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UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PAEZ

MAESTRA EN GERENCIA Y TECNOLOGA DE LA INFORMACIN

ESQUEMAS PARA FACILITAR EL ESTUDIO DE TEORA Y EPISTEMOLOGA DE LA INFORMACIN CURSO VIRTUAL A CARGO DEL DR. MARTIN GRATEROL

VALENCIA, SEPTIEMBRE 2010

Sociedad industrial

Coordinacin de mquinas y hombres para la produccin de bienes y servicios

Problema clave es el capital; es decir: cmo institucionalizar procedimientos para crear suficientes ahorros y para conversin de ese dinero en rea de inversin

El poder dependa del crecimiento del capital y la absorcin de masa de fuerza de trabajo para la industria; en esta sociedad los factores centrales son:El Capital Los Empresarios

Los Trabajadores

Sociedad post-industrial

Se organiza en torno del conocimiento para lograr el control social y la direccin de la innovacin y el cambio.Lo ms relevante para la toma de decisiones y la orientacin del cambio, es el carcter central del conocimiento terico.Primaca de la teora sobre el empirismoCodificacin del conocimientoProblema clave: organizacin de la ciencia y la institucin primordial: la Universidad o los institutos de investigacin donde se lleva a cabo esa labor investigativa.Invencin

Incremento en el conjunto de conocimiento tcnico total de una sociedad determinada La Informacin: la teora, los datos, el conocimiento La Informacin es interpretacin, significacin, conocimiento que sirve para solucionar problemas Las orientaciones de las nuevas investigaciones se subordinarn a la condicin de que sus resultados puedan ser traducidos y almacenados en un lenguaje de mquinas a travs de procesos automatizados El saber se encuentra o se encontrar afectado en dos principales funciones: la investigativa y la transmisin de conocimiento Informacin, saber y poder Se trata de concebir la informacin como una herramienta para agregarle valor o hacer posible la creacin de conocimiento o verla siempre como una finalidad (Iraset Pez Urdaneta 1992: 13). DE QUE HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE INFORMACIN? Se hace por lo tanto evidente la necesidad de que tal concepto pueda ser mejor precisado desde el punto de vista definicional y operacional. Para ello nos valdremos en principio de la conocida "pirmide informacional", Conocimiento (Segn Pez Urdaneta )Conocimiento Cuando hablamos de "conocimiento" hablamos de "informacin como comprensin; es decir, de estructuras informacionales que, al internalizarse, se integran a sistemas de relacionamiento simblico de ms alto nivel y permanencia. El estado de conocimiento ocurre cuando nos encontramos en condiciones de interpretar cabalmente qu significa lo que se nos est informando. Por lo mismo se dice, que se trata de informacin que puede ser entendida por cualquiera que domine el cdigo lingstico (espaol o castellano, en este caso ) pero que slo puede ser comprendida por aquel que cuente con una base memorizada de conocimiento para ello (ie., una disciplina, una subdisciplina, una escuela o doctrina, una teora).

Qu es la Comunicacin?

Son los procesos de mediacin cognitiva que se genera a partir de la emisin-recepcin de mensajes informativos, entre uno o varios emisores y receptores en estado de total reciprocidad y en ambientes no formales de aprendizaje.

Los Datos

Los datos y la informacin constituyen la materia prima del conocimiento y el proceso que hace posible su movimiento y acceso es la comunicacin. La "sociedad inteligente (Segn Iraset Pez Urdaneta? La "sociedad inteligente" es una que transforma los problemas en soluciones sobre la base de lo que conoce o puede conocer. No investiga para saber; investiga para resolver. Y resuelve sobre la base de capacidades sociales reales y potenciales, es decir, sobre un sistema de percepciones comunitarias acerca de sus fortalezas y deficiencias para enfrentar un fenmeno que representa una oportunidad o una amenaza para su continuidad, su identidad o su progreso. Es una sociedad que aprende actuando, no que aprende sabiendo. Es una sociedad que aprende a aprender actuandoEsto equivale a una superacin de la vieja ideologa sustentada por la nocin de informacin para el desarrollo que se promovi internacionalmente durante las dos dcadas pasadas. Esta ideologa, bien intencionada pero equivocada, actuaba sobre el supuesto de que una transferencia masiva de informacin de los pases ms avanzados a los menos avanzados podra beneficiar a los segundos. Lo transferible es, en todo caso, la informacin. La Inteligencia, NO se puede transferir Al inferirse que la inteligencia no es algo que puede transferirse (lo transferible es, en todo caso, la informacin), permite interpretar que el problema de los pases menos avanzados econmicamente no es que carezcan de informacin (o estn subinformados), sino en que no generan su propia inteligencia o no inteligencian la incorporacin de ms y mejores niveles de conocimiento en los bienes y servicios que generan. La Sociedad de Conocimiento El saber ha cambiado de estatuto en el seno de las sociedades contemporneas. El conocimiento y la informacin pasa a constituirse como uno de los recursos ms importantes de la sociedad presente y futura. Caracterizacin de la era de la informacinEstamos viviendo en una sociedad de conocimiento, de informacin, de produccin de conocimiento y su utilizacin como herramienta para crear y desarrollar otros conocimientos.LAS INVENCIONES SON UNA DE LAS FUENTES DEL CONOCIMIENTO TCNICO InvencinIncremento en el conjunto de conocimiento tcnico total de una sociedad determinada INNOVACINAplicacin de la invencin obteniendo resultados beneficiosos (aumento de productividad, crecimiento econmico o aumento de bienestar)

