EN NUESTRA LENGUA Primavera 2017: 10 de junio del 2017 Volumen 7, Número 3

FECHAS IMPORTANTES

19 de agosto del 2017: Inscripción para evaluaciones de lenguaje para todos los alumnos (SALVO los que han cursado la clase Cóndores y quieren unirse al Club Lector)

9, 16, y 23 de septiembre: Evaluaciones de lenguaje (examen obligatorio para participar en el curso 2017 – 2018)

7 de octubre del 2017: Inicio de clases ENL, 10h00

¡Buenos días a todos y felicitaciones por sus logros durante el curso escolar 2016-2017! Sus anuncios de En Nuestra Lengua son los siguientes:

El  programa  sigue  en  marcha  gracias  a  los  esfuerzos  y  la  dedicación  de  nuestra  comunidad.  Queremos  reconocer  a  unas  personas  claves  en  el  éxito  que  ha  llegado  a  tener  EN  

NUESTRA  LENGUA  esta  etapa.  En  las  clases  de  los  Pingüinos  y  Alacranes  llevamos  a  cabo  el  Proyecto  World:  gracias  a  Belinda  González  y  a  Denise  Galarza  por  su  implementación  estelar  de  las  técnicas  en  sus  clases.  Ahora  que  se  acerca  el  verano  es  buen  momento  visitar  la  bibioteca  pública  y  seguir  leyendo  con  las  técnicas  dialógicas.    

Ya  tenemos  una  colección  impresionante  de  libros  en  español  para  el  uso  de  todos.  Un  enorme  agradecimiento  a  Carlos  Brito,  Marcela  Lozoya,  Marolyn  Valenzuela,  Iris  Gómez,  Ángel  Bravo  y  Sandra  Fernández  por  su  trabajo  cada  sábado  para  asegurar  que  los  estudiantes  puedan  disfrutar  de  una  variedad  de  lecturas.  Mil  gracias.  

Queremos  reconocer  el  apoyo  generoso  de  servicio  que  hemos  recibido  de  los  ayudantes  del  Club  Lector  y  otros  voluntarios  en  los  salones  esta  etapa:  Sofía  Martínez,  Mariana  Flores,  Marisa  Jordan,  Diana  Zavaleta,  Nadia  Romero,  Isaac  Romero,  José  López,  Marianne  Khouri,    Emma  Purdy,  Claire  Purdy,  Melissa  Ramírez,  Dario  Silerio  y  Oscar  Notz.  

Además  hemos  tenido  la  buena  fortuna  de  colaborar  con  estudiantes  y  padres  de  ENL  para  llevar  a  cabo  las  evaluaciones.  Supremas  gracias  a  Akemi  Tsutsumi,  Kevin  Constante,  Danielle  Labotka,  Fernanda  Cross,  Jaime  Muñoz  Velásquez,  Mónican  Millán,  Francheska  Alers-­‐Rojas,  y  Mónica  Mazza.  

Muchas  gracias  a  la  Asociación  de  padres  por  organizar  las  actividades  especiales  durante  el  año:  Patty  Valdivieso,  Luis  Sfeir,  Vicky  Petrella,  Silvia  Kleer,  Verónica  Grondona,  Susanna  Coll,  Catalina  Ormsby,  Marta  Decan  y  Isabel  Larrotiz.  Le  agradecemos  a  Moíses  Memije  y  a  Amy  Rodríguez  las  fotos  de  nuestra  comunidad  escolar.  También  agradecemos  a  Mayra  Mendoza  y  las  participantes  de  las  clases  de  Zumba  por  su  apoyo  al  programa.  

Estamos  todos  en  deuda  con  el  Equipo  Instruccional  de  ENL.  Han  trabajado  con  sumo  profesionalismo  y  con  mucho  amor.  Por  favor  consideren  contribuir  unos  dólares  al  programa  por  sus  esfuerzos.  Pueden  hacer  su  contribución  en  el  sitio  web  de  ENL  (www.umich.edu/~tsatter/ENL)  .  Ahí  y  en  la  página  de  Facebook  de  En  Nuestra  Lengua  también  podrán  ver  fechas  importantes  y  otra  información  útil  sobre  el  programa.      

