 2010-2011 se in­corporaron cinco nuevos cen­tros bilingües a la red de la pro­vincia y son ya 77.

ABIERTO DESDE LAS 6 DE LA MAÑANA

EL MUNDO i wmpus@elmundo,es _____ ~ ________ _

G/U/CAMPUS ! l.l,] UJl J ~ ~ I

BECAS FANTASMA.

I MACIEJ-NIKO ZAMIATOWSKI Retrasos, impagos, irregularidades, bu­rocracia innecesaria y desamparo ante situaciones en las que nadie reconoce tener responsabilidad o culpa. La pers­pectiva de los becarios en España ha sufrido, en más de una ocasión, situa­ciones kafkianas, y en esos casos, el mayor perjudicado es siempre el estu­diante, que ha depositado la confianza de su futuro, de sus expectativas y de los planes para el curso en un universo que muchas veces tiene más de limbo que de administración responsable.

El marco de las becas es tan amplio como enredado. Aparte de las becas ofi­ciales ofrecidas por el Ministerio de Educación y ¡as comunidades autóno­mas, existen las becas de la propia Uni­versidad, las que ofrecen cursar un año en el extranjero, las que dan dinero pa­ra una estancia estival de perfecciona-

'EXPERIENCE DAY/: UNA JORNADA DE TRABAJO REAL

Estudiantes y jóvenes profesionales reciben una clase magistral de mentores de lo talla de Toni Nada!'

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miento de idiomas o las famosas becas de prácticas en empresas, muchas de ellas de dudosa legalidad.

Todas estas modalidades tienen vida propia y es muy dificil ejercer un con­trolo seguimiento sobre su funciona­miento, pues cada organismo las ges­tiona según sus criterios. Por eso, ante una situación de complicación, impago o incumplimiento de las condiciones ofrecidas, muchos becarios se ven de­samparados y hasta ninguneados.

¿Dónde acudir ante un caso de este tipo? ¿Qué hacer cuando un estudian­te pone sus esperanzas en una beca que se demora o que finalmente nunca llega? Muchos desisten, tiran la toalla y, tras meses de gestiones y burocracia tirados a la basura, deciden hacer bo­rrón y cuenta nueva con la confianza de tener mejor suerte la próxima vez. / SIGUE EN PÁGINAS 2 Y 3

LA F~RIA DEL,LlBRO, SEGUN LOS JOVENES LITERATOS

Matías Candeira y Moría Zaragoza analizan la presencia de autores de su generación en las casetas.

LADY GAGA, ESE PEQUENO 'MONSTRUO' ...

Sus fans, su lazo del pelo, su ambigüedad sexual y su estética impactante son las grandes armas de lo diva.

GUITARRAS 'INOIES' Supersubmarino publica un EP de cuatro temas: 'Realimentación'

JUEGO DE CINE NEGRO Un detective se adentra en el coraz6n de L.A en los años 40.

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I ~L AUTOR J9SÉ ANGEL MANAS, 'A TUMBA ABIERTA:

Dice que le encantaría que llevaran más novelas suyasal cine, se declaro aficionado al aforismo y reconoce que cuando publicó 'Historias del Kronen' no sabía nada.

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1 EL MUNDO f 1 f JUNIO f 2011

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BECADOS A NINGUNA PARTE

VIENE DE PÁGINA 1 Este es el caso de Alberto Ramón, un cbico de 24 años licenciado en Comunicación Audiovisual y muy interesado en el cine indio de Bo· Ilywood. Se autodenomina becado a ninguna parte y su rocambolesca historia avala: su pintoresco sobre­nombre. Alberto dio con el lodian Council for Cultural Relations (lCCR), el equivalente indio al Ins­tituto Cervantes, que, a través de la embajada de la India en España ofrecía cinco becas para cursar es­tudios especializados en universi­dades de la India.

Desde el principio, los trámites comenzaron a ser pantanosos. <<Nos pidieron seis copias de docu­mentos tan absurdos como el Gra­duado Escolar y demás, y todos compulsados, con su correspon­diente coste», dice Serbal Vallés, amigo de Alberto y que también so­licitó la beca, en su caso para estu­diar Filosofía.

Una vez entregada la documen­tación, desde la embajada les avisa­ron de que, en el plazo de uno o dos meses, serian requeridos para hacer un examen y una entrevista personal. SeroaI, al estar cursando un año académico en Hungría, co­menzó a darse cuenta muy pronto de que algo no iba bien. «Les pedi que me avisaran de la fecha del

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examen con antelación, pero mi gran sorpresa llegó cuando me lla­maron en marzo, dos días antes de la prueba, diciéndome que si no me presentaba perderla mi turno, aun­que finalmente me aplazaron la ci­ta una semana».

En julio, tras meses de espera e insistentes llamadas, le concedie­ron la beca a Alberto, pero a Sernal no. Pero aqui no acabaria su histo­ria. Un mes más tarde, recibió una llamada que le confirmaba la re­ceprión de la plaza, con el único in­conveniente de que su decisión de aceptarla tenia que ser inmediata, pues el curso empezaba en dos se­manas y en una ciudad menor que tan siquiera había solicitado. Su mayor desencanto llegó cuando le dijeron que la cuantía a percibir apenas superaba el equivalente en Rupias a los 100 euros mensuales, una cifra que cubria las tasas de matriculación; pero «completamen­te insuficiente para pagar el alqui­ler y la comidID,.

Aún así, los dos comenzaron a preparar los trámites y a la bora de gestionar las plazás de la Universi­dad y el lugar de residencia, la em­bajada se desentendió por comple­to, Alberto descubrió que su curso había empezado dos meses antes y Serbal que las dos semanas que le habían dado eran insuficientes pa-

ra la recomendación de vacunación sugerida antes de viajar. Finalmen­te, Sernal renunció a la beca, pues las vacunas y la falta de apoyo lo­gístico al llegar a la ciudad le hicie­ron perder la ilusión definitivamen­te. Por otro lado, Alberto no tiró la toalla y decidió solicitarla para el curso 2010-2011. En enero de este año, su tesón se desmoronó. La fe­cha de inicio de la beca seria en di­ciembre de 2011. Y no estaba dis­puesto a esperar otro año más.

BECAS FANTASMA Las becas o ayudas fantasma al es­tudio son otro fenómeno bien co­nocido por los universitarios. Es el caso de un grupo de estudiantes de la Escuela de Arte Dramático de Sevilla (ESAD), que tras haber re­cibido en febrero la notificación de la Junta de Andalucia de que se les había concedido la beca, a día de hoy siguen sin cobrar.

Su caso es lo más parecido a un teléfono escacharrado. Uevan me­ses llamando a la Junta de Andalu­cía, <<nOS dicen que hasta que el Mí­nisterio no dé la orden de ingreso, ellos no pueden hacer nada. Y allí alegan que es un terna de la Junta de Andalucia. Se pasan la pelota de unos a otros», fuentes del Ministe­rio de Educación consultadas por GIUICAMPUS aseguran que la

«Poro acceder o lo beco nos pidieron hasta seis copias de documentos ton absurdos como el Graduado Escolar y demás, y todos compulsados, con su correspondiente coste»

® Raulito quería dibujar cómics

Ópera prima de Juanja Megías en el género del cómic monográfica, 'El becaria' (editorial El Batrocio Amarillo) "alTO las andonzas de Raulito, un joven que queria dibujar cómics pero acobó estudioado disefu:\ gráfico y trabajando en uno empresa como becario. -Esto es la historia de un dibujante, del mundo del diseño gráfico, de los páginas web, las empresas, los ¡efes, los eotnpis de ofidno, dientes, líos amorosas, estrés, padres preocupados, sueldos de risa, envidios, empresas que quieren S€l guays ... », explica el autor en su blog.

