Psicologa GeneralEl Lenguaje

Integrantes:Alexandra LoachaminGnesis ToapantaNelly LlumiquingaZoe Briggs

El Lenguaje

DESARROLLO DEL LENGUAJELa adquisicin del lenguaje implica la coordinacin de mltiples aptitudes y funciones y la intervencin de numerosos rganos distintos.

El desarrollo del lenguaje est ligado a la evolucin nerviosa cerebral y se produce por la coordinacin de los diferentes rganos bucofonatorios.

El responsable directo de posibles dificultades en el desarrollo de la adquisicin del lenguaje suele ser la falta de maduracin o dificultades del sistema nervioso central.

DIMENSIONES DEL LENGUAJE

FUNCIONES DEL LENGUAJEEmisor transmite informacin sin que este demuestre su opinin personal.Expresa sentimientos, muestra opiniones y estados de animo.Pretende captar la atencin del receptor y recibir una respuesta.

PSICOLINGSTICA

NEUROLINGSTICA

NEUROLINGSTICAEstudia los mecanismos del cerebro humano que facilita el conocimiento y la comprensin del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programacin.

La neurolingstica se preocupa por la computacin cerebral del lenguaje humano.

PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE

rea de Broca

LENGUAJE HABLADOrea de Wernicke

COMPRENSIN DELLENGUAJE HABLADOCorteza Auditiva

PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE

CORTEZA VISUAL: Tramita la informacin visual.CORTEZA AUDITIVA: Tramita la informacin auditiva y forma parte del sistema sensorial para or.REA WERNICKE: relacionada con el discurso y est implicada en lenguaje hablado y escrito. Esta rea fue nombrada despus de Carl Wernicke.REA DE BROCA: lbulo frontal del cerebro que se relaciona con la produccin de discurso. El rea se nombra despus de Pierre Paul Broca.

PROCESAMIENTO DEL LENGUAJECORTEZA CEREBRAL Y FLUIDEZ VERBALEl incremento de la fluidez verbal es proporcional al grosor de la corteza cerebral.

Mejores desempeos en pruebas de fluidez verbal son logradas por personas que demuestran un grosor menor en la corteza.

ALTERACIONES DEL LENGUAJETrastorno en la articulacin de los fonemas.Dificultad para articular slabas.Imposibilidad para comunicarse por lenguaje hablado, ledo o escrito.Alteracin en la emisin de las palabras.

Caracterizada por la prdida de la voz, ya sea completa o parcialmente.Alteraciones del tono y timbre de voz.Irregularidades graves en los trazos de la escritura.Imposibilidad de expresar los pensamientos por medio de la escritura.