Año 2011, No.35, Agosto - Septiembre.

Escuela Ameyalli

2011

-

2012

welcom

eBie

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enidos

BIE

N

VENUE

ContenidoGenerales 6

After School ........................................................................................................................ 7Becarios .............................................................................................................................. 6Bienvenidos ........................................................................................................................ 6Departamento de Psicopedagogía ...................................................................................... 6Icaros Campamentos .......................................................................................................... 6Transporte: invitación e informes ........................................................................................ 7

Jardín de Niños 8Bienvenida ......................................................................................................................... 8Calendario .......................................................................................................................... 8Cierres de unidad de indagación ........................................................................................ 9Equipo de trabajo ............................................................................................................... 9Horarios ............................................................................................................................. 9Juntas iniciales.................................................................................................................... 8Personal nuevo ingreso ...................................................................................................... 8

Primaria 10Bienvenida ....................................................................................................................... 10Plantilla ............................................................................................................................. 10Horario escolar ................................................................................................................. 11Calendario escolar ............................................................................................................ 11Unidades de indagación .................................................................................................. 12Personal nuevo ................................................................................................................. 12Documentación requerida ................................................................................................ 13Enlace .............................................................................................................................. 13

Bachillerato 14Bienvenida ....................................................................................................................... 14Plantilla de personal .......................................................................................................... 14Presentación de personal de nuevo ingreso ...................................................................... 15Horario ............................................................................................................................ 15Calendario ....................................................................................................................... 15Documentación ................................................................................................................ 15Viajes ............................................................................................................................... 16PAI .................................................................................................................................... 16

CIA 18Un nuevo integrante en la familia Ameyalli ....................................................................... 18Próximamente ................................................................................................................... 18Mochila al hombro ........................................................................................................... 18

Ameyalli’s Photo Frame 20Calendario Escolar SEP 22

DIRECTORA GENERAL

Olga Patricia Campomanes Eguiarte

REPRESENTANTE LEGAL

Ma. del Carmen Salazar Hernández

JARDÍN DE NIÑOS

Karla Herrera Basterra

PRIMARIA

Nasta Badin Cherit

BACHILLERATO

Rosa Eugenia Blank Sánchez

COMUNICACIÓN Y CULTURA

Sandra López CampomanesPaulina Said Badin

PSICOPEDAGOGÍA

Paola López Campomanes

COORDINACIÓN INGLÉS

Alejandra Christlieb Zaldívar

COORDINACIÓNPEP

Irazi Navarro Álvarez

DISEÑO

Paulina SaidDaniel Velázquez

Buzón de SugerenciasClick aquí

http://www.surveymonkey.com/s/FCJFSPJ

Un saludo a toda la comunidad Ameyalli y la más cordial bienvenida a los alumnos, padres de familia y personal que se integra este ciclo escolar con nosotros.

Revisar cada año nuestra filosofía, misión y visión nos plantea nuevas metas que garanticen que nuestros esfuerzos conducen al logro de estos objetivos.

Estamos listos para iniciar el ciclo 2011-2012 llenos de energía, con muchas expectativas de logro y gran compromiso con nuestra responsabilidad de colaborar con el crecimiento de nuestros niños y jóvenes.

Agradecemos nuevamente la confianza que han depositado en nosotros y nos comprometemos todos los días con un trabajo de calidad y dar respuesta a nuestro compromiso.

Dirección GeneralOlga Patricia Campomanes

EL ÉXITO ESCOLAR Y EL BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE

Existen estudios sociológicos que sostienen que la vida urbana, actualmente, es la civilización del ocio. Nos dicen que para quienes vivimos en la ciudad, la vida carecería de aliciente si no pudiéramos viajar, salir, ver espectáculos, ir de compras, ver televisión o ir al cine. Que esta convicción contrasta radicalmente con la vida de los granjeros, quienes no suelen tener días libres, ni vacaciones, sino que es dentro de la misma actividad de trabajo donde proyectan sus ilusiones y, a veces, hasta su ocio. Por lo tanto, nos recomiendan reflexionar sobre esto, de tal manera que encontremos motivos de creatividad y satisfacción en nuestro trabajo y no nos sintamos desgraciados los lunes por la mañana , cuando debemos reintegrarnos a nuestras labores o al final de nuestras vacaciones.

