Ergonomia Unidad 1

5/25/2018 Ergonomia Unidad 1

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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LERDOERGONOMIA Unidad I Antropometria

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1.1CONCEPTOS GENERALES DE ERGONOMIA.El hombre industrial constantemente disea para ajustarse a las demandas de su mundofsico, y la mayora de nosotros normalmente aceptamos una gran cantidad de incomodidady de incapacidad sin hacer escndalo. Podemos decir que hemos estirado nuestros brazos

para alcanzar controles inalcanzables, y nuestros sentidos de percepcin han aumentadopara escuchar lo inaudible o para ver lo prcticamente invisible del mundo de seales.

Debido al ajuste tan pobre entre el hombre y la mquina y el ambiente han ocurrido: Perdida de muchas vidas. Reduccin de la productividad. Se han cometido innumerables errores.

Este enfoque, de hacer que el ser humano se adapte para cumplir con los requerimientos delambiente, tiene sus limitaciones, que pueden considerarse en tres reas:

1. El costo de hacer que el operario se ajuste al ambiente.2. La eficacia de este enfoque.3. La posible desintegracin de la ejecucin humana, que puede ocurrir cuando

se le pone en situaciones de stress.

Todas estas limitaciones se han tratado de superar mediante el entrenamiento, pero estaclaro que mediante el entrenamiento por s solo, el operador no puede rendir al mximo.Solo cuando existe una comprensin total de la tarea a realizar, de manera que el trabajosea diseado para estar en armona con las capacidades fsicas, cognoscitivas y emocionalesdel operador, la ejecucin ser la mxima en un rango de condiciones amplio. El papel de laergonoma es intentar hacer relevante esta concordancia entre el ambiente y el hombre.

Definiciones de Ergonoma

La ergonoma es la disciplina que intenta redirigir el equilibrio de un enfoque de adaptar

al operador, hacia otro, en el cual se adapta al ambiente. Su meta es medir lascapacidades del hombre y despus ajustar el ambiente a ellas.

Una definicin ms tcnica sera:La ergonoma es una disciplina cientfico-tcnica y de diseo que estudia ntegramente alhombre en su marco de actuacin relacionado con el manejo deequipos y mquinas, dentro de un ambiente laboral especfico, yque busca la optimizacin de los tres sistemas (hombre-

mquina-ambiente), para lo cual elaboramtodos de estudio del individuo, de la tcnicay de la organizacin del trabajo.

El objetivo principal de laergonoma, es la actividad concreta delhombre aplicado al trabajo utilizandomedios tcnicos: su objetivo deinvestigacin es el sistema hombre-mquina- ambiente.


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Proporcinenme las herramientas ergonmicas, diseadas de tal manera que podamosinteractuar eficazmente con ellas, y terminaremos el trabajo de modo ms eficiente.

D.J. Oborne

1.1.2 HISTORIALa ergonoma como ciencia o disciplina integrada surgi hacealgunos decenios; sin embargo, empricamente data de lostiempos de la sociedad primitiva. As, la arqueologaayuda a descubrir vasijas y arreos diversos,debidamente adecuados para el uso del hombre enfuncin de sus dimensiones, necesidades einteraccin con el entorno.

En el siglo XIX, con el descubrimiento de lamquina de vapor, la interaccin hombre-mquina estabasupeditada absolutamente a la experiencia; hoy en da no se puede basardicha interaccin solamente en el sentido comn, la intuicin o la experiencia.

l termino ergonoma (que proviene del griego ergon= trabajo, y nomos= leyes naturales),fue propuesto en 1857 por Yastembowski en un estudio que propona la construccin de unmodelo de la actividad laboral humana.

Taylor dio los primeros pasos en el estudio de la actividad laboral en su obra OrganizacinCientfica del Trabajo, donde aplica el diseo de instrumentos elementales de trabajo, tales

como palas de diferentes formas y dimensiones.A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, Alemania, Estados Unidos y otros pasesorganizaron seminarios sobre la influencia que ejerce el proceso laboral y el entornoindustrial sobre el organismo humano.

Irnicamente las guerras han propiciado grandes avances en los sistemas de manufactura,durante la Primera Guerra Mundial, en las fbricas de armamento, los obreros trabajabanturnos de ms de 14 horas, lo que trajo exceso de tensin y fatiga a los trabajadores. EnInglaterra, grupos de ingenieros, mdicos, siclogos, y socilogos trabajaron en comn

durante y despus de la guerra, interesndose

especialmente por problemas de postura laboraly el uso de la msica ambiental.Con la llegada de la Segunda Guerra Mundialsurge la ergonoma como disciplina ya formada.El 12 de julio de 1949 se conform un grupointerdisciplinario interesado en los problemas

laborales humanos (Sociedad de Investigacin Ergonmica). El 16 de febrero de 1950 seadopt el trmino ergonoma, dando lugar a su bautizo definitivo. Todo lo anterior se diocomo consecuencia del esfuerzo excesivo y del estrs de la batalla, de la complejidad


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tcnica de los nuevos equipos de guerra, por lo que era necesario adaptar el trabajo alhombre, esto es, disear un equipo en funcin de la capacidad y limitaciones del individuo.

Mientras eso suceda en Inglaterra, en Estados Unidos Bell cre, en 1957, un laboratoriopara el estudio de los factores humanos, en Japn se fund la Sociedad Ergonmica de

Investigacin Cientfica Japonesa en 1964.En 1961 se fund la Asociacin Ergonmica Internacional, con ms de 30 pasesmiembros.

1.1.3 ALCANCESLa ergonoma cruza los lmites de muchas disciplinas cientficas y profesionales, rene susdatos, descubrimientos y sus principios. Es una combinacinde fisiologa, anatoma y medicina dentro de una rama;fisiologa y psicologa experimental en otra; y fsica e

ingeniera en una tercera. Las ciencias biolgicas proporcionanla informacin acerca de la estructura del cuerpo: Capacidades y limitaciones del operario. Dimensiones de su cuerpo. Que tanto peso puede levantar. Las presiones fsicas que puede soportar.

La psicologa fisiolgica estudia el funcionamiento del cerebro y del sistema nervioso comodeterminantes de la conducta, mientras que los psiclogos experimentales intentan entenderlas formas bsicas en que el individuo usa su cuerpo para comportarse, percibir, aprender,recordar, controlar los procesos de motores, etc. Finalmente la fsica y la ingeniera

proporcionan informacin similar acerca de la mquina y el ambiente con que el operadortiene que enfrentarse.

Tomando datos de dichas reas, el ergnomo toma datos y los integra paraoptimizar la seguridad, la eficiencia y la confiabilidad de la ejecucin del operario, laeficiencia y la confiabilidad de la ejecucin del operario, para hacer ms fcil su tarea ypara incrementar su sensacin de comodidad.

Sin embargo, tales criterios de ninguna manerason independientes; por ejemplo, la eficiencia de unoperario depende primordialmente de su precisin,

pero esta ltima no es el nico componente de laeficiencia, sino que existen otros, como laconfiabilidad, la rapidez y la reduccin del esfuerzo yde la fatiga.

Otra meta de la ergonoma es reducir laimpredictibilidad de la ejecucin del operario, o sea,

incrementar su confiabilidad. Un operario puede desempear su tarea de manera precisa la


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mayor parte del tiempo, pero, dada alguna accin intermitente de su situacin laboral,puede que resulte poco confiable en su precisin.

Para la cuestin del aprendizaje si nos basamos en un sistema diseado paraproducir una serie de tareas ms fciles de aprender, el tiempo de aprendizaje y los costos

se reducen, y puede que se cometan menos errores debido al estrs.

