Escuelas deterministas

Escuelas deterministasIntegrantesDaniel EgasSantiago GuamanAlex CadenaEscuelas deterministasEstablece que la geografa es primordial en la evolucin de los Estados, funcionando de manera central quedando stos subordinados a la geografa.Esta escuela define a la Geopoltica entonces como una ciencia de carcter poltico cuyos objetos fundamentales de estudio son el mundo, el Estado o la Nacin, y la influencia de las caractersticas, condiciones, factores o fenmenos geogrficos sobre la vida del Estado. Los conceptos de Estado y Nacin se consideran propios organismos vivos, dinmicos e integrales.

Orientada por Friedrich Ratzel, Karl Haushofer y Rudolf Kjellen, establece que la geografa es primordial en la evolucin de los Estados, funcionando de manera central quedando stos subordinados a la geografa. Esta escuela define a la Geopoltica entonces como una ciencia de carcter poltico cuyos objetos fundamentales de estudio son el mundo, el Estado o la Nacin, y la influencia de las caractersticas, condiciones, factores o fenmenos geogrficos sobre la vida del Estado. Los conceptos de Estado y Nacin se consideran propios organismos vivos, dinmicos e integrales.Una de las principales naciones que utiliza esta Escuela Geopoltica es Alemania, y se pudo evidenciar de forma muy clara cuando asumi el poder Adolfo Hitler cuyo principal objetivo fue fortalecer a su nacin invadiendo otras, y expandir las fronteras lo ms lejos que pudiera para tener una gran extensin de territorio que brinde riquezas al Estado ESCUELA geopolitica ALEMANASe considera organicista y determinstica por el espacio y la particular situacin de las ambiciones alemanas en el pasado; a partir de 1945, hablar de geopoltica era inscribirse en el nacional socialismo de la Alemania del Fhrer. Sin embargo, las grandes potencias hacan seguimientos a las investigaciones de los institutos de geopoltica de Mnich y Heidelberg. Esto confirma la importancia del tema y el temor que despertaba la geopoltica, como elemento clave para mantener el poder relativo de combate de los estados interesados, es decir, la geografa no dej de ser un terrible instrumento de poderESCUELA GEOPOLTICA ALEMANASe desarroll bajo tres conceptos:El concepto de espacio.El concepto de isla mundial que implica ser potencia martima.El dinamismo geogrfico del estado.

FRIEDRICH RATZEL

KARL HAUSHOFER

RUDOLF KJELLENPRINCIPALES AUTORESPRIMEROS SISTEMATIZADORES

Carl RitterAlexander Von HumboldtESCUELA INGLESA DE MACKINDERFundada en el dominio del mundo, por la reparticin del mar y de la tierra, bajo el presupuesto de que la nacin que tenga este doble poder y se sustente en una masa terrestre considerable y orientada por el Heartland (la cual postulaba que el dominio de un rea concreta del mundo, permitira dominar ste), ser la duea del universo.MACKINDERFue quien realiz los esquemas geopolticos trascendentales y audaces que inspiraron a toda la escuela alemana.

ESCUELA NORTEAMERICANASe enfoc a desvirtuar la geopoltica alemana y a mantener la vigencia de la geografa poltica, confundindola con la geopoltica, aunque cre mtodos didcticos y analticos.Establece que la clave para una poltica exterior es el poder martimo. Mahan identific tres elementos del poder martimo:Armamento y sus bases de aprovisionamiento.Un monopolio de comercio martimo del cual extraer la riqueza, la mano de obra y los suministros.Un grupo de colonias para sostener los dos primeros elementos.

