EDAD MODERNA:

1- ¿Qué característica principal podemos destacar del ámbito político de la Edad Moderna?2- ¿Cuáles fueron las causas de la concentración del poder monárquico?3- Sintetiza la información en un cuadro de doble entrada

HUMANISMO RENACIMIENTO¿Qué es?ÉpocaCaracterísticasProtagonistas

4- Descubrí los conceptos que se esconden detrás de estas definiciones:a- Grupo social al que, gracias a su riqueza e influencia, le fueron otorgados algunos derechos por las monarquías.b- Forma de gobierno que se modificó en la Edad Moderna. c- Corriente de pensamiento que se desarrolló en los siglos XV y XVI y que se difundió gracias a las academias y la

imprenta.d- Estilo artístico en Italia del siglo XV que reivindicaba la vuelta a patrones del arte de la Antigüedad griega y

romana.

¿ Caracterice la sociedad estamental de la Edad Moderna?

¿ Qué principios básicos defendía la Reforma Protestante, iniciada por Martín Lutero?

¿Qué fechas se relacionan con el inicio y final de la Edad Moderna?

¿Dónde y cuando se inicia el moviemiento del Renacimiento?

¿ Cúal es el principio básico del Humanismo?

La Edad Moderna en Europa comienza en 1453 con la conquista de Constantinopla por los turcos, y finaliza en 1789 con la Revolución Francesa, hecho que da inicio a la Edad Contemporánea.

La Edad Moderna significó numerosas transformaciones respecto a la época anterior de la Edad Media. Estas se fueron produciendo desde mediados del siglo XV, y las más importantes fueron las siguientes: la desaparición del imperio bizantino a manos de los turcos; la ampliación del mundo conocido con el descubrimiento de América (1492); la sustitución de las monarquías feudales por estados autoritarios; el nacimiento del capitalismo comercial; la reforma protestante iniciada por Lutero (1517), que provocó la división de la cristiandad; la aparición de una nueva mentalidad centrada en el ser humano; y el nacimiento en Italia de un nuevo estilo artístico denominado Renacimiento.

1 Sitúa en el siguiente eje cronológico los siguientes acontecimientos.

– Revolución Francesa – Inicio de la Reforma protestante – Conquista de Constantinopla por los turcos – Descubrimiento de América

1453 1492 1517 1789

2 Completa las siguientes frases.

a) La Edad Moderna se inicia con la conquista de ……........ por los ………..

b) El fin de la Edad Moderna tienen lugar en …….... con la ……………..

c) El descubrimiento de ……….... significó una …………… del mundo conocido.

d) La Reforma protestante significó la …………… de la ……………..

e) A comienzos de la Edad Moderna surge en ……….... el estilo del ……………..

3 Subraya cuáles de los siguientes acontecimientos caracterizan el nacimiento de la Edad Moderna.

a) Desaparición del imperio bizantino b) Relaciones de vasallaje c) Capitalismo comercial d) Descubrimiento de América e) Monarquías feudales

f) Reforma protestante g) Mentalidad centrada en el ser humano

h) Arte gótico i) Arte del Renacimiento j) Aparición del Estado moderno

LAS TRANSFORMACIONES POLÍTICAS

A comienzos de la Edad Moderna se produjo el nacimiento de las monarquías autoritarias, que sustituyeron a las monarquías feudales de la Edad Media. En las monarquías autoritarias el rey reforzó su poder, dando origen al Estado moderno. Nuevas teorías políticas defendieron el fortalecimiento del poder del soberano, como las sostenidas por Maquiavelo en su obra El Príncipe. Para reforzar su poder, los monarcas utilizaron diversos instrumentos:

– Unificaron el territorio de sus reinos y señoríos. – Mejoraron la administración creando una burocracia de funcionarios a sus órdenes y establecieron impuestos que les proporcionaron ingresos.

– Implantaron un ejército permanente al servicio del rey. – Organizaron las relaciones internacionales, a través de la diplomacia y de embajadores que representaban los intereses de la monarquía.

1 Explica qué diferencia a las monarquías autoritarias de las feudales.

2- Recapitula lo aprendido y escribe en el recuadro que corresponda los siguientes instrumentos que utilizaron los reyes para fortalecer su poder.

– Ejército permanente – Diplomacia – Unificación territorial – Burocracia al servicio del rey

TERRITORIO ADMINISTRACIÓN EJÉRCITO RELACIONES INTERNACIONALES

LAS TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES

Los cambios demográficos

La población europea se recuperó de la crisis de finales de la Edad Media, y pasó entre 1500 y 1600 de 80 a 150 millones de personas, gracias a la mejora de las cosechas y a la menor incidencia de la peste.

Las transformaciones agrarias y urbanas

Las actividades agrarias conocieron una expansión debido al predominio de buenas cosechas y a la roturación de nuevas tierras.

Las actividades urbanas lograron un notable desarrollo. La artesanía incrementó su producción, favorecida por el crecimiento demográfico, la apertura de nuevos mercados, y la industria a domicilio, que escapaba al control de los gremios.

El auge del comercio

El comercio alcanzó un gran auge debido al aumento de la demanda y a la apertura de nuevas rutas comerciales, dando origen al capitalismo comercial.

– El comercio mediterráneo fue perdiendo protagonismo por la amenaza turca y la creciente importancia de otras rutas.

– El comercio atlántico alcanzó gran desarrollo gracias a la formación de los imperios portugués y castellano.

