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Comisión Europea EL FONDO SOCIAL EUROPEO Y INCLUSIÓN SOCIAL FOLLETO

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Comisión Europea

EL FONDO SOCIAL EUROPEO Y INCLUSIÓN SOCIAL

FOLLETO

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NOTA IMPORTANTE

La información contenida en este folleto se ha extraido de un amplio estudio realizado por

Bernard Brunhes International (BBI, www.bb-international.eu) bajo el contrato “Informe sobre las

intervenciones del FSE en la UE”. El informe original “El Fondo Social Europeo y Inclusión Social”

fue realizado por Livia Di Nardo, Valter Cortese y Donal McAnaney y está disponible en inglés en

http://ec.europa.eu/esf.

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La inclusión social, una prioridad clave para Europa

La UE considera la inclusión social como un proceso que trata de asegurar que las personas en riesgo

de pobreza y de exclusión social vean incrementadas las oportunidades y los recursos necesarios

para participar plenamente en la vida económica, social y cultural, así como para gozar de un nivel

de vida y de bienestar considerados normales en la sociedad en la que viven. La inclusión social

también garantiza el acceso a los derechos fundamentales por parte de los grupos y las personas

vulnerables, así como una mayor capacidad de participación en la toma de aquellas decisiones que

les afectan directamente.

En contrapartida, la exclusión social implica la ausencia o la negación de determinados recursos,

derechos, bienes o servicios, así como la incapacidad de tomar parte en las relaciones y

actividades normales que se encuentran al alcance de la mayoría de las personas en la sociedad,

independientemente de que dichas relaciones y actividades pertenezcan al ámbito económico,

social, cultural o político. La exclusión afecta tanto a la calidad de vida como a la igualdad y a la

cohesión de la sociedad como un todo.

La lucha contra la pobreza es un aspecto central a la hora de combatir las raíces y los efectos de la

exclusión social. La Comisión Europea destacó la necesidad de combatir la pobreza y la exclusión

social en su Agenda Social Renovada, así como en la Estrategia europea 2020, nacida en el año

2010. Uno de los objetivos fundamentales de esta estrategia consiste en reducir en un 25% el

número de europeos que vive por debajo de los respectivos umbrales nacionales de pobreza, y

conseguir que, en el año 2020, al menos 20 millones de personas dejen de sufrir riesgo de pobreza

y exclusión.

Fiel a su misión de procurar la disminución de diferencias en lo que a prosperidad y nivel de vida

en los Estados miembros y regiones de la UE se refiere, el Fondo Social Europeo ha prestado un

amplio apoyo a actividades destinadas a reforzar la cohesión social, reducir la pobreza y promover

un mercado laboral integrador en la UE.

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El Fondo Social Europeo en resumen

El Fondo Social Europeo se dedica a fomentar el empleo en la UE. Ayuda a los Estados miembros a

que las empresas y los trabajadores europeos estén mejor dotados para hacer frente a los nuevos

retos globales. Cofinancia intervenciones que están subvencionadas con fondos nacionales

públicos y privados. La estrategia del FSE y su presupuesto se negocian y deciden entre los Estados

miembros de la UE representados en el Consejo de la Unión Europea, el Parlamento Europeo y la

Comisión Europea. Partiendo de esta base, los Estados miembros planifican programas operativos

(PO) de siete años de duración que son aprobados por la Comisión Europea.

Programas Operativos 2000-2006: gasto total reclamado (en millones de euros) por Estado miembro

a 2 de septiembre de 2008

Estado miembro Gasto Estado miembro Gasto

Alemania 20.930 Irlanda 1.778

Austria 1.326 Italia 12.909

Bélgica 2.416 Letonia 115

Chipre 22 Lituania 166

Dinamarca 779 Luxemburgo 47

Eslovaquia 241 Malta 9

Eslovenia 60 Países Bajos 2.458

España 17.388 Polonia 1.776

Estonia 71 Portugal 7.145

Finlandia 2.365 Reino Unido 13.285

Francia 12.204 República Checa 297

Grecia 4.783 Suecia 2.661

Hungría 288

Las intervenciones y el gasto antes señalados no incluyen la iniciativa comunitaria EQUAL, también

financiada por el FSE durante el periodo 2000-2006.