I G I U I CAMPUS ____ ~ __________ ~ ___________________ -"EL MUNDO! 1 /JUNIO /2011

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Uno estudiante cuelgo un cartel que anuncia uno huelga de becarios en uno imagen de archivo. 'A HEREDlA

Ante impagas o ir~egularidades, ¿dónde acudir?

Lo presidenta de lo Conferencio Estatal de Defensores Universitarios, Mario Teresa Gonzólez Aguada, asegura que «en lo que llevamos de crisis, el nivel de conflicto en el sistema de becas se ha elevado bastante». Por norma general, el funcionamiento de entrego de becas por porte del Ministerio de Educación suele ser satisfactorio y se ejecuto ell 00",b del presupuesto, según aseguran, pero algunos problemas administrativos entre organismos de diferente competencia, como pueden ser los comunidades autónomos o los propios universidades, hacen que el becario no reciba lo cuantío estipulada hasta casi finales de curso. En ese caso, Gonzólez Aguada recomiendo acudir en primera instancio 01 Deportomenta de Becas de lo universidad, 01 Defensor del Universitario, a lo oficino de Atención 01 Oudodano del Ministerio de Educación o cómo último recurso,

al Defensor del Pueblo, aunque en muchas ocasiones «estas reclamaciones y quejos se queden en simple burocrocia», aseguro Moría José Romero, vicepresidenta segunda del Consejo de Estudiantes y Secretorio General de lo Coordinadara de Representantes de Estudiantes de Universidades públkos. «Este típo de irreguloridades ocurren en casi todos los ómbitos de lo ciudadania, pera en el caso de los estudiantes es especialmente grave, porque luego no hoy indemnizaciones por daños y perjuicios», dke Gonzólez Aguado, que considera «Iomentable» que los estudiantes de lo ESAD tengan que acudir o los medios ante el desamporo de lo ley. Lo cierto es que muy raras veces el retraso acaba en impago pero, aún así, Moria José Romero opino que el sistema está mal planteado. «Si uno persono pide el dinero de uno beco es precisamente porque no puede ponen;, de antemano».

Junta no ha presentado la liquida~ ción correspondiente, por lo que no se puede hacer el ingreso, pero confían en que la situación se re­suelva lo antes posible.

Afortunadamente, la mayona de estos casos suelen resolverse satisfactoriamente a favor de los becarios, pero nadie les indemni­za por los peIjuicios del retraso en el pago. Este es el caso de 100 be~ carias del programa Severo Ochoa para ayudas predoctorales para la fOImación en investigación y docencia del Principado de As~ turias, quienes no cobraron su be-

ca de 1.119 euros desde diciembre de 2010 hasta marzo del presente año por (<Un problema administra­tivO)}, según declaraban fuentes de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado.

nuevo año». En 2011, la convocato­ria se abrió a primeros de enero, un mes después de que dejaran de co­brar, por eso los estudiantes recla­man que "el plazo de convocatoria se deberia abrir antes para evitar es­tar tres meses sin cobran>. Como di­cen, esta situación se lleva repitien­do desde hace bastante tiempo, pe­ro es en la actualidad cuando han decidido denunciar el asunto ante los medios, ya que «de nada sirve llamar a las instituciones, porque Se echan la culpa los unos a los otros>>, concluye indignada esta estudiante de la Universidad de Ovíedo.

«El retraso administrativo se produce todos los años entre los que estamos en los dos primeros años de beca, en los dos años res­tantes ya recibimos un contrato y el problema se acaba>}, alega una portavoz de los afectados, quien continúa diciendo que «esto se de­be a que se congelan las becas hásta que sale la resolución del

posan lo peloto de unos o otros. Andalucía nos dicen que es un nrt"'ln¡"'rr,n

el Ministerio nos remiten a la

Ah ... '¿Así que la vida era esto?J

yen

'Becarios, ¿osi que la vida era esto?' es la continuación del primer volumen de viñetas ,en solitario de Eduardo González, 'Becarios¡ ¡ese título es mío!' (Ediciones Idea), que abarcaba todos los ejemplares de uno tira semanal publicada desde 1999 en '2°e', el suplemento cultural de 'La opinión de Tenerife'. Se reflejo un mosaico de los tópicos que habitan en la vida de una universidad, desde el catedrótico impertérrito e inaccesible hasta el ayudante 'torpón', posando por el estudiante reivindicotivo,. los 'freoks' despistados y el personol de lo Administración. Gonzólez se centra en uno imaginario Facultad de Bellas Artes, poblada de variopintos personajes, y por la que el propio autor había posado unos años antes,

SIN yoz NI yOTO

• 'INDIGNADOS', Lo gran mayoría de los afectados por irre-

I gularidodes se quejo del desamparo, del vacío legol existente y de que se juega con su futuro sin darle mayor importancia.

»ALBERTO RAMÓN, «Tras haber confiado tu futuro a unos estudios que podrían abrirte mós puertas, y poner tus esperanzas en un sueño cumplido, una entidad irresponsable rompe con todo ello y se lavo las manos, culpando de lo gestión a los demás organizaciones que promueven dicho beca. Acudí al Defensor.del Pueblo pero al ser un tema internacional no me podían ayudar. lo mismo me dijo el Defensor del Universitario ya que, al ser licenciado, ese temo yo no les atañe. ¿Dónde voy, pues?».

> > MONeNO, AFECTADO POR EL INOIAN COUNCIl FOR CULTURAL RELATIONS , «El que se ocupaba de esto en Madrid posaba de todo, ni siquiera aparecieron en el aeropuerto poro recogerme. encima los clases me las daban en hindi, ¿no se supone que había hecho una prueba de inglés porque las clases eran en inglés? Tengo aprobada la práctica, pero no me dan el diploma porque no he aprobado la teoría en hind¡".

> > M.T., ESTUDIANTE DE LA ESAD DE SEVILLA. "En lo Junta nos dijeron que estaría todo resuelto a finales de abril y que habían hablado con el Ministerio. ¡Llamamos al Ministerio y allí, sorprendentemente, no habían redbido la documentación de nuestra casal".

» A.E.U, ESTUDIANTE DE LA ESAO DE SEViLLA.

afortunados somos los que vivimos en un país en el que te pagan por alistarte en las Fuerzas Armadas pero no invierte en Educación! España sigue a la cola de la Unión Europea, suspensos en sociedad y civismo».

