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Para que juntos construyamos un sindicato unido, solidario y participativo 127 Reglamentación de tareas pasivas Logramos que se avance en brindar transparencia a este beneficio Regionales contra la 10078 Por toda la provincia exigimos la derogación de esta injusta norma previsional Conflicto con la Caja Complementaria No permitiremos el avance de la CCPAD sobre el salario docente El bono es el piso salarial para arrancar la negociación de 2015 Presionamos en la calle y en las escuelas y logramos un monto fijo

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Para que juntos construyamos un sindicato unido, solidario y participativo

Nº127

Reglamentación de tareas pasivas

Logramos que se avanceen brindar transparenciaa este beneficio

Regionales contra la 10078Por toda la provinciaexigimos la derogaciónde esta injusta normaprevisional

Conflicto con la Caja Complementaria

No permitiremos elavance de la CCPADsobre el salario docente

El bono es el piso salarial paraarrancar la negociación de 2015

Presionamos en la calle y en las escuelas y logramos un monto fijo

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2 LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

[email protected] de Mayo 427, Córdoba.Tel. 0351-410 1400 Línea rotativawww.uepc.org.arAño XXI / Nº 127 / noviembre 2014

SUMARIOEditorial Primer Encuentro de Educación

y Culturas Cosquín

La resistencia de UEPC contra la Ley10078 se extendió por toda la provincia

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Stella Maldonado: Se nos fue una luchadora incansable por el derecho social a la educación y la escuela pública

ConSumaConsciencia

Resolución de la Asamblea ProvincialAprobamos un plus salarial para jubilados y activos

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Entrevista a Juan Monserrat, Secretario General

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10 Logramos que se reglamentenlas tareas pasivas provisorias 12

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La CGT Regional Córdoba en acción

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13Congreso de Docentes Rurales

Conflicto conla Caja Complementaria

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5º Encuentro de Educación y TIC

Crecemos en infraestructura para nuestraorganización y todos los docentes 18

staffSecretario GeneralJuan MonserratSecretaria Gral. AdjuntaZulli MirettiEditorUnión de Educadores dela Provincia de Córdoba25 de Mayo 427 / Tel. 410 1400

DirecciónFabián MazzolaCoordinación de producciónSantiago Martinez LuqueRedacción PeriodísticaLuciana Bogino / Eduardo RoldánDiagramaciónZeta Comunicación y DiseñoImpresiónGráfica IntegralCooperativa de Trabajo Ltda.

FotografíaSecretaría de Prensa

4“De eso sí se habla en la escuela: La educación sexual Integral”

III Concurso de Experiencia Pedagógica: De boca en boca4

“Círculo solidario” de donación de sangre para nuestros afiliados

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3LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

u Editorial

E l Gobernador puso como problema nacional en sucampaña presidencial el eje de la inflación.

Los formadores de precios y los comunicadores la hanalentado y la situaron deliberadamente como uno de losdesaciertos de la política del Gobierno Nacional, como sifuese el único responsable de la escalada de precios, prin-cipalmente de los productos de primera necesidad, aque-llos que son imprescindibles para nuestra subsistencia.

A pocos días de haber cobrado la segunda parte del incre-mento salarial, a principios del mes de setiembre del co-rriente año, y en el marco de las protestas regionales porla derogación de la Ley 10.078, planteamos la apertura dela mesa de discusión salarial. El Gobierno Provincial debíacompensar la pauta salarial acordada en el mes de febrero.Nuestra demanda caló hondo e hizo punta en la necesidadde llevar más dinero a nuestros bolsillos y al de la totalidadde los trabajadores del Estado Provincial.

Atento a lo sucedido en el mes de diciembre del año pa-sado, el Gobierno reconoció la demanda y elevó unapropuesta. Esto hay que destacarlo y valorarlo. Al mismotiempo no debemos dejar pasar el modo y la forma enque lo propuso: anunciar $1.500 para los activos, y lamitad de ese monto a los jubilados que cobren menosde $10.000, da cuenta que los jubilados no forman partede sus preocupaciones, y que aun tiene consenso socialel volver a discriminarlos.

Nuestra organización sabe de sufrimientos y de solida-ridades. Mantiene una línea de acción gremial coherentea la hora de defender a los compañeros que dejaron elalma en las aulas, y es un fiel reflejo de lo que hacemosdiariamente por el derecho social a la educación de losniños y de los jóvenes. Tenemos convicción, identidady fortaleza para defender la igualdad y la dignidad, par-ticularmente con aquellos compañeros que sufren másque nadie la pérdida del poder adquisitivo de sus habe-res previsionales. La resolución del plenario de Secreta-rios Generales fue clara y contundente: si el Gobernadorofrece un bono de $1.500 pesos, que sea IGUAL PARATODOS.

Esperábamos una avalancha de solidaridades hacianuestra posición y un repudio a quien, habiendo hechosancionar la Ley 10.078, nuevamente volvía a dejar pos-

tergados a los jubilados. Lo que esperábamos del con-junto de los ciudadanos y de los formadores de opiniónno ocurrió. Hicimos que todas las organizaciones pen-saran una distribución de la masa que a cada uno le to-caba. La UPS (Unión del Personal Superior de laAdministración Pública) y el Sindicato Vial acompañaronnuestro criterio de distribuir en forma igualitaria.

La consulta a todos los docentes de la provincia, el de-bate en las asambleas, las propuestas y finalmente lasresoluciones mayoritarias en los 26 departamentos dela Provincia por aprobar que sea para TODOS, a pesarde que el monto final sea inferior a lo propuesto por elGobernador, y la UNANIMIDAD en la resolución finalde la Asamblea Provincial, dan cuenta que nuevamentela ORGANIZACIÓN se ha FORTALECIDO en esta etapay hemos resuelto la defensa del salario CON TODOSlos docentes.

