ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON LA

MEDIACIÓN DE LAS TIC

Dra. Frida Díaz Barriga ArceoGIDDET-Facultad de Psicología-UNAM

ENP-UNAM PLANTEL 8

21 DE JUNIO DE 2016

1. Nueva ecología del aprendizaje

2. Enfoques centrados en el aprendiz

3. Estrategias y aprendizaje significativo

RDP “LA LETRA CON SANGRE ENTRA”

POR: ALEJANDRA GASCA

Una profesora de bachillerato reflexiona

sobre las nuevas formas de aprender y

comunicarse, las identidades y

motivaciones de sus estudianteshttps://www.youtube.com/watch?v=qNsd6w9_fq0

ENTORNOS Y REDES DE APRENDIZAJE:

LOS NIÑOS Y JÓVENES APRENDEN EN DISTINTOS ESCENARIOS FORMALES E

INFORMALES:

ESCUELASCASA

ESPACIOS EXTRAESCOLARESMUNDO VIRTUAL

MUSEOSBIBLIOTECAS

NUEVA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE:

MÁS ALLÁ DE LA ESCUELA

http://aspeninstitute.fsmde

v.com/documents/AspenR

eportFinalPagesRev.pdf

No podemos

seguir

aprendiendo

como en la

escuela del siglo

XIX

Perfil del internauta mexicano: rango de edad entre los 13 y 24 años, con fines de comunicación, recreación y aprendizaje informal y formal (AMIPCI, 2015).

El promedio de conexión a Internet por día en México es de 6 horas 11 minutos (AMIPCI, 2015).

Redes sociales: tecnologías informativas más usadas, Facebook, Twitter, Snapchat, Instagram, Tumblr y Youtube (GWI Social, 2015).

El tiempo de visualización en YouTube ha aumentado un 60% de un año a otro. En el mundo: al día se ven cuatro mil millones de videos (100 millones desde celulares), cada minuto se suben más de 48 horas de video (La

Redacción Proceso,12 de febrero de 2012).

LOS PROSUMIDORES CREAN SU CANAL EN

YOUTUBE

Alain Massieu Paulin

Médico y entusiasta de la

producción audiovisual

Medicina, Música, Videojuegos, Tutoriales y

mucho más…..

https://www.youtube.com/channel/UCKqqgI

9l4MP6GIXAlFzKpbQ

ENFOQUE CENTRADO EN EL APRENDIZ

1. La persona que aprende: sus experiencias, perspectivas, intereses,

necesidades, motivos, etc.

2. Los procesos de aprendizaje mismos: el mejor conocimiento

disponible acerca de cómo aprende la gente y de las prácticas de enseñanza más efectivas para

promover altos niveles de motivación, aprendizaje y desempeño para

todos los aprendices.

Educación en y para la vida

Doble perspectiva

VISIÓN ESTRATÉGICA CENTRADA EN EL APRENDIZTareas & actividades auténticas en escenarios diversos con mediación

tecnológica

Portafolios electrónicos

Entornos personales PLE

Animación sociocultural en redes sociales

Sinéctica, videos y

multimedia

Aprendizaje visual, mapas y organizadores

Proyectos

WebQuest

Solución de casos,

problemas

Relatos digitales

personales

Juegos serios y de rol,

simuladores

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)

E-ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE:

Conjunto de herramientas, fuentes de información,

conexiones, materiales digitales y actividades que cada

persona utiliza para aprender; incluye según Jordi Adell:

Lo que una persona consulta para informarse

Relaciones que establece con dicha información

Personas que le sirven de referencia al autor del PLE

Conexiones entre dichas personas y él mismo

LOS CHICOS DE SECUNDARIA CON HISTORIA DE FRACASO ESCOLAR TAMBIÉNCREAN CONOCIMIENTO Y AVANZAN CON SU PLE.

PROYECTO: EDMUNDO A. LÓPEZ.

