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Área FuncionalÁrea FuncionalÉtica del Defensor Ética del Defensor

PúblicoPúblicoSegundo CicloSegundo Ciclo

Estructura Introducción a la Ética General Código de Comportamiento Ético del Servicio Nacional de la Defensa

Pública. Unidad de integridad institucional Rol del Defensor Público Implicaciones de la Defensa Material y Técnica Relación Defensor-Imputados y demás usuarios del Servicio Implicación del derecho a declarar Análisis de casos éticos extremos Preparación de estrategias de defensa

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Cuerpo Docente de la Virtualidad y del Análisis y

Reflexión Joane Taveras Lorenzo

Coordinadora de Defensores, Provincia de Santo Domingo

Migdalia Antonia Brown Isaac Coordinadora de Defensores, San Pedro de Macorís

Coordinador:

- Aylin Corcino Núñez

Coordinadora de Defensores, Puerto Plata

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Ética del Defensor Público

Objetivo:

Desarrollar un comportamiento etico en los aspirantes a defensor publico, basado en valores morales y profesionales que les permitan entender el sentido humano y social de la labor que ejercen los defensores en una sociedad democrática.

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Atividades de Análisis y Reflexión

Estudio y análisis de casos prácticos

Análisis de casos reales

Talleres de Reflexión

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Etapas del curso

Evaluación diagnóstica de conocimientos:

– Virtual: jueves 24 de julio, 2008.

Estudio de Campo: del 28 de julio al 1 de agosto, 2008.

Análisis y Reflexión (5 semanas): cada jueves a partir

del 14 de agosto hasta el 18 de septiembre del 2008.

Aprendizaje en la Acción (2 semanas): del 22 al 26 de

septiembre y del 29 de septiembre al 3 de octubre del

2008.

Cierre Conceptual: (1 día): jueves 9 de octubre

Assessment Final (1 día):

– Evaluación final: jueves 3 de abril del 2008.

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Evaluación:

Estudio de campo: – 5 puntos.

Análisis y Reflexión: – 30 puntos.

Aprendizaje en la Acción: – 20 puntos.

Virtualidad: – 25 puntos.

Assessment Cierre:– 20 puntos.

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Criterios de Evaluación por etapa

Estudio de campo:Criterios:Presencia: asistencia puntual y regular al lugar designado.Entrega: entrega de la guía en la fecha establecida.Guía completa: guía debidamente llena, observaciones y documentos anexos cuando estos sean solicitados y/o justificativos.

Actividades propuestas:Guía de observación

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Análisis y Reflexión: Criterios: Enfoque: utilización de fundamentación teórica

en sus respuestas. Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque

teórico, justificada en las normas jurídicas. Aprendizaje logrado: es la manifestación externa

de los aprendizajes alcanzados.

Actividades: Exposiciones Análisis de casos Prácticas para entrega en el aula

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Aprendizaje en la Acción:Criterios:Enfoque: utilización de fundamentación teórica en sus respuestas.Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las normas jurídicas.Aprendizaje logrado: es la manifestación externa de los aprendizajes alcanzados.

Actividades:Guía para prácticas: se tendrá una (1) guía para el aspirante y otra guía para el tutor. Guía del aspirante: muestra las actividades realizadas.Guía del tutor: esta guía valida las actividades realizadas por el aspirante.

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Virtualidad: Criterios: Enfoque: utilización de fundamentación teórica en sus respuestas. Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las normas jurídicas. Aprendizaje logrado: es la manifestación externa de los aprendizajes alcanzados.

Actividades: Análisis/reportes de lecturas a entregar Análisis de casos Entrega de ensayos Participación en los foros de discusión

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Assessment final:Criterio:Evaluación de aprendizajes logrados durante el ciclo correspondiente.

Actividades:Prueba escrita

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