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FSE: hechos y cifras

La información recogida en esta ficha cubre los periodos 2000-2006 y 2007-2013 (hasta 2009).

En el año 2000, el FSE estaba abierto a los 15 Estados miembros que componían la UE en aquel

momento. En 2004 se pusieron en marcha programas adicionales para incorporar las prioridades

de los 10 nuevos Estados miembros. He aquí algunos datos ilustrativos sobre el alcance de las

intervenciones del FSE:

FSE 2000-2006

Se gastó un total de 105.000 millones de euros en más de 200 programas operativos (hasta ®septiembre de 2008): el FSE subvencionó algo más de la mitad (54.000 millones de euros), mientras que los sectores público (45.000 millones de euros) y privado (6.000 millones de euros) de los Estados miembros invirtieron el importe restante.

Más de 75 millones de personas se beneficiaron directamente de actividades del FSE. Esto ®supone un 24% de la población total de la UE entre 16 y 64 años.

El FSE tiene muy en cuenta la igualdad de oportunidades. En términos generales, hubo ®un equilibrio de participación en las actividades financiadas por el FSE: un 52% de los participantes fueron mujeres y un 48% hombres.

El FSE contribuyó a que los jóvenes encontraran un trabajo adecuado. El 37% de los ®participantes tenía entre 16 y 25 años.

El FSE apoya iniciativas para mantener a las personas dentro del mercado laboral, en concreto ®cuando los trabajadores se hacen mayores. El 7% de los participantes en las actividades financiadas por el FSE era mayor de 55 años.

En total, el 54% de los participantes en las actividades del FSE estaba desempleado, el 38% ®estaba empleado y el 8% inactivo, es decir, que no estaba en disposición de poder obtener un empleo y conservarlo.

Las evaluaciones y el control de datos muestran que entre el 40 y el 80% (aproximadamente la ®mitad) de los participantes en paro encuentran un empleo en el plazo de 12 meses después de haberse llevado a cabo una intervención.

FSE 2007-2013

Los datos preliminares disponibles sobre los programas actuales muestran que 18 millones ®de personas ya se han beneficiado de intervenciones financiadas por el FSE en 2007, 2008 y 2009.

El 17% de estos participantes pertenece a colectivos vulnerables, como inmigrantes, minorías, ®discapacitados, gitanos, ex convictos, etc.

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La inclusión social, un objetivo para el apoyo del FSE

Los procesos de inclusión social tienen como objetivo la integración de todas las personas en la

sociedad mediante la promoción de una participación económica, social y cultural plena. Para

lograrlo, aspiran a crear unas estructuras y sistemas más sensibles y eficientes, y a prestar apoyo

directo a las personas con mayor riesgo de marginalización. Los reglamentos de los dos periodos

de programación del FSE 2000-2006 y 2007-2013 mencionan la inclusión social como objetivo

general clave en el apoyo que dicho organismo presta, y todos los Estados miembros han llevado

a cabo un amplio abanico de iniciativas destinadas a fomentar la inclusión social y la cohesión

social.

Las numerosas intervenciones del FSE que llevan un componente de inclusión social pueden

clasificarse en dos categorías. El primer tipo presta ayuda directa a las personas abriendo vías de

integración plena. Las principales actividades llevadas a cabo dentro de este marco de actuación

incluyen servicios de asesoramiento y orientación, iniciativas de formación y educación, así como

el apoyo a la búsqueda de empleo. Una segunda categoría de intervenciones tiene como objetivo

los sistemas y las estructuras, con la intención fundamental de crear respuestas más efectivas para

las personas en riesgo de exclusión, procurando la eliminación de las barreras sociales, la mejora

de los servicios, el cambio de actitudes y el refuerzo de la concienciación al respecto. Con el apoyo

del FSE se desarrolló una amplia gama de nuevas formas de ayuda y servicios destinados a dar

respuesta a las necesidades de los grupos vulnerables. Asimismo, el FSE cofinanció el desarrollo de

programas de formación y educación, entre ellos, algunos destinados a formadores y profesionales

dentro de los ámbitos relevantes de la lucha contra la exclusión social.