La  próxima  etapa  comenzará  con  evaluaciones  en  septiembre,  y  el  primer  día  de  clases  en  octubre.    En  agosto,  anunciaremos  todas  las  fechas  para  la  etapa  de  otoño  del  2017  con  detalles  de  inscripciones  para  las  evaluaciones  ¡Nuestros  mejores  deseos  para  un  verano  feliz,  seguro  y  lleno  de  lectura  en  español!    El  Equipo  En  Nuestra  Lengua    

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  Noticias de los profesores:

iSaludos  de  los  Cóndores!                  En  esta  última  etapa  estuvimos  repasando  temas  importantes  de  gramática,  sujeto,  adjetivo,  verbo  y  sinónimo.    Los  niños  aprendieron  sobre  diferentes  animales,  reconociendo  su  hábitat,  como  describirlos,  su  alimentación  y  su  peligrosidad.  En  matemáticas  trabajamos  con  las  fracciones,  como  dejarlas  en  su  mínima  expresión.  También  aprendieron  a  comparar  números  enteros  con  decimales  y  fracciones.  La  ecohistoria  y  el  dibujo  son  parte  de  un  proyecto  interesante,  en  el  cual  los  niños  pudieron  darse  cuenta  que  ellos  pueden  ayudar  bastante  en  conservar  nuestro  medio  ambiente.  Muchas  gracias  a  los  padres  que  ayudaron  a  transcribir  las  historias.  Por  último,  sólo  me  queda  agradecer  que  me  hayan  permitido  ser  parte  del  desarrollo  de  sus  niños.  Gracias  por  todo  el  apoyo  que  me  brindaron  durante  este  año,  sus  atenciones  y  todas  las  meriendas  y  actividades  que  trajeron  para  compartir,  fue  un  placer  compartir  con  sus  hijos.  ¡Hasta  pronto!  Mónica  Pedroza    

iSaludos  de  las  Águilas!                                    

 En  estas  últimas  semanas  las  Águilas  hemos  tenido  unas  clases  sumamente  productivas.  Hemos  estado  estudiando  los  tipos  de  energía:  La  Energía  Eolica,  Solar,  hidráulica  y  también  la  energía  química.  Estuvimos  repasando  las  multipicaciones  y  divisiones  allí  las  Águilas  son  sumamente  rápidas.  En  gramática  vimos  el  uso  de  los  adjetivos  y  los  adverbios  y  también  repasamos  las  oraciones  interrogativas.  Las  Águilas  han  resultado  tener  grandes  dotes  artísticos,  hemos  estado  practicando  el  baile  de  la  Macarena  y  lo  hacen  muy  bien.  Han  sido  unos  días  muy  hermosos.  Que  Dios  me  los  bendiga  a  todos.  María  Freites    

iSaludos  de  los  Caimanes!  

Antes  que  nada  mis  sinceras  felicitaciones  a  los  Caimanes!  

Hemos  finalizado  el  año  con  la  excelente  presentación  de  sus  trabajos  sobre  los  sentidos,  el  proyecto  en  el  que  hemos  

trabajado  durante  todo  el  año  y  que  con  mucha  constancia  y  dedicación  han  realizado  con  resultados  de  gran  calidad!!!  

Durante  esta  etapa,  seguimos  practicando  la  hora,  repasamos  los  conceptos  de  unidades,  decenas  y  centenas,  y  aprendimos  a  usar  "mayor  que"  y  "menor  que"  en  matemáticas.  Buscamos  palabras  que  incluyen  las  combinaciones  de  letras  pr,  dr,  pl,  bl,  tratamos  con  mucha  hilaridad  de  repetir  trabalenguas  y  finalmente  encontramos  muchos  sinónimos  de  simples  palabras:  ¡¡¡guagua:  bus:  omnibús:  camión:  autobús!!!  ¡Qué  ricos  somos  culturalmente!  

¡Ha  sido  muy  satisfactorio  trabajar  con  este  grupo  de  chicos  tan  interesantes!  

Un  agradecimiento  especial  a  los  padres  de  familia  que  contribuyeron  con  atractivas  actividades  y  deliciosas  meriendas!  Su  apoyo  a  sus  hijos  es  invaluable.  

También  a  nuestros  entusiastas  ayudantes,  Félix,  Ryo,  Nikki,  Melissa  y  Danielle.  

Les  deseo  a  todos  un  hermoso  verano  con  mucho  sol,  familia  y  lectura!    Lidia  Kaku  

iSaludos  de  los  Delfines!            