La legitimidad de quien gobierna se vincula con el con-sentimiento del conjunto hacia sus decisiones, pero nosrevelamos ante las injusticias, las discriminaciones, lasdecisiones políticas que no reconocen nuestro esfuerzoy no respetan nuestra tarea diaria, aquellas que discri-minan a los jubilados, que ponen más plata en los poli-cías que en los sueldos de los maestros. La prioridad enla asignación de recursos determina la sociedad que es-tamos construyendo y visibiliza los valores y principiosen donde se construye la ciudadanía.

Como trabajadores y maestros, como defensores de laescuela pública y del derecho social a la educación, se-guimos luchando por la justicia social y educativa, y to-dos los días le damos batalla a los que se resignan, a losque promueven desigualdades, discriminan y construyenuna sociedad en base al miedo.

Como trabajadores y desde nuestra organización segui-remos fortaleciendo la unidad y solidaridad de nuestrasorganizaciones, reconociéndonos como parte de un co-lectivo que se construye con el otro, que lucha por lajusticia social y educativa.

Este proceso nos ha dejado enseñanzas y aprendizajes,que se suman a nuestra rica experiencia colectiva. Es unactivo imprescindible para enfrentar la discusión salarialdel 2015.

UNANIMIDAD… para enfrentar la lucha salarial del 2015

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4 LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

D urante los días jueves 18 y viernes 19 de septiembrese desarrolló en la ciudad de Cosquín el “PrimerEncuentro de Educación y Culturas, de identidades ori-

ginarias a colectivos interculturales”. El objetivo de este primerCongreso fue tomar contacto con la realidad y los desafíospedagógicos que enfrentan los educadores y alumnos de co-munidades originarias.

A lo largo de estas dos jornadas, los docentes participantesde todos los niveles, asistieron a conferencias y talleres sobrediferentes ejes temáticos, los que estuvieron a cargo de an-

tropólogos y especialistas. Ade-más, se dictaron talleres de te-lar, cerámica precolombina,luthería y metales.

La propuesta del encuentrosurgió de la necesidad de debatir sobre el trabajo pedagógico, reconociendo la interculturalidadde los pueblos del continente, uno de los puntos en los queel Movimiento Pedagógico Latinoamericano hace especialhincapié.

Con un marco importante de público, se desarrolló el Primer Encuentro de Educacióny Cultura en la localidad de Cosquín. Las jornadas de trabajo, propuestas por la Junta Ejecutiva y la Delegación Punilla, permitieron tomar contacto con la realidad y los desafíospedagógicos de los educadores que se desempeñan en comunidades originarias.

uConcurso de experiencias educativas

Desarrollamos el Primer Encuentrode Educación y Culturas en Cosquín

III Concurso de Experiencia PedagógicaConectate y el Instituto de Capacitación e Investigación de UEPC invitana participar del 3º Concurso de experiencias pedagógicas “De boca enboca”. Este año se podrán compartir las experiencias que hayan reorga-nizado los tiempos y espacios de trabajo pedagógico para fortalecer yenriquecer la formación de los estudiantes. Las bases y condiciones sepueden consultar en http://www.uepc.org.ar/conectate. ¡Hay tiempo hasta el 10 de diciembre para participar!

“De eso sí se habla en la escuela: La educación sexual Integral”Desde el 24 de septiembre al 21 de noviembre de 2014 la Secretaría deDerechos Humanos y Género, junto al Instituto de Capacitación e Inves-tigación de UEPC invitan a docentes y alumnos a compartir experienciasde trabajo de Educación Sexual Integral en las escuelas. Bases y condiciones en http://www.uepc.org.ar/conectate

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5LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

uNuevo convenio

POR QUÉDONARSANGRE?¿ • Porque el país necesita y utiliza sangre.

• Porque con una donación se pueden salvar vidas.• Porque de una unidad de Plasma Fresco, el 25% se usa para transfusión y el resto se destina a la pro-ducción de Hemoderivados (albúmina humana, factores de coagulación, gamaglobulinas, y otros),multiplicando así el efecto beneficioso de tu donación en la salud de mucha gente que los necesita.

“Círculo solidario”de donación de sangre para nuestros afiliados

E l pasado 28 de agosto el sindicato celebró unconvenio que lleva el nombre de “Círculo Soli-dario”, mediante el cual los afiliados a UEPC y

su grupo familiar a cargo, podrán acceder a la provisiónde componentes sanguíneos por parte del Banco Centralde Sangre, a fin de ser utilizados para su tratamiento.

De esta manera, el gremio y la Fundación, se com-prometen a trabajar de manera conjunta para delinearun cronograma de extracciones en la sede sindical de

Capital, y en las distintas Delegaciones del interiorprovincial.

Este acuerdo representa un servicio muy importantepara los afiliados y un gran avance en la concientiza-ción acerca de la importancia de la donación voluntariay habitual de sangre.

Para más información, comunicarse con la Secretaríade Acción Social de sede central tel.: 410-1250/ 410-1352o en las respectivas delegaciones.

UEPC firmó un convenio de cooperación y solidaridad con la Fundación Banco Central de Sangre. Este nuevo acuerdo permite a los compañeros afiliados y sus familiares acceder a componentes

sanguíneos de distinto tipo. Nuestra organización se compromete a promover el hábito de la donación.

