Elpensativo

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Los estudiantes del pri- mer año del proyecto “Educación para Pensar” obtuvieron un 121% del porcentaje esperado en la prueba de indagación, en cambio que el grupo control obtuvo un 55% como promedio general. Los estudiantes de se- gundo año del proyecto (7mo. Grado) obtuvieron un 79% mientras que el grupo control obtuvo un 29% en la prueba que mide el nivel de análisis de información de los y las estudiantes. Estos resultados mues- tran la utilidad de dicho proyecto en el desarro- llo de las mentes de los y las estudiantes. Este proyecto es desa- rrollado por el Distrito Educativo 10-04 (Lic. Sobeida Sánchez) en el Centro Educativo Ramón Matías Mella (Lic. Mart- ha Andújar) con el apo- yo de la Universidad Co- lumbia (Doctora Deanna Kuhn). A su segundo año de desarrollo del proyecto se ha podido comprobar que es una vía hacia el desarrollo de los y las estudiantes y hacia una educación de calidad necesaria para alcanzar mayores logros en ma- teria educativa. Prof. Henry Reyes Aprender a Aprender a través de la Tecnología Estudiantes del proyecto 121%, grupo control 55% 13 de Junio de 2013 Volumen 1, nº 1 El Pensativo Aliado a la calidad educativa El Pensativo 23 países han obser- vado el proyecto El proyecto “Educación para Pensar ha recibido visitas de 23 países a través de su página web www.educacionparapensar .org Esperamos que mas estu- diantes puedan benefi- ciarse de tan novedoso proyecto educativo. Estudiantes de 5to. Grado. Laboratorio de Matemáticas Estudiantes de Inglés Estudiantes en Indagación IV Feria de Socializa- ción de las Innovaciones Pedagógicas Construimos una Escuela Innovadora para la Vida Cultivando los valores del Patricio Juan Pablo Duarte. Distrito 10-04 Estudiantes en Indagación

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Medio informativo del Proyecto "Educación para Pensar"

Transcript of Elpensativo

Los estudiantes del pri-

mer año del proyecto

“Educación para Pensar”

obtuvieron un 121% del

porcentaje esperado en

la prueba de indagación,

en cambio que el grupo

control obtuvo un 55%

como promedio general.

Los estudiantes de se-

gundo año del proyecto

(7mo. Grado) obtuvieron

un 79% mientras que el

grupo control obtuvo un

29% en la prueba que

mide el nivel de análisis

de información de los

y las estudiantes.

Estos resultados mues-

tran la utilidad de dicho

proyecto en el desarro-

llo de las mentes de los

y las estudiantes.

Este proyecto es desa-

rrollado por el Distrito

Educativo 10-04 (Lic.

Sobeida Sánchez) en el

Centro Educativo Ramón

Matías Mella (Lic. Mart-

ha Andújar) con el apo-

yo de la Universidad Co-

lumbia (Doctora Deanna

Kuhn).

A su segundo año de

desarrollo del proyecto

se ha podido comprobar

que es una vía hacia el

desarrollo de los y las

estudiantes y hacia una

educación de calidad

necesaria para alcanzar

mayores logros en ma-

teria educativa.

Prof. Henry Reyes

Aprender a Aprender a través de la

Tecnología

Estudiantes del proyecto 121%,

grupo control 55%

13 de Junio de 2013

Volumen 1, nº 1

El Pensativo Aliado a la calidad educativa

El Pensativo

23 países han obser-

vado el proyecto

El proyecto “Educación

para Pensar ha recibido

visitas de 23 países a

través de su página web

www.educacionparapensar

.org

Esperamos que mas estu-

diantes puedan benefi-

ciarse de tan novedoso

proyecto educativo.

Estudiantes de 5to. Grado.

Laboratorio de Matemáticas

Estudiantes de Inglés Estudiantes en Indagación

IV Feria de Socializa-

ción de las Innovaciones

Pedagógicas

Construimos una Escuela

Innovadora para la Vida

Cultivando los valores

del Patricio Juan Pablo

Duarte. Distrito 10-04

Estudiantes en Indagación

El Pensativo

www.educacionparapensar.org

El Pensativo

“Antes las matemáticas eran

muy difícil y ahora las encuen-

tro fácil en el laboratorio de

matemáticas porque he apren-

dido, he desarrollado”.

Ángel Valdez

Centro Educativo Ramón Matías Mella

Testimonios

www.educacionparapen

sar.org

Aliado a la Calidad Educativa

El proyecto “Educación para Pensar” tiene como ob-

jetivo principal empoderar a los y las estudiantes de

las habilidades de Indagación y Argumentación, las

cuales les ayudaran a desarrollar bien sus mentes.

Este proyecto fue desarrollado por la Doctora

Deana Kuhn, profesora de la Universidad Columbia,

quien ha brindado su apoyo para que sea implemen-

tado en nuestro país donde ha alcanzado grandes

logros.

Este proyecto es dirigido por el Distrito Educativo

10-04 (Lic. Sobeida Sánchez) y se esta implemen-

tando en el Centro Educativo Ramón Matías Mella

(directora Mantar Andujar) en su etapa investigati-

va.

“Me gusta Trabajar en

inglés con la computadora

y canciones”

Perla De la Rosa

“Hemos aprendido cómo apren-

der y a analizar informaciones.

Hemos aprendido a analizar

casos y a buscar una conclusión

coherente.

Raylin De la Cruz

Francis Caraballo