> > NOEMí LAMONJA VICENTE. "Me dieron una beca paro ir a hacer prácticas a un país de la Unión Europea y jamás me llamaron para decirme el país asignado, Y mucho menos me llegó el dinero ... »

> > PORTAVOZ AFECTADOS POR iMPAGO EN ASTURIAS. ,<Vivo solo, tengo que pagar uno hipoteca, un coche y los gastos de la caso, y he estado tres meses sin cobrar.,,)}

> > ccco, "la empresas que no tienen convenio no cumplen la ley y establecen los condiciones de sus becarios o su conveniencia y capricho».

.,1 ~~~~:V~~E:.~RAUDULENTOS Los becarios y sus condiciones se rigen por el RO 1497/1981 del 19 de junio. y el RO 1845/1994 del nueve de septiembre. Los estudiantes tienen que tener al menos el 50 % de los créditos superados; las prócticas deben permitines compaginar los estudios; la cargo de trabojo no debe exceder los cinco horas diarios. Aparte de eso, desde el Centro de Orientación e Información de Empleo (COI E) de la Universidad Complutense de Madrid asegurun que se velo porque los prócticas de los becarios no sean puestos de trabajo encubiertos. Sin embargo, desde lo Secretorío de Juventud de Comisiones Obreras advierten de que existen becas fraudulentas de empresas que no firman convenio con los universidades. Un estudio realizado en 2006 desveló que, de las 200.000 becas existentes, había 35.000 en situación irregular: Los denuncias más habituales son por impago de la cuantío estipulada, horarios excesivos y falta de derechos. Lo mejor en este caso es acudir o la Comísión de Trabajo, pues nos encontramos ante un daro abuso y una ílegalidad por parte de la empresa contratante del becario.

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! EL MUNDO 11 1 JUNIO 12011

-! A 11¡¡¡I¡I¡¡lllllillillllllllllllll_II¡W~W~¡IJW~UIII I 'EXEEBIENSE pAr ¡

, N OlA CON NAOAL

V[CTORMIR ¿Qué estudiante de Educación fí­sica puede poner en práctica, en su primer día de trabajo, sus dotes como entrenador con deportistas de primer nivel? ¿A qué periodis­ta inexperto no le gustarla fonnar parte del equipo de prensa de te­nistas de la falla de Djokovic?

A lo largo de un día, estudian­tes de últimos cursos, recién titu­lados y jóvenes con éxperiencia en puestos simitares tuvieron la

personal y profesional de los tra­bajadores, y consideramos la for­mación como la piedra angular de las políticas activas de empleo», explica Margarita Á1varez, direc­tora de Márketing y Comunica­ción de la empresa.

El entusiasmo y el nerviosismo se respiraban en el ambiente. Viajes realizados expresamente desde todos los rincones de Es­paña para vivir una oportunidad única. Los mentores estaban en-

reeditar el título de campeón. Toni Nadal cree que para lle­

gar a ser un entrenador de alto nivel como él «hay que tener un pelín de suerte, un buen jugador y aplicar el sentido común; no hacer de un juego nada compli­cado. Al final nos sale lo que he­mos entrenado}),

El joven que aprendió durante un día del entrenador se llama Á1-varo García y estudió Magisterio de Educación Física <Sólo por ha-

Adecco ha permitido o varios jóvenes conocer los entresijos del Mutua Madrid Open de Tenis¡ el Circo

Sol y de España de Fórmula 1 de Montmeló

oportunidad de acompañar a mentores de lujo en el Mutua Ma­drid Open de Tenis 201 L El pro­yecto, denominado Experience Day, responde a una iniciativa que desarrolla por segundo año consecutivo Adecco. «Estamos comprometidos con el desarrollo

tregados a sus alumnos. Sólo a uno de ellos, Toni Na­

dal, le fue más difícil estar pen­diente del candidato selecciona­do para experimentar a su lado una jornada de trabajo al más al­tó nivel. La presión era mucha: el número 1 del mundo se jugaba

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ber venido y poder ver las instala­ciones y el partido ya me siento un privilegiado)" aseguró.

«Suponía que me iban a ense­ñar mucho, pero me están ense­ñando bastante más de lo que yo creÍa». Quien se expresa con tan­ta contundencia es Jaime Dueñas,

el joven que vivió, de primera ma­no, la intensidad máxima en la gestión de la comunicación y la relación con los medios.

Para el mentor de Jaime, Beni­to Pérez Barbadillo, jefe de pren­sa de Djokovic, «hay que saber tener mano izquierda con los medios»).

Otro de los jóvenes selecciona­dos para experimentar una joma­da de prácticas en el Open de te­nis fue Sofía Albertí. «Es una for­ma diferente de ver un torneo, no desde el punto de vista del espec­tador, sino cómo se organiza des­de dentro», asegura lajoven que pasó un día de trabajo junto al responsable de players.

El mentor de Sofía, BOlja Pérez, enseñó a la joven cómo funcionan las «entrañas» de un torneo con casi 300 jugadores. «Para trabajar en la empresa hay que ser espabi­lado, organizado y te tiene que gustar lo que haces».

El escenario donde se desarro­lló el segundo gran evento cultu­ral del año fue el Circo del Sol, que <<nació a partir de un grupo de 20 artistas callejeros con valores como la creatividad, la innovación

G/U/CAMP~_ i

tEMTREHADOR DEL NÚMERO 1. «Lo ropidez de juego y

I la velocidad que propinan a la bola no es como se ve en la tele". A Álvoro Gordo, diplomado en Magisterio de Educación Físico de 30 años, le gustaría ganarse la vida como monitor de tenis. De lo mano de su mentor, Toni Nadal, el joven vivió en primera persona el' nivel de especialización y de concentración necesarios para el entrenamiento de Rafa, "Es la primera vez que me toca algo en la vida».

y el esfuerzo personal», asegura Patríck Flynn, director de la gira del Circo del Sol.

«El Experience Day me dará más oportunidades a la hora de encontrar trabajo, no sólo en Es­paña, sino también en otros paí­ses», augura convencido Luis Fi­del Baile, el candidato selecciona­do para pasar un día junto al jefe de acomodadores del recinto.

Hoy, el Circo del Sol se ha con­vertido en una de las compañías de entretenimiento más importan­tes del mundo. «El sueño que los jóvenes emprendedores tenian en común, y en el que creían, se ha hecho realidad», asegura Anna Ashley, backstage manager del espectáculo Corteo.

EN SEPTIEMBRE, EL EUROBASKET «Quienes trabajamos en el Circo del Sol somos cooperativos y cola­boradores», subraya Raiam Mo­reira, jefe de acomodadores del espectáculo. «No hay ningún itine­rario específico de estudios para trabajar en el Circo del Sol; lo más importante es tener una mente abiertID), añadió.

Original de Brasil, Moreira re­conoce que quería un empleo que le permitiera viajar. «Cuando el Circo del Sol llegó a mi ciudad, vi el espectáculo y tuve claro que era la empresa en la que quería trabajan), admite.

La segunda edición del Expe­rience Day culminará este verano con el Eurobasket 2011. Durante la gira preparatoria de la Selec­ción Española de Baloncesto, los candidatos seleccionados experi­mentarán una jornada de trabajo de la mano de los profesionales más importantes de su sector.

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JEFE DE ACOMODADORES. Luis Fidel Baile, de 26 años, es diplomado en Turismo. «Hay que ser muy amable con todos las personas, incluídaslas mós mayores» para poder coordinar el equipo de 30 personas encargadas de garantizar la comidad, seguridad y evacuación del público en caso de emergencia.