La civilización del ocio puede hacer creer a los padres que lo mejor para sus hijos es que se lo pasen bien, que se diviertan, que disfruten, que no se tengan que esforzar demasiado. Esta creencia no es buena para los hijos ni para su felicidad, y mucho menos para sus estudios, porque aprender a encarar las obligaciones y responsabilidades propias con buen humor y saber valorar y experimentar el gusto por el trabajo bien hecho también es un buen motivo de satisfacción.

Aburrirse no es malo. Una persona debe llegar al punto de “ahora no sé qué hacer” para plantearse hacer otras cosas, aguzar su imaginación y potenciar su creatividad. Por este motivo, los papás y las mamás no deben pensar que una de sus muchas obligaciones es procurar que sus hijos lo pasen bien en su tiempo libre. Si los hijos disponen de tiempo libre, ellos deben aprender a administrarlo.

La frase que dice: “Los extremos nunca son buenos” también aplica en el tema de la administración del tiempo. Así como existen papás que creen que “deben” ocuparse de que sus hijos se lo pasen “a tope”, hay otros que no sólo exigen a sus hijos obtener buenas calificaciones sino que complementan el colegio con una larga lista de actividades, todas muy interesantes, pero que terminan agotando a los jóvenes. El riesgo entonces, es someterlos desde edades tempranas a un estrés que a fin de cuentas será contraproducente.

Así pues, si partimos de la base de que los estudios son prioritarios, pero que también es bueno que los niños dispongan de tiempo realmente libre, lo ideal será escoger conjuntamente con nuestro hijo(a), las actividades a realizar. Para ello se aconseja atender a estas tres condiciones:

1. Dar prioridad a lo que a él o a ella más le guste.

2. Atender a lo que más le conviene o necesita.

3. Tomar en cuenta los requisitos de cada actividad (distancia, tiempo, costo, etc.)

Cualquier actividad extraescolar puede ser positiva, siempre que los hijos la realicen con ilusión, no los obliguemos a vivir a contrarreloj y que en casa podamos asumir las condiciones que cada actividad nos demanda.

Ma. del Carmen Salazar Hernández, Directora Técnica de Primaria

Referencias: “Prevenir el fracaso escolar desde casa”

de Ramón Casals, editorial GRAO.

Departamento de Psicopedagogía

Me es grato informarles que a partir de este ciclo escolar se integran dos psicólogas a nuestro equipo de trabajo: Christiane quien trabajará en bachillerato y Aline en los departamentos de jardín de niños y primaria.

Christiane Gandera Formación: Psicoterapeuta Gestalt, Licenciada en Psicología Clínica por parte de la Universidad Iberoamericana; Diplomado en Alcoholismo y drogas en Monte Fénix; Taller de Terapia de Juego por la Sociedad Mexicana de Terapia de Juego, Especialidad en Enfoque Centrado en la Persona, Especialidad en Manejo de Grupos, Especialidad en Psicoterapia Gestalt, Especialidad en Psicoterapia Gestalt en Pareja.Experiencia en el Área Clínica: Creadora y facilitadota de diversos talleres, Psicoterapia Gestalt individual y de grupo con niños, adolescentes y adultos.

Aline AsuadFormación: Psicoterapeuta Gestalt, Licenciada en psicología Clínica por parte de la Universidad Iberoamericana; cuenta con una Maestría en Psicoterapia Gestalt y orientador humanista. Especialidad en el manejo de grupos, Especialidad Corporal, Especialidad en Terapia de juego con niños, Especialidad en Psicoterapia Gestalt en pareja. Experiencia en el área clínica: Psicoterapia Gestalt con niños, adolescentes y adultos

¡Bienvenidas!

Bienvenidos

Hola a todos, bienvenidos a este nuevo ciclo escolar, estamos listos para recibirlos con muchísimas ganas de seguir creciendo junto a ustedes, esperamos que este ciclo este lleno de logros y nuevos aprendizajes, así como muchas satisfacciones.

¡Ya los extrañábamos!

