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se denomina edifcacin de uso educativo a todaconstruccin destinada a prestar servicios decapacitacin y educacin, y sus actividades

complementarias.

EQUIPAMIENTOE!U"ATI#O

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$.% "entros de educacin&'sica

Tipos de edifcaciones

"entros de educacin&'sica re(ular

Educacin inicial)cunas, *ardines, cuna*ard+n

Educacin primaria

Educacinsecundaria

"entros deeducacin &'sica

alternativos

"entros educativos de educacin &'sicare(ular ue en-atian en la preparacinpara el tra&a*o y el desarrollo de

capacidades empresariales

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"entros deeducacin &'sicaespecial "entros educativos para personas ue

tienen un tipo de discapacidad de

difculte un aprendia*e re(ular

"entros educativos para ni/os yadolecentes superdotados o con talentosespec+fcos

"entros de educacin t0cnicoproductiva"entros de educacin comunitaria

"entros deeducacin superior

Universidades

Institutos superiores

"entrossuperiores

Escuelas superiores militaresy policiales

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EQUIPAMIENTO 1EQUE1I!OE23N 1AN2O

PO45A"IONA5

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ET6N!A1E "UA5ITATI#O) E7isten est'ndares cualitativos sumamenteimportantes ue de&er'n ser considerados en el dise/oy u&icacin del euipamiento de educacin en (eneral)

5a in-raestructura donde se instala una Institucin Educativa de&e ser

un local de usoe7clusivamente educativo y dispondr' de acceso independiente desdeel e7terior.

El local de&e ser apropiado en tama/o para los ni/os y ni/as ueatender'. "ada espacio se determina en -uncin de las 'reas ueocupa el mo&iliario y las respectivas 'reas de -uncionamiento y de

circulacin necesarias para cada (rupo o seccin de ni/os.5os am&ientes de&en contar con salidas de emer(encia -'cilmentevisi&les, as+ como onas de se(uridad de&idamente esta&lecidas yse/aliadas.

5as aulas de&en ser lo sufcientemente ventiladas e iluminadas con

lu natural.Queda pro8i&ido su -uncionamiento en stanos, (ara*es, aoteas olu(ares similares.

5as edifcaciones escolares de&en u&icarse en un lu(ar se(uro, de -'cilacceso y evacuacin. u 'm&ito estar' comprendido pre-erentemente,en un radio de -'cil recorrido.

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!e&e contar con los servicios de a(ua, desa(9e,electrifcacin, pistas y veredas.

En cuanto al terreno)

El 'rea m+nima reuerida es la ue posi&ilita desarrollar en suinte(ridad el pro(rama curricular, contando con las 'reas destinadas

a recreacin activa y pasiva as+ como con los respectivos espacioscomplementarios.

En los proyectos de 8a&ilitacin ur&ana, el aporte o&li(atorio para elsector educacin es del :; del 'rea &ruta a 8a&ilitar, en lo posi&leane7os a 'reas de recreacin

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5as veredas de&en responder al volumen y tipo dedesplaamiento peatonal al ue tienen ue servir y de&endise/arse de modo ue si(an las direcciones l(icas y

naturales@ el anc8o m+nimo de&er' acomodar entre a Bpersonas una al lado de la otra

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En cuanto a los "ercos) e de&er'n tener encuenta los si(uientes par'metros para suedifcacin)