Las transformaciones sociales

La sociedad siguió siendo estamental, pero experimentó cambios:

– La nobleza y el clero quedaron sometidos al poder del rey, pero continuaron siendo privilegiados.

– La burguesía se convirtió en el grupo ascendente debido a su enriquecimiento con el comercio, los negocios y la banca.

– El campesinado de Europa occidental se emancipó de la servidumbre.

1 Responde a las siguientes preguntas. Si es necesario, consulta tu libro de texto.

a) ¿Por qué aumentó la población europea en el siglo XVI?

b) ¿Qué es la industria a domicilio?

c) ¿Qué es el capitalismo comercial?

d) ¿Cuál fue el nuevo grupo social ascendente? ¿Por qué?

e) ¿Qué nuevas rutas comerciales adquirieron protagonismo?

3 Subraya las transformaciones sociales características del comienzo de la Edad Moderna.

a) Nobleza y clero quedan sometidos a la autoridad real.

b) La nobleza feudal limitaba el poder de los reyes.

c) Creciente protagonismo de la burguesía.

d) El clero controlaba la educación y la mentalidad.

e) El campesinado de Europa occidental se libera de la servidumbre.

f) El campesinado estaba sometido a los señoríos de la nobleza.

LOS CAMBIOS RELIGIOSOS: LA REFORMA Y LA CONTRARREFORMA

En el siglo XVI se produjo la reforma protestante, un movimiento religioso contra la Iglesia católica. Dicha reforma, provocada por el desprestigio del clero, tuvo tres corrientes principales: luterana, calvinista y anglicana.

La reforma luterana fue iniciada en Alemania por Martín Lutero (1483- 1546), quien rechazó la venta de indulgencias y elaboró una nueva doctrina religiosa. Esta sostenía la justificación por la fe y no por las buenas obras, la libre interpretación de la Biblia, la reducción de los sacramentos al Bautismo y la Eucaristía, y la supresión del culto a la Virgen y a los santos. La doctrina luterana se extendió por diversos estados alemanes y por el centro y norte de Europa.

La reforma calvinista fue predicada por Juan Calvino (1509-1561), y se basa en la predestinación, según la cual las personas están predestinadas por Dios a salvarse o a condenarse. Su doctrina se expandió por los Países Bajos, Francia y Escocia. La reforma anglicana fue promovida por Enrique VIII, que rechazó la obediencia al Papa por negarse a concederle el divorcio de su esposa. Enrique se proclamó cabeza de la iglesia de Inglaterra (1534) y confiscó los bienes a los monasterios. Su doctrina no se diferencia sustancialmente de la católica.

1- Consulta tu libro de texto y señala con una X cuáles de las siguientes razones provocaron la reforma protestante.

Ambiciones terrenales de los papas Desarrollo del arte renacentista Lujo y ostentación de los obispos Auge del comercio atlántico Falta de preparación del bajo clero Cobro por el perdón de los pecados Teorías de Maquiavelo Vida poco ejemplar del clero

2 Responde a las siguientes cuestiones.

a) ¿Qué es la reforma protestante?

b) ¿Qué son las indulgencias?

c) ¿Qué entiende Calvino por predestinación?

d) ¿Por qué se produjo la reforma protestante en Inglaterra?

La reforma católica o Contrarreforma

Ante la expansión del protestantismo, la Iglesia católica emprendió su propia reforma, conocida como Contrarreforma. Sus instrumentos fueron el Concilio de Trento y la Compañía de Jesús. El Concilio de Trento (1545-1563) ratificó la doctrina católica manteniendo la necesidad de las buenas obras para salvarse, los siete sacramentos, el culto a la Virgen y a los santos, y adoptó medidas como la creación de seminarios, para una mejor formación de los sacerdotes.

La Compañía de Jesús, fundada por Ignacio de Loyola (1540), tenía un voto especial de obediencia al Papa, y se dedicó a la predicación y a la educación de los jóvenes.

3 Responde a las siguientes cuestiones.

a) La ................. realizada por la Iglesia católica se denomina ...................

b) Los instrumentos de la Contrarreforma fueron el ................................. y la ................................

c) El Concilio de Trento se inauguró en ............. y se clausuró en ..............

d) El Concilio ratificó la .............................. y creó ................ para formar a los sacerdotes.

e) La Compañía de Jesús fue fundada en ........... por ..............................

f) Los jesuitas se dedicaron a la ....................... y a la ...................

EL CAMBIO DE MENTALIDAD

Está representado por un movimiento intelectual denominado Humanismo, que se caracteriza por:

– Admiración por la cultura de la Antigüedad clásica.

– Convertir al ser humano en centro del mundo (antropocentrismo), frente al teocentrismo medieval.

La diversidad del Humanismo

El Humanismo tiene tres corrientes:

– Literaria y filosófica: se dedicó a traducir y estudiar textos clásicos, y a fomentar las lenguas nacionales. En ella destacaron Pico della Mirandola y Maquiavelo.

– La religiosa: trató de conjugar la admiración por los pensadores antiguos con la religión. Destacaron Erasmo de Rotterdam y Tomás Moro.

– La científica: centrada en la explicación de la naturaleza a través de la razón y la experimentación. Destacaron Nicolás Copérnico, que formuló la teoría del heliocentrismo (el Sol centro del universo) y Andrés Vesalio, que renovó la medicina.

Difusión del Humanismo

El Humanismo se difundió por el resto de Europa mediante la fundación de Academias, los viajes de los humanistas y la invención de la imprenta por Gutenberg (1448). Esta permitió aumentar la producción de los libros y extender el saber entre una población más amplia.

