Maestro Raymundo

T.V.

Maestro Raymundo

T.V.

Pasajes secretos Pasajes secretos literariosliterarios

Primero unos comercialesPrimero unos comerciales

Ni modo, de eso nos mantenemosNi modo, de eso nos mantenemos

Lo mejor en educación

Nuestro objetivo: Alumnos felices y con una mirada

puesta en el futuro

Miles de actividades con las que aprenderás de una manera eficaz

No lo pienses más. Inscríbete

Rendimiento, Productividad, Capacidad, Entretenimiento

Toma

Prepara tus armas

¿bueno?, ¿se encuentra Carlos

Troje? Díganle que tengo un fantasma

que parece más real que los suyos.

Ahora sí comenzamos

Pasajes secretos Pasajes secretos literariosliterarios

Instrucciones para revisar este trabajo.

Anota en tu cuaderno las siguientes preguntas:1. ¿en qué consistió la edad Media?2. Cuáles fueron sus principales características?3. ¿Quién fue Mahoma? Escribe brevemente su biografía4. Dibuja en tu cuaderno la pirámide social de la edad media5. Anota las características de la literatura en la edad Media. 6. ¿En qué consiste el Mester de juglaría y el de cleresía?7. ¿qué es el amor cortés?8. ¿De que trata el cantar del destierro del mío Cid?9. ¿Cuál es la esencia del renacimiento y por qué?10. De las tres biografías que aparecen al final, ¿quién piensas que

tuvo más trascendencia?

Continúan >>>>>>>>>>>>>>>>

• Elige dos pinturas de la galería de arte y contesta

1. Haz una descripción general del cuadro

2. ¿cuál es el tema que se observa?

3. ¿por qué te gustó?

4. Trata de reproducirlo (dibujarlo) en tu cuaderno.

Instrucciones para entregar el cuestionario:

Debes de entregar todas estas preguntas en hojas blancas, dentro de un fólder tamaño carta color azul para el próximo Lunes. No olvides que es parte de la calificación del tercer bimestre.

Edad Media

Renacimiento

Ten a la mano tu Ten a la mano tu cuaderno y pluma para cuaderno y pluma para responder a los responder a los aspectos que se te aspectos que se te solicitansolicitan

La Edad Media es un periodo de diez siglos que abarca desde el siglo V (caída del Imperio Romano) hasta el siglo XV  (toma de Constantinopla o descubrimiento de América). Los primeros siglos de la Edad Media y en los dominios del antiguo Imperio Romano se sigue utilizando el latín pero fragmentado en lenguas romances. Esta es la razón por la que la literatura en lengua romance no se desarrolla hasta el siglo XI.

Junto a los castillos, en los monasterios surge una literatura religiosa que ya no se transmite oralmente como la épica sino  a través de la lengua escrita: el Mester de Clerecía.

Las conquistas musulmanas y la Guerra Santa

De acuerdo a la tradición islámica, Mahoma nació hacia el año 570. Era miembro de una prestigiosa familia árabe; pero muy niño quedó huérfano y sin recursos, siendo educado primero por su abuelo y luego por su tío Abu Talib, hermano de su padre. A los 25 años se casó con la rica viuda Jadidja o Kadija.Según la historia, tenía cuarenta años cuando se le apareció el ángel Gabriel, por quien Mahoma supo que Alá lo había elegido para predicar su palabra. Estas revelaciones fueron más tarde reunidas en el Corán, el libro sagrado de los musulmanes, cuyo nombre significa recitación.

Al principio a Mahoma le fue difícil dar a conocer el mensaje de Alá, debido a la hostilidad de su ciudad natal, La Meca, fiel al paganismo politeísta, lo cual lo obligó a emigrar a Medina o Yatreb, en la llamada Hégira.

En Medina, el profeta Mahoma empezó a ejercer un poder no solo religioso, sino también político, al sustituir las antiguas organizaciones tribales por la

umma o comunidad de creyentes basada en el vínculo religioso.

Con el paso de los años, el prestigio de Mahoma fue creciendo; tras una exitosa campaña de expulsión de los judíos de Medina, se convirtió en dueño indiscutido de ella. En el año 630 entró en La Meca, consolidando su poder

con el apoyo de los habitantes de esta ciudad.

La expansión del Islam se inició con una primera campaña militar contra Siria, y la autoridad de Mahoma empezó a imponerse en gran parte de Arabia

antes de que el profeta falleciera, en el año 632.

Al morir, Mahoma no dejó ningún heredero varón que lo sucediera en el poder. Esta situación generó una crisis política, resuelta con la elección de

Abu-Bekr -suegro del profeta y encargado por este de dirigir la oración- como primer califa (del árabe khalifa, que significa ‘representante’).

