Ecología bloque 1 2

13
Ecología y medio ambiente Bloque 1: Aplicas los niveles básicos de ecología en su contexto

Transcript of Ecología bloque 1 2

Page 1: Ecología bloque 1 2

Ecología y medio ambiente

Bloque 1: Aplicas los niveles básicos de ecología en su contexto

Page 2: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental

Etapas históricas en el desarrollo de la ecología

Bloque 1

Ernst Haeckel 1866

Oecologie Autoecología

1866-1900. El estudio de la ecología se centraba más en los organismos que en el medio ambiente

Page 3: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental

1900-1930.La perspectiva se amplía a nivel de población y toma mayor importancia la influencia del medio ambiente.

Bloque 1

Charles Darwin 1959 “El origen

de las especies”

Demoecología y Ecología Geográfica

Thomas R. Malthus, 1798 “Ensayo sobre

las poblaciones”

Page 4: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental

1930-1972. Implementación y unificación de términos ecológicos, la perspectiva se vuelve más general, se extiende a nivel de comunidades.

Bloque 1

Ecosistema SinecologíaTeoría de

los sistemas

Page 5: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental

1972-presente. Se entiende pues a esta disciplina como el estudio de la estructura y función de la naturaleza. La inclusión del ser humano da píe a la también llamada Ecología humana.

Bloque 1

El ser humano

forma parte del

ecosistema

Ecología moderna

Eugene Odum 1972,

“Ecology”

Page 6: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental El ecólogo moderno trabaja en distintos frentes para

generar información que sirva a los planeadores y a la sociedad en el cuidado y preservación del equilibrio ecológico.

Bloque 1

Page 7: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental La educación ambiental busca despertar la conciencia

colectiva mediante la identificación de las interacciones del ser humano con el medio ambiente

Se desarrolla principalmente en dos corrientes: “educación acerca del ambiente” que corresponde a la enseñanza de las ciencias naturales en el aula y la “educación en el ambiente” que busca la participación activa en actividades y proyectos fuera del salón de clases

Bloque 1

Page 8: Ecología bloque 1 2

Bloque 1

Page 9: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental

El desarrollo sostenible o sustentable se trata de preservar el medio ambiente para que las próximas generaciones puedan tener acceso a sus recursos

Se llama ecologismo al cumulo de actividades orientadas a impedir el uso de los recursos naturales o la afectación de los mismos, de forma radical y muchas veces sin contar con la información adecuada

Bloque 1

Page 10: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental El campo de estudio de la ecología es muy amplio, es

por ello que se debe desarrollar una colaboración con muchas otras áreas del conocimiento

De esta manera la ecología es una ciencia multidisciplinaria e integradora, catalogada como una rama de la biología

Bloque 1

Page 11: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental Las principales ciencias auxiliares de la ecología son:

climatología, hidrología, edafología, física, química, geología (para caracterizar el medio abiótico), zoología, botánica, etología, taxonomía, fisiología (en el estudio del medio biótico), sociología, economía, política y derecho (apara analizar el medio antrópico), mención especial merece el uso de las matemáticas

Bloque 1

Page 12: Ecología bloque 1 2

1. Ecología y educación ambiental La ecología se desarrolla en diferentes niveles de

organización de la materia: individuos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y la biósfera

De esta manera las ramas de la ecología son: -La autoecología o ecología de los individuos -La ecofisiología -La etología o ecología de la conducta -La ecología de poblaciones -La demografía -La sinecología o ecología de comunidades -La ecología de ecosistemas

Bloque 1

Page 13: Ecología bloque 1 2

¡Gracias por su

atención!

Biomoléculas