Enunciado Ejercicio 2 - Idea Básica

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Enunciado Ejercicio 2 - Idea Básica. Taller de Proyectos 8. FAUPB.

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Page 1: Enunciado Ejercicio 2 - Idea Básica

taller de proyectos VIII UMBRAL DE VERIFICACION

FACULTAD DE ARQUITECTURA U.P.B.

Semestre 02 2012

MEMORANDO ENTREGA IDEA BASICA. Enunciado: Taller de proyectos VIII, Agosto 02 de 2012. Fecha de Entrega: La entrega debe efectuarse el Lunes 27 de AGOSTO de 2012. Contenido / Organización del programa académico

Contenidos: (Conceptos, metodologías, procedimientos, técnicas, proyectos)

Entrega de idea básica de la propuesta urbana y de la propuesta del edificio de la escuela de arquitectura y diseño. Ejercicio donde se plasma el avance del proyecto en su primera fase de idea básica en el planteamiento urbanístico y espacial; donde se expresa gráficamente y volumétricamente la intención urbana, conceptual y arquitectónica como plan de masas con zonificaciones de los espacios propuestos.

Metodologías. Actividad presencial, autónoma y tutorial.

Actividad de aprendizaje: (En términos del alumno: presencial, autónoma, tutoría).

Se realiza presencial a los talleres de clase con la tutoría de los profesores, se refuerza con el seminario interno de teoría y con la autonomía en la propuesta de los estudiantes.

Se deben plantear conclusiones con respecto al territorio del campus universitario y su entorno inmediato, al sector de estudio de la escuela de arquitectura y diseño, al concepto de campus universitario a aplicar en el ejercicio destacando cada uno el aspecto más importante a desarrollar o implementar en su propuesta y a la reflexión especifica sobre lo urbano, reflexión teórica y critica de temas educativos de cómo aprender arquitectura, de los espacios adecuados y/o necesarios para este aprendizaje.

Memorias de sustentación de la propuesta, programa a desarrollar, zonificaciones en planta, de cada uno de los sectores, deben aparecer los accesos, la zona pública y la zona privada, plantas con las relaciones espaciales en zonificación, desde la escala de ciudad (1:5.000, 1:2.000, etc.), hasta la escala de propuesta (1:100)

Secciones espaciales de la propuesta: deben realizarse por donde más grafique la idea espacial del planteamiento. Dibujos en tres dimensiones que aclaren la idea espacial de la propuesta.

Proceso de evaluación.

Actividades de evaluación, ¿cómo se evalúa? (Medios para evidenciar la competencia del alumno).

Los medios para evaluar esta etapa, son un documento digital donde aparece una sustentación teórica de la propuesta, unos planos generales de implantación de la propuesta urbana del campus universitario y su entorno inmediato, unos planos generales de la propuesta, plasmando el programa requerido para el ejercicio y una maqueta física donde se evidencian los aspectos urbanos, conceptuales, y de expresión de la propuesta. Aspectos a evaluar, ¿Qué se evalúa? (Que demuestra el alumno: competencia).

Se debe evidenciar la capacidad de síntesis en la propuesta, profundidad en el análisis y habilidad en manejar las diferentes variables presentadas en el ejercicio, construyéndolas con la construcción de un método propio de proyectación.

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En esta etapa se debe realizar un estudio completo de los siguientes aspectos, los cuales serán evaluados en su pertinencia en cada una de las propuestas: Desde lo conceptual y teórico:

01. Papel e imagen de la Universidad. 02. Diferencias entre Escuela y Facultad. 03. Rol de la escuela como centro de experimentación. 04. Nuevos modelos pedagógicos. 05. Edificio como mecanismo de enseñanza y aprendizaje. Desde lo Urbano general:

01. Partido con respecto al Contexto inmediato al campus. 02. Sistemas complementarios, sistemas urbanos, sinergias. 03. Concepción integral del campus; abierto o cerrado, sustentable, renovable. 04. Propuesta en términos de Eficiencia bioclimática. 05. Propuesta en términos de adecuación física y espacial o configuración planteada. Desde el edificio:

01. El edificio propuesto como dispositivo. 02. Relación del edificio propuesto con la naturaleza. 03. Relación del edificio propuesto con su contexto, con su entorno, con sus edificios aledaños. 04. programa propuesto para el edificio como escuela. 05. Propuesta de la configuración espacial, formal, funcional, etc. Del edificio.

Requisitos de entrega:

- El trabajo de esta etapa debe realizarse en grupos de dos personas. Esta información debe estar plasmada hojas de 1.00 x 0.70 metros, rigidizada en cartón corrugado.

- Maqueta del planteamiento general del campus universitario. Escala 1:2.000. Esta maqueta debe expresar la propuesta volumétrica y debe tener concordancia con la propuesta de zonificación en planta. Debe abarcar el exterior de la propuesta, espacio público y edificios aledaños a los cuales se les debe realizar una propuesta volumétrica.

- Maqueta 1:200 del sector o cuadrante de la escuela de arquitectura y diseño con sus edificios aledaños, que contenga la avenida Nutibara y la avenida Bolivariana.

- Planimetría completa en plantas, secciones, fachadas, zonificaciones tanto en planta como en sección. - Volumetrías e imágenes tridimensionales que grafiquen claramente la propuesta. - Una síntesis en digital del análisis y la aproximación presentada, en formato de fácil lectura en cualquier

equipo y programa lo más universal posible. La evaluación de esta etapa corresponde a un 20%.

La hora de entrega debe realizarse a las 5.00pm en punto. No se reciben trabajos más tarde. Trabajo no entregada a tiempo no se evaluará en esta sesión y queda supeditado a una evaluación posterior por parte del grupo de profesores bajo el parámetro de una unidad menos del tope máximo.

Walter Villa Gómez. Coordinador Taller VIII. F.A.U.P.B.