En último lugar, pero no por ello menos importante, el apoyo del FSE se empleó para combatir las

actitudes negativas hacia personas de grupos minoritarios, así como los estigmas asociados a la

discapacidad y otras características personales, que se han identificado como barreras importantes

de cara a la participación plena de los grupos vulnerables en la sociedad. Las campañas de

concienciación puestas en marcha en varios Estados miembros contribuyeron a crear una imagen

más positiva de las minorías, y destacaron la contribución positiva y productiva que pueden aportar

a la sociedad, en general, y a la mano de obra, en particular.

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Respuesta a las necesidades específicas de los grupos vulnerables

El FSE proporcionó asistencia financiera a los Estados miembros con respecto a la inclusión en

el mercado laboral de una gran variedad de grupos vulnerables. Dicha variedad se explica tanto

en términos geográficos, como en relación con los complejos orígenes de su vulnerabilidad, y al

mismo tiempo puede decirse que sus integrantes tienen en común el hecho de que experimentan

un mayor riesgo de pobreza y exclusión social que la población general. Las minorías étnicas, los

inmigrantes, los discapacitados, las personas sin hogar, los toxicómanos, las personas mayores que

viven solas y los niños se enfrentan a menudo a dificultades que pueden agravar la exclusión social,

como son los niveles bajos de educación y el desempleo o la precariedad laboral.

Entre los grupos más frecuentemente beneficiados por el apoyo del FSE se encuentran los inmigrantes

y las minorías (especialmente la etnia gitana), las personas con discapacidades y los trabajadores de

edad avanzada. Asimismo, de forma significativa, la mayoría de las medidas que tenían como objetivo

específico a grupos vulnerables se adaptaron para satisfacer las necesidades particulares y las

características personales de los individuos de origen desfavorecido y de los grupos discriminados.

Perspectiva:

Adaptación del entorno de aprendizaje para los jóvenes con discapacidades en Estonia El Centro de Día Käo, de Tallin, es una institución social que, desde el año 2000, proporciona servicios

de apoyo y actividades de rehabilitación para niños y adolescentes con discapacidades. El mismo

edificio, donde tiene su sede la asociación, alberga también el departamento de educación asistencial

del Internado de Tallin, donde se imparte educación básica. En el centro de día, los profesores de la

escuela impartían formación a niños y adolescentes sobre cuidado personal y habilidades básicas.

Sin embargo, cuando los niños terminaban la educación básica, carecían de posibilidades para

acceder a programas de formación profesional apropiados para ellos. Por consiguiente, el FSE se

ocupó de la elaboración de planes de estudio, así como de la formación de especialistas con el

fin de adaptar el entorno docente a la educación de personas con discapacidades. El Centro de

Día Käo, en cooperación con el Centro de Educación de Adultos de la Universidad de Jyväskylä

(Finlandia), estableció nuevos planes de estudio y nuevas metodologías destinados a estos «alumnos

especiales». En 2008 se crearon dos planes de estudio experimentales: uno para los adolescentes

que necesitaban aprender estrategias de autovalimiento, y otro para los que necesitaban una

educación de tipo asistencial. Un total de 30 profesores recibieron formación entre 2007 y 2008.

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Los 25 Estados miembros abordaron el tema de la inclusión social a través ®del FSE.

Se identificó un total de 330 medidas con un componente de inclusión social ®dentro de 149 Programas Operativos.

El gasto total registrado para estas medidas fue de 24.000 millones de euros, de ®los que 12.000 millones fueron financiados por la CE.

Desde una perspectiva tipológica, 151 medidas estaban destinadas a prestar ®apoyo a las personas (a través de la inserción laboral, e incluyendo la formación, orientación y asesoramiento), mientras que 49 de ellas tenían como objetivo los sistemas y las estructuras. Además, se adoptaron 130 medidas destinadas tanto a las personas, como a los sistemas.

En general, un 89% de todas las medidas identificadas, cuyo objetivo eran los ®itinerarios de inserción, realizaron actividades formativas, un 81% de ellas prestaron apoyo al empleo y a la creación de puestos de trabajo, mientras que el 63% llevaron a cabo actividades de orientación y asesoramiento.