Por ltimo, la comodidad es un criterio subjetivo cada vez ms importante en lasituacin actual, y se refiere a la sensacin de bienestar y de tranquilidad inducida por elsistema. Un operario incomodo es ms propenso a cometer errores y tiene ms probabilidadde trabajar menos eficientemente.

En resumen, la labor de la ergonoma es primero determinar las capacidades deloperario y despus intentar construir un sistema de trabajo en el que se basen estascapacidades.

1.1.4 SISTEMA HOMBRE-MQUINALa ergonoma busca maximizar la seguridad, la eficiencia y la comodidad mediante elacoplamiento de las exigencias de la mquina del operario (o cualquier componente de sulugar de trabajo que tenga que usar) a sus capacidades. Si el hombre se adapta a losrequerimientos de su mquina, se establecer una relacin entre ambos, de tal manera quela mquina dar informacin al hombre por medio de aparato sensorial, el cual puederesponder de alguna manera, tal vez si se altera el estado de la mquina mediante susdiversos controles. De esta forma, la informacin pasara de la mquina al hombre y otra

vez de ste a la mquina.

Hombre Maquina

Ambiente

Sistema sensorial (porejemplo ojos)

Sistema Actuador (porejemplo extremidades

Tableros

Controles


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La tarea del ergnomo es preservar y ampliar la operacin de circuitos de esta naturaleza;por ejemplo, la velocidad de transmisin de informacin puede incrementarse, o laoperacin de un control puede ser ms eficaz.

En cada situacin de trabajo se pueden ver muchos ejemplos de estos circuitos hombre

mquina simples; sin embargo, en los ambientes laborales actuales, estos circuitos simplessuelen combinarse para producir sistemas ms complejos en los que, por estar constituidospor grupos de componentes distintos (tanto de hombres como de mquinas), tienen quedisearse para que trabajen juntos. Esto crea problemas para el ergnomo, ya que loscircuitos pueden actuar bien por separado, pero al interactuar puede producirse un error enla conducta esperada.

Por tal razn, la ergonoma moderna ha puesto nfasis en investigar al hombre y asu entorno dentro del sistema, en lugar de solo investigar el circuito hombre maquina.

Esta estructura Hombre Mquina Entorno, est conformada no solo por los llamadosfactores humanos, sino tambin por factores organizativos (de estructuracin), factoresinformativos (de comunicacin) y factores territoriales (de espacio).

La actividad humana es el punto neurlgico del sistema hombre mquina entorno, loque condiciona a los tres elementos integrados, dando lugar a:

Los llamados factores humanos, concebidos como cualidades sistmicas delconjunto.

Maximizar la seguridad, eficiencia y comodidad de la actividad humana, enconcordancia con los requerimientos de la mquina y el entorno.

Crear un sistema de informacin integrado con mecanismos de retroalimentacinrecprocos, lo que permitir al ergnomo ampliar los canales de informacin ytransmisin de mensajes integradores.

E

M

H

FO

FI

FTFH


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Los circuitos de secuencia cerrada entre el hombre y la mquina, que pueden sersimples (como el indicador del aceite en el tablero de unvehculo), o complejos (en los que se combinan varioscircuitos simples), creando mayores problemas quedebern resolverse, por ejemplo: tener que accionar un

mecanismo de marcha ante un encendido en untablero de control en un circuito simple, y luegooprimir un botn ante una seal auditiva de alarma enotro circuito simple. Considerados aisladamente sonfciles de manejar, pero cuando interactan puedencrear problemas, por ejemplo: si el trabajador, alestar ubicado en el puesto de trabajo de maneraincorrecta, acciona la palanca al percibir la seal de laalarma auditiva y luego intenta manipular la palanca apretando el botn. Laconducta humana ha cometido un error y provocado problemas en el trabajo.

La investigacin del hombre dentro de su sistema de trabajo, antes que loscomponentes minsculos y superfluos del circuito hombre mquina. Al respecto,Singleton afirma: No vale la pena tener una palanca de lujo, bonita y a la alturaconveniente, si no conocemos y logramos solucionar los efectos incontrolables quese producen en la mquina al manipular el control.

DISTRIBUCION DE FUNCIONES ENTRE EL HOMBRE Y LA MAQUINA

Qu funciones del sistema se deben asignar al hombre y cules a la mquina?, o qucosas puede y debe hacer el operario humano en el sistema hombre mquina?La respuesta a esas preguntas es uno de los problemas ms importantes en el diseo del

sistema hombremquina.

Funciones que realiza el hombre: Toma correcta de decisiones. Gran experiencia, que le permite improvisar mejor. Mayor percepcin e interpretacin de situaciones complejas que implican

profundidad, espacio y modelos. Funciones que realiza la mquina:

Gran eficacia para calcular, integrar y diferenciar planes. Tratar con eventos predecibles en forma ms confiable. tiles en ambientes peligrosos.

Estas funciones estas limitadas por: Preferencia del operario. Si no le gusta el trabajo, crear problemas de eficacia,

ausentismo, rotacin e inseguridad. Capacidad de la mquina. Si no es apta para el requerimiento de una tarea, la

eficiencia del trabajador ser negativa debido al bajo rendimiento y los posiblesdesajustes operativos que sufra la mquina.


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En su trabajo On the allocation of function between men and machines (1965), A.

Chapanis seala tres problemas a los que se enfrenta el ergnomo:

1. Las comparaciones generales hombre mquina pueden conducir a un error ensituaciones especficas, por ejemplo: la toma de decisiones de un

individuo con escasa preparacin puede ser nula o equivocada enciertos casos ante la actuacin de la mquina.2. No siempre es ms importante decidir que componentes

puede hacer mejor un trabajo; por ejemplo, qucomponente hombre mquina podr hacer sutrabajo con menor riesgo y en menor tiempo amenor costo? Chapanis afirma que estascomparaciones no dejan consideraciones para latransaccin.

3. Antes de disearse un sistema hombre mquina debeconsiderarse una serie de variables tales como costo, peso,

tamao, disponibilidad, un solo operador para una mquina o params de una, o varias mquinas sin operador, aun a costo de sacrificar la flexibilidad.

1.1.5 COSTOS Y RECOMPENSASCualquier administrador que desee realizar una investigacin ergonmica de parte de suplanta debe ser capaz de justificar el costo en relacin con la recompensa.

Chapanis (1976) seala que es muy difcil planear unaecuacin costo-beneficio completa, debido a muchos factores,

algunos de ellos invisibles, que intervienen en la evaluacinde un sistema. Aquellos que l considera importantesincluyen, del lado de los beneficios, el valor de todos losbienes y servicios producidos por el sistema, y los valores quese acrecientan desde cualquier producto incidental. Del ladonegativo de la ecuacin, Chapanis incluye los costos delequipo, los costos de los repuestos o del mantenimientode las partes, los costos de operacin, los costos de lasayudas del trabajo, el equipo auxiliar y los manuales, loscostos de la seleccin del personal, del entrenamiento, delos sueldos y salarios, de los accidentes, errores, roturas o

desperdicios, y los costos sociales de poner en marcha el sistema (por ejemplo, los costos alargo plazo de la contaminacin).

Muchos de estos factores pueden expresarse entrminos monetarios tangibles; sin embargo, otros(por ejemplo, el costo de la contaminacin, de laseleccin, de accidentes, etc.) son menos cuantificables.Aun as, hacen contribuciones importantes para reducir laeficacia y la productividad de un sistema y deben tenerse en


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cuenta.