REQUISITOS PARA DONAR SANGREu Hacerlo de forma voluntaria y solidaria.u Estar sano y desear mantenerse sano.u Tener entre 18 y 65 años.u Pesar más de 50 kg.u Presentar Documento de Identidad

(DNI, C.F.,C.P.).u Responder con la verdad en la entrevista

médica confidencial.u No padecer enfermedades que puedan

transmitirse por sangre.u No haber tenido contactos sexuales ocasio-

nales sin protección en el último año.u No haberse hecho tatuajes, o perforaciones

en el cuerpo en el último año.u Antes de la donación se puede tomar té, café,

mate, jugos de fruta o gaseosas, con azúcar.

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA DONAC

IÓN

¿Qué cantidad de sangre se extrae?

Aproximadamente 450cc, que representa menos del 10% del volumen total de

sangre, que el organismo repone automáticamente.

Si analizan la sangre,

¿por qué se realizan tantas preguntas?

Porque los análisis son fiables, pero no infalib

les. La selección de donantes

brinda seguridad en la transfusión de componentes sanguíneos.

La donación, ¿tiene consecuencias

para quien dona?No. Donar sangre no d

ebilita, no engorda, no adelgaza, ni altera la a

ctividad

normal de la persona. Todo material utilizado es des

cartable.

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6 LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

de UEPC contra la Ley 10078 se extendió por toda la provincia

Nos mantemos firmes en reclamar la deroga-ción de la Ley 10078 de ajuste previsional.

A lo largo de los meses de agosto, septiembre y octubre laUEPC mantuvo firme la realización de su plan de acción endefensa del derecho salarial de los docentes jubilados. En tal

sentido, las acciones llevadas adelante por nuestro sindicato, se ex-tendieron por toda la provincia de Córdoba. De esta manera, las jor-nadas de protesta por la derogación de la Ley 10078 de ajuste previ-sional, la cual difiere el pago de los aumentos a los jubilados en 180días, fueron acompañadas por los cuerpos orgánicos del sindicato,nuestros jubilados y los compañeros en actividad de distintas delega-ciones.

Córdoba Capital, Río IV, Río Tercero, Cruz del Eje, Marcos Juárez yVilla Dolores fueron las localidades por donde desplegamos marchas,caravanas y volanteadas en rechazo a la 10078, visibilizando esta in-justa situación.

La resistenciaDelegación Capital

Delegación Marco Juárez

Delegación Tercero Arriba

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Por mejores salarios, la derogación de la 10078,contra los despidos y en repudio de los Fondos BuitreEn el marco de la demanda por el reajuste de la pauta salarial junto con la CGT RegionalCórdoba llevamos adelante una movilización y una caravana por las calles de la ciudad para visibilizar el conjunto de reivindicaciones de los trabajadores.

Caravana por la ciudadEn línea con poner nuestras demandas en la calle, el martes 14 deoctubre concretamos una caravana por las calles de la ciudad. Laprotesta partió desde las inmediaciones de la zona de El Tropezóny desembocó luego en la Plaza España, en donde se llevó a caboel acto de cierre de la acción desarrollada.Los oradores insistieron en la necesidad de renegociar unasuma salarial para los trabajadores que compense la re-ducción de la capacidad de compra por el aumento de losíndices inflacionarios. También asumimos como preo-cupación de todos los trabajadores los despidos y sus-pensiones en el sector de la producción.

u La CGT Regional Córdoba en acción

E l martes 7 de octubre una nutrida columna de docen-tes, junto con los demás gremios, marchamos haciala Casa Histórica del Movimiento Obrero para recla-

mar la reapertura de las paritarias, por la inflación, por los des-pidos y suspensiones, por la derogación de la Ley 10078, contrael Impuesto a las Ganancias y en apoyo a ley de deuda soberanaimpulsada por el Gobierno Nacional.

En la intersección de Avenida Vélez Sarsfield y 27 de Abril, serealizó el acto de cierre de esta acción. Allí, hicieron uso de la palabra nuestra secretaria general adjunta, Zulema Miretti, quien

leyó un documento elaborado por la CGT Regional Córdoba, queincluyó los principales requerimientos de los gremios. La colum-na de nuestro sindicato fue, sin dudas, la que aportó la mayorcantidad de manifestantes.

El documento de la CGT expresó la preocupación y el reclamode los trabajadores por las suspensiones y despidos en importantessectores de la producción, la apertura de las negociaciones paritarias,la defensa del valor adquisitivo de los salarios afectados por la infla-ción, "los impuestazos aplicados por los Gobiernos Nacional, Pro-vincial y Municipal" y la derogación de la Ley 10078.

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Con una visión colectiva y solidaria,aprobamos un plus salarialpara jubilados y activos

u Resolución de la Asamblea Provincial

La Asamblea General de UEPC,con el mandato de las 26 dele-gaciones, resolvió por unanimi-dad aceptar el bono ofrecidopor la Provincia y dispuso equi-parar el monto en $1250 poragente, priorizando a los com-pañeros jubilados que estánsiendo afectados por la Ley10078. La UEPC fue uno de losprimeros gremios que avanzócon el pedido de una recompo-sición salarial.