PRINCIPAL EXPONENETE Y FUNDADORAlfred MahanESCUELA FRANCESAEstudia la influencia de los fenmenos geogrficos, en la vida del estado y la capacidad del hombre para modificar la geografa y el ambiente. En general, destaca la importancia de las relaciones, los intercambios y las comunicaciones en la vida nacional, importancia que ha ido creciendo en la medida de las conquistas tcnico cientficas.Dndole importancia a dos temas fundamentales que son la cultura y los recursos naturales.La cultura, puesto que se busca un sentido ontolgico de mejor calidad de vida del ser humano y las relaciones con su sociedad, entonces estas se darn siempre que se favorezca una buena educacin y se expanda el conocimiento mediante la investigacin, entonces el estado entrara a salvaguardar estos fines bajo una perspectiva geocultural.Los recursos naturales puesto que estos pueden ser renovables o extinguibles, lo cual se ver reflejado en su necesidad de satisfaccin, aspecto que el estado debe regular y adquirir mediante su soberana para evitar una crisis interna como consecuencia de la escasezde los mismos.Pensadores

Jean Gottmann

Albert Demangeon

Emmanuel de Martonne

Yves Lacoste

Paul Vidal de la BlancheESCUELA SOVIETICADesconocida en lo terico pero que realmente, en la practica guarda la heredad expansionista de los zares y retoma la escuela alemana implementndola a la ideologa y praxis socialista, moldeada por la dialctica y enriquecida por las conquistas lograda a partir de la segunda guerra mundial. El autor ruso Millan presento con mano maestra un cuadro de las aplicaciones que de las ciencias geogrficas se ha hecho para conquistar y adaptar el medio d extensas regiones de la Unin Sovitica.ESCUELA ITALIANACentrada en un espacio vital mediterrneo, con su reivindicacin colonial, imperial, permiti la soada autarqua, con las clsicas reclamaciones sobre Albania, Grecia e importantes reas del norte de frica. Exaltaba el imperio romano y el nacionalismo, contraponindose a los avances en Italia de las tesis internacionalistas, socialistas y comunistas. Su discurso geopoltico facilito la llegada del fascismo al poder y adopto caractersticas similares a las de la Geopoltica alemana.ESCUELA ESPAOLAEsta languideci mantenindose tan solo en crculos militares. En esta poca reaparece a travs de los medios de comunicacin y el periodismo en forma de opinin o como mera informacin.Tambin lo hace a travs de las relaciones internacionales o desde la misma estructura administrativa del Estado Espaol, la geopoltica reaparece con dinmica propia.ESCUELA BRASILERANacida a partir de la creacin de la facultad de filosofa, ciencias y letras de la Universidad de Sao Paulo y de la fundacin de Gegrafos Brasileos en 1934. inspirada en la orientacin metodolgica francesa, se dedica al estudio e investigacin de temas ligados directamente a la geografa brasilera, con preferencia a la geografa humana. Actualmente se preocupa por la formacin de gegrafos tropicalitas en razn a que las terceras partes del mundo ocupan zonas tropicales. Su mas importante exponente fue Milton Santos quien planteo la renovacin de la geografa

MAS IMPORTANTE EXPONENTE

Milton santosEL MAR Y LA TEORA DE MAHANConsista en que la nacin que quisiera conquistar el mundo, deba ser rica y esa riqueza la lograra por medio de una gran industria que deba abastecerse de materias primas transportadas por una marina eficiente que a su vez, llevara los productos manufacturados a los principales centros de comercio y trazara as, una especie de figura cerrada en movimiento constante.LA TIERRA Y LA TEORA DE MACKINDERSegn el profesor, la parte enjuta del globo era el medio nico para lograr la conquista mundial; en esa mitad seca, se encontraba todo lo grande hecho por el hombre: la cultura, la riqueza, la ciencia, y all tambin, se hallaban los elementos dominantes de la humanidad. De igual forma, sostena que los medios o elementos de comunicaciones de la poca, permitan que a los puertos llegaran oportunamente, las fuerzas suficientes para alejar a los barcos que arribaran.LA TEORA DEL PODER AREOConsideraba que el poder martimo y el poder terrestre estaban en equilibrio por la guerra fra (1950). Ese equilibrio estaba por romperlo la Unin Sovitica con poderosas flotas areas de aviones Tupolev y Aero Flot. Para Seversky el poder areo se antepone al poder martimo y al poder terrestre, el poder areo y expresa que el lado que obtenga supremaca area tendr el otro a su merced. As, el poder areo permita romper los cercos terrestres, los Estados tapn y los controles de puertos, pasos y mares.gracias