¿Quién es el evangelizador/ educador espírita?

Investigación y Formateo: Arlete LänzlingerLecco, Italia - 2012

¿Quiénes son los educadores espíritas?

Son compañeros jóvenes o adultos, de ambos sexos, idealistas, concienciados

cada vez más de que la obra no nos pertenece, pero sí al Maestro Amado que,

por misericordia, utiliza a todos como instrumentos de iluminación del mundo.Es notorio, que la especialidad de la tarea

no se compra con improvisaciones fuera de lugar, razón por la cual los servidores

integrados en la evangelización deben buscar, continuamente, la actualización de

contenidos y procedimientos didáctico-pedagógicos (…)

Bezerra (Mensaje recebido por el médium Júlio Cezar Grandi Ribeiro, en sesión pública el dia 2-8-2982, en la casa Espírita Cristã, em Vila Velha, Espírito Santo.)

El Educador…

• “Todo trabajador espírita es un servidor de Cristo, en avanzados trabajos de reestructuración y transformación de todo el Planeta, a través de la tarea educativa, que transforma, regenera, equilibra y desenvuelve los poderes latentes del Espíritu Inmortal.”

Educador espírita

Espíritu encarnado

Trae su «bagage reencarnatorio»

Vivenciando el proceso de auto-

perfeccionamiento

Auxiliando a la construcción de un

mundo mejor

Invitado a la tarea de educar antes de la

cuna

Importancia

• [...] Todo trabajador consciente de su responsabilidad comprende que es preciso mejorar siempre el nivel de su trabajo.

Valter Oliveira Alves (Educación del Espíritu)

“La figura del evangelizador es de importancia fundamental. Él es el polo de energía emuladora que creará el ambiente

ideal para el trabajo. Sus palabras, sus gestos, sus pensamientos y sentimientos son importantes en el proceso educativo”

Invitación a la tarea

• “Fuisteis convidados, antes de la cuna, para la tarea que venís desempeñando en nombre de Jesús, bajo las directrices de la Doctrina Espírita. Aceptasteis la invitación y os sumergisteis en la niebla carnal tomados de entusiasmo porque sabíais que siguiendo ese camino resarciríais los débitos pasados. ...”

• “... El trabajo de la construcción de la nueva era tiene inicio en la transformación moral de la criatura sin la que todas las inversiones superiores dejarán de recibir apoyo por falta de cimientos para la sustentación...”

(Bezerra de Menezes, Psicografia Divaldo Franco, Invitación antes de la Cuna, 21.08.99)

Características

• Como facilitador del conocimiento espírita, ofrecido por el Centro espirita a las nuevas generaciones, el educador espírita deberá reunir determinadas características que favorezcan su papel de intermediario entre el conocimiento innato del alumno y el conocimiento adquirido de manera sistematizada en la Doctrina.

Pre-requisitos para evangelizar• AMOR • CONOCIMIENTO DOCTRINARIO • EJEMPLO• CONSCIENCIA DE LA TAREA• ENTUSIASMO• SER FLEXIBLE, RECEPTIVO• CONOCER EL CURRÍCULO• SABER ESCOJER METODOLOGIAS ADECUADAS• SABER EVALUAR• AUTO-PREFECCIONAMIENTO

«(…) Se reconoce al verdadero espírita por su transformación moral, y por los esfuerzos que hace para corregir sus malas

inclinaciones…» (ESE, Cap.XVII)

Conducta del Educador• AFECTO: desenvolver simpatía y afección• AYUDA: satisfacer las necesidades de cada dia• AMOR: incesante contacto• BONDAD: calma y paciencia• ESTÍMULO: pedagogía de los puntos fuertes• DIÁLOGO: toda discusión es para ser llevada hasta el fin• DISCERNIMIENTO: mantenerse actualizado• CONVICCIÓN: Todo lo que hace será siempre lo mejor

para el alumno (Dora Incontri)

VISIÓN DE LOS ESPÍRITUS

A pesar de que los individuos dispongan de libre albedrío para abandonar o desertar, olvidar o posponer los compromisos

asumidos con la Vida, anotamos, con júbilo inmenso, la excelente caravana de trabajadores de la Evangelización

Espírita, de corazones volcados para un mejor desempeño, coherentes en el interese de siempre producir lo máximo por la

dedicación de todos los días. Es notorio que la especialidad de la tarea no se compra con improvisaciones fuera de lugar, razón por la cual los servidores integrados en la evangelización deben buscar, continuamente,

la actualización de contenidos y procedimientos didáctico-pedagógicos(...)

¿Cómo los Espíritus Superiores están viendo la participación de los compañeros encarnados en las tareas de la Evangelización Espírita Infanto -Juvenil?

Que jamás se descuiden del perfeccionamiento pedagógico, ampliando, siempre que sea posible, sus aptitudes didácticas para que no se sequen

las simientes prometedoras ante el suelo propicio, por la inadecuación de métodos y técnicas de enseñanza, por la insipiencia de contenidos, por la

ineficacia de un planeamiento inoportuno e inadecuado.

Todo trabajo rinde más en manos realmente habilitadas.

Es bueno que se diga, el evangelizador consciente jamás se juzga listo, acabado, sin nada más que aprender, rehacer, conocer...

Avanza con el tiempo, ve siempre escalones arriba a ser subidos, en la experiencia y en el conocimiento.

Bezerra de Menezes

"Cuidemos del niño, como quien enciende claridades en el futuro. Comparezcamos en

compañia de ellas ante la presencia espiritual de Cristo y habremos renovado el

sentido de la existencia terrestre, colaborando para que surjan las alegrias

del mundo en un día mejor.“

(Espírito: Emmanuel, psicografia Chico Xavier)

Arlete Länzlinger 11/2012

Bibliografia:

http://www.dij.ceeak.ch/http://www.dij.febnet.org.br/http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/