Profesor José Arturo Montecino ParraCEAT

Hito de inicio:Hito de inicio:

1453: Caída del Imperio 1453: Caída del Imperio BizantinoBizantino

Otros hitos de inicio pueden considerarse:

• 1450: Invención de la imprenta de tipos móviles por Johannes Gutenberg, con la cual se pudieron difundir y masificar las ideas a un mayor número de personas.

• 1492: Descubrimiento de América.

• 1517: Reforma Protestante.

CaracterísticasCaracterísticasde la Edad Modernade la Edad Moderna

1. Europa se expande al mundo mediante los 1. Europa se expande al mundo mediante los Grandes Descubrimientos Geográficos (África y Grandes Descubrimientos Geográficos (África y America).America).

2. Existe una decadencia comercial del 2. Existe una decadencia comercial del Mediterráneo que da paso paulatino a la Mediterráneo que da paso paulatino a la supremacía comercial del Atlántico.supremacía comercial del Atlántico.

3. El Renacimiento y el 3. El Renacimiento y el Humanismo.Humanismo.

4. La Reforma y la Contrarreforma.

Lutero pega en las puertas de la iglesia de Wittember en 1517 sus 95 Tesis de

Protesta en contra de la Iglesia Católica”

Cuando Martín Lutero escribió sus 95 tesis en la habitación de su vivienda de párroco de la Iglesia de Wittenberg, buscaba únicamente poner un alto a lo que él consideraba anomalías en la Iglesia Católica Romana (la secularización, la evasión del celibato). No era su intención entrar en conflicto con el Papa ni tampoco fundar su propia Iglesia. Por ello no clavó tampoco las tesis ese memorable 31 de octubre de 1517 en la puerta de la Iglesia de Wittenberg, sino que las envió para su discusión a colegas y amigos. Ese día no fue un revolucionario, sino un monje preocupado por la salvación de las almas de los miembros de su comunidad. La reacción a las tesis, que se propagaron rápidamente, convirtió a ese angustiado monje en un revolucionario que trastornó de manera perdurable el mundo medieval y cuyos efectos en la historia no tienen parangón.

Esquema de la Reforma

ContrarreformaFue la respuesta de la Iglesia Católica a la reforma protestante de Martín Lutero, que había debilitado a la Iglesia. Denota el período de resurgimiento católico desde el pontificado del Papa Pío IV en 1560 hasta el fin de la Guerra de los Treinta Años, en 1648. Sus objetivos fueron renovar la Iglesia y evitar el avance de las doctrinas protestantes.

Se esforzó sobre todo en cuatro temas:

1. Doctrina.

2. Reestructuración eclesiástica, con la fundación de seminarios.

3. Modificación de las órdenes religiosas, haciéndolas volver a sus orígenes espirituales.

4. Vigilancia de los movimientos espirituales, centrándolos en la vida piadosa y en una relación personal con Cristo. Esto incluía a los místicos españoles y a la escuela de espiritualidad francesa.

5. Una visión eurocentrista del mundo y de la 5. Una visión eurocentrista del mundo y de la historia.historia.

6. Consolidación de los Estados Nacionales y 6. Consolidación de los Estados Nacionales y las monarquías absolutas.las monarquías absolutas.

Luis XIV Luis XVI

Thomas Hobbes

“El Leviatán” de 1651.

Justifica el poder de los monarcas absolutos como única opción de evitar el caos y el desgobierno.

IDEÓLOGOS O PENSADORES DEL ABSOLUTISMO

Jacques Bossuet

En su libro "Politique tirée de l´Ecriture Sainte" (1709), defendió el origen divino del poder de los monarcas absolutos.

7. La Ilustración como una filosofía racional y 7. La Ilustración como una filosofía racional y critica en contra del absolutismo.critica en contra del absolutismo.

François Marie Arouet“VOLTAIRE”

Charles Louis de Secondat, Señor de la Brède y

Barón de Montesquieu “El Espíritu de Las Leyes”

Jean-Jacques Rousseau “El Contrato Social”

8. Se desarrolla el pensamiento científico.8. Se desarrolla el pensamiento científico.

Galileo Galilei René Descartes

Una nueva visión del mundo: de la metafísica a la física

1. Galileo Galiei: “Sin embargo se mueve”.

2. Francis Bacon: la lucha contra los "ídolos" y replanteamiento del método cientifico.

3. René Descartes: la verdad tiene forma matemática y el método es la forma de alcanzarla.

4. David Hume: La Experiencia Sensible como única forma de lograr el conocimiento.

5. Newton y Kepler: el orden del universo.

9. Revolución Científica.9. Revolución Científica.

Johannes KepplerIsaac Newton

A Leibniz Blaise Pascal Edmund Halley William Harvey

10. Crece y prospera la burguesía como clase social 10. Crece y prospera la burguesía como clase social emergente.emergente.

Del mercantilismo al capitalismo comercial e Del mercantilismo al capitalismo comercial e industrialindustrial

Burguesía a fines de la Edad Media

MERCANTILISMO

Burguesía comercial e industrialdurante la Edad Moderna

CAPITALISMO

10. Revolución Industrial.10. Revolución Industrial.

LIBERALISMO POLÍTICO y CAPITALISMO ECONÓMICO

IDEOLOGÍA

BURGUESÍA

CREENCIA EN EL PROGRESO ILIMITADO

REVOLUCIÓN CIENTÍFICA E INDUSTRIAL

POSITIVISMO

John Locke

Padre del empirismoY del liberalismo moderno

“Ensayo sobre el gobierno civil”

Auguste Comte

Adam SmithPadre del Capitalismo

IDEOLOGÍA

CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

LA CUESTIÓN SOCIAL

APARECEN LOS OBREROS – PROLETARIOSCOMO UNA NUEVA CLASE SOCIAL

SOCIALISMOIdeología opuesta al liberalismo

y al capitalismo

11. REVOLUCIÓN FRANCESA. Otro ejemplo de multicausalidad

MULTICAUSALIDAD