1 Subraya las frases que identifiquen mejor al Humanismo.

a) Movimiento intelectual de los siglos XIV y XV.

b) Cree que Dios es el centro de todas las cosas.

c) Se inspira en la Antigüedad grecolatina.

d) Trata de dar explicaciones religiosas del universo.

e) Concibe al ser humano como centro del mundo.

f) Se dedicó en gran medida a estudiar los textos clásicos.

g) Fue un movimiento propio de la Edad Media.

h) Intentó buscar explicaciones racionales de los fenómenos naturales.

2 Forma parejas con los siguientes conceptos y definiciones.

1. TEOCENTRISMO 2. ANTROPOCENTRISMO 3. HELIOCENTRISMO 4. IMPRENTA

a) Creencia tradicional de la Edad Media según la cual Dios era el centro de todo.

b) Teoría según la cual el Sol era el centro del universo.

c) Sistema de impresión de los libros a base de letras que eran tipos móviles.

d) Concepción humanista según la cual el ser humano era el centro de todas las cosas.

4 Recapitula lo aprendido e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), y escribe correctamente las falsas.

a) El Humanismo representó una importante renovación de la ciencia y la cultura ...

b) Los humanistas creían que Dios era el centro de todo ..................................

c) A los humanistas les interesaban todos los problemas del ser humano .........

d) La imprenta fue inventada por Tomás Moro ..................................................

e) Erasmo de Rotterdam fue uno de los principales humanistas ........................

f) Copérnico sostenía que la Tierra era el centro del universo ...........................

g) Maquiavelo fue uno de los representantes del humanismo filosófico..............

h) La imprenta contribuyó a difundir las obras de los humanistas ......................

i) El Humanismo surgió en Alemania y de aquí se difundió a América .............

EL ARTE DEL RENACIMIENTO

Surgió en Italia en el siglo XV y se extendió en el XVI por el resto de países europeos.

Sus características principales son:

– Se inspira en la Antigüedad grecorromana.

– Representa nuevos temas, como paisajes, escenas cotidianas y mitológicas.

– Toma como modelo la naturaleza, a la que representa de forma idealizada.

El Renacimiento en Italia

Se distinguen dos etapas: el siglo XV o Quattrocento, donde destacó la ciudad de Florencia, y el siglo XVI o Cinquecento, cuyo foco principal fue Roma.

La arquitectura se caracterizó por la simetría y la proporción, y por el uso de elementos clásicos como los órdenes griegos y romanos, y las cúpulas. Los edificios más destacados fueron las iglesias y los palacios. En el siglo XV destacó Brunelleschi, y en el XVI, Miguel Ángel,que realizó la cúpula de la basílica de San Pedro.

La escultura se realizó en mármol o bronce, y buscó representar la belleza humana. En el siglo XV destacó Donatello, autor de serenas esculturas como David, y en el XVI Miguel Ángel, autor de obras en mármol de gran fuerza expresiva como David y Moisés.

La pintura concedió gran importancia al dibujo, la luz y la perspectiva, e incorporó a los temas religiosos otros nuevos como el paisaje, el retrato y las escenas mitológicas. En el siglo XV destacó Botticelli, autor de obras mitológicas como el Nacimiento de Venus. En el siglo XVI destacaron grandes pintores, como Leonardo da Vinci, que utilizó el sfumato o difuminado, Miguel Ángel, autor del Juicio Final de la Capilla Sixtina, y Rafael, que pintó las estancias del Papa en el Vaticano.

4 Recapitula lo aprendido y subraya las frases correctas.

a) El arte del Renacimiento surgió en Italia.

b) Los artistas del Renacimiento se inspiraron en la Antigüedad y la naturaleza.

c) La arquitectura del Renacimiento utiliza el arco ojival.

d) Brunelleschi construyó la cúpula de la catedral de Florencia.

e) Rafael fue uno de los principales arquitectos.

f) La pintura de Leonardo da Vinci se caracteriza por el difuminado.

g) Botticelli fue el principal escultor del Renacimiento.

h) Miguel Ángel realizó esculturas en mármol de gran fuerza expresiva.

i) En Alemania sobresalió Alberto Durero.

j) Rafael pintó el Juicio Final de la Capilla Sixtina.

ÉPOCA MODERNA 

1.     ANTECEDENTES:Gracias a la desintegración del mundo medieval y al intercambio comercial entre Europa y

Bizancio, producto de las Cruzadas, se comienzan a producir profundos cambios en la vida cultural, literaria, artística y política de Europa. La Época Moderna es la culminación de los cambios que se dieron a fines de la Edad Media, cuando comienza a desarrollarse un sentimiento de admiración a las obras de la antigüedad greco-romana. 

2.     ITALIA, CUNA DEL RENACIMIENTO:El nuevo espíritu y las nuevas formas de vida social ofrecieron condiciones propicias para el

desarrollo de las artes y letras. En Italia, la situación política de desunión permitió a cada ciudad desarrollar su propio sistema económico, especialmente el capitalismo mercantil. Además, es necesario mencionar que, previo al Renacimiento Clásico, durante la Edad Media destacaron Boticelli, Donatello y Ghiberti como pintores y escultores de una época conocida como la del Quatroccento.

