Encuesta de Entrada Llena
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ENCUESTA DE SATISFACCIÓN PROCESO Responsable: Investigador Responsable: Investigador. Responsable: Investigador y el Comité de Calidad de la IE - Responsable: Investigador Responsable: Investigador Responsable: Investigador. Responsable: Investigador, Comité de Calidad de la IE - Líder de comunicacion La encuesta deentrada (F01 - Formato de Recolección) sera analiza grupo de acompañante y equipo de calidad de la institución. 30 Estudiantes de la media, que representan el 20% de la població secundaria y media. 17 Docentes que representan el 85% de la población total, equival 26 Padres de familia que representan el 20% de la población tota El investigador y el comité de Calidad de la IE debe divulgar a l proceso que va a desarrollar incluyendo sus objetivos, metodologí etc. La aplicación de la encuesta se realizara a la población muestra el día, lugar, la hora y el tiempo destinado para su realización. Se sistematiza la información resultante. Para ello se utiliza El resultado de la aplicación de la encuesta de entrada sera teni elaboración del diagnótico. El resultado de la aplicación de la encuesta de entrada debe ser Educativa, generando espacios para el establecimiento de compromi El investigador y el comité de calidad realizará seguimiento a lo acompañando su ejecución. Encuesta de entrada Definición de la Muestra Divulgación Aplicación de la Encuesta Tabulación de resultados Análisis de resultados Divulgación de resultados y generación de compromisos Seguimiento a compromisos
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ProcesoLa encuesta deentrada (F01 - Formato de Recoleccin) sera analizada por el investigador, grupo de acompaante y equipo de calidad de la institucin.Responsable:Investigador30 Estudiantes de la media, que representan el 20% de la poblacin total de la bsica secundaria y media.17 Docentes que representan el 85% de la poblacin total, equivalente a 20 educadores.26 Padres de familia que representan el 20% de la poblacin total.Responsable:Investigador.El investigador y el comit de Calidad de la IE debe divulgar a la comunidad educativa el proceso que va a desarrollar incluyendo sus objetivos, metodologa, responsables, fechas, etc.Responsable:Investigador y el Comit de Calidad de la IE -La aplicacin de la encuesta se realizara a la poblacin muestra fijando con anticipacin el da, lugar, la hora y el tiempo destinado para su realizacin.Responsable:InvestigadorSe sistematiza la informacin resultante. Para ello se utiliza F03 - Gestin Acadmica.Responsable:InvestigadorEl resultado de la aplicacin de la encuesta de entrada sera tenido en cuenta para la elaboracin del diagntico.Responsable:Investigador.El resultado de la aplicacin de la encuesta de entrada debe ser divulgado a la Comunidad Educativa, generando espacios para el establecimiento de compromisos.Responsable:Investigador, Comit de Calidad de la IE - Lder de comunicacionesEl investigador y el comit de calidad realizar seguimiento a los compromisos planteados, acompaando su ejecucin.Responsable:Investigador y el Comit de Calidad de la IE -
&L&G&C&"Trebuchet MS,Negrita"&9ENCUESTA DE SATISFACCIN
PROCESO&R&GEncuesta de entradaDefinicin de la MuestraDivulgacinAplicacin de la EncuestaTabulacin de resultadosAnlisis de resultadosLevantamiento de informesDivulgacin de resultados y generacin de compromisosEntrega de compromisosSeguimiento a compromisosFormalizacin