BecariosComo ya fue señalado en la papelería de inscripción, durante el presente ciclo escolar, los alumnos que cuenten con beca académica deberán realizar un servicio de becario. Los alumnos de Bachillerato deberán cubrir sus horas de servicio con el profesor o personal que se les asigne así como sus labores a desempeñar. En la primera semana de clases se les informará con quien van a trabajar. En el caso de jardín de niños y primaria serán los padres de familia quienes deberán cubrir con estas horas de servicio. Por ejemplo se les solicitará ayuda en actividades y eventos extraescolares, y el programa de lectura, entre otros. El departamento de Comunicación y Cultura se pondrá en contacto con ustedes para informarles sobre el procedimiento y aclarar dudas. En caso de tener alguna idea de participación favor de ponerse en contacto con Miss Sandra (ext. 225).

Icaros CampamentosEscuela Ameyalli en su afán de innovar y estar siempre a la vanguardia, incorpora a partir de este ciclo escolar a Icaros para llevar a cabo los campamentos de 4to, 5to y 6to de primaria así como ¨paphijos¨dirigido a alumnos de prepri a 3ro. El 29 de septiembre a las 7:30 am en el SUM será la plática para papás de 4to a 6to de primaria a fin de que conozcan su forma de trabajo. Esperamos contar con su asistencia.

Generales

Generales

Buzón de sugerencias y medios de comunicación

Queremos recordarles que ponemos a sus órdenes nuestro buzón de sugerencias ubicado en la recepción así como los correos de cada departamento para que estén en contacto directo con nosotros:Miss Karla Herrera, Dirección Jardín de Niños: karla@ameyalli.edu.mxMiss Nasta Badin, Dirección Primaria: nasta@ameyalli.edu.mxMiss Rosa Eugenia Blank, Dirección Bachillerato: reblanks@ameyalli.edu.mxMiss Paola López, Dirección Psicopedagogía: paola@ameyalli.edu.mxMiss Sandra López, Dirección Comunicación y Cultura: sandra@ameyalli.edu.mx

Nuestra página de internet: www.ameyalli.edu.mx ¡ingresa a ella!Y nuestro teléfono: 12 85 70 20

¡Recuerda que estamos para servirte!

Transporte: invitación e informes

Este año las rutas del transporte escolar cubren noventa por ciento del área domiciliaria de nuestro alumnado: desde Jardines del Pedregal y subiendo por Avenida Toluca, hasta Desierto de los Leones, así como Avenida Centenario y Calzada de las Águilas, hasta Escuela Ameyalli. En este momento, aún sería posible modificar y ampliar dichas rutas, por este motivo invitamos a nuestras familias a considerar el uso del servicio de transporte con el fin de reorganizar y aprovechar el tiempo que dedican a sus actividades, así como para agilizar la vialidad de nuestras calles. A quienes estén interesados, les recordamos que pueden optar tanto por el servicio completo, como por medio traslado, es decir, sólo traída al colegio o únicamente regreso a casa. También sugerimos a quienes deseen probar este servicio, contratar el primer semestre, para conocer su utilidad. Para mayores informes comunicarse con Miss Rosita a la extensión 211.

After SchoolDurante este año escolar, continuaremos con el programa de After School en el cual se ofrecen actividades deportivas y culturales así como la opción del �Lunch, Play and Learn� que consiste en servicio de comedor, con un menú diseñado por la nutrióloga Alejandra Zárate, hora de juego y el taller de tareas, donde sus hijos estarán acompañados de una maestra que los orientará en su tarea para que al llegar a casa ya no tengan esta preocupación y así disfrutar de la convivencia familiar. Se contará con dos horarios y diferentes facilidades de pago de acuerdo a sus necesidades. Para mayores informes, favor de comunicarse con Miss Chayito (ext. 202)

Jardín de NiñosBienvenidaEl Jardín de Niños les da la más cordial bienvenida a este nuevo ciclo escolar 2011 – 2012.Nuestro objetivo será trabajar en la formación integral de sus niños, estableciendo una conexión real entre el alumno y el maestro, cumpliendo con un currículo de calidad, así como dando respuesta a aptitudes, intereses y etilos de aprendizaje, buscando así el crecimiento, motivación y eficiencia.