D espués de un continuo análisisy evaluación de la situacióneconómica y de la variación de

los índices inflacionarios, el gremio acor-dó la necesidad de avanzar en el pedidode un posible ajuste a la pauta salarialanual lograda en febrero de este año.La UEPC fue uno de los primeros

gremios que inició el reclamo por la

apertura de la Mesa de Política Salarialante el continuo avance de los forma-dores de precios que no manifestabancontemplación frente a la situación sa-larial de los trabajadores, y en particularde los jubilados a quienes el Gobiernode la Provincia les retrasa los aumentos

salariales en seis meses, dejándolos enuna clara y perversa desventaja. Este pe-dido se materializó en el marco de lasjornadas por la derogación de la Ley10078 que el sindicato llevó adelante enla ciudad de Río Tercero. Posteriormente, la iniciativa tuvo eco

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en el conjunto de los gremios y se hizocuerpo en el plan de acción que lleva-mos adelante junto con la CGT RegionalCórdoba, en donde expresamos la ne-cesidad de una recomposición salarial,entre otras importantes reivindicacionesdel movimiento obrero. A fines de septiembre se desarrolló

una Asamblea Provincial en donde seresolvió solicitar formalmente la apertu-ra de la negociación paritaria, en mo-mentos en que el Gobierno Provincialdeslizaba la posibilidad de estudiar unbono por única vez para los trabajadoresestatales, que luego se concretó en unapropuesta oficial para los gremios. La UEPC puso en conocimiento de

los docentes la oferta de la Provincia, através de las Asambleas de DelegadosEscolares que se realizaron en toda laProvincia. El miércoles 29 de octubre,con la presencia de delegados de todoslos departamentos de la provincia, la

Asamblea General de UEPC, que sesio-nó en homenaje a la compañera StellaMaldonado, decidió aceptar por unani-midad el bono ofrecido por el Gobiernode la Provincia.Priorizando la situación de los com-

pañeros jubilados que se ven afectadospor la Ley 10078, la UEPC aprobó distri-buir de manera equitativa el dinero contodos los docentes pasivos. Cabe recor-dar que la propuesta del Gobierno Pro-vincial era de un monto para activos y la

mitad para los jubilados, relegando ydiscriminando una vez más a los com-pañeros pasivos. De este modo, el máximo órgano de

decisión del sindicato ratificó lo que las26 Asambleas Departamentales ya ha-bían decidido aprobar.Una vez más, nuestra organización

demostró que pone en práctica la de-mocracia sindical priorizando la unidady la solidaridad en nuestros cursos deacción.

Cómo seliquidará

Tras lo aprobado por la Asamblea,el bono será de $1250 por agente,tanto para los activos como paralos jubilados. En el caso de las ho-ras en el Nivel Medio, se estimaráde modo proporcional teniendo encuenta que el monto total será co-brado por aquellos compañerosdocentes que tengan 20 hs. o más.Quienes posean menos de 20 ho-ras se computará un equivalente a$62,50 por hora.

Cuándo seacreditará

Se espera que este dinero puedaser acreditado en las cuentas suel-do de los docentes activos y jubi-lados el próximo 21 de noviembre.

El bono para los docentesde gestión privada

A los docentes de escuelas de gestión privada subvencionadas y no subven-cionadas, o parcialmente subvencionadas, también les corresponde recibirel bono acordado por el Gobierno de la Provincia de Córdoba y la UEPC. Laexigencia de este pago extra a los educadores en instituciones de gestión pri-vada, se sostiene en la Ley de Enseñanza Privada de la Provincia de CórdobaNº 5326, que establece en su art 32 que el personal directivo, docente y do-cente auxiliar tiene derecho “a una retribución no inferior a la que percibenlos docentes de la enseñanza oficial” (Inc.b.) y “(…) a las bonificaciones, cua-lesquiera sea la naturaleza, conforme a las que perciben sus similares en elorden oficial” (Inc.C.). Teniendo como base el principio de equiparación laboral y salarial exigimosa todos los empleadores, que cumplan con el pago referido en la recienteacta; sin realizar ninguna diferencia o discriminación entre aquellos que po-seen aporte estatal y los que no.Desde la Secretaría de Jurisdicción Privada ya se han realizado las presenta-ciones ante las distintas cámaras y entidades propietarias de escuelas degestión privada, para poner en conocimiento acerca del pago de este bono.Ante incumplimientos es necesario realizar el reclamo en la delegación deUEPC más cercana.

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Tras las acciones que se llevaronadelante con la CGT RegionalCórdoba, el Gobierno Provincial

ofreció una suma extra o bono com-pensatorio a los trabajadores estatales¿Cómo evaluó la UEPC esta posibili-dad y de qué manera se arribó a la pro-puesta oficial?

Desde que empezamos a trabajaren el pedido de apertura salarial, nosplanteamos cuánto era la inflación paradeterminar la porcentualidad que debe-ríamos poner sobre la mesa. El INDECmarcaba un índice del 20%, la “Infla-ción Congreso” indicaba un 28%, queproyectándolo al fin de año superaría el35%. Sin embargo, la canasta familiarse compone de bienes y servicios perotambién de alimentos y bebidas, y es enestos últimos en donde los indicadoresse han disparado por arriba del 40%.

Ante esto demandamos un reajus-te de la pauta y lo exigimos desdenuestro gremio, desde las escuelas yen la calle, a partir de un plan de ac-ción desarrollado de manera conjuntacon la CGT regional Córdoba.

Tras este proceso el gobierno de laprovincia evaluó que tenía que realizaruna propuesta. Ofrecieron, así, unasuma de $1500 para los activos y de

$750 para los jubilados que cobranmenos de 10 mil pesos. Obviamenteesto estuvo orientado por una inten-cionalidad política. El Gobierno Pro-vincial quiere anunciar que el bono esde $1500, para mostrarse ante la opi-nión pública como sensible ante la de-manda de los trabajadores perotambién como modo de diferenciarsede otros Estados provinciales que nolo otorgarán.