Los  Delfines  cierran  esta  etapa  con  broche  de  oro.  Mates,  ortografía  y  ciencia  continuaron  siendo  interesantes,  sobre  todo  los  experimentos  relacionados  con  el  gusto.  ¡“Yum”  y  “guácala”  nunca  han  sonado  tan  divertidos¡  :  )  Pero,  

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indiscutiblemente,  la  joya  de  nuestra  corona  fue  la  presentación  de  “La  Luna  que  se  robó  el  amanecer.”  Una  linda  historia  excelentemente  actuada  por  los  intrépidos  Delfines.  ¡Bravo!  Agradecemos  a  las  familias  su  apoyo  durante  el  año.  Espero  que  para  todos  haya  sido  tan  memorable  como  lo  será  para  mí.  Les  deseo  un  verano  lleno  de  sol  y  alegría.  Nereida  Nazzaro    

iSaludos  de  los  Jaguares!                    En  esta  última  etapa,  los  jaguares  hemos  seguido  aprendiendo  en  español  matemáticas,  el  ciclo  de  la  vida  de  las  ranas,  los  caballitos  de  mar,  las  mariposas,  etc..  y  también  nos  divertimos  aprendiendo  palabras  con  las  letras  “h”  y  “ñ”.  Quiero  agradecer  el  apoyo  y  esfuerzo  de  todos  los  padres  con  las  firmas  y  el  cumplimiento  del  calendario  de  tareas,  y  por  todas  las  meriendas/actividades.  Y  llegó  el  momento  de  cantar  una  canción  que  dice:  “es  hora  de  decir  adiós  a  la  clase  de  español,  muchas  cosas  aprendí,  por  eso  estoy  feliz,  que  alegría  me  dio  estar  aquí”.  ¡Feliz  verano!  María  Miñana  Juan        

 iSaludos  de  los  Alacranes!  

     

Aunque  el  cerrar  capítulo  al  final  del  año  escolar  siempre  nos  evoca  sentimientos  de  nostalgia,  me  alegra  pensar  en  lo  mucho  que  han  logrado  este  año.  Trabajar  con  sus  hijos  han  sido  para  mí  un  verdadero  honor.  Me  ha  encantado  conocer  la  personalidad  de  cada  uno,  su  picardía,  su  dulzura,  su  curiosidad  intelectual  y  su  lindo  sentido  de  humor.    En  esta  etapa  continuamos  con  las  lecturas  de  Proyecto  World  y  nuestro  trabajo  con  conceptos  de  las  ciencias  naturales.    Mostraron  de  maneras  sumamente  creativas  que  entendían  los  conceptos  y  que  estaban  participando  activamente  en  el  aprendizaje.    Finalmente,  mil  gracias  a  los  padres  que  organizaron  actividades  culturales  para  nuestros  Alacranes.  ¡Que  tengan  unas  excelentes  vacaciones!  Con  muchísmo  cariño,  Denise  Galarza  Sepúlveda  

¡Saludos  de  los  Pingüinos!    

 

 

Queridos  Padres  de  Familia  parece  increíble  pero  ¡se  nos  terminaron  estos  9  meses  de  aprendizaje!  En  esta  etapa  los  

Pingüinos  terminamos  el  vocabulario  del  Proyecto  World,  tenemos  más  afianzados  los  números  y  los  colores,  aprendimos  a  trabajar  con  sílabas  y  usar  oraciones  completas,  sus  niños  se  esforzaron  y  disfrutaron  mucho  cada  clase.    Por  mi  parte  quiero  agradecerles  la  confianza  que  depositaron  en  mi  casa  sábado  permitiéndome  hacer  lo  que  más  me  gusta:  Inculcar  en  nuestros  niños  el  amor  por  nuestro  idioma,  tradiciones  y  cultura,  recordando  siempre  que:  Quien  forma  a  un  niño  con  amor  y  respeto  está  formando  un  mejor  futuro.    Gracias  a  Teresa  y  José  que  me  dieron  la  oportunidad  de  realizar  esta  hermosa  labor.  ¡Hasta  siempre!  Belinda  González  

iSaludos  del  Club  de  Lector!                      Club  de  Lector  1  En  el  Club  Lector  1,  estamos  leyendo  el  libro:  Chef  Junior,  un  entretenido  libro  que  cuenta  las  aventuras  de  un  niño  que  quedó  olvidado  en  un  restaurante  por  sus  padres.  En  este  entretenido  libro,  Daniel  aprende  a  cocinar  algunas  recetas,  mientras  aprende  como  funciona  un  restauran  y  la  cocina  donde  se  preparan  las  comidas  para  entregar  el  servicio  diario.  Estamos  todos  muy  ansiosos  por  saber  como  terminará  esta  historia  y  también  por  poder  