F01 - Formato de RecoleccinENCUESTA DE ENTRADANuestro compromiso es brindar un servicio educativo de calidad, y para lograrlo su opinin es de mxima importancia. Agradecemos la informacin que usted suministre, la cual se traducir en beneficio de la institucin y los servicios que presta.Usted es:Padre de familia AcudienteEstudianteMaestro/ Directivo/AdministrativoA continuacin marque con una X el nivel de satisfaccin que usted tiene con respecto a los criterios de cada una de las reas de gestin institucional:GESTIN ACADMICACRITERIOSTotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS / NRNivel de actualizacin y utilidad de los temas y contenidos del plan de estudiosLas metodologas empleadas en el proceso de enseanza - aprendizajeEl proceso de evaluacin del aprendizaje desarrollado en el colegioEl desempeo acadmico de los estudiantesLos recursos didcticos y tecnolgicos con los que cuenta el colegioConsideracin del nivel de conocimiento que tienen los maestros de la institucin en el manejo de las TIC.Consideracin de las TIC en la inclusin del proceso de enseanza-aprendizaje en la institucin.Consideracin de las TIC en la inclusin del proceso de enseanza-aprendizaje en la institucin.Ventajas en la utilizacin de las TIC en la educacin.La inclusin de nuevas herramientas educativas como el edublog para el mejoramiento del proceso de enseanza-aprendizaje en la institucin.Totalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS / NRCRITERIOTotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS / NRObservaciones__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Califique de 1 a 10 su nivel de satisfaccin con la institucin educativa
1 ___ 2 ___ 3 ___ 4 ___ 5 ___ 6 ___ 7 ___ 8 ___ 9 ___ 10 ___
F02 - MuestreoEn esta hoja se establecer la muestra minima a tener en cuenta en la aplicacin de la encuesta de entrada.MUESTREOPadres de familia AcudientesIngrese el numero de familias usuarias del colegio:130Muestra 20%26.0Error 5%1.3MUESTRA MINIMA27MUESTREOEstudiantesIngrese el numero total de estudiantes del colegio:146Muestra 20%29.2Error 5%1.5MUESTRA MINIMA31MUESTREOMaestros/ Directivos/AdministrativosIngrese el numero total de Maestros, Directivo y Administrativo del colegio:20Muestra 85%17.0Error 5%0.9MUESTRA MINIMA18
F03 - Gestin AcadmicaEn esta hoja se sistematiza la informacin recogida durante la aplicacin de la encuesta de entrada en la Gestin Acadmica.
Al final se contrar una tabulacin total del rea de gestin y un grafico que permitira visualizar los resultadosMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 1Cmo considera el nivel de actualizacin y utilidad de los temas y contenidos del plan de estudios?Padres de Familia Acudientes275510522735.5%18.5%18.5%37.0%18.5%7.4%100.0%Estudiantes3151310213140.8%16.1%41.9%32.3%6.5%3.2%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos1848421823.7%22.2%44.4%22.2%11.1%0.0%100.0%TOTAL761426249373PORCENTAJE18.4%34.2%31.6%11.8%3.9%100%SATISFACCIN52.6%INSATISFACCIN43.4%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 2Cmo considera las metodologas empleadas en el proceso de enseanza - aprendizaje?Padres de Familia Acudientes273531512735.5%11.1%18.5%11.1%55.6%3.7%100.0%Estudiantes31276163140.8%6.5%22.6%19.4%51.6%0.0%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos1834561823.7%16.7%22.2%27.8%33.3%0.0%100.0%TOTAL768161437175PORCENTAJE10.5%21.1%18.4%48.7%1.3%100%SATISFACCIN31.6%INSATISFACCIN67.1%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 3Cmo considera el proceso de evaluacin del aprendizaje desarrollado en el colegio?Padres de Familia Acudientes273810512735.5%11.1%29.6%37.0%18.5%3.7%100.0%Estudiantes312101273140.8%6.5%32.3%38.7%22.6%0.0%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos1856521823.7%27.8%33.3%27.8%11.1%0.0%100.0%TOTAL7610242714175PORCENTAJE13.2%31.6%35.5%18.4%1.3%100%SATISFACCIN44.7%INSATISFACCIN53.9%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 