Juntas inicialesPara que ustedes puedan conocer a los maestros, su forma de trabajo, así como la rutina diaria de sus hijos, adicionalmente se han programado reuniones por grupo. El horario será de la siguiente manera:

Pre – First 5 de septiembre 8.00 a 9.00JIII 5 de septiembre 9.00 a 10.00JII 5 de septiembre 10.00 a 11.00JI 5 de septiembre 11.00 a 12.00Maternal 5 de septiembre 12.00 a 13.00

CalendarioAGOSTOLunes 22 Inicio de Clases

SEPTIEMBRELunes 5 Junta de Nuevo Ingreso con papás por gruposLunes 26 Cierre UI JIIIMartes 27 Cierre UI JIViernes 30 Junta de Consejo Técnico (Suspensión de labores)

Personal nuevo ingresoAdriana ZamaconaFormación: Teachers Diploma. Lic. en Ciencias de la Comunicación, Maestría en Apreciación y creación literaria.Maestra de Inglés, Traducción de artículos.

María Teresa LópezFormación: Lic. en Psicología por la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Formación Psicoanalítica Lacaniana. Supervisión de casos y de la teoría psicoanalítica, de Jacques Lacan.Experiencia en el área educativa.

Adriana de la PazFormación: Lic. en Pedagogía por la Universidad Intercontinental, Lic. en Educación Preescolar, CENEVAL. Diplomado en Educación Preescolar, por la Univesidad Pedagógica Nacional.Experiencia como docente desde maternal hasta Kinder 3.

Natasha LopesFormación: Teachers DiplomaExperiencia: Miss particular de inglés.

Equipo de trabajo

Dirección Jardín de Niños: Miss Karla HerreraDirección Técnica y Asistente de la dirección: Miss Gaby SalicrupPsicopedagogía: Miss Paola López y Miss Aline AsuadArte: Miss Bertha de la MoraExpresión Corporal y Yoga: Miss Adriana ReaMúsica: Prof. Emilio PerujoComputación: Miss Luz SoberanesCocina: Prof. Alejandro Mejía

Segundo Adulto: Ofelia Nolasco Liliana Vargas

Manuales: Nanita Josefina Gálvez Nanita Ma. Esther Gálvez Beto López

MATERNAL

TITULAR Adriana de la Paz

JI

ESPAÑOL Miss Maru Bonfiglio

INGLÉS Miss Natasha Lopes

JII

ESPAÑOL Miss Maru Bonfiglio

INGLÉS Miss Natasha Lopes

JIII

ESPAÑOL Miss Luz Islas

INGLÉS Miss Mayte López

PRE-FIRST

ESPAÑOL Miss Luz IslasINGLÉS Miss Adriana Zamacona

Cierres de unidad de indagación

Al finalizar las Unidades de Indagación, ustedes podrán conocer el trabajo realizado por sus hijos. El trabajo será expuesto y documentado con anécdotas y así compartiremos con ustedes las experiencias de sus hijos, a partir de las cuales construyen pensamiento y cultura.En el mes de Septiembre, se expondrá el trabajo de: JIII: 26 de Septiembre a las 9:00hrs.JI: 27 de Septiembre a las 9:00hrs.

PEP

HorariosEn este ciclo escolar, el horario se extenderá 20min, con el objetivo de incrementar el nivel de inglés en todos los grados. Sabemos la importancia de la segunda lengua, por lo que, Escuela Ameyalli aumentó sus horarios.

GRUPO ENTRADA SALIDAPre First 7.45 13.20JIII 8.30 13.20JII 8.50 13.20JI 8.50 13.20Maternal 8.50 13.20

PrimariaBienvenidaEstimados alumnos y papás, les damos la más cordial bienvenida a nuestra Comunidad Ameyalli y los invitamos a participar de manera activa en las actividades programadas para este ciclo escolar 2011-2012.

PlantillaA continuación presentamos nuestra plantilla del personal docente, expresando una especial bienvenida a los maestros de nuevo ingreso.