Otro problema que surge cuando evaluamos la ecuacin costo-beneficio es el de que solo sehan llevado a cabo pocos estudios bien controlados. Teel (1971) describe los costos yrecompensas de dos estudios ergonmicos separados. El costo del primer estudio se calcul

en 7200 dlares aproximadamente, sin embargo los ahorros del primer ao solamentefueron de ms de 10000 dlares. Dado que la produccin sigui a lo largo de 3 aos, Teelargumenta que los ahorros totales dieron una suma de ms de cuatro veces el costo delestudio. En su segundo estudio, de acuerdo con los principios ergonmicos, se consider ellugar de trabajo de los ensambladores electrnicos. Al usar un tablero rediseado, porejemplo, el tiempo que tardaba cada operario en completar su tarea se redujo en 64%, con75% de menos errores. El costo del estudio fue de 4200 dlares, mientras que los ahorrospor ao se calcularon en ms de 28000 dlares.

Los beneficios anteriores son desde el punto de vista del operador, sin embargo losbeneficios de productividad para la compaa no siempre pueden medirse simplemente entrminos del nmero de unidades producidas; por ejemplo, en algunos casos laproductividad puede aumentar simplemente porque todos los trabajadorespermanecen en su lugar de trabajo. En estos trminos, la enfermedad y losaccidentes pueden disminuir la fuerza de trabajo. Aun cuando untrabajador solamente es herido de manera temporal por unaccidente, y a pesar de que slo tome media hora o unahora dentro de la jornada de trabajo para visitar aldoctor o para ir a la enfermera, su tiempo deproduccin se reduce por lo menos esa hora o quiz an

ms.En muchos casos los accidentes surgen debido a un pobre diseo ergonmico, es decir, porno disear la mquina para que se ajuste a la capacidad y expectativa del operario.

1.1.6 LA ERGONOMA Y LAS DISCIPLINAS RELACIONADASLa ergonoma como disciplina busca el estudio integral del hombre en el marco de susactividades con las mquinas y el entorno; tratando de perfeccionar la actividad laboral,

recurre a los conceptos y aportes de otras ciencias, como las ciencias sociales, las cienciasnaturales y las ciencias tcnicas. En su formacin final recorre todo un proceso deintegracin con la actividad cientfica, y la actividad experimental o prctica, lo quepermite hacer mencin de:

Ciencias bsicas de apoyo a la ergonoma. Ciencias incorporadas a las investigaciones ergonmicas. La ergonoma como actividad cientfico-prctica.


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La sociologaAl tomar en cuenta el enfoque sociolgico, la ergonoma considera el entorno en el que sedesenvuelve el sujeto y su incidencia en su actividad dentro de la empresa, y analiza yconjuga el medio ambiente interno del trabajo con el medio ambiente externo del desarrollohumano.

ERGONOMA

CIENCIASNATURALES

CIENCIASCULTURALES OSOCIALES

CIENCIASDE APOYOAL SISTEMAHOMBRE-MQUINA-ENTORNO

CIENCIASTECNICAS

PSICOLOGIA

ERGONOMICA

Psicologa deltrabajo

PsicologaIndustrial

DESARROLLOORGANIZACIONAL

Investigacin

de operaciones

Teora generalde sistemas

Psicologaindividual

Biologa

Fsica

Sistemotecnia

Ciberntica

Organizacin cientficadel trabajo

Tiempos y movimientos

Estudio del trabajo

Psicologasocial

Sociologa

Economa

Siconeurologa

Sicohigiene

Fisiologa del trabajoHigiene del trabajo

LEYES GENERALESDE DESARROLLO

Naturaleza

Hombre

Sociedad


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La psicologa individualProporciona a la ergonoma el conocimiento del ser humano con base en el anlisis de lapersonalidad y en funcin de sus componentes intrnsecos: temperamento, carcter,conducta, motivaciones e integracin del yo. El estudio de esos factores ayuda acomprender la actuacin de los individuos y asignarles actividades que vayan con su perfil.

La psicologa socialPermite a la ergonoma reconocer al individuo en toda su dimensin de relacionespsicosociales. Entre los factores psicosociales de que echa mano la ergonoma puedenmencionarse:

Relaciones informales en el seno de los grupos. Relaciones dependientes de trabajo. Clima laboral estable o inestable. Adaptacin a la tarea y autorrealizacin del individuo.

La economa

Determina resultados laborales eficientes, buscando entre otras cosas: Productividad laboral, que se traduce en rentabilidad. Utilizacin eficaz del factor humano a travs de una racionalizacin y organizacin

econmica del trabajo. Reduccin de costos fsicos y sociales, que mejora la seleccin y preparacin del

personal.

La estructura funcional del sistema hombre-mquina da pautas del comportamiento einterrelacin de la actividad individual frente a la operacin de la mquina, lo que a su vezrequiere del apoyo de una serie de disciplinas que faciliten el estudio de la interdependenciade dichos elementos hombre-mquina-entorno. As, por ejemplo:

La fisiologa del trabajo tiene como objetivo fundamental el anlisis delfuncionamiento de los procesos fisiolgicos y del organismo, y su regulacindurante la actividad laboral.

La higiene del trabajo analiza como afecta el medio ambiente laboral sobre la saludy rendimiento del trabajador y permite elaborar normas preventivas que asegurenlas condiciones favorables en el puesto de trabajo.

La psicohigiene elabora medidas sanitarias en relacin con la prevencin deenfermedades psquicas de los trabajadores.

La psiconeurologa descubre el origen de los mecanismos fisicopatolgicos de losestados neurticos en situaciones de alta tensin psquica.

La fisiologa o anatoma del hombreSe entrelaza con la ergonoma a travs del estudio morfolgico, bioqumico y psquico delindividuo, y con el anlisis de los rganos y sistemas del organismo humano, para lo cualemplea el mtodo de las investigaciones antropomtricas, cuyo objeto es describir y medirel cuerpo humano en su conjunto y en sus distintas partes.


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La psicologa ergonmica trata el factor psicolgico no como un elemento aislado delfactor humano en la aplicacin del trabajo, sino ms bien como un elemento integrado altipo de actividad que lleva a cabo el individuo. De lo anterior tenemos:

Lapsicologa del trabajo, que ha contribuido con la ergonoma a travs de: Anlisis y evaluacin conceptual del trabajo para la psicologa. Anlisis y significancia conceptual de la psicologa para el trabajo. Apoyopara un mejor conocimiento en su actuacin respecto al trabajo.

Psicologa industrial, que estudia determinados aspectos de la interaccin hombre-mquina-entorno. Busca resolver problemas de interaccin hombre-mquina en procesos

automatizados, tales como problemas relativos al sensomotor, aldescubrimiento e interpretacin de ruidos.

Elaboracin de los principios de los modelos de informacin hombre-mquina-entorno.

Organizacin de la interaccin informativa entre el hombre y la mquina. Enfoque hacia la toma de decisiones cuando se trata de la interaccinhombre-computadora bajo la forma de dilogo con las mquinas.

La organizacin cientfica del trabajo.Tiene tambin muchos puntos en comn con la ergonoma, stos son:

Incrementar la productividad en el trabajo. Contribuir al mantenimiento de la salud. Facilitar el desarrollo humano.

De la organizacin cientfica del trabajo, toma la ergonoma los medios, anlisis yresultados para integrarlos eficazmente.