DE PRENSA DE DJOKOVIC. «No vaya . ver íugar o Nodol». Fueron las palabras del

serbio que escuchó en primicia Jaime ! Dueños, de 30 años¡ que estudió un

móster en Dirección de Entidades Deportivos. «Hay que armarse de paciencia paro organizar o los medios, facilitarles información y hacer recortes de prensa».

eR.ESI'OtISA.8U: DE 'PLAYERS'. La compleíídod de coordinar un servicio excelente a los meíores jugadores del mundo durante los 10 días que dura el torneo de tenis la cólifica Sofía Albertí, estudiante de ADE de 26 años, de «muy estresante. De ti depende que na se vaya todo o pique).

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.RESPlON5,ABI.E DE MANTENIMIENTO. . Raquel Agúndez, licenciada en Ingeniería

Técnica Industrial de 31 años, descubrió cómo hacer funcionar uno construcción que alberga casi 3.000 personas cada noche. «Lo que más me ha llamado lo atención ha sido Cómo consiguen refrigerar las carpos en un día con tantísimo calor~).

del equipo artístico y técnico consiste en ¡ estar atondo cobos y unir los piezas de un

puzle muy grande y complicado». Anahí Mesa, de 30 años, estudia un Máster en Gestión Cultural de Artes Escénicas y Música. ~Sin los idiomas no hubiera podido formar porte de esta experiencio»,

éRESF'OI'iISAIBLE DE PROTOCOLO. «A cada palco le corresponde una comida de una nacionalidad determinado», comentó muy sorprendida Erika Elizalde, estudiante de Comunicación Audiovisual de 24 años. «Ante una queja, intentaría solucionar el error en el momento y lo próxima vez no volver o cometerlo».

DIARIO PE ERASMyS

JORGE RODRíGUEZ-RODA > > INNSBRUCK Tiene 23 años ¡ estu­dio Turismo I fan del viaje Ilow cost' I hace fotosl ¡miles! I tiene un puntito de periodis~ ta J disfruto 'empa· pándose' de nuevos culturas I ha organiza­do varios 'floshmob'

Innsbruck, lo capital de Prusio, al oeste de Austria, es el paraíso. Cuando el avión aterrizo! los Alpes te rodean, sientes cómo te envuelve su magnitud. Montañas 'de más de 2.000 metros te reciben y dan la bienvenida al año de tu vida. Porque es así. Empieza tu Erasmus y la escalado, el montañismo y el descenso en bici se entremezclan en un frenesí que no te permite un momento de descanso. Viajes, amigos,

fiestas, visitas". El invierno trae la nieve y aquellas montañas del principio se convierten en pistas de esquí. Más de 80 're5orts' que disfrutor, todo la temporada por delante. Dios y meses pasan volando. Sin apenas percatarte, abril comienza a derretir el manto blanco y tu mente descubre que ha hecho acopio de multitud de experiencias. No tado está perdido. Aún queda tiempo, La vida erosmus continúo,

LORENZO MARINI > > BARCELONA 26 años / italiano / nació en Bolonia I estudió un grado en Comunicación I encontró el omor de Erasmus I habla espa· ñol y cotalán ! conoció o más azafatos de avión que profesores

La estando Erasmus es lo que uno hoce de ella, aunque todas encuentran un punto común: un maravilloso y continuo sentimiento de libertad. Aunque uno no se do cuenta de eso inmediatamente. Uegar a Barcelona con 20 años 'acojono', y punto. No entiendes lo clase, la chica de ollado no te mira ... Tampoco sabrías qué decirle (<<hola, 'mi chiamo Lorenzo e non parlo catalano'. 'Du iu spik Inglish?). Eso de dío, porque

la noche no asusta nunca. Se baila, se liga, el móvil se llena de números de" gente desconocido ... Sin embargo, el recuerdo que queda dnco años más torde es eso preciosa sensación de libertad con la que coinciden todos los Erasmus. Dos palabras paro Barcelona: es espectacular. A uno lo vuelve mós feliz, más abierto, más europeo ... Y quizá también mós gordo.

G ¡ U ¡CAMPUS

>SELECTIVIDAD Asturias labre fuego l

Desde hoy y hosta el 17 de junio, miles de bachilleres caminan por el alambre de la selectividad, hocienda equilibrios entre el aprobado y el suspensa, lo carrero deseada o lo opción de emergenda. Hoy comienzo en Asturias el desfile de pruebas, que se prolongarán en el Principodo hasta el próximo viernes, pero tendró continuación en otros comunidades. Madrid y Lo Rioja (ó,7 y 8) son los siguientes posarelas para estos jóvenes, atragantados por una noto de corte, Los siguientes regiones son Baleares (7,8 y 9); Castilla-Lo Mancho, Galicia, Navarra y Pais Vasco (8, 9 Y 10); la Comunidad Valenciano (9, 10 y 13); Cantabrio, Arogón, Castilla y León, Andalucía y Extremadura (14, 15 Y 16). Canarias, Cotaluña y Murcio (15, 16 Y 17 de junio) cierran la listo de exómenes. A los pruebas de junio de 2010 se presentaron 165.170 alumnos, de los que aprobaron 153.740 (93,1 %).

>EDICIÓN UNIVERSITARIA Nace el sello Genueve

El Grupo G-9 Universidades es una alianza estratégica sellado por otros tontos rectorados en 1997. Nació con lo vocación de aunar fortalezas entre las nueve instituciones de educación superior públicos que san únicas en sus respectivas comunidades autónomos. En concreto, Contobria, Riojo, Zaragoza, Castillo-La Mancho, País Voseo, Oviedo, Extremodura e Islas Boleares y Público de Navarro. Desde su lanzamiento, sus miembros no han porado de rastrear ámbitos en los que la unión hiciera la fuerzo, como los doctorados comportidos o los plataformas virtuales. En lo Asamblea General de la Conferencio de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) del 14 y 15 de enero, decidieron emprende~ un nuevo comino, lo creación de un sello editorial: Genueve Ediciones. Lo inciativa fue presentado el posado miércoles en la sede de lo propio CRUE con motivo de la Ferio del Libro.

<EUROPEA DE MADRID lüenti colabora en un master especializado en redes sociales Twitter, Focebook, Tuenti, Unkedin ... Los redes sociales no sólo han creado una nueva formo de contactar y comunicarse al alcance de todo el mundo, pero también una nueva monero de hacer periodismo. La Universidad Europeo de Madrid se ha propuesto dar respuesto académica a la demando de profesionales que va o generar ese cambio de cultura. Y poro ello se ha buscado un socio de excepción, la platoforma Tuenti, que porticiporá en la creación de un Móster en Periodismo Digital y Redes Sociales. El convenio suscrita por Zaryn Dentzel, fundodor y cansejero delegado de Tuenti, y Luis Calandre, decano de lo Facultad de Artes y Comunicación, prevé uno triple colaboración de lo red: en el diseño de los estudios, en la aportación de sus profesionales 01 daustro de profesores y como destino preferente pora los próctico"s de los alumnos.

