42 Prevención de INCENDIOS  Número 43 – 3º Trimestre de 2009

Prevención de Incendios: ¿Desdecuándotrabajaenelmundode lapre-vención? ¿Cuál ha sido su trayectoriaprofesional?

AntonioGuzmán: Comienzo a trabajar en el mundo de la prevención en el año

1994 y lo hago como técnico de preven-ción de FREMAP Mutua de Accidentes de Trabajo. En el año 1997 me incorporo a la Dirección de Prevención para desarrollar las funciones de coordinador de forma-ción. Recuerdo, que en aquel entonces se

acababa de publicar el reglamento de los servicios de prevención y se empezaba a vislumbrar una creciente demanda de actividades preventivas por parte de las empresas, sin duda generada por la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Un dato que sin duda refleja esta situación es el incremento de plantilla del departa-mento de prevención en aquella época, en el año 97 el número de técnicos era de 200, al año siguiente 400 y en el año 2000 se superaron los 800. Había días en los que incorporaban 3 ó 4 nuevos em-pleados. En esta época además me encar-gaba también de coordinar el servicio de prevención propio de FREMAP.

En el año 2004 me incorporé a FUN-DACIÓN MAPFRE, una de las seis fun-daciones de MAPFRE en aquel momento. Poco después con la fusión de estas fundaciones en la actual FUNDACIÓN MAPFRE, pasé a desarrollar las funciones de subdirector del área de Prevención y Medioambiente siendo nombrado a finales del año 2007 Director General del Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente de FUNDACIÓN MAPFRE.

P.I.: ¿Cuáles son los objetivos de lainstituciónquedirige?

A.G.: Como su propio nombre indica el instituto está formado por 3 áreas: Prevención, Medio Ambiente y Salud. La primera de las áreas está orientada al fomento de la prevención de accidentes humanos y materiales y la reducción de sus consecuencias, la segunda a la pro-tección del Medio Ambiente y la última a la promoción y al apoyo a la investiga-

ConmotivodelaIVSemanadelaPrevencióndeIncendiosorganizadaporlaFUNDACIÓN MAPFRE y la APTB, entrevistamos a Antonio Guzmán, DirectorGeneraldelInstitutodePrevención,SaludyMedioAmbientedeFUNDACIÓNMAPFRE,paraquenoscuente,entreotrosaspectos,lasnovedadesprevistasparaestaedición.

entrevista aantonio guzmándirector general del instituto de Prevención,

salud y medio ambiente de Fundación maPFre

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ción, la docencia y la divulgación cientí-fica en el campo de la Salud.

Entre las actividades que lleva a cabo el instituto para la consecución de estos objetivos se encuentran: el desarrollo de campañas de sensibilización, la concesión de ayudas de investigación y formación, la edición de publicaciones de carácter técnico, la financiación de proyectos de investigación y la organización de jorna-das, congresos, cursos y seminarios.

P.I.: Las acciones que lleva a acaboelInstitutodePrevención,SaludyMe-dioAmbientedeFUNDACIÓNMAPFRE¿tienencarácterinternacionalosecen-tranenelEstado?

A.G.: El objetivo de la FUNDACIÓN es devolver a la sociedad una parte de los beneficios de gestión a través del desarrollo de actividades de interés ge-neral, en este sentido nuestra labor se extiende a todos aquellos países en los que MAPFRE tiene actividad empresarial. En estos momentos, fundamentalmente, España, Portugal e Iberoamérica.

P.I.:¿Quéretossehanplanteadoparaelfuturo?

A.G.: El reto principal de nuestro ins-tituto es, sin duda, contribuir a incre-mentar la cultura preventiva, con una

especial atención a los diferentes grupos sociales (escolares, jóvenes, mayores…). Tradicionalmente nos hemos centrado en el desarrollo tecnológico, la formación de los profesionales, la difusión técnica, acti-vidades que nos han hecho ser conocidos entre los especialistas de estas áreas de actuación. En esta nueva etapa preten-demos llegar a la sociedad a través del desarrollo de campañas de sensibilización dirigidas a mejorar la cultura preventiva, la calidad de vida y el medio ambiente.

A parte de la Semana de la Prevención de Incendios que iniciaremos a finales de septiembre, estamos llevando a cabo las siguientes campañas:

• “Vivir en salud”, que tiene por ob-jeto promocionar la importancia de la alimentación saludable acompañada de ejercicio físico.

• “Con Mayor cuidado”, dirigida a la

prevención de los accidentes domésticos de nuestras personas mayores.

• “Ahorro y uso responsable del agua y la energía”, que incide en la importan-cia de adoptar hábitos más sostenibles con el medio ambiente haciendo espe-cial hincapié en el uso responsable de nuestros recursos, fundamentalmente del agua y la energía.

Todas estas actividades tienen como protagonistas fundamentales a escolares y mayores.

P.I.:Prontocomenzaráacelebrarsela4ª Semana de la Prevención de Incen-dios. ¿En qué consiste exactamente?¿Cuálessonlosprincipalesobjetivos?

A.G.: El objetivo de esta semana, que organizamos conjuntamente con la Aso-ciación Profesional de Técnicos de Bom-beros (APTB) y los Servicios de Bomberos de las ciudades participantes, es dar a conocer a la población conceptos básicos de prevención de incendios que les per-mitan reconocer los riesgos que pueden presentarse en sus hogares, en sus cen-tros de trabajo y en su entorno, trans-mitiéndoles pautas de actuación para intentar evitarlos y disminuir, en su caso, sus consecuencias.