Tiempos y movimientosTiene su razn de ser en el concepto de que cualquier sistema de trabajo puede sermejorado por otro a travs de un anlisis racional de los tiempos y movimientos empleadosen su ejecucin con base en la observacin permanente de las actividades. Los resultadosde dicho anlisis son que:

Permite establecer programas de produccin y cargas de trabajo. Facilita la supervisin y el control del personal. Determina el posible nmero de mquinas que un trabajador puede operar. Facilita el establecimiento de los costos de operacin y la determinacin de

incentivos econmicos.La ergonoma considera dichos resultados como fuente de informacin, pero aplicando

adems criterios adicionales tales como la comodidad del trabajador, su seguridad,satisfaccin y la implicacin del medio ambiente en que se desarrolla el trabajo (ruidos,iluminacin, temperatura, etc.)

El estudio del trabajoy la ergonoma se traslapan en determinado momento cuando ambosse interesan por:

El sistema de trabajo y su tecnologa. El ambiente laboral.


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Las tareas por llevar a cabo. Los mtodos de trabajo y el entrenamiento para ejecutarlos. Los estndares de produccin o de actuacin. La evaluacin de puestos y, por tanto, el perfil humano y los salarios

correspondientes.

Para el estudio del trabajoel punto de atencin es el factor humano en el marco del sistemalaboral, en tanto que la ergonoma da prioridad al individuo, supeditando toda la actuacinde los dems elementos del sistema a aqul.

La seguridad industrialComprende una serie de normas legales, socioeconmicas, tcnicas, higinicas y deorganizacin que garantizan la integridad del individuo en especial, y de las instalacionesen general, en el vasto panorama de la actividad laboral. La ergonoma se apoya en losaportes de la seguridad industrial, los complementa y ayuda a desarrollarlos.

La sistemotecniaPlantea problemas tales como:

Fiabilidad, precisin y estabilidad del trabajo. Tensin psquica, fatiga y factores emocionales. Factores neurosquicos del trabajador y su eficacia en el binomio hombre-mquina. Posibilidades adaptativas y creadoras del hombre.

La ergonoma contempla el estudio de dichos elementos y toma en consideracin losfactores humanos en las distintas etapas de creacin de sistemas y de su explotacin.

La investigacin de operacionesIntenta optimizar la actividad laboral mediante la prediccin de los requerimientos delsistema y la planeacin de la carga de trabajo y del sistema para cumplir con dichosrequerimientos. La ergonoma se interesa en el trabajador desde el punto de vista de que esvalioso para el sistema, y para ello emplea un enfoque multidisciplinario en la solucin deproblemas en los sistemas sociotcnicos.

La teora general de sistemasUno de los principales problemas en el conocimiento es la comunicacin entre las diversasdisciplinas existentes, para ello se desarrolla una estructura dentro de la cual puedanmoverse e interrelacionarse las diversas disciplinas que conforman el conocimiento

humano, sin perder su propia identidad. Ello se logra a travs de la creacin de un marco dereferencia completo, al que se denomina sistema, el cual selecciona los fenmenos comunesa las diferentes disciplinas involucradas, desarrollando un modelo general que incluya talesfenmenos. La teora general de sistemas incide sobre la ergonoma, pues ella misma vienea constituir un sistema interdisciplinario, resultado de la integracin e interrelacin de losdiferentes fenmenos comunes o necesarios que otras disciplinas le proveen para el eficazmanejo de la actividad laboral del individuo.


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La cibernticaEn toda organizacin existen problemas de comunicacin de tipo tcnico (comunicacin desmbolos), semnticos (significado) y de efectividad (como afecta la percepcin en laconducta). La ciberntica ataca bsicamente el problema de la comunicacin y del control,y por lo tanto facilita la interrelacin de mensajes entre hombre-hombre, hombre-grupos,

hombre-mquina y mquina-mquina. La ergonoma se apoya igualmente en el papel de laciberntica para mejorar la interrelacin hombre-mquina-entorno.

El desarrollo organizacionalBusca el cambio y modificacin de las estructuras del sistema empresarial con el fin demejorar su funcionamiento, hacerla ms flexible y adaptable a las contingencias, y reducir oeliminar los conflictos. Su incidencia principal es sobre el factor humano, para lo cual laformacin, desarrollo profesional, concientizacin e integracin en el sistema sonesenciales para cumplir con el objetivo. La ergonoma se nutre de dichos conceptos y buscaactuar sobre el sistema empresarial, humanizando no solamente al individuo, sino tambin alos dems elementos que lo integran (materiales y medio ambiente). Adems, la pedagoga

y la psicologa pedaggica contribuyen al proceso de integracin ergonmica (ergonomapedaggica).

Se puede concluir que la ergonoma es una actividad interdisciplinaria cuyo enfoque centrales el desempeo, seguridad y comodidad del trabajador, y cuya actividad se centraigualmente el la actividad laboral del hombre, experimentando a travs de las demsciencias, pero influyendo a su vez sobre ellas en lo referente a teoras, mtodos y prcticas.Como lo manifiesta V. Zinchenko en su obra Fundamentos de Ergonoma: la ergonomaes un catalizadorsui-generisde este proceso, refirindose al proceso interdisciplinario.

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ANTROPOMETRADel griego antropos(humano) y mtricos(medida), esta ciencia se ocupa de estudiar lasdimensiones del cuerpo humano. Desde el punto de vista ergonmico, es estudiar lasdimensiones del cuerpo humano para adaptar la mquina y el ambiente de trabajo a lasdimensiones del trabajador, por ejemplo: altura y tamao de la puerta, dimensin de lasextremidades inferiores y dimensin del volante y de los asientos de un coche, etc.

ANTROPOMETRA ESTTICA

Son las dimensiones en estado esttico, por ejemplo: talla, peso, longitud, ancho,circunferencia del cuerpo, etc.

ANTROPOMETRIA DINAMICA

Son las dimensiones en estado de funcionamiento, por ejemplo: estirar un brazo paraalcanzar algo.


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RESUMEN

En base a las necesidades de contar con bases de datos antropomtricos para la adecuacin

ergonmica de puestos y estaciones de trabajo, se presenta una propuesta de tcnica demedicin para la realizacin de estudios antropomtricos en trabajadores, que permitagenerar datos comparables entre grupos y pases latinoamericanos.

La propuesta incluye la nomenclatura de las dimensiones, definiciones basadas en acuerdosinternacionales, un grupo de 51 dimensiones, definicin descriptiva de las posturas en quese toman las dimensiones, y el procedimiento general a seguir para la toma de las medidas.

OBJETIVOS

Colaborar a la estandarizacin de una tcnica antropomtrica con fines ergonmicos quepueda ser utilizada fcilmente por cualquier investigador para producir bases de datos detrabajadores y otras poblaciones que puedan ser comparadas nacional e internacionalmentesobre todo en Latinoamrica.

1. INTRODUCCION

La ergonoma es una ciencia interdisciplinaria que estudia la actividad humana dentro delcomplejo de relaciones hombre-objeto-entorno. Su objetivo ms general es lamaximizacin de la eficiencia, la seguridad y la comodidad de la accin humana.

Uno de sus campos clsicos de investigacin y aplicacin es la realizacin de estudiosdirigidos a la obtencin de datos antropomtricos cuya utilizacin coadyuve a laconsecucin del objetivo antes mencionado.

Singleton (1972), afirma que una de las responsabilidades bsicas de la Ergonoma esproporcionar datos acerca de las dimensiones del cuerpo. Los datos antropomtricos en elrea de la Ergonoma tienen una amplitud de usos tales como la determinacin general yespecfica de las caractersticas poblacionales de los usuarios para el diseo de espacios detrabajo, ropa, equipo personal, componentes y aparatos (Roebuck, J. A., Kroemer, K. H. E

y Thomson, W. G. (1981).En nuestro pas, por el incipiente desarrollo de la ergonoma, existe una evidente escasez deeste tipo de datos. Se han realizado algunos estudios sobre todo con un enfoque deevaluacin de crecimiento y desarrollo y apenas unos cuantos con una visin ergonmica.