EUROPA los Erasmus de Valenci0r

tercer Premio de la Juventud

El proyecto español Escena Erosmus Project presentado por el Aula Escena Erosmus de la Universidad de Valencia, ha ganado el tercer Premio Europeo Carlomagno de lo Juventud 2011 . Este reconocimiento, que se concede a iniciativos impulsadas por jóvenes que fomenten el sentimiento comportido de identidad europeo, está datado con 2.000 euros. Escena Erasmus Project es un proyecto pionero que facilito los intercambios culturoles y lingüísticos en lo Unión Europeo mediante los intercambios entre miembros de grupos de teatro poro estudiantes de universidades de todo el continente. Jóvenes de Reino Unido y Grecia han ganado el primer y segundo premio, respectivamente, y recibirán 5.000 y 3.000 euros. La ceremonia de entrega se ha celebrado en Aquisgrón, Alemania.

>UNIVERSIDAD DE SALAMANCA Más de 700 becarios en 10 años junto al Santander Lo Universidod de Salamanca estó o punto de cumplir sus primeros ocha siglos, pero hoce sólo uno década que comenzó una provechosa andadura. En 200 I firmó un convenio con Bonco Santander pora desarralllar un programa de becas de movilidad internacional del que yo se han beneficiado 730 becarios. De ellos, 277 cursaban estudios de doctorado cuando se hicieron acreedores de la ayuda; 298, un máster; 111, el equivalente 01 actual grado y otros 13 realizaban estudios posdoctorales y, finalmente, 31 becarios formaban porte de programas especiales, como los suscritos con la Universiad de Pekín. Lo última hornada, compuesto por 195 becas, se presentó en la Salmantina el posada miércoles en un acta al que asistieron el Presidente de Bonco Santander, Emilio Botín, el rector Daniel Hemández y el consejero de Educación de Castillo y León, Juan José Mateas.

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Presentación del curso

Una veintena de representantes estudiantiles participan en un curso de formaciónSe trata del sexto curso de formación para representantes estudiantiles que se realiza en la Universidad y está organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes

Publicado el 31-05-2011 16:30

ALMERÍA.- Con el objetivo de que los delegados y representantes estudiantiles de la Universidad de Almería tengan información de primera mano que luego puedan trasladar a sus compañeros y habilitar un espacio de debate e intercambio de ideas, ha comenzado hoy el sexto curso de formación que se hace en la Universidad dirigido a ellos. El curso tendrá continuidad mañana miércoles. A lo largo de estas dos sesiones, los representantes estudiantiles conocerán la legislación y reglamentos sobre sus derechos y la estructura de organización de la UAL y recibirán formación en la temática del funcionamiento de las universidades y sus reglamentos. Tras la presentación e inauguración del curso por parte José Antonio Guerrero, Vicerrector de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes, que ha destacado la importancia que tiene la figura del representante estudiantil para el resto del alumnado y para la propia Universidad, Pedro Martínez Ruano, Vicesecretario de la UAL, ha realizado una presentación del organigrama de los órganos de gobierno de la Universidad de Almería. Estos representantes estudiantiles también han tenido la oportunidad de aprender claves sobre habilidades sociales que les serán muy útiles en su labor: entre ellas, oratoria y expresión oral para hablar en público, dinámicas y comunicación. El taller ha sido impartido por la periodista Esther Benavides. Por otra parte, Antonio Torres, director de RTVA en Almería, les ha hablado de la difusión e información a través de los medios de comunicación y redes sociales.

Para mañana, 1 de junio, los representantes estudiantiles recibirán información sobre derechos y deberes del alumnado de la UAL, el

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Estatuto del Estudiante, el rol del defensor Universitario y el Reglamento de Examen y Tribunal de Compensación. La charla correrá a cargo de Antonio Pulido, Defensor Universitario de la UAL. Juan Sebastián Fernandez Prados, profesor de la UAL, les hablará de asociacionismo y redes sociales, y Frabricio Saquilán Ruffa disertará sobre el Consejo Nacional de Estudiantes, su conformación y su rol actual, y sobre el Estatuto del Estudiante. Para finalizar, habrá una mesa redonda titulada ‘¿Qué opinan los estudiantes acerca de la representación estudiantil en la UAL?’.

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Alumnos del IES Nicolás Salmerón ganan el certamen de proyectos educativos de Ingeniería Química

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La Asociación contra el cáncer instalará 7 mesas de cuestación en El Ejido•

El Ayuntamiento de Níjar celebra el día Internacional del Medio Ambiente•

Los andaluces tienen más de 2.300 servicios electrónicos de la Administración del Estado

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El Distrito Sanitario y el Hospital de Poniente constituyen su Comité de Ética Asistencial•

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Alumnos del IES Nicolás Salmerón ganan el certamen de proyectos educativos de Ingeniería QuímicaHan presentado un proyecto de obtención de biodiesel a partir de aceite vegetal que ha sido el más valorado. En segundo y tercer lugar han quedado el IES Campos de Níjar y el Colegio La Salle

Publicado el 31-05-2011 16:42

ALMERÍA.- Ayer por la tarde se resolvió el I Certamen de Proyectos educativos de Ingeniería Química, un evento patrocinado por la Escuela de Ingeniería y el Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Almería. El certamen nació a comienzos de curso con la finalidad de promover y desarrollar el interés de los estudiantes de 4º de ESO y de 1º y 2º de bachillerato de la provincia por las materias científicas en general y por la Ingeniería Química en particular. A lo largo de estos meses, alumnos de secundaria han realizado, bajo la tutela de un profesor del área de ciencias o tecnología de su centro, un trabajo relacionado con alguna de las siguientes cuatro áreas temáticas: - La Ingeniería Química y el medio ambiente (depuración de aguas residuales, desalinización de agua, gestión y tratamiento de residuos, contaminación atmosférica, etc.) - La Ingeniería Química y la industria alimentaria (turrón, helados, vino, cerveza, frutos secos, chocolate, zumos, etc.) - La Ingeniería Química y el mundo de la biotecnología (ácidos grasos Omega3, pigmentos, productos farmaceúticos, etc.) - La Ingeniería Química y la energía (petróleo y derivados, energía nuclear, energías renovables, bioetanol, biodiésel, etc.

) Los ganadores fueron los siguientes: Primer premio

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IES NICOLÁS SALMERÓN. “Obtención de Biodiesel a partir de aceite vegetal” Martín Miras, José Antonio (Profesor) •Gallardo González, Joaquín •Rojas Murcia, Alejandro •Ruíz Díaz, José Antonio Segundo premio IES CAMPOS DE NIJAR. “Tratamiento y aprovechamiento de residuos en nuestro entorno” López González, Juan (Profesor) •Camacho Salvador, José Manuel •Martínez Ortiz, Domingo •Morales Martín, David •Muñoz Haro, Juan Antonio •Pérez García, Mª Dolores •Pérez Llamas, Antonio Jesús •Requena Pérez, José David Tercer premio Colegio La Salle. “Bioetanol como combustible” • Galindo Cuenca, Antonio (Profesor) •Martínez Gómez, Marina •Martínez Ordoño, Gracia •Navarro Hidalgo, Marina.

