Entornos portables en las plataformas de aprendizaje en 3D

Entornos portables en las plataformas de aprendizaje en 3D

Ferran Mas Grup de Treball

Entorns 3D Àrea Formació FPEstoig Digital

Jornada Dim-Espiral 2011 Barcelona 25-03-2011

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●Los problemas de conectividad desde los centros●El impedimento de acceso a SL de los menores de edad ●Eliminar los costes economicos que comporta crear en SL●Conectar las actuales herramientas de trabajo docente con la plataforma 3D●Facilitar el trabajo cooperativo de los distintos proyectos en ejecución


¿Que se pretender resolver?

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●Ésta basada en aplicaciónes OpenSource●És una solución totalmente portable en un USB●Además del servidor Opensim incorpora servidor web y base de datos y a la vez el cliente visor 3D también portable●Permite una amplia escalabilidad: desde un solo PC , a la red de Internet , pasando por el aula.●Se contemplan procesos de actualización tanto global como local de centro


Elementos técnicos de la plataforma propuesta

http://www.estoigdigital.com

http://www.estoigdigital.com/

http://www.estoigdigital.com/

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Servidores


(1)Servidor plataforma 3D: Opensim(2)Servidor Web : Apache(3)Servidor B. Datos: Mysql

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Visores clientes 3D


ImprudenceHippoOpensimMeerkat

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Soporte distribución


Para red local: HFSPara Internet: Dropbox

* Se configura la plataforma para compartirla por Internet usando Dropbox

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Soporte distribución


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Implementación en el aula


1.- El alumno se da de alta en la plataforma

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2.- El alumno se conecta a la plataforma

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3.- Dentro de la plataforma hay 4 espacios o islas

(1) Espai Treball (2) Espai Suport(3) Espai Lliure(4) Espai Admin

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Espacios de la plataforma


Espacio de Trabajo

El terreno se adapta a la estrategia de trabajo, por ejemplo este de reticulas de 30x40 metros

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Espacio de Soporte

El alumno encontrará paneles con tutoriales que le guiaran en su tarea. Hay copias de los tutoriales en el servidor local

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Espacio Administradores

Edificios organizados donde los docentes dejan sus materiales para compartir solo pueden entrar profesores

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Espacio Libre

Espacio totalmente libre para que alumnos y profesores puedan utilizar dentro del proyecto

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Implementación de actividades


●Es necesaria una introducción formativa de la plataforma●Se puede trabajar individualmente o colectivamente●Es muy importante el uso de la captura de imagenes de pantalla tanto fijas como video ●Las actividades iniciales deben ser muy concretas a partir de la propuesta del profesor ●No debe desvincularse la actividad del resto de trabajo docente, sino integrarse

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Objetos gestionados a través del servidor web, en local o por Internet

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Interacción controlada por el servidor web o por Sloodle

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●Sloodle nos permite gestionar actividades y acceso a la plataforma desde nuestro Moodle ●

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Escalabilidad de la plataforma


!! Gracias !!


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