Grado Español Inglés1° A – B Profra. Graciela Guzmán Ochoa Miss Grace Martínez Dussaugey2° A – B Profra. Blanca Ivette Rivera Sánchez Miss. Laura Iliana Robles Rodríguez3° A – B Profra. Angélica María Alcántara Prof. Leonardo Ortiz López 4° A – B Profra. Rocío Rodríguez Campuzano Miss Sandra Ortega de la Vega5° A – B Profra. Alma Anaíd Gómez Montiel Miss Mariana Morlett Juárez6° A – B Profra. Erika Yazmín Carrasco Garduño Miss Carmen Leonor Weber Merkel

Clases EspecialesEducación Física: Prof. Raúl Martínez Domínguez y Prof. Miguel OrdóñezEducación Artística: Prof. Emilio Perujo RoncalArtes Plásticas: Profra. Bertha de la Mora BerenguerComputación: Profra. Ma. de la Luz Soberanes López

Equipo de DirecciónDirectora técnica de primaria: María del Carmen Salazar HernándezCoordinadora de primaria: Profra. Nasta Badin CheritCoordinadora PEP: Lic. Irazí Navarro Álvarez, Lic. en Psicología con enfoque hacia la psicología educativa por parte de la UNAM. Experiencia como maestra de inglés. Trabajó en un programa de innovación educativa: “Aprendiendo Juntos” donde diseñó e implementó sesiones integrando el uso de TIC’s, fue coordinadora de prácticas integrales de la Facultad de Psicología en la UNAM y ha colaborado en diferentes investigaciones como parte del Laboratorio de Cognición y Comunicación de la Facultad de Psicología. Coordinadora Inglés: Lic. Alejandra ChristliebCentro de Información Ameyalli : Lic. Lorena Herrera Coordinadora Matemáticas: Profra. Huguette Legaspi PaulServicios Escolares: Profra. Ma. Yolanda Hernández LozanoAsistente Dirección: Profra. Ma. Elena Garibay ValenciaAsistente Inglés: Miss María del Carmen Calvillo QuevedoDirectora del departamento de Psicopedagogía: Mtra. Paola López CampomanesPsicóloga de departamento: Lic. Aline Asuad

Calendario escolarAgostoJueves 18 Junta inicial para Padres de nuevo ingreso 7:00 p.m.

Lunes 22 Inicio de clasesInicia Unidad de indagación

Miércoles 24 Evaluación Diagnóstica: Español, Grammar

Jueves 25Evaluación Diagnóstica: Matemáticas, Reading y Writing. Introducción a plataforma digital para papás.

Septiembre

Martes 6 Junta inicial con papás y maestras, por grado. Ésta sera duramte el horario de la clase de música de sus hijos.

Miércoles 7 Plática para papás (Viaje a Canadá) 8:00 hrs. en el SUMViernes 16 Suspensión de laboresMartes 20 Junta vespertina para maestrosMiércoles 28 Cierre de unidad de indagación 4to grado 8:30 hrs. invitados papás del grado

Jueves 29 Cierre de unidad de indagación 3er grado 8:30 hrs. invitados papás del gradoPlática para Papás de 4to, 5to y 6to, campamento Valle de Bravo, 7:30 en el SUM.

Viernes 30 Junta de Consejo Técnico (Suspensión de clases)

Horario escolar 7:30 – 14:00

Nota: Los horarios de Educación Física, Arte, Computación y Música serán enviados en el transcurso de la primera semana de clases; irán pegados en la libreta de tareas de los alumnos.• Para la clase de Educación Física los alumnos deben presentarse con el uniforme completo (Pants y

tenis azul marino o blancos lisos). • Para la clase de Música, los alumnos de 4°, 5° y 6° grado, deben traer un cuaderno pautado (pueden

usar el del ciclo escolar pasado) y flauta marcada con el nombre del alumno. Favor de revisar el horario para programar su asistencia a la Junta Inicial con el/la Profesor(a) de Grupo (6 de septiembre).

• Para la clase de Arte se requiere material y bata/camisa marcada con el nombre del alumno.

Unidades de indagación 1ª. Unidad de Indagación del 22 de agosto al 29 de septiembre

Los padres de familia de los siguientes grados están cordialmente invitados a los cierres de unidad:• 28 de septiembre: 4to grado• 29 de septiembre: 3er gradoLes recordamos que el inicio de los cierres de los mismos es a las 8:30 a.m.

Laura Iliana Robles Rodríguez

Es Licenciada en Psicología egresada de la Universidad Iberoamericana, con 11 años de experiencia docente tanto a nivel Primaria como en Preescolar. Cuenta con el ITTC (Initial Teachers Training Course) otorgado por el Instituto Anglo Mexicano de Cultura.

