LIC. GRACIELA CASTRO CASTILLO

La Web 2.0 en la educación

Proceso del Moodle

MOODLE EN LA EDUCACION

IMPORTANCIA INFLUENCIA

APLICACION

Favorece el desarrollo de la competencia "Tratamiento de la información y competencia digital"

Beneficia la comunicación y cooperación de los alumnos en torno a un tema de trabajo por medio de herramientas como los chat, foro, taller.

Integrar los elementos de la web 2.0, lo que facilita el aprendizaje de los contenidos por parte de los estudiantes

Se lo aplica para el desarrollo de un aprendizaje más autónomo, al facilitar a los estudiantes mayores posibilidades de reflexión e investigación en torno a un tema de aprendizaje.

En la gestión de las calificaciones obtenidas por los alumnos en su clase y permitiendo realizar fácilmente diversos cálculos con esas notas ( medias, calificación más alta,etc.).

Los alumnos(a) que por una u otra razón no puedan asistir a clase puedan continuar con el ritmo de la clase.

Para obtener una comunicación más dinámica entre padres y docentes al abrir nuevas formas de comunicación.

Por que nos ayuda en la enseñanza de nuestros estudiantes y son muchas sus utilidades, desde colgar los más diversos contenidos multimedia (apuntes, videos, imágenes, wiki, foros…,) además ayuda ha motivar el aprendizaje del alumno, hasta poder evaluar las diferentes tareas y realizar exámenes online.

Influye en que cada profesor de una clase virtual, éstos deberán subir los recursos y actividades que quieran trabajar en cada momento siguiendo un orden cronológico, estableciendo al principio del curso los recursos y actividades que deben de trabajarse a lo largo del mismo, cuenta con una referencia en torno a la cual ajusta el trabajo que desarrolla en su clase.

El Moodle es un LMS (Learning Management System) o sistema web que ayuda ha crear contenidos educativos para su distribución mediante medios electrónicos. De esta forma nos permite crear contenidos que puedan ser distribuidos a través de internet.

Dentro de estas innovaciones tecnológicas se contrastan los términos de cursos y aulas virtuales, exámenes en línea, otros….

CONCLUSIÓN:

LA WEB 2.0 EN LA EDUCACION

IMPORTANCIA:

Moodle es importante por que es una herramienta que nos ayuda en la enseñanza de nuestros estudiantes, y son muchas sus utilidades, desde colgar los más diversos contenidos multimedia (apuntes, videos, imágenes, cuestionarios, wiki, foros…,) ademas de ayudar ha motivar el aprendizaje del alumno, hasta poder evaluar las diferentes tareas y realizar exámenes online.

APLICACIONES:

Para publicar y compartir información por medio de herramientas como: Scribd, Slideshare, entre otras).

Escribir (Colaborar en la producción de contenidos por medio de Wikis, Blogs entre otras herramientas).

Re-escribir la información (Editar).

Escuchar y hablar (Participar en video o teleconferencias por medio de: Skype, Youtube entre otras).

Recupera información (A través de folcsonomías por medio de herramientas como: Delicious, Meneame).

Para participar en redes sociales (Por

medio de herramientas como:

Myspace, Second Life, Facebook).

INFLUENCIA:

. La Web 2.0 influye en el entorno para el desarrollo de redes de centros.

Compartir, cooperar, colaborar y participar, en la generación, investigación y divulgación del conocimiento desde lo individual hasta lo grupal o viceversa.

En el estudiante genera competencias en el campo tecnológico e informático.

Creación de redes virtuales de saberes y de investigación entre los diferentes actores educativos.

Participación multidireccional a través de la red.

Ritmos de aprendizaje individuales y colectivos.

APLICACIONES DE LA WEB 2.0

La Wed 2.0 facilita un aprendizaje más autónomo y permite una mayor participación en las tareas de grupo. Es una herramienta efectiva para los profesores y estudiantes, los ayuda ha elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal y luego poder compartirlos. Permite que otra persona pueda hacer una publicación, difusión de contenidos textuales y audiovisuales. Nos enseña nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes para desarrollar, mejorar y motivar a los estudiantes.

Conclusión: