El avioncito que no sabía volar

1. ¿De qué se tratará este cuento?2. ¿Por qué si es un avioncito no sabe volar?3. ¿Para qué se usan los aviones?4. ¿Cómo es posible que un avión pueda volar?5. ¿Qué creen que hará el avioncito para poder

volar?

¿Qué crees que puede hablar el avioncito con el caimán?

¿Qué piensas que hará el avioncito al ver correr los

potros?

A los topos les gusta cavar. ¿Cuál de los cuadros indica el

significado de la palabra cavar?

• ¿Cuáles son los amigos con los que se encontrará para que le ayuden a volar?

• ¿Por qué creen que el avioncito está convencido que aprenderá a volar con sus amigos voladores?

¿Por qué el avioncito no pudo volar con las instrucciones que le

dio la mariposa?

• ¿Por qué creen que el avioncito aunque tiene alas no puede volar como sus amigos voladores?

• ¿Qué le aconsejará la lechuza al avioncito para poder aprender a volar?

¿Qué le aconsejará la lechuza al avioncito para poder aprender a

volar?

¿Creen que el hombre le podrá enseñar a volar al avioncito?

¿Cómo creen que el hombre puede hacer?

¿El avioncito sabe para qué le sirven cada una de sus partes?

¿Qué logrará hacer el avioncito cuando sepa para qué sirve cada una de las partes que él tiene: motor, alas, hélice, ruedas, etc.?

Bibliografía

Ministerio de Educación Nacional (2012). Documento Nº13: Aprender y Jugar. Instrumento diagnóstico de competencias básicas en transición. Disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/competencias/1746/articles-292347_recurso_1.pdf

Jarrín, h. (s.a) El avioncito que no sabía volar. Disponible en: http://calidadeducativasin.wikispaces.com/file/view/El_avioncito_que_no_sabia_volar.pdf

Ministerio de Educación Nacional (2011). Nivelemos, guía lenguaje grado 1°Disponible en: http://www.todosaaprender.edu.co/w3-propertyvalue-49710.html