Andrea

http://andyswaggerlovesyo.wix.com/andreaple

José Julián

http://josemanchas2002.wix.com/plejosejulian

Introducción

TareaRecursos

Evaluación

Conclusión

Proceso

Introducción

Tarea

Recursos

Evaluación

Conclusión

Proceso

Elementos de la WebQuest

(Dodge & March)

Imagen: Roger Pujalt

PROYECTOS WEB QUEST

¡Todo a su tiempo! Prevención de embarazo en adolescentes

http://almapsicolunam.wix.com/todo-a-su

NENE ¿QUÉ VAS A SER CUANDO SEAS GRANDE?

http://racsometisco.wix.com/plandevidaycarrera

CAMPAÑA DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL A TRAVÉS DE PORTALES Y REDES SOCIALES

(FACEBOOK)EN EL MISMO EQUIPO. UNA

OPORTUNIDAD PARA LA EQUIDAD

Fernando Zárate Estrada, María Fernanda Rodríguez

y Alejandra Rojas Flores.

https://m.facebook.com/enunmismoecuipo?ref=bookm

ark

http://equidadequipo.wix.com/en-el-mismo-equipo

CÓMIC Y TRÍPTICO EDUCATIVO

Para compartir…

TIPS & MATERIALES

El enlace para descargar el libro:

http://www.cepal.org/es/publicaciones/31842-juventud-inclusion-social-iberoamerica

NOVEDAD

SITIO EDUCAPLAY PARA REALIZAR ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

Sopas de letras

Crucigramas

Mapas interactivos

Videos con preguntas

Adivinanzas

Diálogos….. Y otros más

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EJEMPLOS EN EDUCAPLAY

EDUCAPLAY

PRECURSOR DE LOS PORTAFOLIOS

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EDUCABILIDAD

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SOPA DE LETRAS AUTORES DEL CURRÍCULO

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BUENOS EJEMPLOS DE PROYECTOS DE CLASE

EDUTEKA Gestor de Proyectos de Clase

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Secuencias didácticas Proyectos y Recursos Educ.ar

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PARA COMPARTIR: REVISTA DIGITAL GIDDET

Para navegar la revista

# 1. El currículo a través de sus autoreshttp://pub.lucidpress.com/91d019ad-2f30-4388-b75e-0b6aae5d6b13/

# 2. Enfoques centrados en el aprendizhttp://pub.lucidpress.com/enfoquecentradoaprendizgiddet2/

# 3. Ciudadanía digital y cómic pedagógicohttp://pub.lucidpress.com/6809641b-53f9-4afe-aa47-e75855c036b9/

Sitio web, video y libro interactivo: Hernando Calvo, A. (2015). Viaje a la escuela del siglo XXI. Así trabajan los colegios más innovadores del mundo. Madrid: Fundación

Telefónica.

ACCEDER AL SITIO Y DESCARGAR EL LIBRO:

http://www.fundaciontelefonica.com/educacion_innovacion/viaje-escuela-siglo-21/

PROGRAMAS Y RECURSOS PARA DISEÑO EDUCATIVO:

WIX Sitio web para el diseño de páginas HTML http://es.wix.com/

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GENIALLY, herramienta para materiales audiovisuales interactivos http://www.genial.ly/

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ISSUU sitio para elaborar textos digitales multimedia https://issuu.com/

EDUCAPLAY, actividades educativas multimedia http://www.educaplay.com/

INSPIRATION programa para elaborar mapas conceptuales y organizadores gráficos http://www.inspiration.com/home.cfm

EDUTEKA sitio con recursos educativos, módulos pedagógicos, artículos, entrevistas, etc. dirigido a docentes y educadores http://www.eduteka.org/

YOUTUBE sitio para buscar videos educativos o publicarlos http://www.youtube.com/

GRACIAS POR SU ATENCIÓNfdba@unam.mx

Sitio del Grupo GIDDET

http://giddet.psicol.unam.mx