EL PERIODISMO Y SUS EL PERIODISMO Y SUS LIMITESLIMITES

AUTOR: Jhon Omar Palacios AUTOR: Jhon Omar Palacios MeléndrezMeléndrez

EL PERIODISMOEL PERIODISMO

• El Diccionario de la Real Academia de la Lengua El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española define al periodismo, a la cosa o suceso Española define al periodismo, a la cosa o suceso que atrae y ocupa en un momento determinado que atrae y ocupa en un momento determinado la atención del común de las gentes. Por lo tanto, la atención del común de las gentes. Por lo tanto, el periodismo es el factor que convierte un hecho el periodismo es el factor que convierte un hecho en digno de ser noticia, hasta el punto de que la en digno de ser noticia, hasta el punto de que la actualidad periodística (el periodismo) se actualidad periodística (el periodismo) se reconoce porque selecciona y difunde los reconoce porque selecciona y difunde los llamados hechos de actualidad, es decir, el llamados hechos de actualidad, es decir, el periodista cuando trabaja en un medio de periodista cuando trabaja en un medio de comunicación, se encarga de intentar conocer los comunicación, se encarga de intentar conocer los hechos de actualidad, saberlos y trasladarlos. hechos de actualidad, saberlos y trasladarlos.

La noticia se requiere la La noticia se requiere la conjunción de tres factores:conjunción de tres factores:

•Que sea reciente.Que sea reciente.

•Que el hecho sea inmediato.Que el hecho sea inmediato.

•Que circule.Que circule.

Factores son los que Factores son los que conforman la actualidad conforman la actualidad periodística: periodística:

• Reciente.Reciente.

• Inmediato Actualidad Periodística.Inmediato Actualidad Periodística.

• Circule.Circule.

Definiciòn y características Definiciòn y características del periodismodel periodismo

• Para Mario Vargas Llosa el Para Mario Vargas Llosa el periodismo es periodismo es el mayor garante de la el mayor garante de la libertad, la mejor herramienta de la libertad, la mejor herramienta de la que una sociedad dispone para saber que una sociedad dispone para saber qué es lo que funciona mal, para qué es lo que funciona mal, para promover la causa de la justicia y promover la causa de la justicia y para mejorar la democracia“.para mejorar la democracia“.

Las características del periodismo Las características del periodismo son:son:

• La verosimilitud.La verosimilitud.

• La Percepción del interés del público.La Percepción del interés del público.

• La Oportunidad.La Oportunidad.

• El uso de la verdad en todo El uso de la verdad en todo momento.momento.

• La Objetividad.La Objetividad.

• La Rapidez La Rapidez

EL PERIODISMO EN EL EL PERIODISMO EN EL PERÚ SU HISTORIA A PERÚ SU HISTORIA A TRAVÉS DEL TIEMPOTRAVÉS DEL TIEMPO

• Cada primero de Octubre se celebra “El día Cada primero de Octubre se celebra “El día del periodista”, instituido en el Primer del periodista”, instituido en el Primer Congreso Nacional de Periodistas, reunido Congreso Nacional de Periodistas, reunido en Lima en 1950. En este día se reflexiona en Lima en 1950. En este día se reflexiona sobre el rol de la prensa y el de los sobre el rol de la prensa y el de los periodistas que no siempre han ido de la periodistas que no siempre han ido de la mano. Han surgido interrogantes sobre el rol mano. Han surgido interrogantes sobre el rol que debe cumplir la prensa en una sociedad. que debe cumplir la prensa en una sociedad. Tal discusión parece interminable. Tal discusión parece interminable.

• Al respecto, cada periodista debe tener claro Al respecto, cada periodista debe tener claro cual es el rol social que le compete jugar en cual es el rol social que le compete jugar en la comunicación. La mayor preocupación del la comunicación. La mayor preocupación del profesional de las comunicaciones debe profesional de las comunicaciones debe estar en la responsabilidad que tiene frente estar en la responsabilidad que tiene frente al receptor. al receptor.

• El contenido de ese rol social es de procurar El contenido de ese rol social es de procurar llevar siempre un aporte a través de la llevar siempre un aporte a través de la información, del entretenimiento o la cultura. información, del entretenimiento o la cultura. La educación y el medio de comunicación La educación y el medio de comunicación son prácticamente “siameses”, van de la son prácticamente “siameses”, van de la mano, tienen una coexistencia.mano, tienen una coexistencia.