Las medidas con un componente de inclusión social registraron aproximadamente ®18 millones de participantes, lo que corresponde prácticamente a una cuarta parte de toda la participación en iniciativas financiadas por el FSE. De media, las mujeres representaron el 53% de todos los participantes.

El 62% de los participantes eran desempleados, de los que un 42% eran ®desempleados de larga duración, un 5% estaban inactivos o en fase de formación y el 3% eran empleados o autónomos. No se llegó a especificar la situación laboral del 30% de los participantes.

La participación de grupos vulnerables específicos (lista) en las medidas ®relacionadas con la inclusión social es aparentemente baja. La tasa de participación media fue del 11%. Sin embargo, hubo grandes diferencias entre los Estados miembros, desde el 2% de Hungría y Francia hasta el 88% de Suecia.

Apoyo del FSE a la inclusión social en el periodo 2000-2006, en resumen

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Apoyo del FSE a la inclusión social en el periodo 2000-2006, en resumen Apoyo del FSE a la inclusión social en el periodo 2007-2013, en resumen

Los 27 Estados miembros hacen uso del apoyo del FSE para facilitar la inclusión ®social.

Del total de 633 ejes prioritarios, 125 abordan el tema de la inclusión social, ®ya sea de forma exclusiva o bien incluyéndolo junto a otros tipos de actividad.

Durante la fase de preparación para el actual periodo 2007-2013, los Estados ®miembros indicaron que emplearían 12.000 millones de euros de financiación del FSE (sin tener en cuenta las fuentes de financiación nacionales públicas o privadas) en iniciativas de inclusión social. El presupuesto total destinado a ejes prioritarios con un componente de inclusión social dentro de Programas Operativos del FSE es de 32.500 millones de euros.

La mayoría de los Programas Operativos abordan la inclusión social dentro de ®ejes prioritarios específicos (en Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Estonia, Francia, Irlanda, los Países Bajos, Portugal, Rumanía, Eslovaquia, Eslovenia y el Reino Unido).

Los datos disponibles, relativos al periodo 2007-2009, muestran que se ®han registrado 5,2 millones de participaciones en ejes prioritarios con un componente de inclusión social. De media, las mujeres representaron un 53% de la participación.

Por lo que respecta a la situación laboral de los participantes, un 70% de ellos eran ®desempleados, de los cuales un 35% desempleados de larga duración.

Uno de cada tres participantes pertenecía a un grupo vulnerable: las personas ®con discapacidades representaron el 9%, mientras que el 12% eran inmigrantes, el 4% pertenecía a grupos minoritarios y el 9% estaba encuadrado dentro de otros grupos vulnerables.

El 7% de los participantes registrados eran personas de edad avanzada ®(55-64 años), el 31% estaban entre los 15 y los 24 años y el 62% restante, en el margen entre los 25 y los 54 años.

Por lo que respecta al nivel de estudios de los participantes, las personas con ®estudios primarios o primer ciclo de enseñanza secundaria representan la mayoría en los ejes prioritarios con un componente de inclusión social (59%).

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Apoyo del FSE a las personas: itinerarios de inserción…

Entre 2000 y 2006, un total de 15.400 millones de euros se invirtieron en prestar apoyo a través de 151 medidas con un componente de inclusión social. Se registró una participación de 12,7 millones de personas que fueron beneficiadas por dichas medidas, las cuales estaban fundamentalmente destinadas a la aplicación de enfoques globales para integrar a las personas económicamente inactivas en el mercado laboral. Los Estados miembros utilizaron el apoyo del FSE para llevar a cabo actividades de ayuda, orientación y asesoramiento a modo de primera fase de este enfoque. Las intervenciones durante esta fase inicial del proceso se centraron en reforzar la autoestima y la confianza, así como en desarrollar las habilidades personales y sociales para contribuir a la participación activa en el proceso de inserción laboral.