Esta semana se desarrollará durante el

Pensamosqueelhogaresprecisamenteellugar

másdesprotegidoenmateriadeprevención

deincendios

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presente año en 16 localidades españolas y en todas ellas se desarrollarán durante una semana actividades relacionadas con la prevención de incendios.

P.I.: ¿Qué novedades habrá esteaño?

A.G.: Desde su inicio, las Semanas de la Prevención de Incendios se concibieron como actividades dinámicas, evolutivas, y en este sentido todos los años hemos ido incorporando nuevas actividades, nue-vos materiales, con objeto de hacer más atractivo nuestro mensaje.

En esta 4ª edición hemos realizado una profunda revisión de todo el material educativo y formativo de la semana, he-mos creado la página Web de la Semana de la Prevención de Incendios desde la que se podrá descargar todo el mate-rial y consultar y visualizar el recorrido de nuestra semana y hemos incorpo-rado nuevos materiales didácticos, entre los que podemos destacar varios juegos interactivos.

P.I.: En esta ocasión el tema centralde la Semana de la Prevención de In-cendiosserá laprevenciónenelhogar(viviendas, comunidades de vecinos,etc.).¿Porquésehancentradoenestecolectivo?

A.G.: Pensamos que el hogar es pre-cisamente el lugar más desprotegido en materia de prevención de incendios. En los ámbitos laboral, de ocio, sanitario, educativo, etc. existen normativas y pro-fesionales que se encargan que tanto las instalaciones de Protección Contra Incen-dios como los recursos humanos de actua-ción en emergencias estén en condiciones adecuadas para nuestra protección.

Sin embargo en el ámbito familiar, en nuestro hogar, y a pesar que existen nor-mativas específicas de construcción, no

hay ninguna figura, a partir del momento que este se habita, excepto la nuestra como propietarios, que se preocupe de esta materia. El resultado es claro, la ma-yoría de los fallecidos por causas relacio-nadas con los incendios, se producen en el hogar. Este es el principal motivo por que el que la Semana de la Prevención de Incendios de este año se centrará en estos colectivos.

P.I.: Indudablemente una cultura deprevenciónes algo totalmentenecesa-rio, ¿por qué cuesta tanto llegar a losniveles deseados en cuanto a culturapreventiva?

A.G.: Porque cultura preventiva no supone únicamente conocer los riesgos a los que potencialmente podamos estar sometidos y las medidas que debemos adoptar para evitarlos, sino, y esta es la cuestión, significa interiorizar en nuestros hábitos, en nuestra vida cotidiana, una manera de actuar, de comportarse. No significa conocer, acción relativamente sencilla y que necesita periodos cortos de tiempo, significa modificar conductas y eso es realmente lo complejo, y lo que precisa años para asimilarse.

P.I.:Losniñossonunobjetivoprimor-dialenlaSemanadelaPrevención,¿sedan realmente cuenta los menores delpeligroexistenteencasodeincendio?

A.G.: Todos sabemos que los niños son muy inteligentes y que asimilan rápida-mente los conocimientos a través de la educación y de su propia experiencia. No soy un experto en esta materia, pero lo que nosotros pretendemos es que los ni-ños sepan que hay acciones muy peligro-sas, prohibidas, que no deben desarrollar en ningún caso y que conozcan cuáles son las consecuencias que esa acción puede llegar a ocasionar.

P.I.:¿Cuálessonlasmejoresfórmulasparallegaraellos?

A.G.: Intentamos llegar a los niños diseñando actividades y materiales con un alto contenido didáctico y pedagó-gico. Consideramos fundamental utilizar el juego como principal herramienta para poder llegar a ellos, de forma divertida y sin demasiado esfuerzo que aprendan aspectos importantes para su protección, entre otros, qué objetos pueden producir incendios, cuáles son los riesgos en su entorno y en su habitación, baño, cocina, cómo actuar en caso que se produzca un incendio...

P.I.:¿Yquénosdicedelosadultos?¿Son conscientes de la importancia dela prevención de incendios y cómoadecuarseen casodeque seproduzcauno?

A.G.: Los adultos somos conscientes de cuáles pueden ser las consecuencias, pero no prestamos atención a la prevención, culpamos a la mala suerte y a la incon-secuencia de los incendios cuando real-mente muchos de nosotros cometemos imprudencias similares a menudo.

De prevención de incendios conoce-mos poco, pero no toda la culpa es nuestra, nadie nos formó en prevención de incendios durante nuestra vida de es-tudiantes, nadie nos enseñó cómo actuar en caso de emergencia ni la importancia de los medios de protección, los que para muchos de nosotros son parte del mobiliario sin habernos parado nunca a pensar en la importancia y su utilidad en una situación de emergencia.

Como ve, queda un largo camino por recorrer en el campo de la autoprotec-ción, FUNDACIÓN MAPFRE ha estado siempre comprometida con la prevención de incendios, y queremos seguir traba-jando y colaborando con Entidades que compartan nuestras sensibilidades y pre-ocupaciones en esta materia, para contri-buir a que nuestra sociedad cada día sea más segura.

Su faceta máS perSonal

Estudios: Ingeniero Técnico Indus-trial (por la Universidad Politécnica de Madrid).

Estadocivil:casado.Hijos:2.Su último libro de cabecera: Los

hombres que no amaban a las mujeres de Stieg Larsson.

Aficiones:todas la actividades rela-cionadas con la naturaleza.