• En este aspecto, los periodistas y los En este aspecto, los periodistas y los comunicadores sociales tienen que comunicadores sociales tienen que reflexionar mucho respecto a la tarea reflexionar mucho respecto a la tarea educativa. Se puede aportar mucho más que educativa. Se puede aportar mucho más que la propia información. Los periodistas deben la propia información. Los periodistas deben saber que un medio tiene carácter formativo, saber que un medio tiene carácter formativo, llevando alternativas de superación, claro, llevando alternativas de superación, claro, sin confundir esto con la educación sin confundir esto con la educación supletoria. Estamos hablando del aporte supletoria. Estamos hablando del aporte permanente en el campo de la educación permanente en el campo de la educación para procurar una sociedad mejor. para procurar una sociedad mejor.

PRNCIPALES ANTECEDEENTESPRNCIPALES ANTECEDEENTES

• Doscientos dieciocho años de Doscientos dieciocho años de periodismo en el Perú.periodismo en el Perú.

• Lima, Bausate y la Perricholi.Lima, Bausate y la Perricholi.

• Una imprenta en la guerraUna imprenta en la guerra. .

• caudillos, plumíferos e invasores.caudillos, plumíferos e invasores.

• La rotativa y el primer tabloide.La rotativa y el primer tabloide.

• El “cojito genial” como paradigma.El “cojito genial” como paradigma.

ÉTICA PERIODÍSTICA EN ÉTICA PERIODÍSTICA EN AMÉRICA LATINAAMÉRICA LATINA

Para Prof. Jesús Urbina de la Para Prof. Jesús Urbina de la universidad del zulia la ética es el universidad del zulia la ética es el arte de elegir lo y saber distinguir arte de elegir lo y saber distinguir sobre lo que nos conviene o no; sobre lo que nos conviene o no; para así conocer que es lo que para así conocer que es lo que queremos ser y de que manera queremos ser y de que manera somos para así afrontar de una somos para así afrontar de una buena forma todas las situaciones buena forma todas las situaciones que se nos presentan en la vida.que se nos presentan en la vida.

En ética tenemos que tomar en En ética tenemos que tomar en cuenta que:cuenta que:• La libertad de pensamiento, la libertad de vivir La libertad de pensamiento, la libertad de vivir

son fundamentales para así diferenciarnos de son fundamentales para así diferenciarnos de los demás y nos sirve para establecer nuestras los demás y nos sirve para establecer nuestras actitudes en nuestro entorno, y para actitudes en nuestro entorno, y para realizarnos como seres humanos.realizarnos como seres humanos.

• Tener una buena vida en cuanto a las Tener una buena vida en cuanto a las decisiones que debemos tomar, en la manera decisiones que debemos tomar, en la manera de ver la vida y del hecho de: vivir y dejar vivir de ver la vida y del hecho de: vivir y dejar vivir a los demás.a los demás.

• La Confianza que tengamos para con nosotros La Confianza que tengamos para con nosotros y para con nuestros semejantes ya que de eso y para con nuestros semejantes ya que de eso se trata la vida y en lo que se basa el respeto.se trata la vida y en lo que se basa el respeto.

El código internacional. El código internacional. Para todos los periodistas Para todos los periodistas

del universo.del universo.

El derecho del pueblo a una información El derecho del pueblo a una información verídica.verídica.El pueblo y las personas tienen el derecho a El pueblo y las personas tienen el derecho a recibir una imagen objetiva de la realidad por recibir una imagen objetiva de la realidad por medio de una información precisa y completa, y medio de una información precisa y completa, y de expresarse libremente a través de los de expresarse libremente a través de los diversos medios de difusión de la cultura y la diversos medios de difusión de la cultura y la comunicación. comunicación.

Adhesión del periodista a la realidad objetiva.Adhesión del periodista a la realidad objetiva.La tarea primordial del periodista es la de servir La tarea primordial del periodista es la de servir el derecho a una información verídica y el derecho a una información verídica y auténtica por la adhesión honesta a la realidad auténtica por la adhesión honesta a la realidad objetiva, situando conscientemente los hechos objetiva, situando conscientemente los hechos en su contexto adecuado.en su contexto adecuado.

La responsabilidad social del periodista.La responsabilidad social del periodista.

En el periodismo, la información se comprende como un bien En el periodismo, la información se comprende como un bien social, y no como un simple producto. Esto significa que el social, y no como un simple producto. Esto significa que el periodista comparte la responsabilidad de la información periodista comparte la responsabilidad de la información transmitida. El periodista es, por tanto, responsable no sólo transmitida. El periodista es, por tanto, responsable no sólo frente a los que dominan los medios de comunicación, sino, frente a los que dominan los medios de comunicación, sino, en último énfasis, frente al gran público, tomando en cuenta en último énfasis, frente al gran público, tomando en cuenta la diversidad de los intereses sociales. la diversidad de los intereses sociales.