INNOVACIN: El proceso completo desde la idea hasta el producto

Invencin Transferencia TecnologaDiseo Difusin SIN EMBARGO... No toda invencin se convierte necesariamente en innovacin Suele transcurrir cierto tiempo entre invencin e innovacinLa Invencin de alguna manera tiene que ver con las polticas de un Estado y los modos de vida que asume la sociedad; debe establecerse o crearse un contexto determinado para hacer posible aceptar la nueva tecnologa (Hay una tendencia a seguir haciendo las cosas, como se venan haciendo...GERENTE DE INFORMACINTECNOLOGA DE LA INFORMACINGERENCIA DE TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Las demandas de informacin que se hacen hoy en los procesos de produccin de bienes y servicios y en la estructura administrativa obligan a incorporar un GERENTE DE INFORMACIN que debe considerar a la tecnologa de la informacin como una herramienta administrativa para alcanzar mayor productividad (La gerencia y la tecnologa de la informacin se unen) La solucin es tener una persona responsable de la coordinacin de los requerimientos y los recursos de informacin de la organizacin.La Sociedad de Conocimiento El saber ha cambiado de estatuto en el seno de las sociedades contemporneas. El conocimiento y la informacin pasa a constituirse como uno de los recursos ms importantes de la sociedad presente y futura. Estamos viviendo en una sociedad de conocimiento, de informacin, de produccin de conocimiento y su utilizacin como herramienta para crear y desarrollar otros conocimientos.La Gestin del Conocimiento El conocimiento es hoy un elemento crucial en la creacin de valor en las organizaciones, especialmente para mejorar la calidad en la toma de decisiones. Por ello el valor de las organizaciones depende cada vez mas del correcto uso y distribucin del conocimiento tanto tcito como explcito.TIPOS DE CONOCIMIENTOConocimiento Explcito: Estructurado y contenido en documentos, ponencias, patentes, publicaciones en todos sus formatos, discursos. Contenido en productos, servicios y procesos.Conocimiento Tcito: Pensamiento, experiencia, el Know-how del individuo, narraciones. La Gestin Documental Qu es un documento? Todas las posibles fuentes de informacin producidas o recibidas dentro de la propia actividad de la organizacin Qu es gestin documental (GD)? Aquella encargada de almacenar de forma estructurada la informacin, con el fin de un almacenamiento eficiente y un acceso efectivo a la informacin.Relacin entre Gestin Documental y Gestin de Conocimiento Ambos conceptos estn muy ligados: la GD recopila y almacena de manera estructurada la informacin, la GC procesa esta informacin y genera resultados tiles para la toma de decisiones.Qu es una Revolucin Cientfica?Una revolucin cientfica ocurre cuando un paradigma es reemplazado por otro que introduce un nuevo conjunto de teoras, heursticas, modelos, trminos. Las comunidades cientficas se centran en paradigmas.Qu es una Revolucin Tecnolgica Es un conjunto de tecnologas, productos e industrias nuevas y dinmicas capaces de generar grandes transformaciones en todo el tejido econmico e impulsar rpidos ascensos de desarrollo.

Consiste en una constelacin de innovaciones tecnolgicas fuertemente interrelacionadas Trasciende las fronteras de lo econmico y genera nuevos principios organizacionales, en saltos cunticos que inciden sobre toda la sociedad en su conjunto.

Cada Revolucin Tecnolgica:

( Cambia el comportamiento de los mercados. ( Reorienta las trayectorias innovadoras.( Modifica la frontera tecnolgica. ( Transforma la ptima prctica gerencial. ( Impulsa el rediseo del contexto econmico.