As pues, resulta obvia la necesidad de contar con datos antropomtricos actuales y quecoadyuven a satisfacer los requerimientos ergonmicos en el diseo de productos deconsumo y en el diseo de lugares de trabajo y equipo, para lo cual se propone la siguiente


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tcnica a fin de que los datos resulten comparables y las bases de datos pueden seracumulativas.

2. DEFINICIONES BASICAS

La palabra Antropometra se deriva de los vocablos griegos Antroposhombre, metron-medida.

La antropometra es la tcnica que permite obtener medidas de las dimensiones del cuerpohumano en sus diferentes partes. El objeto de estudio de la antropometra con finesergonmicos es el conocimiento de la variabilidad de las dimensiones intergrupales eintragrupales, es decir la manera en que cada dimensin del cuerpo humano vara en cadaindividuo y en cada grupo racial, sexual, cronolgico y socioeconmico.

La variabilidad antropomtrica est determinada por cuatro factores principales, entre la

poblacin considerada normal: 1) El origen racial, 2) el sexo 3) la edad, 4) la condicinsocioeconmica.

Para su estudio, la antropometra clasifica las dimensiones del cuerpo humano en dos tipos:

Dimensiones Estructurales (o Estticas): Son las dimensiones de las diferentes partes de laestructura corporal. Se miden en forma esttica, con el cuerpo sin moverse; ejemplo:Estatura,

Longitud de la mano, anchura de caderas, etc.

Dimensiones Funcionales (o Dinmicas): Son dimensiones de reas y espacios alcanzadospor los movimientos de varias partes del cuerpo humano al mismo tiempo; Ejemplo:Alcance frontal del brazo, Alcance funcional del pie en posicin sedente, etc.

Nomenclatura de las Dimensiones.

Desde la Conferencia sobre Estandarizacin de Terminologa y Tcnicas Antropomtricas(Hertzberg, 1968), se estableci que existen dos tipos de definiciones para las medidasantropomtricas:

a) Definiciones descriptivas: Describen los puntos entre los cuales se mide la distancia.b) Definiciones instructivas:

Implican una explicacin ms extensa que incluye la posicin del sujeto, los puntossomatometricos, los instrumentos a utilizar en la medicin y la tcnica para tomar lamedida.


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Se prefiere la definicin instructiva, aunque la descripcin de la tcnica especfica no seatan detallada.

Terminologa Recomendada.

En la misma conferencia (Op. Cit.) se recomend el uso de tres trminos descriptivos conlos cuales referirse a cada una de las dimensiones a medir:

a) Un Orientador: Identifica la direccin de la dimensin, ejem.: Altura, Anchura.

b) Un Localizador: Identifica el punto o puntos del cuerpo entre o al que se va a hacer lamedicin. Ejem.: Exocantion, acromion.

c) Un Posicionador: Identifica la posicin del cuerpo requerida para tomar la medida,ejem.: de pie, sentado, sedente. Cuando no se indica el posicionador, se asume que es depie, o que no es necesario, por ejem., Longitud de la mano.

EJEMPLO: Altura de ojos sentado.

(Orient) (Loc.) (Posicionador)

Tipos De Dimensiones.

De la misma manera, y a fin de evitar confusiones y propiciar una mejor comprensin enlas comunicaciones y en las comparaciones de estudios antropomtricos de diferentesinvestigadores se acordaron las siguientes terminologas para la definicin de las

dimensiones a medir:ALTURAS: Son distancias verticales medidas con el antropmetro desde el piso o unasuperficie horizontal (silla, asiento), a algn punto somatomtrico, ejem., Altura a laRodilla.

ANCHURAS: Dimetros horizontales laterales medidos con calibrador. (Anchura dehombros).

PROFUNDIDADES: Dimetros horizontales antero-posteriores.

(Profundidad del trax).LONGITUDES: Distancias a lo largo del eje de un miembro o segmento del cuerpo,

(Longitud de la mano).

ALCANCES: Distancias a lo largo del eje del brazo en cualquier direccin (Alcancevertical, Alcance frontal).


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PERMETROS: Distancias en un slo plano alrededor de un segmento o rea del cuerpo.Se toman con cinta mtrica plana. (Permetro de la cabeza).

PROMINENCIAS: Distancias en las cuales un punto sobresale de otro sobre la superficiedel cuerpo. (Prominencia nasal).

Puntos Somatomtricos.

Los puntos somatomtricos o antropomtricos son aquellos que sirven de referencia pararealizar las distintas mediciones. Aunque no siempre es as, la mayor parte de ellos coincidecon relieves seos. Pueden estar situados sobre la lnea media sagital (planos anterior,posterior y coronal) y son los llamados puntos impares. Los puntos pares o laterales seencuentran a ambos lados de la lnea media sagital. Seguidamente pasamos a describirbrevemente los principales puntos somatomtricos sealando entre parntesis lasabreviaturas con que se identifican convencionalmente:

1) Glabela (g): Punto ms saliente hacia adelante entre los Arcos supra orbitarios y sobre lalnea media sagital.

2) Vrtex (v): Punto ms elevado del cuerpo en la lnea media sagital sobre la suturacoronal, cuando la cabeza se orienta en el plano de Frankfort (*).

Plano de Frankfort: Posicin de la cabeza manteniendo completamente horizontal, paralelaal suelo, una lnea imaginaria que va desde la parte superior del orificio auditivo externohasta la parte inferior de la rbita ocular.

3) Opistocrneo (op): Punto ms saliente del occipital y ms alejado de la glabela. Se

determina por medicin y est sobre la lnea media sagital.4) Eurio (eu): Punto lateral en la zona ms saliente del crneo. Se determina por medicin.

5) Mesoesternal (mst): Situado en el punto de interseccin de la lnea articular intercostalIV y la lnea media sagital sobre el esternn.

6) Iliocrestal (ic): Punto ms saliente en sentido lateral de la cresta ilaca. Determinado pormedicin.

7) Suprailiocrestal (suprailiaco) (sic): Sobre la cresta ilaca en la lnea media axilar (**).

8) Ilioespinal anterior (is): Punto situado en la espina ilaca antero superior.

9) Subescapular (sue): Punto situado debajo del vrtice de la escpula.

10) Acromio (ac): Punto ms lateral y superior de la apfisis acromial del omplato.

11) Radial (ra): Punto ms alto en el borde superior de la cabeza del radio.


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12) Estilio radial (sty-ra): Punto situado en el extremo de la apfisis estiloides del radio.

13) Metacarpal radial (mr): Punto ms extremo en el borde radial del dedo ndice, a nivelde la articulacin metacarpo-falange.

14) Metacarpal ulnar (mu): Punto ms externo en el borde ulnar del 5to. dedo, a nivel de laarticulacin metacarpo falange.

15) Dactilio III (daIII): Punto situado en el pice de la yema del dedo medio de la mano.

l6) Mesobraquial posterior (tricipital) (mbp): Situado en la mitad de la distancia entre elacromio (ac) y el olcranon en la lnea media posterior del brazo.

17) Olcranon (ol): Punto situado en la apfisis, gruesa y curva del mismo nombre, delextremo superior del cbito.

18) Mesobraquial anterior (bicipital) (mba): Al mismo nivel que el posterior, pero en lalnea media anterior al brazo.

l9) Acropodio (acro): Punto situado en el pice del dedo mayor del pie.