Alma Anaíd Gómez Montiel

Lic. En Educación Primaria, por parte de la Universidad Simón Bolívar y con 5 años de experiencia docente a nivel Primaria. Cuenta con otros talleres como el de “Aprendizajes esperados en la construcción de competencias”, “Transversalidad”, “Secuencias didácticas”, “Evaluación por competencias” y “Tecnicas de estudio y aprendizaje”, entre otros.

Erika Yazmín Carrasco Garduño

Lic. en Psicología Educativa, por la Universidad Pedagógica Nacional; Diplomado en Terapia Gestalt enfocado a niños y adolescentes; Taller de Estrategias y Técnicas de enseñanza constructivista, Integración de personas discapacitadas y/o con Necesidades Educativas Especiales, Evaluación docente por competencias, Método Singapur para Matemáticas, Programación neurolingüística para niños, Salud mental en niñas y niños, Prevención de adicciones y formación de recursos humanos. Experiencia como Psicóloga de Primaria en el área de Innovaciones Pedagógicas y maestra de primaria y secundaria.

P E P

Personal nuevo

¡Bienvenidas!

¡Bienvenidas!

EnlaceDocumentación requeridaAlumnos de nuevo ingreso:Acta de nacimiento, original y copiaBoleta oficial, original y copiaTipo de sangreEntidad Federativa del Nacimiento de ambos padresCURP

Alumnos de 6to y 2ndo grado:Boleta oficial, original y copia

Alumnos de 1er grado:Certificado de Jardín de Niños, original y copiaActa de nacimiento, original y copia CURPTipo de sangreEntidad Federativa del Nacimiento de ambos padres

Favor de entregarla a Miss Yolanda Hernández la primera semana de septiembre

BachilleratoBienvenidaEstamos iniciando el ciclo escolar 2011 – 2012 con gran entusiasmo y esperando que sea de gran provecho para toda la comunidad.

Plantilla de personalMtra. Rosa Eugenia Blank Directora y Coordinadora PAI reblanks@ameyalli.edu.mxMtro. Jorge Domínguez Director Técnico Secundaria jdominguez@ameyalli.edu.mx Dra. Elsa Olga Salazar Servicios Escolares serviciosescolares@ameyalli.edu.mxLic. Christiane Gandera Psicóloga christiane@ameyalli.edu.mx Sra. Lucero Reyna Asistente lucero@ameyalli.edu.mx Pedagoga Patricia Calvillo Coordinadora Académica pattycalvillo@ameyalli.edu.mx Profa. Huguette Legaspi Coordinadora Matemáticas huguette@ameyalli.edu.mx Lic. Alejandra Christlieb Coordinadora Inglés alejandra@ameyalli.edu.mx

Personal docente

Asuad Aline Orientación y Tutoría 1º y 3ºAvilés Saldaña Eduardo Música 1, 2, 3Blank Sánchez Rosa Eugenia Química I y IICalvillo Rivera Patricia AaA Christlieb Zaldívar Alejandra Inglés nivel FCEDíaz Cortázar Ma. Antonieta Administración I y IIGandera Vázquez Christiane FCE 1García Alzola Patricia Química 1, Física III y IV, Proyecto PersonalLeón Fájer Israel Español 2Legaspi Paul Huguette Matemáticas 1, 2 Matemáticas III y IV, Cálculo I y IILópez Campomanes Paola Psicología I y IILópez Campomanes Sandra Historia Universal I y II, HCA I y II, Comunicación I y II

Mundo Actual I y II, Taller de Cine I y IIMartínez Domínguez, Raúl Ed. Física 1, 3, III y IVMartínez Sánchez Patricia Estadística I y IIMelken Kuri Victoria C. Matemáticas 3, Matemáticas I y II y Física I y IIOrdóñez Lago Miguel Ed. Física 2, I, II, V y VIPigeon Solórzano Gabriela Inglés nivel estándarQuiroz Trejo César Español 1, 3 TLRIID I, II, III, IV, Orientación y Tutoría 2ºRodríguez Viruega Maricamen Artes 1,2, 3, Dibujo I y II, Taller de Exp. Gráfica I y IIRojina Roa Graciela Geografía 1, H. Universal 1, H. de México 1, I y IISoberanes López Luz Computación 1, 2Torres Marco Leopoldo Inglés nivel CAE, lectura y literatura y expresión oral.Moreno Sánchez Ma. Carmen Francés Velasco Flores, Gilberto FCE 2, Lógica I y II, Filosofía I y IIZaldívar Neal Alejandra Biología 1, Biología I, II, III, IV

Presentación de personal de nuevo ingresoIsrael León Fájer Licenciado en Comunicación por la Universidad Iberoamericana y ha colaborado en la edición de periódicos y revistas y en varios cortometrajes y proyectos visuales.