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aplicar  todo  lo  que  el  protagonista  cocina  en  nuestras  propias  casas.  Hemos  conocido  también  que  entre  nosotros  también  tenemos  uno  o  mas  cocineros  entusiastas,  que  hemos  preparado  alguna  exquisites  más  de  alguna  vez  a  los  miembros  de  nuestra  familia.  También  estamos  muy  contentos  de  poder  tener  algunas  actividades  afuera  de  la  escuela,  aprovechando  que  el  tiempo  esta  mejorando  día  a  día.  A  los  niños  les  gusta  mucho  compartir  un  rato  jugando  en  el  patio  del  colegio  y  también  con  otros  compañeros  de  otros  cursos.  Gonzalo  Muñoz    Club  Lector  2  Durante  estas  semanas  hemos  trabajado  con    una  de  las  entretenidas  historias  de  la  famosa  tía  Lola  de  la  escritora  Julia  Álvarez.  Esta  vez  nos  tocó  leer  “De  como  tía  Lola  aprendió  a  enseñar”.  Con  los  chicos  del  Club  realizamos  muchas  actividades  relacionadas  con  refranes,  ya  que  tía  Lola  los  usaba  mucho  en  su  vida  diaria.  Además  de  ser  una  forma  entretenida  de  hablar,  los  chicos  lograron  analizar  y  entender  muchos  de  los  refranes,  además  de  relacionarlos  directamente  con  el  libro.  También  logramos  compartir  y  explicar  nuestros  propios  dichos.  Tanto  para  mí  como  para  los  chicos,  esta  fue  una  experiencia  muy  entretenida.  Agradezco  la  disposición  de  los  niños  y  de  sus  padres,  ya  que  esta  fue  mi  primera  vez  en  el  en  el  equipo  de  En  Nuestra  Lengua  y  me  sentí  muy  a  gusto.  Valentina  Moreno      

Club  Lector  3  En  esta  etapa  hemos  estado  leyendo  y  analizando  el  libro  Matilda.  Además  hemos  dialogado  sobre  temas  de  igualdad  y  equidad  dentro  del  libro  y  en  la  sociedad.  Al  usar  el  libro  Matilde  para  participar  en  discusiones  de  igualdad  y  equidad,  hemos  identificado  dilemas  éticos  sobre  el  género,  organización  de  gobiernos,  y  las  dinámicas  dentro  de  nuestras  familias.    Además,  la  historia  de  Matilde  contiene  muchos  personajes  opuestos  (por  ejemplo,  los  padres  muy  malos,  pero  la  profesora  cariñosa  y  dulce).  Hemos  usado  esas  calidades  para  identificar  problemas  de  conducta  y  encontrar  maneras  de  identificar  soluciones  para  mejorar  el  comportamiento  o  las  relaciones  entre  los  personajes.  Al  hacerlo,  aprendimos  no  sólo  a  identificar  algo  que  no  está  bien,  sino  también  proporcionan  una  solución  potencial  para  mejorar  el  personaje  o  las  relaciones.  Por  último,  agradecemos  a  todas  las  familias  que  ayudaron  con  la  merienda  en  esta  etapa.  Los  jóvenes  les  encantaron  los  juegos  y  las  deliciosas  opciones  de  merienda.  Frania  Mendoza    

 Para  información  sobre  las  clases  de  Zumba  durante  el  verano,  contacte  Mayra  

Mendoza  Suárez  <mayra_carlos@hotmail.com>  

RECURSOS  EDUCATIVOS  Y  ALGUNAS  DIVERSIONES  EN  EL  

INTERNET  PARA  NIÑOS    BA  BA  DUM:  juegos  de  lenguaje  https://babadum.com/    JUEGOS  EDUCATIVOS:  grados  1  –  8  básico  http://cristypacheco.bligoo.cl/lenguaje-­‐interactivo-­‐1-­‐a-­‐8-­‐ano-­‐basico#.WT2th3U181h    TA-­‐TE-­‐TI  ELECTRÓNICO:  http://www.juegomaniac.com/jugar/58-­‐ta-­‐te-­‐ti.html    UNOBRAIN:  poner  en  forma  tu  cerébro  http://www.unobrain.com/que-­‐es-­‐unobrain    DISCOVERY  KIDS  EN  ESPAÑOL  https://www.discoverykidsplay.com/juegos    EDUCA:  recursos  y  juegos  en  línea  para  niños  http://educa.com.mx/    CICLO  ESCOLAR  2016  –  2017:  serie  completa  de  libros  de  texto  proporcionados  por  el  gobierno  mexicano,  grados  1  –  6.  Son  excelentes:  http://www.cicloescolar.com/2016/07/libros-­‐de-­‐texto-­‐2016-­‐2017-­‐primaria.html    SCHOLASTIC  CLASSROOM  MAGAZINES:  Let’s  Find  Out  Scholastic  News  1  Scholastic  News  2  Scholastic  News  3  ¿Qué  Tal?  Cada  clase  puede  aceder  su  revista  y  leer  los  artículos,  ver  videos  y  jugar  videojuegos  en  español  durante  el  verano.  http://classroommagazines.scholastic.com/