Siglo XIII: La temática de su literatura era: vidas de los santos, liturgia y temas marianos. (Gonzalo de Berceo)Siglo XIV: Surge la prosa literaria, que poseía una intención didáctica. Algunas obras destacadas son las de Alfonso el Sabio, el Infante Don Juan Manuel (Conde Lucanor) y del Arcipreste de Hita (Libro del buen amor). Siglo XV: Concluye la Edad Media con las obras del Marqués de Santillana (La Serranilla) y de Jorge Manrique. (Coplas a la muerte de su padre)

Existen dos tipos de escritura en la edad media:

Mester de Juglaría: (Siglos XII Y XIII)Los juglares eran músicos que recitaban obras relacionadas con el amor, la guerra, la caballería y la política. Narraban hazañas de reyes y guerreros, combates o venganzas. Estaban encargados de entretener a la gente no sólo a través de la música y la literatura, sino del acrobatismo o la mímica.Obras: Poema del Cid, Fragmento de Roncevalles, Poema de Fernán González, Cantar de Rodrigo, Poema de Alfonso XI.

Mester de Clerecía: (Siglos XIII al XV)Estaba compuesto por los clérigos, que eran los trabajadores de los monasterios. El hecho de pertenecer al clero no significaba estar dentro de una comunidad religiosa sino que se refería a los hombres cultos y eruditos.

Amor Cortés:Otro género de este período es la poesía trovadoresca francesa, originaria de las cortes de los castillos, donde las señoras se destacaban cada vez más. Esto ocurrió a causa del culto a la Virgen María. La veneración a la dama es el tema principal de la poesía trovadoresca. Los trovadores eran súbditos de las señoras de los castillos feudales. Una obra destacada es El Arte de Amar de André le Chapelain.Poema del Cid:El Cantar del Mio Cid, el poema más antiguo conservado hoy en día. Se cree que pudo haber sido escrito por dos juglares: San Esteban de Gormaz o un juglar de Medinaceli. Don Ramón Menéndez Pidal fue el literato que lo editó en 1908. El poema narra las hazañas del Cid Campeador (Rodrigo Díaz de Vivar), durante el reinado de Alfonso VI, en su lucha contra los árabes.Está dividido en tres partes:1 Destierro del Cid2 Las Bodas3 La afrenta de Corpes

L a era renacentista, también denominada renacimiento fue un periodo en el cual se destacaron los cambios producidos en los aspectos económico, político, social; mencionaremos las figuras que mas resaltaron en la época. También se refiere al humanismo y lo que significó para las personas de entonces la invención de la imprenta.

Hablaremos de Miguel de Cervantes, su vida y razones por las cuales se inspiró para crear sus obras.

Otro aspecto que se tomará en cuenta en este trabajo es la relevancia del Quijote, la cual se adquirió a través del tiempo y como fue reconocido este gran escritor a lo largo de los años.

Miguel de Cervantes SaavedraMiguel de Cervantes Saavedra tuvo una vida

azarosa de la que poco se sabe con seguridad. Nació en Alcalá de Henares (Madrid),

probablemente el 29 de septiembre de 1547. Pasó su adolescencia en varias ciudades

españolas (Madrid, Sevilla) y con poco más de veinte años se fue a Roma al servicio del

cardenal Acquaviva. Recorrió Italia, se enroló en la Armada española y en 1571 participó con

heroísmo en la batalla de Lepanto, donde comienza el declive del poderío turco en el

Mediterráneo. Allí Cervantes resultó herido y perdió el movimiento del brazo izquierdo, por lo

que fue llamado el Manco de Lepanto

Fue en este período donde surgieron algunos de los más

grandes genios que ha dado la humanidad, muchos de los cuales

no han sido igualados hasta el día de hoy.

En el Renacimiento sobresalieron, entre muchos

otros, Leonardo da Vinci, Miguel Angel y Rafael, en la pintura y

escultura; Petrarca y Boccaccio, en las letras; Copérnico, Galileo y

Gutenberg, en las ciencias, y Erasmo de Rotterdam, en el

pensamiento humanista.

Este gran maestro, nacido en Vinci (Italia) el año 1452, se interesó en prácticamente todo lo que podía abarcar sus ojos y su mente. Y logró sobresalir en todas la áreas a las que se dedicó. Las ciencias, por ejemplo, le deben grandes estudios. Pero dejemos eso para más adelante. Por ahora, no referimos principalmente a su genio artístico.