Desde esta conducción entendía-mos que, ante un ofrecimiento de estetipo, el piso del valor del bono tendríaque ser el del año pasado, que fue de$1000, que fue equiparado en $800para activos y jubilados, y le sumamosel índice de inflación del 50% que di-funde La Voz del Interior. De esta ma-nera, la cifra de $1500 pesos semostraba como relativamente lógica.

Algunos gremios aceptaron la suma demodo diferenciado para activos y jubila-dos ¿Cómo fue el proceso a través delcual UEPC arribó a la propuesta de$1250 para todos los docentes, pasivosy en actividad, de manera equitativa?

Nosotros siempre priorizamos lasituación de los docentes jubilados. Laexperiencia nos demuestra que somos

un sindicato que defiende con claridada los jubilados y que, de manera acti-va, hemos mantenido frente a la opi-nión pública la lucha por la derogaciónde la Ley 10078. Otros, declaman y cri-tican a esta conducción pero nunca,ni una sola vez, nos han acompañadoen las acciones y marchas contra estaperversa ley.

Nuestra firme posición en esteasunto, implicó que al momento deponerse sobre la mesa el ofrecimientode la Provincia, todos se vieron obli-gados a mirar a los compañeros queno están en actividad desde una visiónsolidaria, colectiva y no sectorizada.

De esta manera, en el plenario desecretarios generales, resolvimos queel bono ofrecido por el Gobernador in-sistía con discriminar a los jubilados,que ya vienen siendo insistentementeperjudicados por la 10078, otorgándo-le una suma inferior que a los activosy propusimos que la cifra sea igual pa-ra todos.

Así, con un criterio muy claro desolidaridad para con nuestros compa-ñeros jubilados propusimos redistri-buir la masa salarial y que tanto losactivos como pasivos obtengan el mis-mo monto, es decir $1250 .

10 LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

“Este bono para ar

u Entrevista a Juan Monserrat, Secretario General

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entrevista

Hubo sectores que, entre críticas aldiálogo que mantenía el gremio con elGobierno, reclamaban la reapertura dela paritaria y un plan de acción en todala Provincia ¿Qué posibilidades habíade desarrollar ese curso de acción?

Siempre hay valoraciones y juiciossobre por qué hicimos lo que hicimos.Algunos compañeros pedían un plan delucha y un aumento inmediato del 30%.Con los compañeros docentes que cre-en que eso es posible hay que discutiren cada escuela y en cada departamentocómo llevar adelante este reclamo.

Pero luego, y con otros objetivos,están los que proponen este tipo deplanes de acción sabiendo que no sonviables. Algunos de ellos después noestán dispuestos a acompañar esecurso de acción. De hecho, tiempoatrás hubo compañeros que, descono-ciendo la representación gremial deesta entidad, por su propia cuenta pre-sentaron una nota en el Centro Cívicosolicitando la apertura de las parita-rias. Son modos de acción no orgáni-cos de aquellos que no pueden ganarlas discusiones en los espacios orgá-nicos de un gremio como la UEPC quetiene representación en toda la provin-cia. Entonces cuando no logran sus

objetivos dentro de la organizaciónpretenden ir por fuera.

Entre la posibilidad y la realidad hayuna distancia que se resuelve nada másque con la política y la acción gremial,sabiendo aprovechar los momentos demayor fortaleza de uno y debilidad delotro. En este marco, logramos una su-ma de dinero que llegará directamente

a los bolsillos de los compañeros y quepone un piso de discusión para febrero.

En este contexto, a esta conducciónno le pareció adecuado disponer un plande acción y de lucha, en el medio de ladificultad que tienen cientos de trabaja-dores, que están siendo apretados porlos despidos y suspensiones.

Además, hay algo que los compañe-ros deben tener en claro y es que laUEPC sigue siendo de los trabajadoresy no de los sectores que desconocen losmandatos de la Asamblea Provincial.

En los próximos meses se abrirá la ins-tancia formal de discusión paritaria,¿qué escenario puede plantearse el añoque viene y cuáles son las expectativas?Este bono abre una discusión para elaño que viene que va a ser muy comple-ja, por la situación económica y social yporque vamos a estar en un año electo-ral. Muchas veces los compañeros quie-ren todo inmediatamente, y eso tambiénlo debatimos en las asambleas. El bonode $1500 prorrateado en 12 meses daun porcentaje anual que no es relevantepero si construye un piso de referenciaque nos resulta interesante. Este es eldebate que nos parece central para ini-ciar el próximo año.

11LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

“Este bono construye un piso salarial para arrancar la negociación de 2015”

Después de que la UEPC avanzó con el pedido de la apertura de la paritaria por el incremen-to de los índices inflacionarios, la Provincia ofreció una suma fija por única vez que, de dis-tintas maneras, fue aceptada por todos los gremios estatales. En esta entrevista el titular denuestro gremio, Juan Monserrat, fijó la postura del sindicato en relación al bono que fueaprobado por unanimidad por la Asamblea Provincial.

Siempre hayvaloraciones y juiciossobre por qué hicimos loque hicimos. Algunoscompañeros pedían unplan de lucha y unaumento inmediatodel 30%. Con loscompañeros docentesque creen que eso esposible hay que discutiren cada escuela y encada departamentocómo llevar adelanteeste reclamo.