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Día sin Tabaco en la UAL

La UAL aspira a que todo el campus sea un espacio libre de humosHoy se ha celebrado el Día Mundial sin Tabaco. A partir de septiembre habrá talleres de deshabituación tabáquica sólo para alumnos

Publicado el 31-05-2011 16:38

ALMERÍA.- Con motivo del Día Mundial sin Tabaco, la Unidad de Promoción de la Salud ha presentado hoy las distintas iniciativas que se van a poner en marcha para que cada día sea menor el número de fumadores y fumadoras en la Universidad. Una de las más interesantes son los cursos que se desarrollarán a partir del próximo mes de septiembre destinados exclusivamente a alumnos. Estos talleres de deshabituación tabáquica –a los que podrán apuntarse entre 10 y 15 personas- constarán de media docena de sesiones con tres fases diferenciadas: por una parte, la más importante tal vez, la preparación y la motivación para dejar de fumar; por otra, el abandono y, por último, el mantenimiento y la prevención de recaídas. “Pensamos que trabajar con estudiantes puede redundar, primero, en su propio interés y beneficio y, después, como agentes sociales, porque muchos de ellos serán educadores, psicólogos, etc...

, es decir, un referente para la sociedad”, señalaba María José Muñoz París, directora de la Unidad de Promoción de la Salud, que ha estado acompañada en rueda de prensa por Pilar Barroso García, jefa del Servicio Salud de la Delegación en Almería de la Consejería de Salud e Isabel Craviotto Manrique, técnica de la Unidad de Apoyo del Plan Integral de Tabaquismo en el Distrito Almería. Con todo, decía María José Muñoz París, el objetivo mayor de la Unidad de Promoción de la Salud es que el campus universitario se convierta, a medio plazo, en un espacio libre de humos: es decir, que no se pueda fumar en ningún lugar de la Universidad, ni siquiera en los espacios abiertos. Para fomentar esta campaña del Día Mundial sin Tabaco, ha habido también reparto gratuito de fruta; se ha llevado a cabo la iniciativa “Te cambio un cigarro por una piruleta”, en la que los cigarrillos se

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han roto a cambio de una piruleta; se ha hecho un mural con mensajes de concienciación contra el consumo del tabaco; se ha repartido información y material divulgativo, y se ha hecho un llamamiento a través de las redes sociales y el correo electrónico de toda la comunidad universitaria.

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Concierto de la Banda de Música de la Universidad de Almería para niños sordosParticiparán también alumnos de Magisterio y de la Optativa de Canciones, Ritmos y Danzas del Mundo de la Facultad de Ciencias de la Educación

Publicado el 31-05-2011 16:08

ALMERÍA.- La Banda de Música de la UAL, dentro del programa de actuaciones Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes, y con la participación del Alumnado de Magisterio y de la Optativa de Canciones, Ritmos y Danzas del Mundo de la Facultad de Ciencias de la Educación, el próximo miércoles 1 de junio de 2011 realizará los siguientes Conciertos. CONCIERTO PARA ESCOLARES Día: miércoles 1 de junio de 2011 Lugar: Sala Bioclimática Hora: 10:30 h. y 12:00h. EL PRIMERO DE LOS CONCIERTOS ESTÁ DISEÑADO PARA LA ASISTENCIA DE NIÑAS Y NIÑOS SORDOS. Los centros participantes, en estos conciertos, proceden de las localidades de: - Colegio Rosa Relaño, Ceip. Venta del Viso, Colegio Ciudad de Almería, Ceip. Indalo, Colegio Nuestra Señora del Milagro, Ceip. Ave María del Quemadero, Colegio Stella Maris. Ceip. San Bernardo (El Alquián), Ceip. Ave María del Diezmo, PROGRAMA 1.- Raiders March (B.S.O. Indiana Jones)............ John Williams 2.- Ha llegado el Día…………………………......Juan R. Muñoz 3.- La Luna no es así........................

Juan R. Muñoz. 4.- Si los hombres han llegado hasta la Luna……Siempre Así. 5.- Cantamos los cuentos, (Canciones). Juan R. Muñoz. Juanito El Pirata. El Hada del Arco Iris, de Ana María Romero Yebra. Cronignon. El Vampiro Ramiro Cotton eye Joe 6.- Popurrí Disney: El Rey León, La Bella y la Bestia, Aladin y Hércules). 7.- Piratas del Caribe………………………….… . Hans Zimmer 8.- Color de esperanza…………………………….Diego Torres Director: Juan Rafael Muñoz Muñoz

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Subdirectora: Loli Garrido Cano Subdirector: Javier González Martín.

MÁS CULTURA

Más de 4.000 escolares han participado en la Antorcha de las Letras•

Exposición y taller de fotografía con Carlos de Paz en Carboneras•

El festival de teatro se llena de música con la orquesta y banda del Conservatorio ejidense

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La biblioteca Villaespesa acoge una exposición con fotografías de La Molineta•

El montaje del escenario para el concierto de Shakira en Almería va a buen ritmo•

El alcalde de Cuevas, indignado por la paralización de la restauración de los Hipogeos de Villaricos

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'Cinema non stop' proyectará noticiarios del No-Do durante el certamen de cortos 'Cuéntalo en 90 segundos'

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Hasta mañana, seis funciones de "La boda de la pulga y el piojo" en El Ejido•

El poeta José Carlos Rosales, protagonista de los encuentros con escritores en Almería•

Ocho fotógrafos muestran su visión sobre el mar en la nueva exposición de la Alcazaba de Almería

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El poeta David Eloy Rodríguez, ganador del Premio Villaespesa de poesía, en Almería•

Alta participación en las fiestas patronales de Llanos de Vícar•

El XXX Festival de Música Tradicional de la Alpujarra cuenta con un presupuesto cercano a los 125.500 euros

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Exposición de carteles La Química mejora tu vidaYa se pueden ver en el CITE I de la Universidad. A partir del viernes, se quedarán expuestos en el hall del Aulario IV

Publicado el 31-05-2011 16:06

ALMERÍA.- Durante esta semana están expuestos al público los carteles que alumnos de bachillerato han confeccionado y presentado al I Concurso de Carteles “La Química mejora tu vida”, organizado por la Facultad de Ciencias Experimentales en su fase provincial y por la Real Sociedad Española de Química a nivel nacional. Del lunes 30 de mayo al jueves 2 de junio se podrán contemplar en el edificio de Química (CITE I) de la Universidad de Almería. El viernes 3 de junio quedarán colocados en el hall del Aulario IV. La entrega de premios de la fase provincial de dicho Concurso se llevará a cabo el próximo viernes 3 de junio en el Aulario IV, en un acto conjunto con la entrega de galardones a los primeros clasificados en la fase local de la Olimpiada de Química 2011. Programa para el próximo viernes: 18h: 30: Exposición de carteles participantes en el hall del Aulario IV.

En la Sala de Grados del Aulario IV: 19h: 00: Entrega de galardones de la Olimpiada de Química. 19h: 15: Fallo del jurado del I Concurso de Carteles “La Química mejora tu vida” y entrega de premios.

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Zoraida Frías recoge su beca

Dos almerienses reciben becas para cursar estudios de máster en universidades españolasUn total de 100 universitarios españoles han sido seleccionados por “la Caixa” en la 6ª convocatoria de su Programa de Becas para estudios de máster en España, que ha contado con una dotación de 2,44 millones de euros.