En Italia surgieron dos corrientes culturales basadas en la cultura clásica greco-romana, una de ellas de tipo intelectual y la otra artística:

 a)     Humanismo: es el estudio de la cultura antigua, a través de cuyo conocimiento el ser humano

podía llegar a ser verdaderamente humano. Comienza en Italia en el siglo XIV gracias a Francisco Petrarca, Juan Bocaccio y Dante Alighieri. Debido a la migración de los sabios bizantinos (producto de la caída de Bizancio), la invención de la imprenta por Gutemberg, que masificó la producción de libros, y la existencia de los mecenas, que fomentaron la difusión de la cultura grecolatina, el humanismo se desarrolló y se expandió por toda Europa. Cabe destacar entre sus exponentes a Nicolás Maquiavelo (“el fin justifica los medios”: todo vale para que el político pueda conservar su poder, “El Príncipe”) y Erasmo de Rotterdam (criticó las costumbres, los abusos de la Iglesia, la ignorancia y el fanatismo, en su obra “Elogio a la locura”).

El humanismo tuvo diversas consecuencias: en términos educacionales, la modificación de los planes de enseñanza, al incorporarse el griego y el latín, el desarrollo de un espíritu crítico y analítico, la observación de la naturaleza, etc. En lo político, el estudio de Grecia y Roma entrega otros modelos a seguir (instituciones políticas y formas de gobierno como la democracia y la república).

 b)     Renacimiento: a pesar de que el Renacimiento y el Humanismo fueron contemporáneos, en el

primero predominó la imitación, mientras que en el segundo, la creación. Las primeras manifestaciones renacentistas se dieron en la época del Quatroccento, y llegaron a su auge con exponentes como Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel, Rafael y Tiziano.

El ideal renacentista del hombre fue el del “hombre universal”, encontrando su máxima expresión con Leonardo Da Vinci. El arte religioso medieval se transforma en una concepción personal de la belleza del cuerpo humano y de la naturaleza. Al igual que el Humanismo, se busca el desarrollo completo de la personalidad, y la formación de un hombre culto.

El Renacimiento y el Humanismo dieron gran importancia al desarrollo humano y a la observación de la naturaleza. Estos nuevos movimientos, intelectual y artístico, provocaron un profundo quiebre con lo ya establecido. La fusión de la cultura oriental con la occidental sentó las bases de los conocimientos actuales, impulsado especialmente por la gran cantidad de destacados sabios que se concentraron en dos ciudades italianas: Venecia y Florencia. 

REFORMAS RELIGIOSAS: 

3.1 Antecedentes y causas: a partir del siglo XIV, la Iglesia Católica se sumió en una profunda crisis: su riqueza material fue causa de corrupción, y muchos miembros del clero prefirieron el placer mundano a la obligación religiosa. Las corrientes renacentistas y humanistas impulsaron al ser humano a criticar el sistema, y el afianzamiento de la autoridad real produjo una continua lucha entre los reyes y el Papa, con el fin de afirmar al poder real frente al pontificio

(ambicionaban los bienes de la Iglesia). Por otro lado, durante la Baja Edad Media, las doctrinas herejes de Wyclif y Hus, que establecían oposición a los dogmas evangélicos y a la autoridad universal del Papa, y que fueron condenadas en el Concilio de Constanza, provocaron una revolución en contra de la Iglesia Católica. También el conflicto de Avignon (existencia de dos Papas) suscitó en todas partes violentos conflictos que culminaron con la exigencia de una reforma de la Iglesia “en su cabeza y en sus miembros”.  3.2 Reforma Protestante:

·        Reforma Luterana: debido a la construcción de la Iglesia de San Pedro, el Papa León X, con el objeto de obtener recursos, decretó la venta de indulgencias en Alemania. Un monje agustino, Martín Lutero, indignado por lo calificaba como “una venta del perdón”, procedió a colgar, el 31 de octubre de 1541, en la puerta de la catedral de Wittenberg sus 95 tesis que atacaban las indulgencias. Fue excomulgado por el Papa y, en la dieta de Worms, el emperador Carlos V invita a Lutero a retractarse de sus ideas, pero éste se niega e insiste en que el hombre se salva exclusivamente por la fe, defendiendo su idea de la libre interpretación de la Biblia (la traduce al alemán). La doctrina luterana se propagó por Alemania, encontrando apoyo en varios príncipes, produciéndose así la división religiosa de Alemania. Después de largas y violentas luchas, se llegó a un acuerdo en la Paz de Augsburgo (1555), que estipula que cada príncipe puede elegir entre el catolicismo y el luteranismo, y sus súbditos deben seguir la religión de su príncipe.   La doctrina luterana establece tres puntos importantes: la Biblia, al ser la única fuente de fe, es la única fuente de salvación y verdad (niega la autoridad del Papa), se aceptan sólo tres sacramentos (bautismo, eucaristía y penitencia) y se suprime el celibato en los sacerdotes. 

·        Reforma Calvinista: Juan Calvino desarrolla la idea de la Predestinación, y organiza en Ginebra un régimen teocrático que controla todos los aspectos de la vida cotidiana de las personas. El trabajo bien hecho es una virtud cristiana, y la prosperidad y el éxito son señales de haber sido elegido para la salvación eterna. El calvinismo le dio una fundamentación religiosa al capitalismo: miseria y riqueza son las dos condiciones preestablecidas por Dios. Fueron fuertemente perseguidos, lo que motivó las migraciones y la expansión de la doctrina (ej: los calvinistas escoceses (presbiterianos) fueron perseguidos por los Estuardo y migraron a Norteamérica). 

