7/31/2019 El Sujeto en La Clase Media - Crisis 2001 - Parte Juampi}

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Sujeto en la Clase Media Crisis 2001 JPR Sociologa 2012

El sujeto en la clase media

DEFINICION DE CLASE MEDIA (4 RASGOS)

Para hablar de un sujeto en la clase media, debemos primero definir que es clase media y que

rasgos de pueden destacar en ella;

Qu es la clase media?

La Clase media es definida por Maristella Svampa como un vasto conglomerado social, con

fronteras difusas; un tercer actor sin peso especfico propio, situado entre los dos grandes

agentes sociales y polticos de la sociedad moderna: la burguesa y las clases trabajadoras.

Qu rasgos se pueden describir de las clases medias?

1. La debilidad estructural es la base de las dificultades analticas que encierra estaclase, lo cual aparece reflejado tanto en trminos polticos, mediante la dificultad

de desarrollar una conciencia de clase autnoma, conformando una mentalidad

conservadora y reaccionaria.

2. heterogeneidad social y ocupacional: para la diferenciacin categrica, se hahecho la distincin entre trabajo manual y no manual, que luego adoptara el

nombre de trabajadores de cuello azul y cuello blanco.

3. Movilidad social ascendente: Esto ha contribuido a aumentar la importancia de laeducacin como canal privilegiado para el ascenso y la reproduccin social.

4. Clases medias aparecen definidas positivamente por su capacidad de consumo, ypor el acceso a un determinado estilo de vida. Sus aspiraciones son: la vivienda

propia, la posesin del automvil y la posibilidad del esparcimiento.

CLASE MEDIA EN ARGENTINA

A modo de sntesis podemos decir que El arquetipo de dichas clases medias sera el pequeo

propietario, el comerciante, o las profesiones asalariadas en el sector pblico (maestros,

profesores).

A partir de los 90, la nueva dinmica excluyente puso al descubierto un notoriodistanciamiento en el interior mismo de las clases medias, producto de la transformacin

de las pautas de movilidad social ascendente y descendente. Dichas transformaciones

terminaron de abrir una gran brecha en la sociedad argentina, acentuando los procesos

de polarizacin y vulnerabilidad social.

Por un lado, las clases medias empobrecidas debieron desarrollar nuevas estrategias de

sobrevivencia, basadas en la utilizacin y potencializacin de competencias culturales y

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sociales preexistentes, para volver a vincularse con el mundo social. Por otro lado, las

clases medias consolidadas y en ascenso, utilizaron estrategias de inclusin en el nuevo

modelo, buscando una distancia con respecto a los sectores populares y tambin las

mismas clases medias, mediante el consumo suntuario y los nuevos estilos de vida

basados en la seguridad privada

A mediados de los 90, el empobrecimiento pas a vincularse no slo a la prdida de poder

adquisitivo, sino tambin al desempleo. Esta nueva pobreza daba cuenta de semejanzas

con los sectores medios consolidados, como a nivel educativo o la composicin de la

familia; pero, a la vez, revelaban cada vez ms la proximidad con los pobres

estructurales en trminos de ingresos, caractersticas del empleo y ausencia de Frente a

esto se multiplicaran las estrategias de adaptacin. Por un lado, hacia fuera haran

manifiesta la existencia de un circuito cada vez ms segmentado de servicios.

TRUEQUE

El trueque busca reunir personas en dificultad a travs de la valorizacin de sus

capacidades productivas. Por otra parte, el trueque aparece como una nueva forma de

accesos a los bienes y servicios, nacida de estrategias individuales de obtencin de

recursos.

La expansin de esta actividad tuvo varias consecuencias: en primer lugar permiti una

cierta reconstitucin de las identidades individuales, la actividad de trocar permita

revalorizar capacidades negadas y descartadas por el mercado formal.

La experiencia del empobrecimiento conduca a la progresiva recomposicin de una

cultura individualista en el seno de nuevas

La demanda de autorregulacin de las franjas ganadoras de las clases medias termin

por cristalizar en nuevas formas de sociabilidad, asentadas en la valorizacin de la

performance individual y en la asuncin de nuevos estilos de vida, fuertemente

contrastantes con los modelos anteriores. Se comienza a interiorizar la distancia social.

CONCLUSIONES

La clase media ha sufrido un golpe imponente en la crisis del 2001. Si sumamos este golpe a sus

caractersticas de ser (fronteras difusas y debilidad estructural) y aadimos el efecto que produjo

el empobrecimiento (recomposicin cultural individualista) podemos afirmar que en Argentinaadems de la polarizacin entre sectores populares y sociedad alta, existe una clara divisin

dentro de la misma clase media, clase en la que el individuo ocupara un lugar bien definido; o

estar dentro de la franja ganadora o dentro de los pobres estructurales.