Publicado el 31-05-2011 11:31

ALMERÍA.- Ángel Gabilondo, Ministro de Educación; Isidro Fainé, Presidente de “la Caixa” y de la Fundación “la Caixa”, y Jaime Lanaspa, director general de la Fundación “la Caixa”, han entregado esta semana en CaixaForum Madrid los diplomas acreditativos de su beca a los candidatos seleccionados en la convocatoria de 2010 para cursar estudios de máster en universidades españolas. El acto ha reunido a los titulados superiores becados, procedentes de toda España, y a sus familiares. La ceremonia ha contado, además, con la presencia de Elisa Durán, directora general adjunta de la Fundación “la Caixa”. La promoción de 2010 cuenta con dos estudiantes procedentes de Almería. Los estudiantes almerienses seleccionados y las especialidades que cursarán son las siguientes: ZORAIDA FRÍAS BARROSO destinará su beca de la Obra Social “la Caxa” a realizar un máster en TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS DE COMUNICACIONES en la UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. Esta licenciada por la Universidad de Málaga tiene como objetivo profesional dedicarse a la investigación y desarrollo de los nuevos sistemas de comunicaciones. SILVERIO JUAN MARTÍNEZ FERNÁNDEZ ha recibido una beca con la que cursará un máster en COMPUTING en la UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA. Este curso de postgrado permitirá que este licenciado en Ingeniería Informática de la Universidad de Almería complete sus estudios para ser capaz de implantar un sistema de información en una empresa para que ésta logre ventajas competitivas, ahorre costes y ayude en la toma de decisiones.

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La edición de becas de postgrado más solicitada

Las becas de postgrado de “la Caixa” cuentan con el reconocimiento unánime de la comunidad educativa. El rigor en el proceso de selección de los estudiantes y el volumen e importancia económica de las becas han consolidado el programa de “la Caixa” como uno de los más importantes de los financiados por instituciones privadas de la Unión Europea. Más allá del número de becas y de su dotación económica (29.850 euros de media en el programa de máster en España), el Programa de Becas de “la Caixa” se caracteriza por la atención integral a sus becarios, que pasan a formar parte de una red social, la Asociación de Becarios de “la Caixa”, que les identifica como un colectivo con un alto nivel de formación.

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Maldonado, en el acto de la UAL con escolares de El Puche

El delegado de Educación anima a los escolares de El Puche a seguir avanzando a través del estudioDocentes, escolares y familiares visitan la UAL en el marco del programa “Pucheando con salud”

Publicado el 30-05-2011 17:39

ALMERÍA.- La Mesa Comunitaria de El Puche, el profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación y el alumnado de 2º de Magisterio de Educación Primaria, han iniciado hoy unas jornadas, que continuarán celebrándose mañana, para mostrar los trabajos realizados por los alumnos de la UAL y los distintos centros educativos de El Puche, en relación a la actividad socioeducativa desarrollada para la recuperación de ‘El Ingenio’, en marcada en el programa “Pucheando con salud”. Las jornadas han mostrado experiencias innovadoras que sirven para vincular la teoría con la práctica escolar y han dado a conocer los trabajos realizados en el barrio de El Puche por el alumnado del Título de Maestro y Maestra. La presentación de las jornadas ha estado a cargo del delegado provincial de Educación, Francisco Maldonado, y del decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Juan Fernández Sierra. Los escolares han sido recibidos con música y actividades lúdicas y han asistido a la presentación y debate de experiencias del proyecto en la sala bioclimática de la Facultad de Ciencias de la Educación, a cargo de los distintos protagonistas: madres y padres, escolares, profesores de los centros, profesores de la UAL y estudiantes de la titulación de Magisterio. El delegado de Educación ha pedido a los pequeños “que abran bien los ojos y no olviden este día, porque la Universidad os espera con los brazos abiertos”. El delegado les ha recordado que en la educación “no se pregunta a nadie dónde ha nacido o en qué lugar vive, sino cuánto esfuerzo y cuánta dedicación está dispuesta a poner de su parte, porque la educación tiene esa virtud, la de mirar a todas las personas por igual, viendo en ellas todo su valor y su fuerza interior para superar situaciones adversas”.

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Finalmente, Francisco Maldonado ha tenido unas palabras de reconocimiento a la labor de los docentes, sus directores y directoras y equipos directivos, por su ejemplo diario de compromiso con los alumnos que no tienen las mismas condiciones de partida que el resto de la población.

Las intervenciones de las familias y los docentes se han centrado en el programa socieducativo para la recuperación de El Ingenio como espacio ciudadano de encuentro y recreo, a partir de un trabajo de estudio de su memoria histórica. La jornada se ha completado con diversos talleres y actividades lúdicas: globos, pinturas y música, con la cual los escolares de El Puche han conocido un entorno educativo privilegiado, como es la Universidad de Almería, y han tenido la oportunidad de sentir el apoyo de distintos agentes sociales, profesionales e instituciones que trabajan conjuntamente con el objetivo de ampliar el acceso a la educación superior al conjunto de la ciudadanía. Pucheando con Salud 2011 se ha desarrollado a lo largo de todo el mes de mayo y en esta edición desde la organización, la Mesa Comunitaria de El Puche, se han planteado los objetivos de favorecer la adopción de hábitos saludables, potenciar la educación dentro de la barriada y favorecer la participación activa de la población, especialmente a través del deporte.

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Salud

La UAL, espacio libre de humos

El Universidad ha dado a conocer sus iniciativas para luchar contra el tabaco. Un objetivo a medio plazo esprohibir fumar en el campus, incluidos los espacios abiertos

Nerea Samperio [ 01/06/2011 - 07:00 ]

En la UAL se intercambiaron cigarrillos por piruletas [ LA VOZ ]

El campus universitario almeriense se ha subido al tren de iniciativas puestas en marcha con motivo del Día Mundial Sin Tabaco y, através de la Unidad de Promoción de la Salud, dieron a conocer las actividades que se van a realizar para animar a los estudiantes adejar de fumar. A partir de septiembre se van a llevar a cabo talleres de deshabituación tabáquica, en grupos de entre 10 y 15 personas. “Pensamosque trabajar con estudiantes puede redundar en su propio interés y también en el de los demás, porque muchos de ellos ejerceráncomo agentes sociales, trabajando de educadores, psicólogos, etcétera”, señaló María José Muñoz, directora de esta Unidad. El objetivo es que “el campus universitario se convierta, a medio plazo, en un espacio libre de humos: es decir, que no se pueda fumaren ningún lugar de la Universidad, ni siquiera en los espacios abiertos”, señaló Muñoz. Para difundir esta campaña del Día Mundial sin Tabaco se llevó a cabo un reparto gratuito de fruta y se realizó la iniciativa: ‘Te cambio un cigarro por una piruleta’, que consistía en romper cigarrillos a cambio de piruletas. Más información en edición impresa

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01/06/2011http://www.lavozdealmeria.es/vernoticia.asp?IdNoticia=12465&IdSeccion=

Miércoles, 1 de junio de 2011 GALERÍAS GRÁFICAS CANALES BLOGS PARTICIPACIÓN HEMEROTECA BOLETÍN ESPECIALES MAPA WEB

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LOS representantes de los estudiantes de la

Universidad de Almería tienen estos días una cita formativa que, gracias a su participación

activa dónde las preguntas, las exposiciones y el intercambio de puntos de vista del

alumnado es permanente, está siendo una experiencia muy enriquecedora para todos.