4Cmo considera el desempeo acadmico de los estudiantes?Padres de Familia Acudientes2761832735.5%0.0%22.2%66.7%11.1%0.0%100.0%Estudiantes31261493140.8%6.5%19.4%45.2%29.0%0.0%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos1851031823.7%0.0%27.8%55.6%16.7%0.0%100.0%TOTAL762174215076PORCENTAJE2.6%22.4%55.3%19.7%0.0%100%SATISFACCIN25.0%INSATISFACCIN75.0%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 5Cmo considera los recursos didcticos y tecnolgicos con los que cuenta el colegio?Padres de Familia Acudientes27315632735.5%0.0%11.1%55.6%22.2%11.1%100.0%Estudiantes31512143140.8%0.0%16.1%38.7%45.2%0.0%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos185131823.7%0.0%0.0%27.8%72.2%0.0%100.0%TOTAL76083233373PORCENTAJE0.0%10.5%42.1%43.4%3.9%100%SATISFACCIN10.5%INSATISFACCIN85.5%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 6Cmo considera el proceso que se est dando para trabajar como colegio digital?Padres de Familia Acudientes27591032735.5%0.0%18.5%33.3%37.0%11.1%100.0%Estudiantes31415123140.8%0.0%12.9%48.4%38.7%0.0%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos1821061823.7%0.0%11.1%55.6%33.3%0.0%100.0%TOTAL760113428373PORCENTAJE0.0%14.5%44.7%36.8%3.9%100%SATISFACCIN14.5%INSATISFACCIN81.6%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 7Cmo considera el nivel de conocimiento que tienen los maestros de la institucin, en el manejo de las TIC?Padres de Familia Acudientes27512282735.5%0.0%18.5%44.4%7.4%29.6%100.0%Estudiantes315141023140.8%0.0%16.1%45.2%32.3%6.5%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos1821061823.7%0.0%11.1%55.6%33.3%0.0%100.0%TOTAL7601236181066PORCENTAJE0.0%15.8%47.4%23.7%13.2%100%SATISFACCIN15.8%INSATISFACCIN71.1%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 8Cmo considera la inclusin de las TIC en el proceso de enseanza-aprendizaje en la institucin?Padres de Familia Acudientes27310592735.5%0.0%11.1%37.0%18.5%33.3%100.0%Estudiantes315141023140.8%0.0%16.1%45.2%32.3%6.5%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos184861823.7%0.0%22.2%44.4%33.3%0.0%100.0%TOTAL7601232211165PORCENTAJE0.0%15.8%42.1%27.6%14.5%100%SATISFACCIN15.8%INSATISFACCIN69.7%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 9Considera usted que exista ventajas en la utilizacin de las TIC en el proceso de enseanza-aprendizaje?Padres de Familia Acudientes27101072735.5%37.0%37.0%25.9%0.0%0.0%100.0%Estudiantes31151063140.8%48.4%32.3%19.4%0.0%0.0%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos1813321823.7%72.2%16.7%11.1%0.0%0.0%100.0%TOTAL763823150076PORCENTAJE50.0%30.3%19.7%0.0%0.0%100%SATISFACCIN80.3%INSATISFACCIN19.7%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALPregunta N 10Considera usted que la inclusin de nuevas herramientas educativas como el edublog, podria mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje en la institucin?Padres de Familia Acudientes27665282735.5%22.2%22.2%18.5%7.4%29.6%100.0%Estudiantes311410523140.8%45.2%32.3%16.1%6.5%0.0%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos188641823.7%44.4%33.3%22.2%0.0%0.0%100.0%TOTAL762822144868PORCENTAJE36.8%28.9%18.4%5.3%10.5%100%SATISFACCIN65.8%INSATISFACCIN23.7%PREGUNTAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALTOTALPadres de Familia Acudientes270275699533527035.5%10.0%20.7%36.7%19.6%13.0%100.0%Estudiantes310407510882531040.8%12.9%24.2%34.8%26.5%1.6%100.0%Maestros/ Directivos/Administrativos18033406344018023.7%18.3%22.2%35.0%24.4%0.0%100.0%TOTAL76010017127017940720PORCENTAJE13.2%22.5%35.5%23.6%5.3%100%SATISFACCIN35.7%INSATISFACCIN59.1%PREGUNTASATISFACCINTotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRPregunta N 152.6%18.4%34.2%31.6%11.8%3.9%Pregunta N 231.6%10.5%21.1%18.4%48.7%1.3%Pregunta N 344.7%13.2%31.6%35.5%18.4%1.3%Pregunta N 425.0%2.6%22.4%55.3%19.7%0.0%Pregunta N 510.5%0.0%10.5%42.1%43.4%3.9%Pregunta N 614.5%0.0%14.5%44.7%36.8%3.9%Pregunta N 715.8%0.0%15.8%47.4%23.7%13.2%Pregunta N 815.8%0.0%15.8%42.1%27.6%14.5%Pregunta N 980.3%50.0%30.3%19.7%0.0%0.0%Pregunta N 1065.8%36.8%28.9%18.4%5.3%10.5%TOTAL35.7%13.2%22.5%35.5%23.6%5.3%
