Elaboracion de material didactico
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UNIVERSIDAD UNIVER MEXICALI UNIVERSIDAD UNIVER MEXICALI ESPECIALIDAD EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Expositor: M. C. E. Rafael Reséndiz Ramírez Mexicali B. C. a 9 de julio del 2011 TEMA: Elaboración de material didáctico (O puede ir aquí)
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Esta es una presentación sobre que se debe considerar en la elaboración de material didáctico, especialmente el diseño de diapositivas, no se aborda la refrencia a formatos de audio y video, debido a la complejidad que significa para algunas personas.
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UNIVERSIDAD UNIVER MEXICALIUNIVERSIDAD UNIVER MEXICALIESPECIALIDAD EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Expositor:M. C. E. Rafael Reséndiz Ramírez
Mexicali B. C. a 9 de julio del 2011
TEMA: Elaboración de material didáctico
(O puede ir aquí)
Elaboración de material didácticoElaboración de material didácticoM.C.E.Rafael Reséndiz Ramírez
Mexicali B. C. a 9 de julio del 2011
Tabla de materiasTabla de materias
1. Objetivo del curso
2. ¿Qué es material didáctico?• Definición
• Modelos
• Tipos de material didáctico
• La planeación para elaborar material didáctico
3. Las diapositivas como material didáctico• Leyes en el diseño
• Información, cantidad y espacio
• Recomendaciones generales
4. Consideraciones finales• Evaluación de materiales didácticos
• Conclusiones
• Referencias bibliográficas
• Contacto
Elaboración de material didácticoElaboración de material didácticoM.C.E.Rafael Reséndiz Ramírez
Mexicali B. C. a 9 de julio del 2011
Objetivo del cursoObjetivo del curso
El participante reconocerá los fundamentos de la elaboración del material didáctico a partir del análisis teórico metodológico de los elementos que conforman la elaboración de materiales educativos, a fin de implementar estrategias de enseñanza-aprendizaje en los diferentes escenarios de su propia práctica profesional.
¿Qué es material didáctico?¿Qué es material didáctico?Definición, modelos y tiposDefinición, modelos y tipos
Elaboración de material didácticoElaboración de material didácticoM.C.E.Rafael Reséndiz Ramírez
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¿Qué es material didáctico?¿Qué es material didáctico?
Recurso
Todo lo que se puede utilizar para un fin específico
Material didáctico
Todo aquello que se utiliza para facilitar la educación
Objeto de enseñanza
Aquello lo que se utiliza para facilitar le la elaboración de constructos a otro
Objeto de aprendizaje
Aquello que se utiliza para facilitar la elaboración propia de constructos
Objeto de difusión
Aquello que se utiliza para informar sobre algo
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¿Qué es material didáctico?¿Qué es material didáctico?
Modelos
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¿Qué es material didáctico?¿Qué es material didáctico?
Modelo
e-learning
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¿Qué es material didáctico?¿Qué es material didáctico?Tipos de material didáctico
Taxonomía ontológica
Real: Aquel que consta de materia (Libro, fotocopias)
Lógico: El que solamente tiene existencia en la mente de alguien (operaciones)
Virtual: El que se representa mediante dispositivos electrónicos (programas, juegos)
Taxonomía nomofórmica:
Libros, cuadernos, diagramas , modelos, demostración, tareas, películas, televisión.
Taxonomía nomotípica:
Objeto de enseñanza, objeto de aprendizaje, objeto de difusión, auxiliar didáctico,
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¿Qué es material didáctico?¿Qué es material didáctico?
Es necesario que todo buen material responda las siguientes preguntas:
La planeación para elaborar material didáctico
Las diapositivas como material didácticoLas diapositivas como material didácticoLeyes en el diseño, información, cantidad, espacio y recomendaciones generales
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Las diapositivas como material didácticoLas diapositivas como material didáctico
Leyes en el diseño
45% Memoria28% Atención
33% Memoria20% Atención
10% Memoria16% Atención
25% Memoria23% Atención
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Las diapositivas como material didácticoLas diapositivas como material didáctico
Información, cantidad y espacio
4. Portada, temario, objetivo, tres puntos a desarrollar, conclusión y referencias
5. Tipografía, tres fuentes y tres tamaños máximo
6. Colores. Tres colores para patrones, no exagerar en los cambios de patrones
7. Cinco o seis renglones, con cinco a ocho palabras por línea
8. Dejar mucho aire (espacios en blanco o ilustrado armónico)
9. KwiDar la HortowRafIa
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Las diapositivas como material didácticoLas diapositivas como material didáctico
Recomendaciones generales
4. Fondos claros en ambientes iluminado
5. Fondo obscuro en no iluminado
6. Colores de acuerdo al destinatario y finalidad de la presentación
7. Alineación estética
8. Incluir ilustraciones adecuada (foto, texto, gráfica)
9. No saturar la diapositiva
Consideraciones finalesConsideraciones finalesEvaluación y conclusionesEvaluación y conclusiones
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Consideraciones finalesConsideraciones finales
Evaluación de materiales didácticos
CALIFICACIÓN 1 2 3 4 5Es autoadministrable:Posee instructivo:Posee temario:Se puede navegar por él sin perderse:Es fácil el acceso al recurso:El diseño es atractivo:Refiere tiempos y lugares de instrumentación:La estructura posee secuencia lógica:Proporciona formatos de evaluación:El marco teórico refiere necesidad, destinatarios, contexto y procedimientos
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Consideraciones finalesConsideraciones finales
Conclusiones
Un buen material didáctico es armónico, conserva las proporciones, tiene en cuenta los destinatarios, se puede evaluar o bien mejorar, ha demostrado su valor, confiabilidad, costo adecuado y utilidad en el contexto designado, es decir, cumple con la función para la cual fue diseñado.
Un buen material didáctico puede ser un objeto de enseñanza para el profesor, de aprendizaje para el alumno o de conocimiento para el investigador y público en general
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Referencias bibliográficasReferencias bibliográficas
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