Otro grupo de medidas se centró en la segunda fase del proceso, es decir, en favorecer la formación o continuar con la educación para mejorar las habilidades y las cualificaciones. Las actividades de educación y formación profesional llevadas a cabo fueron variadas en cuanto a su nivel, contenido y duración. Sin embargo, una característica recurrente en todas ellas fue que las oportunidades de aprendizaje estaban diseñadas a la medida de las necesidades de los participantes. Se ofreció formación básica a personas carentes de cualificaciones o con cualificaciones bajas, y se reforzaron sus habilidades a fin de mejorar su empleabilidad. Se facilitó formación profesional específica a aquellas personas que podrían beneficiarse de unas competencias ocupacionales más actualizadas. Aun así, la mayoría de las iniciativas que contaron con el apoyo del FSE adoptaron una perspectiva múltiple, tal y como ilustra el siguiente ejemplo.

Perspectiva:

Apoyo a personas de grupos en riesgo de exclusión social en PoloniaEn Polonia, el FSE cofinanció varios proyectos que combinaban la organización directa de formación

para personas desfavorecidas con la oferta de medidas de apoyo, tales como el cuidado de los

niños y de las personas a cargo de los participantes en el proyecto. Después de una evaluación del

potencial, de las necesidades y las aspiraciones profesionales, se impartió formación a personas

de grupos en riesgo de exclusión social a fin de superar los desafíos que encuentran a la hora de

acceder al mercado laboral, abordar los problemas que les plantea su vida diaria y aumentar su

independencia. Entre las actividades centradas en el sistema se incluía la formación para el personal

de los proveedores de servicios sociales, entre los que se encontraban las ONGs y sus voluntarios.

En el año 2006 ya habían participado 7.500 personas que trabajaban con grupos de alto riesgo.

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... hasta conseguir un empleo

La reducción de la distancia entre los desempleados de larga duración o las personas

económicamente inactivas y el mercado laboral es un resultado de importancia clave de las

actividades de inclusión social, aunque su objetivo último es la consecución de un puesto de

trabajo. El FSE financió gran número de proyectos que fomentaban la búsqueda efectiva de

empleo, la colocación y la conservación del puesto de trabajo.

Un enfoque particularmente útil para la obtención de un puesto de trabajo se puso en práctica

durante el periodo 2000-2006, según un modelo en el que las personas que buscan trabajo

establecen una cooperación con los asesores de empleo. Los participantes encontraron

directamente trabajo después de un periodo de evaluación y exploración ocupacional, a menudo

llevado a cabo mediante prácticas de aprendizaje laboral en entornos de empleo abiertos y con

la cooperación de los empresarios locales. Los asesores de empleo acompañaban a los nuevos

trabajadores a su puesto de trabajo y cumplían inicialmente sus responsabilidades a la vez que

llevaban a cabo el programa de formación. Gradualmente, el asesor de empleo iba abandonando

su función, asegurándose de que el apoyo necesario para el trabajador estuviera disponible por

parte de sus colegas y supervisores.

Perspectiva:

Apoyo al empleo para personas con discapacidades en España El Servicio Regional de Empleo y Formación de la Comunidad Autónoma de Murcia utilizó el

respaldo del FSE para ofrecer empleo subvencionado a personas con discapacidades, sobre

la base de un modelo de apoyo intensivo y personalizado para cada individuo. Se contrató

a organizaciones especializadas sin ánimo de lucro para que trabajaran con personas con

discapacidades mentales o físicas. Su función consistía en preparar a estas personas para el

empleo y ayudarles a encontrar un puesto de trabajo. Una vez que un beneficiario en particular

se colocaba en un puesto de trabajo, la persona que le había ayudado a lograrlo aprendía y

realizaba las tareas requeridas, a la vez que guiaba y ayudaba al beneficiario durante el periodo

de adaptación inicial. Las empresas privadas que daban trabajo a personas con discapacidades

tenían derecho a una subvención, siempre que cumplieran ciertos requisitos.

El programa se puso en funcionamiento en el año 2000 y terminó en 2006, con la participación

de más de 4.000 personas con discapacidades, 700 de las cuales encontraron empleo.

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Mejoras de las estructuras relacionadas con la inclusión social

Se destinaron aproximadamente 1.000 millones de euros, cofinanciados por el FSE, a medidas con un

componente de inclusión social, centradas exclusivamente en prestar apoyo a sistemas y estructuras.

Esto incluía actividades cuyo objetivo era construir o mejorar la capacidad institucional y administrativa.