·        Reforma Anglicana: a diferencia de las otras, se dio por motivos políticos. Enrique VIII, rey de Inglaterra, tras combatir fuertemente las ideas protestantes (“defensor de la fe”), rompe con la Iglesia Católica debido a que ésta le niega el permiso para divorciarse de Catalina de Aragón, ante su deseo de casarse con Ana Bolena. Mediante el Acta de Supremacía, se declara Jefe de la Iglesia de Inglaterra, confisca los bienes de la Iglesia Católica y rompe con Roma. Los opositores fueron ejecutados (ej: Tomás Moro).La nueva Iglesia sólo suprime el celibato, aunque durante el reinado de Isabel I, adquiere ciertas influencias protestantes. Es necesario mencionar que María Tudor, hija de Catalina de Aragón, restablece el catolicismo en Inglaterra, persiguiendo fuertemente a los protestantes, pero con Isabel I la Reforma se consolida definitivamente. 

          La Contrarreforma o Reforma Católica: se dio como reacción de la Iglesia Católica a la crisis en su estructura interna y a la propagación de la doctrina protestante. Es por esto que se convoca al Concilio de Trento (Pablo III), el cual estableció que: las Sagradas Escrituras, junto con la Tradición, son fuentes de doctrina católica; la versión oficial de la Biblia es la de San Jerónimo (la Vulgata); se reafirma el celibato; se reemplaza el Tribunal de la Inquisición por el Tribunal del Santo Oficio; se prohíbe la venta de indulgencias y se reafirma la autoridad del Papa sobre la jerarquía eclesiástica.

   Estas reformas, sumadas a la formación de nuevas órdenes religiosas, como la de los Jesuitas y las Ursulinas, permitieron que la Iglesia Católica se renovara y reorganizara en torno a los ideales católicos de antes. 4.     LA EXPANSIÓN EUROPEA: DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS Y AVANCES TECNOLÓGICOS:

 4.1 Antecedentes: tras la caída del Imperio Bizantino (1453), las rutas comerciales con Oriente se

cerraron, lo que obligó a buscar nuevas formas de acceso a los productos venidos desde la India y China. Esto, sumado a los avances tecnológicos de la época (inventos desarrollados por los orientales, tales como avances en la cartografía, brújula, astrolabio, etc.) y a un fuerte espíritu aventurero y evangelizador producto de las Cruzadas, provocaron el deseo de exploración de la tierra. Las naciones más aventajadas fueron España y Portugal, ya que tenían acceso al Océano Atlántico.  4.2 La empresa portuguesa de descubrimiento: se desarrolló antes que la española, y se inicia cuando el hijo de Juan I de Portugal, Enrique el   Navegante, funda una escuela de navegación en Sagres, donde se congregaron especialistas en el tema. Portugal  busca  su   expansión recorriendo   las costas de África, donde Bartolomé Díaz llega al Cabo de Buena Esperanza en 1488. En 1497, Vasco da  Gama logra llegar a Calcuta y fundar factorías. También fue importante que Pedro Álvarez Cabral se haya desviado, producto de una tormenta, a las costas de Brasil en el año 1500. 

4.3 La empresa española de descubrimiento: la empresa española se inicia más tarde ya que recién el año 1492 cae Granada, terminando así la unificación de los reinos. El navegante genovés Cristóbal Colón, tras firmar las Capitulaciones de Santa Fe (que le otorgaban una serie de títulos sobre los territorios que conquistaría), zarpa desde el Puerto de Palos el 3 de agosto de 1492 a bordo de tres carabelas. Tres meses después, el 12 de octubre, llega a la isla de San Salvador, descubriendo así un nuevo continente: América. 

4.4 Consecuencias de los descubrimientos: para Europa, las consecuencias fueron: por un lado, aumenta el interés científico, lo que conduce al surgimiento de la teoría heliocéntrica de Copérnico; también se produce una expansión de la religión cristiana y cultura europea. Finalmente, en el aspecto económico, se amplían los territorios disponibles para el comercio, iniciándose el Capitalismo; aparecieron las nuevas rutas atlánticas y se llevaron a Europa productos americanos (papa, cacao, café, tabaco, etc.). El Océano Atlántico se convierte en el centro del comercio y sus ciudades desplazan a las ciudades mediterráneas. España y Portugal se convierten en grandes imperios coloniales. 

ABSOLUTISMO: 

5.1 Antecedentes: se constituye en oposición al papado y los señores feudales que habían dominado en la Edad Media. Durante el Renacimiento se establece un concepto de Estado moderno cuya principal característica es la soberanía, la cual, según Juan Bodino, es un poder no sometido a las leyes, que busca el bien común por sobre los intereses personales y conflictos de grupos. Considerando la experiencia de los reinos de Francia, Prusia y Rusia como monarquías hereditarias, la monarquía absoluta aparece como una solución a la anarquía, y se caracteriza esencialmente por la concentración de los tres poderes del Estado en el monarca. Encuentra su justificación en la doctrina del derecho divino de los reyes, y se desarrolla con mayor vigor en España, Francia e Inglaterra. 

5.2 España: 

·        Reyes Católicos: el matrimonio de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón propicia la unificación de España y el afianzamiento del absolutismo. Los reyes católicos se preocuparon por la conquista y colonización de América, y por apoderarse de diversos reinos en Italia. Tras diversas guerras con los franceses por las tierras de la bota itálica, los españoles logran imponerse, naciendo así el imperialismo español. 

·        Carlos   I de España, V de Alemania : tras la muerte de Fernando de Aragón, su nieto Carlos de Habsburgo, fue reconocido como rey de Castilla y Aragón. Luego hereda el archiducado de Austria, y es elegido emperador de Alemania, formándose un extenso imperio sobre el cual ejerció sus poderes absolutos. Tras 40 años de reinado y otros tantos de luchas contra Francia, abdica y reparte sus dominios entre su hermano Fernando y su hijo Felipe.