20) Pternio (pt): Punto situado en la parte ms proyectante hacia atrs del calcreo.

21) Metatarsal medial (mtm): Punto ms prominente de la cabeza del primer metatarsiano.

22) Metatarsal lateral (mtl): Punto ms saliente de la cabeza del quinto metatarsiano.

Posturas Antropomtricas.

A fin de medir correctamente, con precisin y confiabilidad las diversas partes del cuerpo,es preciso que el sujeto se encuentre en ciertas posturas estandarizadas y las mantengadurante todo el tiempo que dure la medicin, ya que muchas de ellas estn correlacionadasy un movimiento o inclinacin del sujeto que est siendo medido ocasionara erroresimportantes.

Las posturas ms comnmente utilizadas en antropometra son la de pie y la sedente, las

cuales se explican a continuacin:POSTURA DE PIE

El sujeto deber colocarse sobre un piso completamente horizontal y plano, sin calzado yde preferencia sin medias o calcetines,

- Cabeza mirando al frente en el Plano de Frankfort,


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- Hombros relajados y ambos a la misma altura,

- Brazos descansando a los lados del cuerpo con las palmas de las manos extendidas ytocando suavemente los muslos,

- Los talones unidos y las puntas de los pies separadas formando un ngulo aproximado de45.

POSTURA SEDENTE

- El sujeto sentado sobre una silla de asiento plano completamente horizontal y de alturavariable,

- Tronco erecto conservando las curvas normales de la columna vertebral, sobre todo lalumbar.

- Cabeza orientada al Plano de Frankfort.- Hombros relajados y en lnea horizontal.

- Brazos flcidos a ambos lados del cuerpo y las manos apoyadas sobre el primer tercio delos muslos.

- Los muslos formando un ngulo recto con el tronco y la zona popltea separada unoscentmetros del borde del asiento.

- Piernas formando un ngulo de 90 con los muslos, ajustando la altura de la silla.

- Los pies descansando completamente apoyados en el piso.- Conservar el alineamiento tronco-muslo-pierna-pie.

Eleccin de las dimensiones a medir.

Las dimensiones a medir fueron seleccionadas en base a las recomendaciones de Hertzberg,(1968), Damond et al, (1966) , Roebuck, et al (1975) analizadas y discutidas en la PrimeraReunin para la Estandarizacin de Dimensiones Antropomtricas en Mxico realizada enel Instituto de Investigaciones Antropolgicas de la UNAM en 1997.

La intencin de las dimensiones elegidas es en primer lugar su valor para aplicaciones energonoma tanto de diseo como industrial; en segundo lugar para conservar su similitudcon otros investigadores para estudios comparativos, y en tercer lugar como base para otrostipos de estudios.

La descripcin precisa de las dimensiones se da a continuacin:

Definiciones de las dimensiones.


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1. Peso:Es la masa total del sujeto medida con bscula Clnica en Kg. y con una precisin de 100gr.

2. Estatura:

Distancia vertical mxima del vrtex al suelo, estando el sujeto de pie con la cabezaorientada al plano de Frankfort.

3. Altura al ojo (exocantion):Distancia vertical comprendida del exocantion al suelo, estando el sujeto de pie con lacabeza orientada conforme al plano de Frankfort.

4. Altura al odo (tragion):Es la distancia vertical comprendida del tragion al suelo, estando el sujeto de pie con lacabeza orientada conforme al plano de Frankfort.

5. Altura al mentn:Distancia vertical comprendida de la parte ms saliente del mentn al suelo, estando elsujeto de pie con la cabeza orientada conforme al plano de Frankfort.

6. Altura al hombro:Distancia vertical comprendida entre la parte ms elevada y lateral del hombro y el piso.

7. Altura al codo (radial):Distancia que va de la comisura articular Hmero-radial al piso estando el sujeto de pie.

8. Altura codo flexionado (Codo Flexionado a 90):

Longitud vertical comprendida entre la cara inferior del olecranon y el piso, con elantebrazo flexionado a 90 estando el sujeto de pie.9. Altura trocanter mayorDistancia vertical comprendida de la parte ms alta y lateral de la cabeza del fmur al piso,estando el sujeto de pie.

10. Altura a la mueca (estilio):Longitud vertical que abarca desde el suelo al punto Estilio-radial estando el sujeto de pie.

11. Altura al nudillo (Puo cerrado):Longitud vertical que va del Falangio III (nudillo dedo medio) al piso estando el sujeto de

pie.12. Altura al dedo medio: (dactilio)Es distancia vertical desde el punto ms inferior del dedo medio (Dactilio III) al pisoestando el sujeto de pie.

13. Altura a la rodilla:Es la longitud vertical entre la parte central de la rtula y el piso estando el sujeto de pie.


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14. Dimetro mximo bideltoideo:Es la distancia horizontal mxima entre los dos puntos deltoides.

15. Anchura mxima del cuerpo:Distancia horizontal entre los dos puntos ms sobresalientes del cuerpo, en cualquier lugar

que stos se encuentren (brazos, codos, manos, etc.).

16. Anchura posterior del trax:( Dimetro transversal del trax)Comprende la distancia horizontal mxima horizontal entre los dos pliegues ms externos ysuperiores de las axilas por la parte de la espalda, sin que el sujeto mueva los brazos.

17. Ancho de caderas: (Dimetro bitrocanterico)Distancia horizontal mxima entre los puntos ms laterales y superiores de los trocnteresmayores del fmur.

18. Profundidad mxima del cuerpo:

Es la distancia horizontal mxima entre el punto ms sobresaliente del plano anterior delcuerpo y el punto ms sobresaliente del plano posterior del cuerpo en donde quiera que selocalicen tales puntos.

19. Alcance brazo frontal:Es la distancia comprendida entre la pared y el nudillo medio de la mano, sta medida seobtiene con el brazo horizontal dirigido al frente estando el sujeto de espaldas a la pared yen contacto con ella.

20. Alcance brazo lateral:Es la longitud entre el punto supra esternal y el nudillo del dedo medio, con el brazo

completamente extendido lateralmente.21. Alcance mximo vertical:Es la distancia mxima a la que llega el nudillo del dedo medio con el brazo completamenteextendido hacia arriba con el cuerpo pegado a la pared.

22. Profundidad del trax:La anchura mxima del trax queda comprendida entre el punto meso esternal y un puntoequivalente en la espalda.

23. Altura normal sentado:

Es la distancia mxima vertical del vrtex al asiento con el sujeto sentado normal, con lacabeza orientada al plano de Frankfort.

24. Altura al hombro sentado:Es la distancia vertical comprendida entre la parte ms superior y lateral del hombro enposicin sentado en posicin normal.

25. Altura al omoplato (sedente):


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Es la distancia vertical que va del vrtice del omplato al asiento con el sujeto sentado enposicin normal.

26. Altura del codo sedente:Es la longitud vertical comprendida entre la cara inferior del olecranon y el asiento, con el

antebrazo flexionado a 90, con el sujeto sentado en posicin normal.

27. Altura cresta iliaca:Es la distancia vertical que va de la parte superior de la cresta iliaca al asiento, con el sujetosentado en posicin normal.

28. Altura mxima del muslo:Es la distancia vertical del asiento a la zona donde el muslo adquiere su mayor elevacin.

29. Altura de la rodilla sedente:Es la longitud vertical desde el punto patelar superior de la rodilla al piso.

30. Altura popltea:Es la distancia vertical comprendida desde el suelo hasta el punto poplteo con el sujetosentado normal.