Un total de 179 medidas abordaron el apoyo a estructuras y sistemas entre los años 2000 y 2006, si

tenemos en cuenta las 130 medidas adicionales que combinaban la asistencia a personas con el

apoyo a sistemas y estructuras (por un valor de 7.500 millones de euros). De ellas, 125 desarrollaron

servicios y ayudas, 53 desarrollaron programas de educación y formación, 60 se centraron en la

formación de formadores y profesionales y otras 83 incluyeron campañas promocionales.

Con el apoyo del FSE se desarrolló una amplia gama de nuevas formas de ayuda y servicios

destinados a dar respuesta a las necesidades de los grupos vulnerables. Se crearon instalaciones

de cuidado infantil para que las mujeres sin empleo, a menudo encuadradas en grupos de riesgo,

pudieran beneficiarse de la educación y formación profesional, o bien de actividades relacionadas

con la búsqueda de empleo. Austria, la República Checa, Grecia, Eslovaquia y Eslovenia establecieron

centros y servicios ideados a la medida de las necesidades sociales y culturales de la población

gitana, mientras que Grecia aumentó la disponibilidad de servicios sociales en general.

Perspectiva:

Red de centros de apoyo para grupos vulnerables en GreciaEsta medida cofinanciada por el FSE estaba destinada a las personas que tienen dificultades a la

hora de ponerse en contacto con los servicios sociales adecuados, prestándoles la ayuda necesaria

de cara al mercado laboral. Los grupos objetivo incluían a personas con discapacidades, mujeres

maltratadas, ex presidiarios y refugiados, entre otros. El Ministerio de Sanidad y Solidaridad Social

de Grecia estableció una red de 150 oficinas de apoyo social en todo el país, con el fin de asesorar

a las personas y remitirlas a las instancias donde pudieran encontrar ayuda en el proceso de

búsqueda de empleo, además del acceso a los servicios sociales específicos que necesitaban. Se

recibieron más de 18.000 solicitudes de ayuda, de las que aproximadamente un 10% provenían

de minorías étnicas, un 9% de residentes extranjeros y un 6% de familias monoparentales. Los

servicios fueron cofinanciados por el FSE y el Ministerio de Sanidad y Solidaridad Social de Grecia

durante dos años, al cabo de los cuales los Ayuntamientos se comprometieron a mantener el

funcionamiento y la financiación de estas oficinas.

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Resumen de las acciones recientes en el ámbito de la inclusión social

Los Estados miembros han seguido abordando el aspecto clave de la inclusión social en el periodo

de programación 2007-2013, con acciones específicas en apoyo de la integración en los ámbitos

de la educación o el empleo a través de itinerarios o asesoramiento personalizados y de otras

actividades relacionadas con la formación y el empleo.

En España, la inclusión social se aborda a nivel nacional en el Programa Operativo «Lucha contra

la discriminación» y en todos los demás Programas Operativos regionales. Dentro de dichos POs

hay acciones orientadas a diferentes grupos vulnerables. Por ejemplo, el PO de Extremadura

prevé actividades específicas para los jóvenes y las mujeres pertenecientes a grupos vulnerables.

Las medidas de Finlandia destinadas a prevenir la exclusión social se centran en los jóvenes y en los

inmigrantes, entre otros grupos vulnerables. En Irlanda, los grupos objetivo de las actividades de

inclusión social son las personas con discapacidades, los estudiantes que abandonan la escuela de

forma temprana y los miembros de comunidades itinerantes, inmigrantes, mujeres y otros grupos

que sufren discriminación.

En los Países Bajos, tras varios proyectos puestos en marcha en el periodo de programación

2000-2006, hay previstas actividades específicas para presidiarios y ex presidiarios, incluidos

aquellos con problemas de salud mental y jóvenes recluidos en reformatorios. En Hungría, el FSE

está prestando apoyo al desarrollo del sistema de asistencia social y a las mejoras en el acceso a los

servicios mediante el fomento de la buena gobernanza en el ámbito de los servicios sociales.

En varios Estados miembros, las actividades destinadas a fomentar el empleo están vinculadas a

la mejora de la economía y la iniciativa empresarial de carácter social. Este es el caso de Bélgica,

Bulgaria, Grecia, Polonia, Rumanía y Suecia.