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12 LA TIZA 127 / NOVIEMBRE 2014

D esde hace tiempo venimos trabajando para lograrque se reglamente el procedimiento para la ob-tención y renovación de las tareas pasivas provi-

sorias, con el objetivo de hacer más eficiente el trámitepara la constitución de la Junta de Control. De esta manera, aquellos docentes que se encuentren

realizando tareas pasivas provisorias podrán solicitar laconformación de la Junta deControl, que deberá resolverla continuidad o no de las ta-reas pasivas, evitando demo-ras que perjudiquen a losdocentes suplentes en el co-bro de sus haberes.A partir de nuestro recla-

mo y del trabajo continuo denuestros representantes gre-miales, mediante la resolu-ción N° 783, publicada ellunes 11 de agosto, en el Bo-letín Oficial, el Gobierno de laProvincia estableció queaquellos docentes que se en-cuentren cumpliendo tareaspasivas provisorias "deberánsolicitar que se le constituya la Junta de Control para resolverla continuidad o no de las tareas pasivas otorgadas oportu-namente. Y deberá hacerlo en un plazo no inferior a los 60días corridos anteriores al vencimiento de las mismas".

A su vez, la normativa obliga a la Dirección de Medicinadel Trabajo del Ministerio de Gestión Pública, a otorgarturno de Junta Médica de Control y citar al docente dentrode los 20 días previos a que venzan sus tareas pasivas pro-visorias, posibilitando a tiempo la designación de un su-plente para el dictado de clases. Según se explicita en el texto de la resolución, para cum-

plir con lo dispuesto el do-cente deberá seguir elsiguiente trámite:a) Solicitar formalmente

por nota dirigida a la Direc-ción de Medicina del Traba-jo, se le constituya Junta deControl a los efectos de re-solver la continuidad -o no-de sus tareas pasivas. b) Acompañar en la ins-

tancia copia del informe cer-tificado de su médicotratante, con la fundamenta-ción sobre las condicionesde la continuidad de su si-tuación laboral.Además, se establece

que si la enfermedad del agente lo requiere, previo informey estudios de medicina del trabajo, se reducirá el horariode trabajo y podrá concentrar todas las horas que poseaen una sola escuela.

Logramos que se reglamentenlas tareas pasivas provisorias

u Otorgar transparencia a los derechos

El objetivo es evitar atrasos en el cobro de loshaberes de los compañeros suplentes y clarificarlos plazos para aquellos que tienen este beneficio. Los docentes deberán solicitar que se constituya la Junta de Control 60 días antesde que venzan sus tareas pasivas.

... aquellos docentes que se encuentrencumpliendo tareas pasivas provisorias"deberán solicitar que se le constituyala Junta de Control para resolver lacontinuidad o no de las tareas pasivasotorgadas oportunamente. Y deberáhacerlo en un plazo no inferior a los60 días corridos anteriores al vencimientode las mismas".

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U n nuevo Congreso de Docentes Rurales quedaráinaugurado el próximo 13 de noviembre. Las jor-nadas de capacitación y recreación, se realizarán

en el predio de la Colonia de los Cocos de UEPC.En esta nueva edición el eje temático se centrará en las

“Prácticas docentes y Soberanía Alimentaria en la Rurali-dad”. El mismo será abordado por destacados especialistas.

Asimismo, durante las jornadas se presentarán y socializa-rán experiencias educativas de docentes que se desempeñanen escuelas rurales. Los interesados en asistir pueden solicitar información

en las respectivas delegaciones o en la Secretaría de Culturay Educación de sede central llamando al tel: 0351/410-1468.

Hacia un nuevo Congreso de Docentes Rurales

Bajo el nombre “Prácticas docentes y soberanía alimentaria en la ruralidad”, los días 13, 14 y 15 de noviembre, se desarrollará el 23º Congreso de Docentes Rurales “Jorge W. Ábalos”.

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5º Encuentro de u Seguimos pensando los nuevos desafíos pedagógicos

Organizado por la Secretaría deCultura y el Instituto de Capaci-tación e Investigación de UEPC,durante el mes de octubre serealizó el 5º Encuentro de Edu-cación y TIC: +Enseñanza+Aprendizaje +Inclusión

L a apertura del encuen-tro, desarrollado el jue-ves 9 de octubre en la

sede de UEPC, estuvo a cargo de lasecretaria general adjunta, Zu-lema Miretti, y la responsable dela Secretaría de Cultura y Educa-ción, Aurorita Cavallero. En laoportunidad, la compañera Cava-llero remarcó la importancia del "uso creativo, reflexivo y responsableque se debe tener de estas nuevasherramientas" de comunicaciónen el ámbito pedagógico.Asimismo, la titular del área de

cultura de nuestro gremio expresóque “es muy importante que loscompañeros docentes puedan estarcapacitados, puedan manejar estra-tegias que faciliten la incorporaciónde las nuevas tecnologías al ámbitoeducativo para que estas, no sean unobstáculo en el proceso pedagógico;es importante poder implementar es-tas herramientas en la labor cotidianapuesto que permiten profundizar enlos procesos de inclusión”.En tal sentido, esta nueva edición

del Encuentro de Educación y TIC tuvocomo objetivo reconocer las nuevasformas de construir e impartir cono-cimiento de manera mediada por lasnuevas tecnologías de la informacióny comunicación. Como es costumbre, convocamos

a un prestigioso panel de especialistas

y talleristas que buscaron aportar mi-radas productivas sobre la relación en-tre los procesos pedagógicos y lasnuevas tecnologías de información ycomunicación.Tras el desarrollo de los principales

paneles, los asistentes se dividieronen cuatro talleres que trabajaron el usopedagógico y didáctico de las TIC enlas áreas de Ciencias Naturales, Cien-cias Sociales, Lengua y Matemáticas. Por la tarde, los docentes y alum-

nos del IPEM 156 "José Manuel Es-trada" de Río Segundo y del Instituto

Educación y TIC

del Lenguaje y la Audición (ILAC), so-cializaron dos interesantes experien-cias sobre el uso concreto de las tec-nologías de la información y lacomunicación, como parte de proyec-tos pedagógicos innovadores.De esta manera, los docentes par-

ticipantes pudieron entrar en contactocon las perspectivas de especialistasen la materia, así como con docentesy estudiantes que en la actualidad seencuentran desarrollando propuestaspedagógicas que asumen los nuevosdesafíos que plantean las TICS.