31. Anchura de codos:Es la distancia horizontal entre la parte lateral externa del olecranon derecho e izquierdo,con las manos colocadas cobre su muslo y el sujeto en posicin sedente.

32. Anchura de caderas:Es la distancia mxima horizontal comprendida entre la parte ms lateral a nivel de la nalga

de un lado hasta el punto contrario con el sujeto en posicin sedente.33. Longitud nalga-rodilla:Es la longitud mayor entre el punto ms anterior de la rodilla y el punto ms posterior de lanalga (Glteo-Patelar medio) con el sujeto en posicin sedente.

34. Longitud nalga-poplteo:Es la longitud mayor comprendida de la parte ms posterior de la nalga (Glteo) alencuentro del msculo bcepcrural y el Hueco poplteo (Punto poplteo) con el sujeto enposicin sedente.

35. Dimetro a-p cabeza (Largo de la cabeza):Es la distancia comprendida entre el entrecejo (Glabela) y el opistocrneo.

36. Dimetro antero-posterior cara:Es la distancia comprendida entre la punta de la nariz y el opistocrneo.

37. Anchura de la cabeza:Es la mxima distancia entre el parietal izquierdo y el derecho (Puntos Eurios).


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38. Anchura del cuello:Es la dimensin mayor en la base del cuello, ubicada donde cambia de direccin su perfilpara formar los hombros.

39. Altura de cara:

Longitud limitada por el entrecejo (glabela) a la parte ms inferior y anterior de lamandbula (gnation).

40. Anchura de la cara:Es la distancia mxima que queda limitada entre el arco cigomtico izquierdo al derecho.

41. Dimetro interpupilar:Es la distancia comprendida entre el centro de la pupila izquierda a la derecha.

42. Longitud de la mano:Es la longitud limitada por el doblez ms cercano a la regin del metacarpo de la mueca,

al vrtice del dedo medio (Dactilio III).43. Longitud palma mano:Es la distancia del doblez ms cercano a la regin del metacarpo de la mueca, a la base deldedo medio, sobre la articulacin metacarpo-falngica III.

44. Anchura de la mano:Es la distancia entre el borde externo del metacarpo (Punto metacarpal radial) al bordeexterno (Punto metacarpal cubital) incluido el dedo pulgar.

45. Anchura palma de la mano:

Es la distancia comprendida entre el borde interno del metacarpo (Cndilo distal radial delsegundo metacarpiano) al borde externo del mismo (Cndilo distal cubital del 5o.metacarpiano).46. Grosor de la mano:Es la distancia entre la parte anterior y posterior de la mano extendida a la altura de losnudillos.

47. Dimetro de empuadura:Es la distancia mxima comprendida entre dos puntos cerrando un crculo con los dedosndice y pulgar de la mano derecha.

48. Longitud total del pie:Es la longitud desde el punto ms anterior del mayor de los dedos del pie, Acropodio, a laparte ms posterior del tobillo, PTernio, (PTernio-Acropodio).

49. Anchura del pie:Es la distancia comprendida entre el borde interior del pie al borde exterior a la altura deltarso.

50. Permetro de la cabeza:


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Es la circunferencia mxima tomando como referencia las protuberancias frontales y laparte ms posterior de la cabeza, occipucio, (Desde el Frontal al Occipucio).

51. Permetro de la pantorrilla:Es la circunferencia mxima sobre la parte ms gruesa de la pierna. Se realizan dos o tres

lazadas para encontrar la ms grande, cuidando mantener la circunferencia perpendicular ala pierna.

Equipo e Instrumentos

Los instrumentos que se utilizan son generalmente el antropmetro tipo Martin de origensuizo y fabricado por la GPM y el Harpender de origen ingls. Los japoneses tambinfabrican un equipo similar al GPM y en Mxico se puede conseguir un equipo nacional, queaunque no cuenta con la misma calidad de los materiales suizos, si alcanza una precisin yconfiabilidad similar.

Los componentes de este ltimo equipo son:

Antropmetro (Tipo Martn hecho en Mxico): Compuesto de 3 segmentos en tubularcuadrado de aluminio de 3/4", que se articulan fcilmente mediante unos conectores deplstico. Tiene una longitud total de 210 cm y sobre una de sus caras est grabada unaescala milimtrica con la precisin de 1 mm., a lo largo del instrumento corre un cursor enel que se inserta una rama recta que sirve para la localizacin de los puntosantropomtricos. Tiene tambin un tripi que ayuda a mantener la verticalidad mientras setoman las medidas y sirve como base cuando no est en uso.

Bsculas: Se recomiendan las bsculas clnicas de pesa de corredera, con un grado deprecisin de 100 grs., aunque tambin es posible utilizar las electrnicas a condicin deestarlas calibrando con frecuencia.Calibrador Pequeo (Tipo Glissier): Consta de una regla metlica de 45 cm de largo, dealuminio, sobre la que est grabada una escala milimtrica con una precisin de 1 mm. Enuno de sus extremos posee un brazo fijo de 20 cm de largo, otro igual corre a lo largo de laescala.

Calibrador Grande: Calibrador de gran tamao, similar al Glissier, pero con una amplitudde medicin de 70 cm y precisin de 1 mm. Sus brazos son de 25 cms.

Calibrador de Profundidad: Consta de una regla metlica, en tubular cuadrado de aluminiode 1/2", de 53 cm de largo con escala milimtrica grabada en una de sus caras con unaprecisin de 1 mm. posee un brazo que corre a lo largo de la escala.

Cono de empuadura. Cono de madera de 65 mm. de base por 480 mm. de altura congraduaciones perimtricas sealando los dimetros cada milmetro.

Banco de altura variable. Superficie horizontal completamente plana, de 600 por 700 mm. ymecanismo de elevacin de 250 a 500 m.m.


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Cinta mtrica. Metlica, plana, de 2 m. con graduacin en mm. o cinta de fibra de vidrioalemana o china.

Cdula Antropomtrica.

La Cdula Antropomtrica es la hoja donde se anotan los datos generales de cada sujeto amedirse y las diferentes dimensiones a medir:

La Cdula debe contener los siguientes datos:- Datos generales de la institucin o empresa que realiza el estudio.- Nombre con dos apellidos, edad con meses, sexo, y lugar de nacimiento del sujeto amedir.- Nmero consecutivo del sujeto a medir (por da).- Fecha de la medicin.

- Lugar en que se realiz la medicin.- Dimensiones a medir.- Nombres de medidor y anotador (Por cada Posta de Medicin)

Postas de medicin:

Cuando se toma un nmero relativamente grande de dimensiones corporales, lo mejor esdividirlas de acuerdo al instrumento con que se toman y a la postura en que van a estar lossujetos a medir. Una vez hecho esto, cada grupo de medidas sern tomadas por dospersonas, una que mide y otra que anota, las cuales podrn rotar sus lugares para evitar lafatiga.

A este sistema de divisin y agrupacin de medidas por equipos de dos personas se le llamaPOSTA DE MEDICION, y es una manera muy eficiente y cmoda de realizar bastantesmediciones en un nmero aceptable de sujetos por da.

De acuerdo a las dimensiones que se describen arriba, se organizan las Postas de Medicinde la siguiente manera:

POSTA N 1: Llenado de Datos Generales de la Cdula y Peso.

POSTA N 2: De la Dimensin N 2 a la N 12





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3. PRINCIPIOS GENERALES DE LA TECNICA ANTROPOMETRICA.

