Cuadro N 01Pregunta 1Frecuencia Porcentaje2 1 2,63 22 56,44 16 41,0Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 01B C D051015202512216FrecuenciaFuente: Cuadro N 01Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero1enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 22 estudiantes /ue re+resentan el 56,40 indican /ue la res+uesta eslaalternati)aC, 16estudiantes/uere+resentael 410#arcaronco#ocorrectalaalternati)a *, /ue ade#&s solo estos 16 res+ondieron correcta#ente esta +re!unta dera,ona#iento l(!ico1Cuadro N 02Pregunta 2Frecuencia Porcentaje1 15 32,52 2 20,53 11 22,24 5 12,2Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 02A B C D0246810121416158115Fuente: Cuadro N 02Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero2enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 15 estudiantes /ue re+resentan el 32,50 indican /ue la res+uesta esla alternati)a . 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 11 estudiantes /ue re+resenta el22,20#arcaronco#ocorrectalaalternati)aC, 2estudiantes/uere+resentanel20,50 #arcaron la alternati)a 4, 5 estudiantes /ue re+resentan el 12,20 #arcaron laalternati)a *1 En las +re!untas de ra,ona#iento l(!ico1Cuadro N 03Pregunta 3Frecuencia Porcentaje1 6 15,42 5 12,23 24 61,54 4 10,3Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 03A B C D051015202565244Fuente: Cuadro N 03Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero3enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 24 estudiantes /ue re+resentan el 61,50 indican /ue la res+uesta esla alternati)a C 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 6 estudiantes /ue re+resenta el15,40#arcaronco#ocorrectalaalternati)a., 5estudiantes/uere+resentanel12,20 #arcaron la alternati)a 4, 4 estudiantes /ue re+resentan el 10,30 #arcaron laalternati)a *1 En las +re!untas de ra,ona#iento l(!ico1Cuadro N 04Pregunta 4Frecuencia Porcentaje1 2 5,13 35 94,9Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 04A C0510152025303540237Fuente: Cuadro N 04Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero4enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 35 estudiantes /ue re+resentan el 94,90 indican /ue la res+uesta esla alternati)a C 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 2 estudiantes /ue re+resenta el5,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a .,Cuadro N 05Pregunta 5Frecuencia Porcentaje1 36 92,32 2 5,15 1 2,6Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 05A B E05101520253035403621Fuente: Cuadro N 05Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero5enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 36 estudiantes /ue re+resentan el 92,30 indican /ue la res+uesta esla alternati)a . 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 2 estudiantes /ue re+resenta el5,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a 4, 3 inal#ente 1 estudiante /ue re+resentael 2,60 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E1Cuadro N 06Pregunta 6Frecuencia Porcentaje2 2 5,13 2 5,14 1 2,65 34 25,2Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 06B C D E051015202530352 2134Fuente: Cuadro N 06Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero6enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 34 estudiantes /ue re+resentan el 25,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 2 estudiantes /ue re+resenta el5,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a C, 2 estudiantes /ue re+resenta el 5,10#arcaron co#o correcta la alternati)a 4, 3 inal#ente 1 estudiante /ue re+resenta el2,60 indica /ue la res+uesta es la alternati)a *1Cuadro N 05Pregunta 7Frecuencia Porcentaje1 1 2,62 1 2,63 4 10,34 33 24,6Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 05A B C D051015202530351 1433Fuente: Cuadro N 05Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero5enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 33 estudiantes /ue re+resentan el 24,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 4 estudiantes /ue re+resenta el10,30 #arcaron co#o correcta la alternati)a C, 1 estudiantes /ue re+resenta el 2,60#arcaron co#o correcta la alternati)a 4, 3 inal#ente 1 estudiante /ue re+resenta el2,60 indica /ue la res+uesta es la alternati)a .1Cuadro N 02Pregunta 8Frecuencia Porcentaje1 2 5,12 4 10,33 23 59,04 10 25,6Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 02A B C D0510152025242310Fuente: Cuadro N 02Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero2enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 23 estudiantes /ue re+resentan el 590 indican /ue la res+uesta es laalternati)aE3ade#&sresol)ieroncorrecta#ente, 10estudiantes/uere+resentael25,60 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 4 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a 4, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a .1Cuadro N 09Pregunta 9Frecuencia Porcentaje2 2 5,13 4 10,34 2 20,55 25 64,1Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 09B C D E051015202524825Fuente: Cuadro N 09Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero9enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 64,10 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 2 estudiantes /ue re+resenta el25,60 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 4 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a 41Cuadro N 10Pregunta 10Frecuencia Porcentaje1 5 12,22 1 2,63 21 53,24 5 12,25 5 15,9Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 10A B C D E0510152025512157Fuente: Cuadro N 10Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 10enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 21 estudiantes /ue re+resentan el 590 indican /ue la res+uesta es laalternati)aC3ade#&sresol)ieroncorrecta#ente, 5estudiantes/uere+resentael25,60 #arcaron co#o correcta la alternati)a E, 5 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a .3 *, 3 inal#ente 1 estudiantes /uere+resentan el 5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a 41Cuadro N 11Pregunta 11Frecuencia Porcentaje1 2 5,12 2 20,53 3 5,54 4 10,35 22 56,4Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 11A B C D E0510152025283422Fuente: Cuadro N 11Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero11enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 22 estudiantes /ue re+resentan el 56,40 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 2 estudiantes /ue re+resenta el25,60 #arcaron co#o correcta la alternati)a 4, 4 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a *, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a .1Cuadro N 12Pregunta 12Frecuencia Porcentaje1 25 69,23 1 2,64 9 23,15 2 5,1Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 12A C D E05101520253027192Chart TitleFuente: Cuadro N 12Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 12enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E1Cuadro N 13Pregunta 1Frecuencia Porcentaje1 12 30,22 4 10,33 2 5,14 10 25,65 11 22,2Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 13A B C D E02468101212421011Fuente: Cuadro N 13Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 13enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a E, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a C1Cuadro N 14Pregunta 2Frecuencia Porcentaje1 29 54,42 2 5,13 3 5,54 3 5,55 2 5,1Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 14A B C D E0510152025302923 32Fuente: Cuadro N 14Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 14enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a . 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E 3 41Cuadro N 15Pregunta 3Frecuencia Porcentaje1 25 64,12 5 12,23 6 15,44 1 2,65 2 5,1Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 15A B C D E0510152025255612Fuente: Cuadro N 15Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 15enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a . 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a 4, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a *, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E1Cuadro N 16Pregunta 4Frecuencia Porcentaje1 22 51,22 4 10,33 2 5,14 3 5,55 2 5,1Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 16A B C D E051015202530284232Fuente: Cuadro N 16Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 16enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 22 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a . 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E 3 C1Cuadro N 15Pregunta 5Frecuencia Porcentaje1 33 24,64 2 5,15 4 10,3Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 15A D E051015202530353324Fuente: Cuadro N 15Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 15enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E1Cuadro N 12Pregunta 6Frecuencia Porcentaje1 2 20,52 1 2,63 1 2,64 1 2,65 22 51,2Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 12A B C D E05101520253081 1 128Fuente: Cuadro N 12Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 12enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E1Cuadro N 19Pregunta 7Frecuencia Porcentaje1 29 54,42 9 23,13 1 2,6Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 19Fuente: Cuadro N 19Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 19enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 25 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 9 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a *, 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente2 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a E1Cuadro N 20Pregunta 8Frecuencia Porcentaje1 2 20,52 4 10,33 6 15,44 3 