Para Leonardo, la misión del artista era explorar el mundo visible con la mayor rigurosidad. En 1469 se trasladó a Florencia, y fue aprendiz del pintor y escultor Andrea del Verrocchio.Con miles de ideas dándole vueltas continuamente en la cabeza, no es de extrañar que este hombre múltiple nos legara muchas obras pictóricas acabadas. Se dice que el maestro no quería que cualquiera pensara que podía ir a encargarle un cuadro, sin más. Incluso muchas veces dejó en el aire a sus clientes, sin cumplir sus encargos.

Uno de los cuadros más famosos de este maestro es, sin duda, la Mona Lisa o, dicho en castellano, "Señora Lisa". Es más, muchos consideran que este es el cuadro más famoso del mundo.

• Lee el siguiente fragmento y observa cómo ha cambiado la visión de la etapa medieval a una nueva forma de pensar.

“¡Cosa admirable! ¡Las artes humanas fabrican por sí mismas todo cuanto crea la naturaleza por su cuenta, como si no fuéramos los esclavos de la naturaleza sino sus émulos! Zeuxis pintó un racimo de uvas con tal arte que consiguió atraer a los pájaros. Apeles pintó un caballo y un perro con tal naturalidad que, al pasar por delante, los caballos relinchaban y los perros ladraban (...). Y no hablo de las pirámides de Egipto, de los monumentos, de las fábricas de metales y de vidrio de los romanos y de los griegos. En una palabra, el hombre imita todas las obras de la naturaleza divina y ejecuta, corrige, perfecciona las obras de la naturaleza inferior.

El poder del hombre es entonces casi semejante a la naturaleza divina, porque, por sí mismo, es decir por su reflexión y su habilidad, el hombre se gobierna a sí mismo sin ser limitado, en lo más mínimo, por las fronteras de la naturaleza corporal, y se esfuerza en imitar cada una de las obras de una naturaleza más elevada. Y, en relación con los animales de naturaleza inferior, necesita menos ayuda que ellos pues, dado que la naturaleza lo ha dotado de menores protecciones que a las bestias, él mismo crea por sus propios medios sus alimentos, sus vestimentas, su lecho, su casa, sus muebles, sus armas (...).

Entre las mujeres renacentistas, pocas tuvieron una vida tan intensa y extraordinaria como Catalina de Medici (Florencia, 1519-Blois, 1589), uno de los personajes políticos más influyentes de su época. Era biznieta de Lorenzo Medici el Magnífico y sobrina del papa Clemente VII, de modo que recibió una esmeradísima educación hasta que fue casada por su tío a los 14 años con el heredero de la corona de Francia, Enrique de Orleans. Catalina poseía una de esas personalidades torrenciales que la llevaban a interesarse por todo, sin dejar de cumplir con sus deberes de reina. A lo largo de la primera década de su matrimonio tuvo puntualmente un hijo cada año, de los que sobrevivieron siete, un hecho que resulta llamativo si tenemos en cuenta que su marido el Rey prefería ocupar sus ocios en compañía de su amante, la hermosa Diana de Poitiers.

Catalina de Médici

Erasmo de RotterdamPrimera cabeza del humanismo cristiano

la extraordinaria importancia de Erasmo (1469-1536) hay que buscarla en su condición de analista y crítico de su tiempo. El primer humanista cristiano fue protagonista activo de un cambio en el modo de pensar y sentir lo religioso, decidido a desterrar para siempre toda sombra de fanatismo medieval. Era el suyo un pensamiento y una actitud que aportaba ideas novedosas, amenazadoras para los estamentos tradicionales, como las de tolerancia, análisis, autocrítica e imperio de la razón.

Nicolás CopérnicoEl tímido descubridor de la gran verdad astronómica

fue Nicolás Copérnico, un discreto canónigo de provincias en la Polonia del siglo XVI que, sin instrumentos apenas y guiado tan solo por su curiosidad científica, su talento matemático y su voluntad de buscar la verdad, descubrió y demostró a sus contemporáneos que no es el Sol el que, como parece, da vueltas alrededor de la Tierra, sino la Tierra la que gira alrededor del Sol. Su De revolutionibus orbium caelestium, donde explica el hallazgo, es sin duda uno de los más importantes libros en la historia de la ciencia universal.

El Sol en el centro: teoría y herejíaLa teoría heliocéntrica de Copérnico, que demostraba la rotación diaria de la Tierra sobre su eje y su traslación anual alrededor del Sol, llevaba la contraria a la teología cristiana, desplazando al ser humano del centro del universo..

Fue una producción de

Propuesta Alterna 2005 ©

Y