La tcnica antropomtrica de ptima calidad exige numerosos requisitos que van desde eldominio que tenga el antropometrista de sta hasta la calidad de los instrumentos, las

caractersticas del local de mediciones, el diseo del modelo de recogida de datos, etc. Sonmltiples los factores que intervienen y todos deben ser atendidos adecuadamente paralograr resultados de calidad, confiables y verdaderos.

De este modo aconsejamos considerar siempre los siguientes aspectos:

1.- Los instrumentos deben ser de buena calidad. En las etapas de mediciones sernatendidos diariamente de modo que se mantengan limpios y correctamente calibrados.

2.- Las mediciones deben realizarse y expresarse en unidades del sistema mtrico decimal.

3.- Seleccione con objetividad las medidas que vaya a realizar, incluyendo slo aquellasque realmente van a ayudarle a cumplir sus propsitos. Cuando se disea una bateraantropomtrica excesiva no solamente obtendr datos que posiblemente irn al `descansoeterno' en una gaveta, sino que estar haciendo trabajar innecesariamente a la persona querealiza las mediciones.

4.- Existen numerosos manuales de antropometra. Despus de seleccionar las medidas queva a realizar, determine el procedimiento tcnico que va a seguir en cada una y mantngalosin variacin. Este comprende instrumentos, lado del cuerpo (en medidas pares),determinacin y marcaje de los puntos antropomtricos, sesin del da en que se efectuarn

las medidas (preferiblemente en las maanas), procedimiento de la medicin, llenado de lascdulas, etc.5.- Nunca olvide en sus planes que el medidor es una persona, no una mquina, que estasujeto a cometer errores en su trabajo. Organcelo todo de modo que lo haga con la calidadque usted exige pero que trabaje alegre y con esmero, sin rutina ni monotona y en unambiente agradable.

6.- Considere siempre cuantas personas realizarn las mediciones y el nmero deindividuos que sern medidos en cada jornada. El mnimo aconsejable de antropometristasen un equipo son dos, de modo que mientras uno realiza la medicin el otro registra el datoen la cdula. Ambos lgicamente estarn entrenados para medir lo cual permite que

alternen sus funciones de medidor-anotador.7.- Evidentemente que lo ms satisfactorio es tener un equipo integrado por variosmedidores-anotadores y que cada pareja se especialice en un grupo determinado de medidas(as se contribuye a la calidad del resultado muy positivamente por cuanto se reducen losmovimientos del tcnico, evita los cambios de instrumentos, etc.

8.- Trate de realizar las mediciones en locales donde exista buena iluminacin, bajo nivelde ruido, ventilacin adecuada, amplitud, muebles apropiados y absoluta privacidad (pues


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la persona que se mide debe estar preferiblemente en ropa interior, pero como esto se lograen un rango de edades muy limitado, se indica que estn siempre con la ropa muy ligera yla cantidad mnima). No deben estar presentes en local de mediciones personas ajenas astas.

9.- El sujeto que es objeto de medicin tiene todo el derecho a ser tratado correcta yamablemente, con cortesa. Evite comentarios, risas, etc., que el sujeto objeto de medicinpueda pensar que estn dirigidas a l. Pngase en su lugar.

10.- No olvide los controles de calidad. Cuando se les da el uso y la interpretacinadecuados son generalmente tiles. Ellos nos muestran los errores cuya fuente principalson: mal estado de los instrumentos, inobservancia del procedimiento tcnico, lecturaerrnea, anotacin errnea, caractersticas microambientales del local, cansancio delmedidor (nmero excesivo de individuos a medir, muchas medidas a realizar por individuo,diversidad de instrumentos, local, etc.), estado de salud del medidor, disposicin ycolaboracin del sujeto a medir, etc.

PROCEDIMIENTO GENERAL.

Una vez que se ha conseguido un local con las caractersticas recomendadas, el equipo deantropometristas se colocar por Postas a unos 3 mts. una de otra, en una especie de crculoo cuadrado, a fin de facilitar los movimientos de los sujetos en estudio de una posta a otrasin obstaculizar las actividades de ningn medidor.

Se recomienda colocar unas tiras de papel revolucin o si se puede, plstico o alfombra,entre las Postas para que caminen por ellas los sujetos sin ensuciarse los pies, ya que

debern quitarse el calzado desde la primera Posta que estar al entrar al local de medicin.Los integrantes de la primera posta, sern los encargados de introducir a los sujetos al localde medicin, instruirlos para que se despojen de la ropa externa y calzado, tomar sus datosgenerales y pesarlos. Los Sujetos debern ser citados con un da de anticipacin y se lespedir traer bajo la ropa normal, un calzoncillo deportivo y camiseta interior de preferenciasin mangas. A los sujetos de sexo femenino se les pedir, de ser posible, traer el pelo sujetohacia arriba, dejando al descubierto las orejas, la frente y la parte posterior de la cabeza.

A la entrada del local estarn algunas sillas o bancas donde los sujetos colocarn suspertenencias, y el piso cubierto con el papel o plstico para que se descalcen sin ensuciarse

los pies.Una vez que hayan sido pesados, la anotadora entregar la cedula a cada sujeto y le pedirque pase a la segunda posta donde la anotadora correspondiente recibir la cdula ycolocar al sujeto en la posicin necesaria.

El recorrido de los sujetos por las postas deber finalizar donde empezaron, tomar suspertenencias, y abandonar el local de medicin.


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piso debe encontrarse cubierto con papel, plstico o alfombra, para que no se ensucien lospies y evitar las enfermedades respiratorias por el contacto con el piso fro.

Una vez que se pesan, la anotadora entrega la cdula a cada sujeto y le pide que pase a laprimera posta donde la anotadora correspondiente recibe la cdula y coloca al sujeto en la

posicin necesaria. El otro miembro de la posta toma las mediciones y dicta los valores a laanotadora. Una vez terminadas las medidas de la primera posta, se le entrega al sujeto sucdula y pasa a la segunda posta; de esta manera, cuando el primer sujeto termina laprimera posta, inicia un segundo sujeto en la primera posta y as sucesivamente.

El recorrido de los sujetos por las postas finaliza donde empezaron, toman sus pertenencias,y abandonaban el local de medicin.

El coordinador del equipo de antropometristas supervisaba todo el procedimiento, y conayuda de un auxiliar revisa cada cdula al finalizar la medicin de cada sujeto a fin deidentificar errores obvios y poder repetir alguna medida antes de retirarse definitivamente el

sujeto. As tambin el coordinador realiza regularmente la repeticin de una medicin devarios sujetos al azar __el 5% de los medidos en la semana__ para verificar que no ocurrauna desviacin de los estndares requeridos, todas las medidas superiores a los 1000 mm.tienen que presentar una exactitud de +-4 mm, de 500 a 1000 mm. de +-2 mm. y lasinferiores a los 500 mm. de +-1 mm. Cuando se sobrepasan estos requerimientos, el sujetotiene que ser medido al final de la sesin o al otro da.

Los instrumentos de medicin se deben de checar al terminar la medicin cada da paraverificar su exactitud y darles mantenimiento.

CONCLUSIONES

No obstante la existencia de algunas investigaciones antropomtricas en trabajadoresrealizadas en unos cuantos pases latinoamericanos, creemos que hace falta realizar muchoms estudios para poder contar con una base de datos confiable. En las investigacionesexistentes hemos notado poca correspondencia y similitud en las medidas tomadas, en sudefinicin y en la propia tcnica de medicin, por lo que aqu presentamos esta propuesta adiscusin a fin de que los prximos estudios puedan ser realmente comparativos y aumentarde esta forma el conocimiento sobre nuestras realidades nacionales.

Ergonomia Unidad 1

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