Además, hay varios Programas Operativos que no solo fomentan actividades de inclusión social,

sino que centran sus intervenciones en la lucha contra la discriminación, un aspecto que reviste

idéntica importancia. Hay previstas campañas de este tipo en la República Checa, Francia, Alemania,

Grecia, España y otros Estados miembros.

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Estado miembro Presupuesto Estado miembro Presupuesto

Alemania 15.666 Irlanda 1.360

Austria 1.184 Italia 15.321

Bélgica 2.320 Letonia 657

Bulgaria 1.395 Lituania 1.210

Chipre 150 Luxemburgo 50

Dinamarca 510 Malta 132

Eslovaquia 1.764 Países Bajos 1.705

Eslovenia 889 Polonia 11.420

España 11.426 Portugal 9.210

Estonia 462 Reino Unido 8.598

Finlandia 1.420 República Checa 4.436

Francia 10.275 Rumanía 4.335

Grecia 5.726 Suecia 1.383

Hungría 4.270

Fondo Social Europeo 2007-2013: invirtiendo en las personas

En el actual periodo de programación 2007-2013, el FSE cuenta con un presupuesto de

76.000 millones de euros para la cofinanciación de 117 programas operativos en los 27 Estados

miembros. Los fondos nacionales públicos y privados aportan otros 41.000 millones de euros.

Las intervenciones financian proyectos en los ámbitos de:

a) adaptabilidad de trabajadores y empresas;

b) acceso al empleo y la incorporación al mercado laboral;

c) inserción social de personas desfavorecidas;

d) reforma de los sistemas educativos y de formación;

e) buena gobernanza, asociación e implicación de los agentes sociales.

El mapa muestra que el FSE presta apoyo a actividades en los 27 Estados miembros siguiendo dos

Objetivos. Las prioridades adicionales de las denominadas “regiones de convergencia” son:

a) el aprendizaje permanente, la investigación y la innovación;

b) el desarrollo de capacidades de las administraciones y servicios públicos.

Programas operativos 2007-2013: presupuesto total (en millones de euros) por cada Estado

miembro, incluyendo la cofinanciación nacional

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FSE 2007-2013 Invertimos en su futuro

El nivel de financiación con cargo al FSE varía de una region a otra en function de su riqueza relativa. Las regiones de la UE están divididas en cuatro categorías, basadas en su PIB regional per cápita en comparación con la media de la UE (UE de los 15 o de los 27)

Las regiones de convergencia: con un PIB per cápita inferior al 75% de la media de la UE-27

Las regiones en régimen de “exclusion gradual”: con un PIB per cápita superior al 75% de la media de la

UE-27 pero inferior al 75% de la media de la UE-15

Las regiones en régimen de “inclusión gradual”: con un PIB per cápita inferior al 75% de la media de la UE-15

durante el periodo 2000-2006 pero superior al 75% de la media de la UE-15 durante el periodo 2007-2013

Regiones de competitividad y empleo: se aplica a todas las demás regiones de la UE. Situación en enero de 2007

© EuroGeographics Association for the administrative boundaries

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Lo que el FSE puede hacer por tíFSE: políticas activas de empleo y servicios públicos de empleo

FSE: adaptabilidad de las empresas y formación continua de los trabajadores

FSE y el desarrollo del potencial humano en investigación e innovación

FSE y la movilidad laboral

FSE: educación y aprendizaje permanente

FSE: mujeres, mainstreaming de género y conciliación de la vida privada y laboral

FSE y la población gitana

FSE: desarrollo sostenible y tecnologías ecológicas

FSE: población migrante y minorías

FSE: áreas urbanas y empleo local

FSE y los trabajadores de edad avanzada

FSE y la salud

FSE y la iniciativa empresarial

FSE y los jóvenes

FSE y las personas con discapacidad

FSE y la capacidad institucional de los organismos públicos

FSE y la inclusión social

FSE y la igualdad de oportunidades

FSE y el apoyo a los interlocutores sociales

FSE y el apoyo a las ONG

FSE: cultura y turismo

Véase lo más reciente sobre estas publicaciones en http://ec.europa.eu/esf