 ·        Felipe II, el siglo de oro español: Felipe II, pese a no tener gran talento como gobernante,

mantuvo durante su reinado el predominio español en Europa conseguido por su padre. Construye el palacio San Lorenzo del Escorial, y su política interna tuvo como finalidad establecer la unidad del catolicismo ya que, según él, la unidad religiosa debía ser la base de la unidad política. Persigue a los moros y a los protestantes, valiéndose de la Inquisición. Obsesionado con su ideal de erradicar las herejías del protestantismo, envía su Invencible Armada contra Inglaterra con el fin de eliminar al principal defensor del protestantismo europeo. Pero las interminables guerras provocaron la ruina financiera de España, debilitándose el poder político. Sin embargo, eso no fue impedimento para un gran auge de la cultura española: el Greco, Murillo, Velázquez en las artes, y Lope de Vega, Calderón de la Barca, Miguel de Cervantes en las letras, con sus importantes obras, dieron cabida al Siglo de Oro español. 

5.3 Francia: 

·        Enrique IV: las sucesivas guerras civiles entre los católicos y los calvinistas, sumado a la hegemonía del rey Carlos V y Felipe II, provocaron la disminución del poder de Francia. El rey Enrique IV pone fin a las luchas religiosas mediante el Edicto de Nantes, pero estableciendo el catolicismo como religión oficial del Estado. 

·        Cardenal Richelieu: fue la figura central de la política francesa durante el reinado de Luis XIII (sucesor de Enrique IV): logró destruir el poder militar y político de los hugonotes (calvinistas) y le quitó a los nobles los derechos jurisdiccionales en sus distritos. Además, participó en la Guerra de los 30 años, debilitando en poder de los Habsburgo. 

·        Luis XIV: hijo de Luis XIII, fue el máximo exponente del absolutismo monárquico. Su concepción de gobierno se resume en las palabra “el Estado soy yo”. Ejercía todos los poderes del Estado: era legislador, juez supremo y generalísimo de las fuerzas armadas. No convocó a los Estados Generales (representantes del clero, la nobleza y el estado llano). Revoca el Edicto de Nantes y profesionaliza el ejército. Su principal ministro fue Colbert, quien fomentó la producción industrial y el mercantilismo. Todo el esplendor adquirido de la mano del “rey sol” fue perjudicado por las constantes guerras en que se vio envuelta Francia. Pese a esto, jamás claudicó en sus principios absolutistas. 

MERCANTILISMO:       Se basa en la idea de que una nación era rica y poderosa si disponía de una gran cantidad de oro y plata. Los españoles y portugueses intentaron mantener el monopolio sobre las posesiones de ultramar, pero los ingleses, tras imponerse a la Armada española, cruzan el Atlántico y fundan colonias en Norteamérica, mientras que los franceses hacen lo mismo en Canadá y en otras partes de América e India.

Las nuevas rutas marítimas pusieron fin al monopolio comercial de los pueblos del Mediterráneo; aumentó el volumen del comercio (productos de América, Asia y África), lo cual condujo al perfeccionamiento de las técnicas y prácticas desarrolladas en Italia durante el Renacimiento: cheques, notas de cambio y letras de cambio; se establece un sistema de seguros por accidente y, en vista de que los negocios requerían cada vez de más capital, los dueños de las empresas se asocian y forman sociedades, creándose así las bolsas de valores y acciones. El mercantilismo se caracteriza fundamentalmente por el control privado de los medios de producción.

A raíz del mercantilismo, la clase media o burguesía aumenta y se enriquece, por lo que buscan obtener derechos políticos. Al mismo tiempo, las monarquías logran consolidar su poder absoluto y, a partir de esto, intentan controlar las fuerzas económicas y beneficiarse con las nuevas riquezas. 

ILUSTRACIÓN Y DESPOTISMO ILUSTRADO: 

7.1 Ilustración: esta corriente se define como el movimiento intelectual característico de la época post-Renacimiento cuyo principal postulado es la convicción con respecto al uso e importancia superior de la razón humana (el conocimiento se logra a través de la experiencia), frente a los dogmas religiosos, tradiciones pasadas o instituciones existentes. “El hombre, al ser racional por excelencia, debe basar su vida en la razón”. La Ilustración se considera como el siglo de la filosofía y la ciencia: dentro de esta época se escribe La Enciclopedia (por Diderot y D’Alambert, recopila todo el trabajo científico hasta la fecha) y se desarrolla el empirismo, que habría de transformar el método de estudio de todas las ciencias. Destacan Linneo, Descartes y Kant.   El pensamiento ilustrado tuvo su origen en Inglaterra, con Locke y Hobbes, pero alcanzó su máxima expresión en la Francia del siglo XVII. Dentro de los pensadores franceses más importantes se encuentran: ·  Voltaire: promueve la igualdad social, critica duramente a la sociedad de la época, especialmente la nobleza. Defiende la tolerancia religiosa.       Forma de gobierno ideal: la monarquía. ·   Rousseau: con su “Contrato Social” desarrolla la idea de la soberanía popular. El papel del Estado sería reprimir los abusos de propiedad, mantener el equilibrio social gracias a la legislación. Plantea que los hombres renuncian a sus derechos individuales en orden a buscar un bien común, y la voluntad general del pueblo se satisfacía si la mayoría era gobernada por personas elegidas por ellos mismos, instituyendo así la República.·  Montesquieu:con su obra “El Espíritu de las Leyes” critica el absolutismo real y propone la tesis de la división de los tres Poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial), los cuales se fiscalizan entre sí para evitar la concentración de poder en manos de una persona. Sólo con esto se logra la libertad y seguridad para los ciudadanos. 