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La inflación y la formación de precios motivaron el lanzamiento de "ConSuma Consciencia", una pro-puesta que tiene por lema la defensa de los precios para cuidar el salario y reflexionar sobre cómofunciona el mercado en la Argentina.

La problemática de la inflación yde la formación de precios mo-tivó esta iniciativa, a través de la

cual el gremio busca generar vínculosorgánicos que permitan proteger los ni-veles de ingresos y el salario de los tra-bajadores, demandando al mercado yal Estado, exigiendo la protección de susderechos como consumidores y denun-ciando los abusos y procesos especula-tivos por parte de los actores privados.La construcción de este espacio tomó

forma a través de notas publicadas endos cuentas simultáneas de Facebook yTwitter. Desde esas plataformas UEPCbusca propiciar la formación y reflexiónsobre cómo funciona el mercado en nues-tro país, poniendo especial atención enla concentración empresarial y en expe-riencias alternativas de mercado (sin in-termediarios). La elección de redes sociales como

modo de instrumentar la propuesta tienesu correlato en las ventajas que estas pla-taformas reportan al momento de generarun espacio interactivo, participativo, ac-cesible y de gran alcance. Si bien se afirmadesde el sindicato que "ConSuma Cons-ciencia" está dirigido a la comunidad edu-cativa puede, eventualmente, convocar adiferentes actores sociales que tengan in-terés en la iniciativa.

Un espacio colectivo para conocerlos mecanismos del mercado y defender el salario de los trabajadores

Lo que hoy peleamos salarialmente con el Estado hay que defenderloluego frente a un Mercado que pugna permanentemente por quedar-se con nuestra porción de riqueza.

“Los trabajadores docentes vemos hoycon mucha preocupación que nuestrosalario esté siendo impactado por unainflación en alza que afecta nuestro po-der adquisitivo, con porcentajes supe-riores a los logrados en el acuerdo sala-rial de este año”, aseguró Zulema Miretti,nuestra secretaria general adjunta. Poresta razón volvimos a las calles recla-mando al Estado Provincial un ajuste enla pauta salarial. Es importante comprender que el salariono es sólo un número, es la porción deriqueza generada en un proceso produc-tivo que se disputa, por un lado, entretrabajadores y patrones -en nuestro caso,entre los docentes y el Estado-, y por elotro, entre los trabajadores y el sectorprivado empresarial, en la medida queéste último influye en los precios de pro-ductos y servicios, afectando mes a mesla cantidad y calidad de artículos a losque podemos acceder.“Nos damos cuenta, cada vez con mayorclaridad, que hay un sector que presionasubiendo los precios ‘por las dudas’, en-

sanchando así sus márgenes de ganan-cia”, agregó Miretti.“ConSuma Consciencia” es un espacioque proponemos desde el gremio paradar cuenta de cómo se componen las es-tructuras de costos de determinados pro-ductos y servicios los cuales suben susprecios injustificadamente. Además pre-tendemos darles visibilidad a otras formasde comercialización sin intermediarios,lo cual pone en evidencia la remarcacióna la que aludimos. Por último, queremospromover instancias de intercambio entretodos los que conformamos la comunidadeducativa, colaborando en señalar a aque-llos comercios que venden productos aprecios razonables. La puja por la distribución del ingresodemuestra fuertes asimetrías. La luchaque hoy se da con el Estado provincialen una mesa de negociación de salarioes sólo el inicio. Luego, esta pelea debedarse en el día a día con el Mercado y,para ello, es fundamental que manten-gamos vínculos orgánicos que nos pro-tejan de los embates de ese sector.

El Salario: la puja es con el Estado y con el Mercado

En Facebook: Consuma Consciencia UEPC / En Twitter: @con_sumaUEPC

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Resolvimos llevar adelantejornadas de esclarecimientopara informar y poner en dis-cusión el conflicto con laCCPAD. “Reafirmamos la va-lidez del convenio de transfe-rencia y que el 4,5% de des-cuento es una reducción denuestro salario", indicó Mar-cela Chaves, secretaria gre-mial de Privados. Un fallo ad-verso de la Corte Suprema deJusticia podría ser utilizadoen contra de los docentes cor-dobeses.

S iempre hicimos pública nuestrapostura respecto a la defensade la integridad del salario do-

cente y la equiparación jubilatoria,frente al atropello de la Caja Comple-mentaria para la Actividad Docente.Por ello, es necesario visibilizar lalucha, y generar la movilización de loscompañeros. La única salida posiblees la vía política entendiendo que esnecesario generar varios frentes de ac-ción.

En este sentido, la responsable dela Secretaría Gremial de JurisdicciónPrivada, Marcela Chaves, resaltó que“la posición de UEPC es reafirmar lavalidez del convenio de transferenciay que el 4,5% de descuento es una re-ducción de nuestro salario".

Con el objetivo de poder discutiresta problemática en las escuelas, eldía lunes 6 de octubre se realizaronasambleas de 1 hora por turno entodos los establecimientos de gestiónprivada del territorio provincial.

Además, se concretó un cronogramade encuentros regionales, en Capital yen el interior de la Provincia, “paraque a ningún docente le falte informa-ción y para que también encuentrenun ámbito de discusión y participación",remarcó Marcela Chaves.