Alicia Léon Gallardo Cuenta con 16 años de experiencia a nivel primaria, secundaria y preparatoria, preparando alumnos para exámenes de Cambridge KET, PET, First Certificate, así como para examenes TOEFL. Tiene estudios en Comercio Trilingue (Inglés y Francés) en Sao Martin International School of Languages. También tiene el Teacher’s Diploma por el Instituto Anglo Mexicano y Certificación como Profesor de la Lengua Inglesa otorgado por el CELE de la UNAM.

Ma. del Carmen Moreno“Nina” tiene estudios de Letras Francesas en la UNAM. Cuenta con experiencia como profesora de esta lengua desde 1997 en niveles desde preescolar hasta universidad. Es propietaria de su propia escuela de idiomas y ha participado en traducciones de programas de televisión transmitidos en Canal 11 y 40, así como en diversos largometrajes.

¡Bienvenidos!

Horario El horario de clases es de 7:00 a 14:20 para secundaria y comprendido entre estas horas para CCH. La hora de entrada para todos los alumnos es a las 6:50 a.m. con tolerancia hasta las 7:00. Solicitamos a todos su puntualidad y en caso de que algún alumno tenga necesidad de asistir a un compromiso en días de clases NO pedir autorización para que entre tarde o salga temprano, en este caso corresponde que el alumno no asista a la escuela.

Calendario Agosto

Secundaria CCH

Inicio clases Lunes 22 Lunes 15

Junta informativa a padres de familia Viernes 26 a las 8:30 am Jueves 25 a las 8:30 am

SeptiembreSecundaria CCH

Curso para brigadistas Lunes 5 - sábado10 Lunes 5 - sábado 10

Junta informes viaje a Canadá Martes 6 a las 8:00 am

Suspensión de clases Viernes 16 Viernes 16

Día de la Paz Miércoles 21

Junta de Consejo Técnico (suspensión de clases) Miércoles 21

Los calendarios oficiales pueden consultarse en www.sep.gob.mx para Secundaria

www.dgire.unam.mx para CCH

DocumentaciónEn los primeros días de clases los alumnos de 1º y 4º deberán entregar su acta de nacimiento, certificado de primaria o secundaria y CURP. Los alumnos de CCH deberán recoger estos documentos en cuanto termine el trámite de incorporación a la UNAM, durante el mes de octubre.

Viajes En este año escolar se tienen programados dos viajes para los alumnos de bachillerato: a Cuetzalan del 19 al 22 de octubre para CCH, del 29 de febrero al 3 de marzo a Catemaco para secundaria y a Canadá 24 de marzo a 8 de abril. Esperamos que la mayoría tenga la oportunidad de asistir, ya que son espacios de convivencia inolvidables para todos.

Líderes de áreas de interacciónAprender a Aprender Ing. Victoria C. Melken KuriComunidad y Servicio Lic. Graciela Rojina RoaEntornos Prof. Gilberto Velasco FloresIngenio Humano Lic. César Quiroz TrejoSalud y Educación Social Ing. Patricia García Alzola

Nuestros adolescentes se enfrentan hoy, más que nunca, a un mundo lleno de grandes cambios y retos, el Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional, basándose en el aprendizaje interdisciplinario les ayuda a encontrar un sentido de pertenencia y una actitud positiva hacia el aprendizaje; está diseñado para alumnos de 11 a 16 años y en nuestra Institución se imparte de 1º a 4º de Bachillerato.

