Estándares tic

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Estándares tic Roy Botero Juan Carlos Vergara Un estándar es una herramienta para medir la calidad de educación o la capacidad en la que están los estudiantes de determinado grado; el estándar permite determinar si el educando apropio o no determinado contenido o competencia.

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Estándares tic

Roy BoteroJuan Carlos Vergara

Un estándar es una herramienta para medir la calidad de educación o la capacidad en la que están los estudiantes de determinado grado; el estándar permite determinar si el educando apropio o no determinado contenido o competencia.

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Perfil 1

Buscar información relacionada con su contexto idealizarlos y reflejarlos a través de cuentos con ayuda de herramientas medio ambientales.

Hacer un uso adecuado de los recursos digitales para encontrar analizar y utilizar información en la escuela.

Demostrar habilidades para navegar en las diferentes paginas y materiales web

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Perfil 2

Los estudiantes aprenden a usar herramientas tecnológicas para lograr emplearlas en sus materias y demás campos básicos de la educación como las artes, la ciencia, y literatura conceptualizan, guían y administran proyectos de aprendizaje individuales o grupales utilizando del docente.

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Perfil 3

Crear o modificar mapas conceptuales esquemas o ilustraciones que den cuenta de sucesos reales relacionados con su contexto

Ser críticos y propositivos al momento de enfrentarse a un nuevo recurso digital con el fin de determinar la pertinencia del mismo.

Reconocer y fortalecer procesos de aprendizaje con el fin de solucionar problemas de software y hardware

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Perfil 4

Los estudiantes emplean herramientas para solucionar problemas que pueden presentar en situaciones reales

Modelar comportamientos legales y éticos cuando se haga uso de información y tecnología(TIC),

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CONDICIONES ESENCIALES

En las condiciones esenciales tenemos comprendidas algunas de las competencias básicas a desarrollar por los estudiantes con el fin de apropiar y potenciar el manejo de las herramientas TIC en relación con los conceptos básicos que deben aprehender en el transcurso de su vida académica

Como condiciones necesarias también tenemos la formación de los docentes y su capacidad para evaluar y consolidar los elementos tecno-digitales con los cuales sus estudiantes aprehenderán

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Realizado: Roy Botero

Juan Carlos Aguirre

Informática Educativa V

Licenciatura en comunicación e informática educativa

Universidad Tecnológica de Pereira