7.2 Absolutismo o Despotismo Ilustrado: se define así al tipo de gobierno que ejercieron los monarcas durante la época de la Ilustración. Se denominan así ya que, a pesar de concentrar todo el poder en sus manos, gobernaron en conformidad con las nuevas ideas ilustradas. Todas las medidas gubernamentales deben estar enfocadas en robustecer el poder del Estado y contribuir al bienestar del pueblo, pero sin que éste tenga una participación en el gobierno (“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”). Dentro de los déspotas ilustrados cabe destacar a la familia Borbón de España.

Y AHORA, DE ACUERDO AL TEXTO LEIDO, RESPONDE:

¿Qué condiciones se dieron en Italia para que sea considerada “Cuna del Renacimiento”?¿Qué es el Humanismo? ¿Cómo y por qué surge? ¿Qué consecuencias tuvo?Caracteriza el Renacimiento¿Por qué se produce el movimiento de Reforma religiosa?Compara las reformas Luterana, Calvinista y AnglicanaCaracteriza la ContrarreformaExplica las causas, desarrollo y consecuencias del proceso de Expansión Europea¿Qué es y como surge el Estado Moderno? ¿Qué son las Monarquías Absolutas?

    Caracteriza las Monarquías Española y Francesa, con sus personajes y hechos. ¿Qué significa la frase “El Estado soy yo”?

¿Qué es el Mercantilismo? ¿Qué consecuencias produjo?11. ¿Qué es la Ilustración? Menciona a los principales personajes involucrados. Resume el

pensamiento de Voltaire, Rousseau y Montesquieu12. Explica el significado de la frase “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”, en el contexto del

“Despotismo Ilustrado”

UNIDAD 1: EL MUNDO MODERNO

1.LOS ORÍGENES DEL MUNDO MODERNO

La Edad Moderna comienza en el siglo XV. Hay tres acontecimientos que marcan el inicio de los tiempos modernos:

La caída de la ciudad de Constantinopla en manos de los turcos.

La invención de la imprenta.

El descubrimiento del Nuevo Mundo (América).

Durante la Edad Moderna aparece un nuevo sistema económico llamado capitalismo. Este sistema consiste en que un propietario privado pone las herramientas, los talleres o las tierras y los trabajadores ponen su fuerza de trabajo. Los beneficios se los lleva el propietario y el trabajador se lleva un salario.

Aparecen las llamadas monarquías absolutistas, en las que el rey tiene todo el poder. Los principales países que tienen monarquías autoritarias son cuatro : Francia, Inglaterra, España y Portugal.

2.LA RECUPERACIÓN DE EUROPA

Europa se recupera de la crisis medieval y sufre tres tipos de cambios:

Cambios demográficos y sociales.

Cambios económicos

Cambios políticos

La sociedad de la Edad Moderna está formada por los siguientes grupos o estamentos:

La nobleza. No pagaban impuestos al rey.

La burguesía. Fue tomando cada vez más importancia. Sí pagaban impuestos al rey.

El campesinado. Trabajaban la tierra. También pagaban impuestos.

En cuanto a la economía, las monedas comenzaron a circular. También nació la Banca. Asimismo se desarrolló la agricultura. Apareció la llamada industria domiciliaria, en la que el empresario proporcionaba al trabajador los medios para elaborar los productos en sus casas.

En cuanto a los cambios políticos aparecen las monarquías absolutistas. Las características de estas monarquías autoritarias son cinco:

La unificación territorial.

El aumento del poder político

El ejército permanente.

Control de la justicia.

Aparición de la diplomacia

5. UN SOLO MUNDO, UNA SOLA HUMANIDAD

5.1. LA RUTA DEL ESTE Y LA RUTA DEL OESTE

Los europeos comerciaban con Oriente para traer los productos que se consumían aquí. Pero la ruta quedó cortada cuando los turcos tomaron la ciudad de Constantinopla. Por lo tanto, los europeos tuvieron que buscar nuevas rutas para mantener el comercio. Dos países destacaron en esta búsqueda : España y Portugal.

Los portugueses tomaron la ruta del Este, rodeando África y llegando a la India en 1498.

Los españoles tomaron la ruta del Oeste, atravesando el Océano Atlántico. Fue Colón el que de esta manera descubrió América.

Todos estos descubrimientos fueron posible gracias a cinco causas:

Demanda de especias de Oriente. Las especias se utilizaban para condimentar los alimentos, para conservarlos y para usos medicinales.

Demanda de materiales preciosos (sobre todo oro y plata).

Avances técnicos : brújula, astrolabio, nuevos barcos (carabelas y naos) y nuevos mapas (portulanos).

Finalización de la reconquista. Tanto los portugueses como los españoles se quedaron sin tierras que conquistar en sus países al haber derrotado a los musulmanes. Se dedican así a la conquista de tierras en países lejanos.

Tanto en España como en Portugal hay monarquías fuertes con gran tradición marinera.

Los portugueses realizaron los siguientes descubrimientos:

Conquista de Ceuta (1415).

Exploración de las Islas Azores y Madeira.

Se consiguió doblar el Cabo de Buena Esperanza (1487)

El marino portugués Vasco de Gama llega a la India en 1498 .