5,55 12 46,2Total 39 100,0Fuente: Encuesta a estudiantes de la acultad in!enier"a #etal$r!ica%r&ico N 20A B C D E024681012141618846318Fuente: Cuadro N 20Ela'oraci(n del in)esti!ador*ela+re!untan$#ero 20enlaencuestareali,adaa39estudiantesdelaescuela+roesional dein!enier"a#etal$r!icadela-ni)ersidadNacional del.lti+lanodelaciudad de Puno, 12 estudiantes /ue re+resentan el 69,20 indican /ue la res+uesta esla alternati)a E 3 ade#&s resol)ieron correcta#ente, 2 estudiantes /ue re+resenta el23,10 #arcaron co#o correcta la alternati)a ., 1 estudiantes /ue re+resenta el 10,30#arcaron co#o correcta la alternati)a C, 3 inal#ente3 estudiantes /ue re+resentan el5,1 0 indica /ue la res+uesta es la alternati)a *1DATOS AGRUPADOS PARA RAZONAMIENTO MATEMATICONOTAS DEL AREA DE RAZONAMIENTO MATEMATICOCUADRO N 21NOTAS fi xi Fi xi FI (Xi X )20-3 0 2 0 0 12!0"0# 0$ 1 " " 1 $!%0 % 32 " 2%!&310 12 % 11 %% 13 "!"&13 1" 1 1# 2$$ 32 0!#11$ 1& " 1& %" 3& 13!2"1%-20 2 20 #0 3 ##!0TOTAL 3 "1$ 12& 20!FUENTE' E()*+,-. /+ 0.12(.3i+(-2 3.-+34-i)2E5.620.)i7( /+5 i(8+,-i9./20 MEDIA

X : 13;3$ : 13 MEDIANA X : 13;00 MODAM2 : 1" DESVIACION ESTANDARS : 3;# COEFICIENTE DE VARIACIONC. V .=SX . 100C!D+,.?026./2,23!0%A?026./2, 30 &$!2TOTAL 3 100FUENTE' N2-., /+ 0.12(.3i+(-2 3.-+34-i)2E5.620.)i7( /+5 i(8+,-i9./20GRAFICO N 24De!a"r#a$! A"r#a$!051015202530930Agru"aci/n en $! ni0ele!FUENTE' C*./02 N 2# +()*+,-. /+ 0.12(.3i+(-2 3.-+34-i)2E5.620.)i7( /+5 i(8+,-i9./20En el si!uiente !raico del cuadro N 22 +ode#os dar a conocer /ue el total de los 39estudiantes /ue ueron e)aluados en el &rea de co#+rensi(n lectora, se o'tiene /ue 30estudiantes e/ui)ale a un 56,90 en donde o'tu)ieron una caliicaci(n a+ro'atoria, as"#is#o 9 estudiantes /ue se so#etieron a la e)aluaci(n o'tu)ieron una notadesa+ro'atoria /ue e/ui)ale 23,20 del total de encuestados1 COEFICIENTE DE CORRELACIN =0.44INTERPRETACINCoeicientedecorrelaci(n@7E3I0144B, si!niica/uere!ular#enteinlu3ela)aria'leinde+endiente /ue es el ni)el de co#+rensi(n lectora en la resoluci(n de ejercicios de#ate#&tica1El desarrollodeeste+ensa#iento, escla)e+arael desarrollodelainteli!encia #ate#&tica 3 es unda#ental+ara el'ienestar de los niJos 3 niJas 3 sudesarrollo, 3a/ueesteti+odeinteli!encia)a#uc9o#&sall&delasca+acidadesnu#Kricas, a+ortai#+ortantes 'eneicios co#o la ca+acidad de entender conce+tos 3esta'lecer relaciones 'asadas en la l(!ica de or#a es/ue#&tica 3 tKcnica en cuanto ala co#+resi(n lectoraes una 9a'ilidad '&sica so're la cual se des+lie!a una serie deca+acidades coneEas: #anejo de la oralidad, !usto +or la lectura, +ensa#iento cr"tico1El desarrollo de 9a'ilidades +ara la co#+rensi(n lectora es una )"a +ara la dotaci(n de9erra#ientas +ara la )ida acadK#ica, la'oral 3 social de los estudiantes1COEFICIENTE DE DETERMINACIN =0.19INTERPRETACINEl coeiciente de deter#inaci(n @C*I0,19B si!niica /ue solo en un 19 0 se )e inluidael ni)eldera,ona#iento#ate#&tico con el ni)eldeco#+resi(n lectora, esto esunindicador unda#ental ala9oradetra,ar +lanesdedesarrollouna+ersona/ueentiende lo /ue lee es ca+a, de lo!rar un #ejor desarrollo +roesional, tKcnico 3 social1Entender lo /ue se lee es un re/uisito sustanti)o +ara /ue un niJo se con)ierta en unadulto /ue +ro!resa 3 contri'u3a al desarrollo de la a#ilia 3 del +a"s1GRFICO DE DISPERSIN DE DATOS4 6 8 10 12 14 16 18 20 2202468101214161820Di!"er!i/n $e "unt! FUENTE' N2-., /+ 5. +()*+,-. /+ 0.12(.3i+(-2 8+06.5 E5.620.)i7( /+5 i(8+,-i9./20INTERPRETAI!NEn el !r&ico de dis+ersi(n #uestra /ue el ni)el de co#+rensi(n lectora inlu3e un 920,+uesto /ue los +untos est&n dis+ersados en re!ular #edida1 En estudiantesencuestados de la -ni)ersidad Nacional del .lti+lano Puno de la escuela +roesional dein!enier"a #etal$r!ica1T.4?.: *E C8NT6N%ENC6.Ta'la de contin!encia >aria'le ra,ona#iento l(!ico L >aria'le co#+resi(n lectora>aria'le co#+resi(n lectora Total*eiiciente 7e!ular 4ueno Eiciente>aria'le ra,ona#iento l(!ico*eiiciente 7ecuento 2 5 1 0 20 del total 5,10 12,20 2,60 ,00 20,507e!ular 7ecuento 5 1 6 0 120 del total 12,20 2,60 15,40 ,00 30,204ueno 7ecuento 2 2 5 0 150 del total 5,10 20,50 15,90 ,00 43,60Eiciente 7ecuento 0 0 0 2 20 del total ,00 ,00 ,00 5,10 5,10Total 7ecuento 9 14 14 2 390 del total 23,10 35,90 35,90 5,10 100,00Prue'as de c9iAcuadradoPrue'as de c9iAcuadrado>alor !l:i!1 asint(tica@'ilateralBC9iAcuadrado de Pearson 42,354a9 ,0007a,(n de )erosi#ilitudes 26,159 9 ,002.sociaci(n lineal +or lineal 5,546 1 ,019N de casos )&lidos 39a1 14 casillas @25150B tienen una recuencia es+erada inerior a 51 ?a recuencia #"ni#a es+erada es 1101?a+rue'adec9i cuadradade#uestra/uelarelaci(n/ueeEisteentrela)aria'leco#+resi(n lectora 3 )aria'le ra,ona#iento l(!ico es en #&s de 950 +or/ue sale01001 Esta relaci(n es en estudiantes de la escuela +roesionalde #etal$r!ica de la-N. Puno