ENCUESTA A DOCENTES Y NO DOCENTES

RESULTADOS

RESPECTO DE LA GESTION INSTITUCIONAL

Con relación a la gestión SI NO A veces NS/NC Los directivos buscan el consenso en la toma de decisiones 22 18 5 Usted puede participar en la toma de decisiones 16 24 3 1 Los directivos tienen apertura para escuchar propuestas 34 8 1 2 Usted arrimó sugerencias de gestión 23 21 1 Mejoró el clima institucional a través de la gestión 29 12 3 Total 124 83 9 7

Comentarios destacados:

La apertura de los directivos como un estilo de gestión específico.

Se posibilita los acuerdos, aunque debieran tratar de cumplirse.

Los directivos deberían fomentar el respeto de seguir las vías jerárquicas.

Aspecto a mejorar: participación en la toma de decisiones. Relacionado con la baja participación en propuestas para la gestión.

SOBRE EL ASPECTO ADMINISTRATIVO

Ítems SI NO A

VECES NS/NC La información le llega en forma adecuada 22 18 3 1 Los circuitos administrativos son claros 23 19 2 1 las tramitaciones tienen un ritmo adecuado 22 20 0 2 Las demandas administrativas le llegan con un tiempo de antelación adecuado 26 15 1 2 Total 93 72 6 6

Aspectos a mejorar: ajustes para mejoras en todos los ítems.

CON RELACION A LOS ALUMNOS

ÍTEMS SI NO A VECES NS/NC

Está de acuerdo con el proceso que se sigue en el ingreso de los alumnos 28 12 4 En general los alumnos de la escuela tienen un rendimiento de Bueno a Muy bueno 25 18 1 En general, el comportamiento de los alumnos puede calificarse de Bueno a Muy bueno 31 11 2 Los alumnos se muestran interesados en la modalidad de nuestra escuela 27 8 6 3

Aspecto a mejorar: interés de los alumnos por la modalidad de nuestra escuela

CON RELACION A LOS RECURSOS QUE OFRECE LA ESCUELA

ITEMS SI NO A VECES NS/NC

La Escuela suministra los insumos necesarios para su labor 26 16 1 1 Las aulas están equipadas con los elementos necesarios 37 4 1 2 La biblioteca cuenta con el material bibliográfico necesario 26 16 0 1 El laboratorio de química está adecuadamente equipado 20 8 0 16 El laboratorio de Informática está adecuadamente equipado 17 9 0 17 Las secciones productivas cuentan con todos los elementos necesarios 8 24 1 13 El personal docente y no docente es suficiente en cuanto a número 10 29 0 5 Total 144 106 3 55

Aspectos a mejorar: insumos en las secciones didáctico-productivas y en recursos humanos.

Insumos para la labor docente en general y material bibliográfico en biblioteca, respuestas negativas superior al 50 % con respecto al total de respuestas positivas de los mismos.

Confort de la Escuela para el docente

Respecto del confort que ofrece la Escuela ÍTEMS SI NO A VECES NS/NC Cuenta con un espacio adecuado para estar en horas libres

32 11 0 1

Cuenta con espacio adecuado para reunirse con colegas y compañeros

31 12 0 0

Tiene acceso a provisión de bebidas y comidas 7 34 0 3 Tiene acceso a recursos tecnológicos de información y comunicación

23 19 0 2

En general, Ud. Se siente bien en la Escuela 36 2 1 5 Total 129 78 1 11

Aspecto a mejorar: acceso de los docentes a refrigerios, comidas, bebidas, etc.

Acceso a recursos tecnológicos de comunicación e información.

Sobre el acompañamiento de las autoridades y del GOPsi

Asesoramiento y acompañamiento

ITEMS SI NO A VECES NS/NC

Se siente asesorado y acompañado por sus directivos 32 9 1 1 Tiene el acompañamiento del GOPsi 16 21 0 7 Suele demandar asesoramiento y acompañamiento especializado 15 23 1 5 Recibió capacitación en servicio de la Escuela 26 15 0 3 Solicitó capacitación en servicio 24 18 0 2 Desea capacitación en servicio para el ciclo 2015 41 3 0 1 Totales 154 89 2 19

Aspecto a mejorar: acompañamiento del GOPsi al docente. Relacionado a la baja demanda desde el docente al GOPsi

Sobre planificaciones anuales y proyectos

Planificaciones y Proyectos

ITEMS SI NO A VECES NS/NC

La planificaciones le ayudan en su trabajo aulico 38 1 0 5 Está satisfecho/a con el actual formato de las planificaciones 36 5 0 3 Los proyectos son importantes para el proceso de enseñanza aprendizaje 33 5 2 4 el actual formato de la Muestra Anual es adecuado 25 14 0 5 Totales 132 25 2 17

Aspecto a mejorar: formato de la muestra anual

Convivencia y clima institucional

Sobre la convivencia en la EAGyG ITEMS SI NO A VECES NS/NC Siente que lo escuchan en sus problemas 32 9 1 2 Hay positivo calor humano en las relaciones

26 15 2 1

Se siente cómodo/a y contenido/a en la Escuela

34 8 1 1

La Escuela ofrece momentos para el encuentro

25 15 1 3

Totales 117 47 5 7

Aspectos a mejorar: calidad de las relaciones humanas entre colegas y espacios y momentos de encuentro propiciados por la Escuela.

Experiencia del agente en este último año lectivo

Valoración Frecuencia Bueno 19 Muy bueno 17 Regular 5 Malo 1 NS/NC 2