En 1500 el marino portugués Alvares Cabral descubre el Brasil.

Por su parte los españoles tomaron la ruta del Oeste y en su camino, descubrieron América.

El marino que realizó esta hazaña se llamaba Cristóbal Colón. Se cree que nació en la ciudad italiana de Génova. Vivió en Portugal. Se dedicó a la mar desde muy niño.

Tenía un plan para llegar a Oriente (China e India) navegando hacia el Oeste (atravesando el Atlántico). Primero presentó el plan al rey de Portugal pero éste no le hizo caso. Se marchó a España y presentó el plan ante los Reyes Católicos. Estos lo aceptaron y así Colón sale del puerto de Palos (Huelva) el 3 de agosto de 1492. Llegaron a las Islas Canarias y luego se lanzaron al océano. El 12 de octubre de 1492, tras una dura travesía, llegaron a la isla de Guanahani. Habían descubierto América, aunque Colón siempre mantuvo la idea de que habían llegado al Japón y a China.

Para evitar problemas con los portugueses, los españoles firmaron el Tratado de Tordesillas por el cual el mundo quedó dividido en dos grandes partes que se repartirían España y Portugal.

Las civilizaciones de los aztecas y de los incas fueron conquistadas fácilmente por los españoles por tres razones :

Los españoles tenían una superioridad técnica militar sobre los indígenas.

Los pueblos azteca e inca tenían problemas interiores que le restaban fuerzas.

Los pueblos indígenas se sometieron una vez que sus emperadores fueron derrotados.

La conquista del imperio azteca fue realizada por Hernán Cortés que, al frente de un pequeño ejército de españoles, marchó a México buscando nuevas tierras y metales preciosos.

Los aztecas fueron derrotados y su capital Tenochtitlán fue ocupada. Su emperador Moctezuma II fue hecho prisionero y murió.

La conquista del imperio inca fue realizada por Franciso Pizarro que se aprovechó de una guerra interna entre los incas para derrotar a su emperador Atahualpa. Luego conquistó su capital, Cuzco.

Otro español, Diego de Almagro, conquistó los territorios del actual Chile.

6. LA AMÉRICA HISPANA

Una vez que los españoles conquistaron las tierras americanas, organizaron su gobierno.

Para ello establecieron una serie de instituciones como fueron las siguientes :

La Casa de Contratación : tenía su sede en Sevilla y se encargaba de la organización del comercio colonial americano.

El Consejo de Indias : se encargaba de los asuntos económicos, administrativos y sociales de América.

Los Virreinatos : el Virrey era el representante del rey de España en los territorios americanos.

Las Audiencias : regulaban la aplicación de las leyes.

La sociedad que se creó en América era multiétnica, es decir, estaba formada por personas de varias razas.

Estaban los indios que eran los originales habitantes de América. Muchos de ellos murieron por guerras y enfermedades. Fueron tratados como esclavos, aunque luego pasaran a ser súbditos de la Corona. En realidad era una población sometida y discriminada.

También estaban los blancos que venían desde España. Luego estaban los negros traídos desde África para trabajar como esclavos.

7.CONSECUENCIAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

Las principales consecuencias fueron cuatro :

Consecuencias económicas. Llegó a Europa una gran cantidad de metales preciosos (oro y plata) que hicieron subir los precios. También llegaron nuevos cultivos como el maíz, la patata, el tomate o el tabaco.

Consecuencias sociales . Grandes cantidades de personas emigraron desde Europa a América. Muchos de los habitantes naturales de América (los indios) murieron por contagio de enfermedades nuevas para ellos. También se produjo un mestizaje entre blancos, indios y negros.

Consecuencias políticas. Se crearon los dos grandes imperios coloniales: el portugués y el español.

Consecuencias culturales. Se produjo una gran revolución en la ciencia geográfica.

Contesta:

¿Cuándo comienza el siglo XV?

¿Cuáles son los tres acontecimientos que marcan el inicio de los tiempos modernos?

Rellena los espacios en blanco:

Durante la Edad Moderna _______________________________________ llamado _______________.

Este sistema consiste en ________________________________________ pone las herramientas, los talleres ______________________________________________

Contesta las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los cuatro países de Europa que tiene monarquías absolutistas?

¿Qué son las monarquías absolutistas?

¿Qué tres tipos de cambios sufre Europa después de la crisis medieval?

¿Quiénes pagaban impuestos en la sociedad de la Edad Moderna?

¿En qué consiste la industria domiciliaria?

Las cinco características de las monarquías absolutistas son:

¿Qué dos países de Europa destacaron en las rutas comerciales?

¿Por qué razón los europeos tuvieron que buscar nuevas rutas comerciales con Oriente?

¿Cuáles fueron los avances técnicos?

¿Qué productos de Oriente se demandaban en Europa?

Dibuja la ruta del primer viaje de Colón hacia América.

¿Quiénes fueron los conquistadores del territorio de los aztecas y de los incas?

¿Cómo se llamaba a los indígenas americanos?

¿Por qué razones disminuyó su número?

¿Cuál era su situación con respecto a los conquistadores?

¿Qué grupos étnicos emigraron al continente americano?

¿Por qué motivo lo hicieron en cada caso?

Contesta las siguientes preguntas:

¿Cuáles fueron las consecuencias económicas de los descubrimientos geográficos?

Define los siguientes términos:

Capitalismo: __________________________________________________________

Virreinato: ___________________________________________________________

Consejo Real: _________________________________________________________

Mestizo: ______