La integridad profesional del periodista La integridad profesional del periodista

El papel social del periodista exige el que la profesión El papel social del periodista exige el que la profesión mantenga un alto nivel de integridad. Esto incluye el derecho mantenga un alto nivel de integridad. Esto incluye el derecho del periodista a abstenerse de trabajar en contra de sus del periodista a abstenerse de trabajar en contra de sus convicciones o de revelar sus fuentes de información, y convicciones o de revelar sus fuentes de información, y también el derecho de participar en la toma de decisiones en también el derecho de participar en la toma de decisiones en los medios de comunicación en que esté empleado. los medios de comunicación en que esté empleado.

Acceso y participación del público.Acceso y participación del público.

El carácter de la profesión exige, por otra parte, que el El carácter de la profesión exige, por otra parte, que el periodista favorezca el acceso del público a la periodista favorezca el acceso del público a la información y la participación del público en los información y la participación del público en los medios, lo cual incluye la obligación de la corrección o medios, lo cual incluye la obligación de la corrección o la rectificación y el derecho de respuesta. la rectificación y el derecho de respuesta.

Respeto de la vida privada y de la dignidad del Respeto de la vida privada y de la dignidad del hombre.hombre.

El respeto del derecho de las personas a la vida El respeto del derecho de las personas a la vida privada y a la dignidad humana, en conformidad con privada y a la dignidad humana, en conformidad con las disposiciones del derecho internacional y nacional las disposiciones del derecho internacional y nacional que conciernen a la protección de los derechos y a la que conciernen a la protección de los derechos y a la reputación del otro, así como las leyes sobre la reputación del otro, así como las leyes sobre la difamación, la calumnia, la injuria y la insinuación difamación, la calumnia, la injuria y la insinuación maliciosa, hacen parte integrante de las normas maliciosa, hacen parte integrante de las normas profesionales del periodista.profesionales del periodista.

Respeto del interés público.Por lo mismo, las Respeto del interés público.Por lo mismo, las normas profesionales del periodista prescriben el normas profesionales del periodista prescriben el respeto total de la comunidad nacional, de sus respeto total de la comunidad nacional, de sus instituciones democráticas y de la moral pública. instituciones democráticas y de la moral pública.

Respeto de los valores universales y la diversidad Respeto de los valores universales y la diversidad de las culturas.de las culturas.

El verdadero periodista defiende los valores El verdadero periodista defiende los valores universales del humanismo, en particular la paz, la universales del humanismo, en particular la paz, la democracia, los derechos del hombre, el progreso democracia, los derechos del hombre, el progreso social y la liberación nacional, y respetando el social y la liberación nacional, y respetando el carácter distintivo, el valor y la dignidad de cada carácter distintivo, el valor y la dignidad de cada cultura, así como el derecho de cada pueblo a cultura, así como el derecho de cada pueblo a escoger libremente y desarrollar sus sistemas escoger libremente y desarrollar sus sistemas políticos, social, económico o cultural. políticos, social, económico o cultural.

El periodista participa también activamente en las El periodista participa también activamente en las transformaciones sociales orientadas hacia una transformaciones sociales orientadas hacia una mejora democrática de la sociedad y contribuye, por mejora democrática de la sociedad y contribuye, por el diálogo, a establecer un clima de confianza en las el diálogo, a establecer un clima de confianza en las relaciones internacionales, de forma que favorezca, relaciones internacionales, de forma que favorezca, en todo, la paz y a justicia, la distensión, el desarme y en todo, la paz y a justicia, la distensión, el desarme y el desarrollo nacional. el desarrollo nacional.

La eliminación de la guerra y otras grandes plagas a La eliminación de la guerra y otras grandes plagas a las que la humanidad.las que la humanidad.

El compromiso ético por los valores universales del El compromiso ético por los valores universales del humanismo previene al periodista contra toda forma humanismo previene al periodista contra toda forma de apología o de incitación favorable a las guerras de de apología o de incitación favorable a las guerras de agresión y la carrera armamentística, especialmente agresión y la carrera armamentística, especialmente con armas nucleares, y a todas las otras formas de con armas nucleares, y a todas las otras formas de violencia, de odio o de discriminación, especialmente violencia, de odio o de discriminación, especialmente el racismo. el racismo.