PAI

El Logro requiere esfuerzoIniciar un ciclo escolar es un buen momento para reflexionar en lo que el esfuerzo significa, por ello compartimos con ustedes lo siguiente:

Las actividades diarias están encaminadas a la sobrevivencia y al logro de objetivos, algunos demandan grandes esfuerzos y, si bien es algo propio de la naturaleza humana, no siempre se está dispuesto a pagar el precio que un logro diario significa, más aún, la cultura del “confort” y las facilidades que dan los avances tecnológicos, hacen que en la actualidad los deseos de esforzarse sean menores. Sin embargo, las metas cumplidas como graduarse de la universidad o comprar una casa, requieren de esfuerzo diario a largo plazo. Siempre hay que considerar que el esfuerzo fortalece (Yagosesky, R., 2010) tanto física, mental y espiritualmente.

Pasando al ámbito escolar, que es el que nos ocupa y de acuerdo con César Coll, el esfuerzo no es un rasgo personal y por lo tanto se puede desarrollar en las personas. “La voluntad es susceptible de entrenamiento a través de la creación de hábitos firmes desde las primeras etapas de la vida del niño, a través del orden y la constancia, única forma de automatizar los comportamientos para, de esta manera, disminuir la sensación de esfuerzo” (Fernández, M. A.).

En la escuela, los profesores debemos inculcar en los alumnos una cultura de esfuerzo, lo que no se logra sin exigencia y ayuda, ya que para que una tarea sea aceptada por el alumno, esta debe ser factible de lograrse, pero representar un reto. Sin embargo, ninguna tarea va a poder ser llevada a cabo por el alumno si no existe en él la decisión de esforzarse y responsabilizarse de su propio aprendizaje (Escaño, G. y Gil, M, 2003 en Fernández, M. A.) y por parte de la familia un interés por formar personas capaces de enfrentar los retos, a pesar de las incomodidades que esto pueda representarles.

En síntesis, si queremos ayudar a formar personas exitosas, debemos trabajar en forma conjunta escuela y familia, considerando que la exigencia es el principal factor para conseguirlo, sin olvidar que dicha exigencia va de acuerdo a la edad y a las características personales, pero siempre debe estar presente.

Referencias

Fernández, M. A. Esfuerzo, Familia y Currículo. www.juntadeandalucia.es/averroes/torredelprado/revista3/esffamilia.pdf

Yagosesky, R (2010) Resistencia al Esfuerzo. www.gestiopolis.com/organizacion-talento/logros-significativos-esfuerzos-mayores.htm

Deseándoles que sea un año lleno de logrosDirección Bachillerato

Miss Rosa Eugenia Blank.

CIAUn nuevo integrante en la familia Ameyalli

Este año nuestra comunidad abre sus puertas al Centro de Investigación Ameyalli (CIA). Durante las vacaciones se remodelaron el sumito y el área que albergaba la biblioteca para convertirse en un espacio de indagación en donde además de contar con bibliografía, hemeroteca y filmoteca tendremos acceso a información a través de la tecnología.

En este lugar podrás trabajar de manera colaborativa con tus compañeros y profesores promoviendo una comunidad de indagación.

Como parte del CIA, se creo el salón Mac, que cuenta con equipo de cómputo para realizar proyectos y presentaciones

innovadoras.

También se diseñó una sala de lectura confortable, en la que podrás disfrutar de esta actividad en tus ratos libres.Lic. Lorena Herrera

Mochila al hombro

Por segundo año consecutivo se pondrá en marcha el programa Mochila al Hombro. Esta vez, extendiéndose a los niveles de preescolar, secundaria y bachillerato. El programa promueve la indagación independiente y el acercamiento a la cultura, la ciencia y la tecnología a través de visitas a museos, exposiciones, parques, obras de teatro y conciertos. Las visitas para cada nivel serán publicadas en la página www.ameyalli.edu.mx

Próximamente

El CIA dará a conocer un programa de actividades diseñado para toda la comunidad, que fomenta la lectura, la escritura y la indagación

independiente. ¡Espéralo!

Ameyalli’s Photo Frame

Festival Día de las Madres

Festival Día de las Madres

Graduación Primaria

Festival Día de las M

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Graduación Primaria

Festival Día de las M

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Festival Día de las Madres

Festival Día de las M

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Graduación Primaria

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Alumnos 1ro de Secundaria

Graduación Secundaria

Alumnos JN

Festival Día de las M

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Calendario Escolar SEP