Los regionales forman parte de las"jornadas de esclarecimiento" quenuestro sindicato resol-vió en la Asamblea De-partamental del mes deSeptiembre, y que tienecomo fin informar y po-ner en discusión el con-flicto con la Caja Com-plementaria.

Los mismos se rea-lizaron en Cruz del Eje,Carlos Paz, Río Cuarto,Capital y San Francisco,a los que asistieroncompañeros docentesde los Departamentoscercanos.

RatificamosnuestraposiciónComo único sindi-cato con personeríagremial para repre-sentar a los docen-tes de gestión pri-

vada, manifestamos una vez más nues-tra preocupación por la demora de lasautoridades de la Caja Complementariapara la Actividad Docente (CCPAD) endar una respuesta a la demanda delos docentes cordobeses con relaciónal cumplimiento irrestricto del Conveniode Transferencia subscripto entre elMinisterio de Educación de la Nacióny la Provincia de Córdoba. Dicho con-venio establece con claridad el carácteropcional y voluntario de pertenencia ala CCPAD. Es decir que ningún docentepuede ser obligado a realizar un 4,5%más de aporte jubilatorio.

u Conflicto con la Caja Complementaria

Realizamos asambleasen las escuelas y regionalesen toda la Provincia

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Pese a nuestros esfuerzos, las au-toridades de la CCPAD se mantienenreacias a respetar el Convenio, a lapar de continuar con operaciones depresión a los institutos educativos ygestiones ante esferas políticas y judi-ciales para avanzar en incorporar com-pulsivamente a los docentes cordo-beses a la misma.

Nuestra entidad, junto a los repre-sentantes del Ministerio de EducaciónProvincial y el Consejo Católico parala Educación de Córdoba se encuentratrabajando desde el campo jurídicopara defendernos de los atropellos dela CCPAD.

En este marco, CTERA ha reafir-mado su apoyo a la posición de UEPC,y ha reclamado al Ministerio de Edu-cación de la Nación la intervenciónpara que se cumplan los términos delConvenio de Transferencia.

Un fallo preocupante que sienta precedente

El conflicto con la Caja Complementaria de Previsión para la Actividad Docente(CCPAD), tuvo un nuevo giro debido al fallo de la Corte Suprema de Justicia encontra de la Provincia de Catamarca con relación a una Acción Declarativa deCerteza. El efecto de este decisorio es que la Provincia de Catamarca está obligada acumplir con el Art. 11 de la ley 24.049, debiendo aportar el 4,5% a la CCPAD sinrealizar ningún tipo de excepción sean docentes transferidos de gestión privadao estatal. Al respecto, la secretaria gremial de Jurisdicción Privada, Marcela Cha-ves, afirmó que "esta sentencia sienta una jurisprudencia y puede ser utilizadaen las provincias que estén en conflicto". En este sentido, la compañera Chaves afirmó que “nuestro sindicato tomará losrecaudos correspondientes para comenzar a poner en situación a todos los do-centes e instalar el conflicto”.

Delegación Capital

Delegación Cruz del Eje

Delegación Punilla Delegación Río Cuarto

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Crecemos en infraestructurapara nuestra organizacióny todos los docentes

A lo largo de este año, el sindicato continúo apostando a crecer en infraestructurapara brindar más y mejores servicios a todos los afiliados de la provincia.

Hacemos un breve recorrido por las obras que siguen avanzando.

La Delegación Río Seco amplia su edificio para lacomodidad de susafiliadosLa Delegación Río Seco conti-núa con el avance de la cons-trucción del salón de usosmúltiples. De esta manera seapuesta a brindar un mejor espa-cio para el desarrollo de las dis-tintas actividades gremiales-asambleas, reuniones- y serviciosque brinda esta sede sindical.

Camping en CabanaEl pintoresco predio del Camping deUEPC, ubicado en la localidad de Caba-na, está próximo a reinaugurar su pile-ta, la que días atrás fue recuperada traspresentar filtraciones propias de su an-tigüedad. Conjuntamente a este arreglo,se renovó todo el piso del solárium peri-metral.

Van culminando las obras del nuevoInstituto de Capacitación de UEPCContinuamos avanzando con el flamante edificio que alberga-rá al Instituto de Capacitación e Investigación de UEPC el cualestará listo en poco tiempo. Recientemente se terminaron lasobras de albañilería del SUM y se finalizó el deck, que comuni-ca con la Nueva Casa del Docente, y que servirá de espacio recreativo al aire libre. En el resto del edificio se están colocan-do los aires acondicionados, las aberturas y los detalles de iluminación.

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Stella Maldonado,¡Presente, hoy y siempre!

Se nos fue una luchadora incansable por el derecho sociala la educación y la escuela pública

Los docentes argentinos hemos perdido a la compañera Stella Maldonado quien fuera una luchadora incansablepor el derecho social a la educación y la escuela pública, así como una referente imprescindible para el movi-miento obrero y los educadores.

Stella se desempeñaba actualmente como Secretaria General de CTERA y Secretaria de Formación de la CTANacional. También formaba parte del Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación. Fue una militantepolítica, social y sindical de un compromiso enorme. Del 2000 al 2006 se desempeñó como Secretaria deD.D.H.H de SUTEBA y Secretaria de Educación de CTERA de 2004 al 2007.

También se destacó como militante de los D.D.H.H, fue miembro del CELS y acompañó la lucha de las Madresy Abuelas de Plaza de Mayo y la agrupación HIJOS. Stella Maldonado le otorgó siempre un papel preponderantea la juventud y su inserción en la vida política y sindical.

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