Ellas y ellos tienen un trabajo serio y responsable por delante, que debe ser progresivo en el

tiempo. Son la voz de una gran comunidad, un colectivo formado por nada más y nada

menos que 13.000 personas, (tres veces más de las que irán a ver el próximo concierto de

Shakira en Almería…).

El equipo de gobierno de la Universidad de Almería, y el Vicerrectorado de Estudiantes,

Empleo, Extensión Universitaria y Deportes de la UAL como catalizador de esta

responsabilidad, ni quiere ni puede permitirse prescindir de todo lo que puede aportar este

colectivo a la construcción de la Universidad de Almería.

Sus sueños de hoy deben ser el futuro del mañana. Como dijo el director de cine George

Lucas, creador de películas que han quedado para la historia, como entre otras muchas más

La Guerra de las Galaxias o El Imperio Contraataca, los sueños son sumamente importantes:

nada se hace sin que antes se imagine.

La formación que están recibiendo estos estudiantes tiene como punto de partida la

capacitación para llevar a cabo las tareas que les son propias para, a partir de ahí,

establecer un espacio permanente de intercambio y aprendizaje colectivo.

Esta formación, sobre los órganos universitarios, sobre sus derechos y deberes, sobre

habilidades de comunicación, etcétera es necesaria porque permite actuar, siendo la primera

tarea de la educación agitar la vida para, a continuación, dejarla libre en su desarrollo.

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El Almería Opinión La voz de la comunidad

Page 1 of 2El Almería - La voz de la comunidad

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Las jóvenes promesas de la Química en Almería, aún en el instituto Alumnos del IES Nicolás Salmerón ganan un certamen educativo de la UAL por conseguir biodiésel a partir de aceite vegetal 01.06.11 - 01:35 - M. AMAT | ALMERÍA.

El primer Certamen de Proyectos educativos de Ingeniería Química, ya tienen ganadores. Los jóvenes alumnos del IES Nicolás Salmerón, de la capital, Joaquín Gallardo González, Alejandro Rojas Murcia y José Antonio Ruiz Díaz, han sido merecedores del primer premio a partir de su proyecto de generación de biodiésel a raíz de aceite vegetal, en un proyecto dirigido por el profesor José Antonio Martín Miras. Este concurso científico está patrocinado por la Escuela de Ingeniería y el Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Almería.

El segundo premio ha recaído en el proyecto 'Tratamiento y aprovechamiento de residuos en nuestro entorno', coordinado por el profesor Juan González, del IES Campos de Níjar. En el mismo han participado los alumnos José Manuel Camacho Salvador, Domingo Martínez Ortiz, David Morales Martín, Juan Antonio Muñoz Haro, María Dolores Pérez García, Antonio Jesús Pérez Llamas y José David Requena Pérez, José David. Finalmente, los ganadores del tercer premio han sido los alumnos de La Salle con su trabajo 'Bioetanol como combustible', dirigidos Antonio Galindo. Se trata de Marina Martínez, Gracia Martínez y Marina Navarro.

La finalidad del certamen era promover y desarrollar el interés de los estudiantes de 4º de ESO y de 1º y 2º de Bachillerato de la provincia de Almería, por las materias científicas en general y por la Ingeniería Química en particular.

A lo largo del curso los alumnos han realizado sus trabajos coordinados por un profesor de ciencia o tecnología vinculado a diferentes materias.

Temática

Se han abordado proyectos que tenían por eje principal la Ingeniería Química y el medio ambiente, en aspectos como depuración de aguas residuales, desalinización de agua, gestión y tratamiento de residuos o contaminación atmosférica. Asimismo, se ha abordado la Ingeniería Química relacionada con la industria alimentaria, que da como frutos la elaboración de turrón, helados, vino, cerveza, frutos secos, chocolate o zumos, entre otros productos. La Ingeniería Química y el mundo de la biotecnología (ácidos grasos Omega3, pigmentos o productos farmacéuticos, también una de las materias en torno a las cuales han girado varios de los proyectos presentados. Además, otra de las materias a elegir era la Ingeniería Química, en relación con la energía, de que se extraen petróleo y derivados, energía nuclear, energías renovables, bioetanol o biodiésel. Esta área científica dio la victoria a los alumnos de Bachillerato del IES Nicolás Salmerón.

Entre los principales objetivos que persigue el certamen, destaca sobre todo la idea de fomentar el conocimiento de la implicación de la Ingeniería Química en los diferentes campos de actividad de las sociedades modernas. Del mismo modo, se busca una mayor conexión entre las relaciones entre los centros de enseñanza y la Universidad. En total, han participado 14 grupos, pertenecientes a los tres centros citados y al IES Murgi. En la jornada de entrega de premios, celebrada el pasado lunes, se hizo una exhibición de los pósters participantes, se discutieron los proyectos presentados por los cinco finalistas y se procedió a la deliberación del jurado. Además de los premios a los ganadores, hubo un regalo institucional y una entrega de certificados para todos los participantes.

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Última Hora MIÉRCOLES, 01 JUNIO 2011

La UAL hace campaña para eliminar los malos humos del Campus

Escrito por Alberto F. Cerdera Martes, 31 de Mayo de 2011 15:30

Con frutas, piruletas y hábitos saludables se combaten los malos humos en la Universidad de Almería. La Unidad de Promoción de la Salud ha presentado una serie de iniciativas para reducir el consumo de tabaco en el Campus de La Cañada, entre las que se encuentran una serie de cursos de deshabituación tabáquica, que se desarrollarán a partir de septiembre.

“Pensamos que trabajar con estudiantes puede redundar, primero, en su propio interés y beneficio y, después, como agentes sociales, porque muchos de ellos serán educadores, psicólogos, etc..., es decir, un referente para la sociedad”, señalaba María José Muñoz París, directora de la Unidad de Promoción de la Salud, que ha estado acompañada en rueda de prensa por Pilar Barroso García, jefa del Servicio Salud de la Delegación en Almería de la Consejería de Salud e Isabel Craviotto Manrique, técnica de la Unidad de Apoyo del Plan Integral de Tabaquismo en el Distrito Almería.

Con todo, decía María José Muñoz París, el objetivo mayor de la Unidad de Promoción de la Salud es que el campus universitario se convierta, a medio plazo, en un espacio libre de humos: es decir, que no se pueda fumar en ningún lugar de la Universidad, ni siquiera en los espacios abiertos.

Para fomentar esta campaña del Día Mundial sin Tabaco, ha habido también reparto gratuito de fruta; se ha llevado a cabo la iniciativa “Te cambio un cigarro por una piruleta”, en la que los cigarrillos se han roto a cambio de una piruleta; se ha hecho un mural con mensajes de concienciación contra el consumo del tabaco; se ha repartido información y material divulgativo, y se ha hecho un llamamiento a través de las redes sociales y el correo electrónico de toda la comunidad universitaria.

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