F03 - Gestin Acadmica
Hoja3REAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALGESTIN ACADMICAPadres de Familia Acudientes270275699533527010.0%20.7%36.7%19.6%13.0%100.0%SATISFACCIN30.7%INSATISFACCIN56.3%Estudiantes310407510882531012.9%24.2%34.8%26.5%1.6%100.0%SATISFACCIN37.1%INSATISFACCIN61.3%Maestros/ Directivos/Administrativos18033406344018018.3%22.2%35.0%24.4%0.0%100.0%SATISFACCIN40.6%INSATISFACCIN59.4%TOTAL76010017127017940720PORCENTAJE13.2%22.5%35.5%23.6%5.3%100%SATISFACCIN35.7%INSATISFACCIN59.1%REAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALGESTIN SOCIAL COMUNITARIAPadres de Familia Acudientes00000000.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%Estudiantes00000000.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%Maestros/ Directivos/Administrativos00000000.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%TOTAL0000000PORCENTAJE0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%REAMUESTRATotalmente SatisfechoSatisfechoMedianamente SatisfechoInsatisfechoNS/NRTOTALGESTIN ADMINISTRATIVAPadres de Familia Acudientes00000000.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%Estudiantes00000000.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%Maestros/ Directivos/Administrativos00000000.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%TOTAL0000000PORCENTAJE0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0%SATISFACCIN0.0%INSATISFACCIN0.0%SATISFACCININSATISFACCINNS/NRTOTALPadres de Familia AcudientesGESTIN ACADMICA30.7%56.3%13.0%100.0%GESTIN SOCIAL COMUNITARIA0.0%0.0%0.0%0.0%GESTIN ADMINISTRATIVA0.0%0.0%0.0%0.0%EstudiantesGESTIN ACADMICA37.1%61.3%1.6%100.0%GESTIN SOCIAL COMUNITARIA0.0%0.0%0.0%0.0%GESTIN ADMINISTRATIVA0.0%0.0%0.0%0.0%Maestros/ Directivos/ AdministrativosGESTIN ACADMICA40.6%59.4%0.0%100.0%GESTIN SOCIAL COMUNITARIA0.0%0.0%0.0%0.0%GESTIN ADMINISTRATIVA0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCININSATISFACCINNS/NRTOTALGESTIN ACADMICAPadres de Familia Acudientes30.7%56.3%13.0%100.0%Estudiantes37.1%61.3%1.6%100.0%Maestros/ Directivos/ Administrativos40.6%59.4%0.0%100.0%GESTIN SOCIAL COMUNITARIAPadres de Familia Acudientes0.0%0.0%0.0%0.0%Estudiantes0.0%0.0%0.0%0.0%Maestros/ Directivos/ Administrativos0.0%0.0%0.0%0.0%GESTIN ADMINISTRATIVAPadres de Familia Acudientes0.0%0.0%0.0%0.0%Estudiantes0.0%0.0%0.0%0.0%Maestros/ Directivos/ Administrativos0.0%0.0%0.0%0.0%SATISFACCINPadres de Familia AcudientesGESTIN ACADMICA30.7%GESTIN SOCIAL COMUNITARIA0.0%GESTIN ADMINISTRATIVA0.0%TOTAL0.0%EstudiantesGESTIN ACADMICA37.1%GESTIN SOCIAL COMUNITARIA0.0%GESTIN ADMINISTRATIVA0.0%TOTAL0.0%Maestros/ Directivos/ AdministrativosGESTIN ACADMICA40.6%GESTIN SOCIAL COMUNITARIA0.0%GESTIN ADMINISTRATIVA0.0%TOTAL0.0%SATISFACCINGESTIN ACADMICAPadres de Familia Acudientes30.7%Estudiantes37.1%Maestros/ Directivos/ Administrativos40.6%TOTAL35.7%GESTIN SOCIAL COMUNITARIAPadres de Familia Acudientes0.0%Estudiantes0.0%Maestros/ Directivos/ Administrativos0.0%TOTAL0.0%GESTIN ADMINISTRATIVAPadres de Familia Acudientes0.0%Estudiantes0.0%Maestros/ Directivos/ Administrativos0.0%TOTAL0.0%
Hoja3
SATISFACCININSATISFACCIN
SATISFACCININSATISFACCIN
SATISFACCIN
SATISFACCIN
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