Estandarizada 5° basico

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LICEO BICENTENARIO DIEGO PORTALES P. Contenidos Pruebas Estandarizadas QUINTO BÁSICO 2° Semestre 2014 FECHA ASIGNATURA CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO VIERNES 24/10/14 08:45 HORAS HISTORIA UNIDADES: SOCIEDAD, ECONOMÍA Y CULTURA COLONIAL Sociedad y economía colonial 1.Identificar las principales características de la sociedad y la economía colonial 2.Reconocer las características generales de los diversos grupos sociales de la colonia 3.Caracterizar la vida social y económica de la hacienda 4.Comprender el desarrollo de la actividad minera en la Colonia Cultura colonial 1.Comprender el rol que desarrolló la Iglesia Católica durante el periodo colonial 2.Identificar las características generales de la educación durante la colonia 3. Reconocer las principales manifestaciones culturales del periodo colonial (espacios de diversión, festividades, oficios, arte, etc.) 4.Valorar el legado cultural del periodo colonial LUNES 27/10/14 14:10 HORAS MATEMATICA Unidad III Operaciones decimales Valorar posicional de los decimales Decimales equivalentes Cambiar a décimas y a centésimas Comparar y ordenar decimales Redondear decimales Sumar y restar decimales. Multiplicar decimales Resolver problemas con decimales Unidad IV Geometría y medición Álgebra Hacer gráficos de pares ordenados Figuras congruentes Rotación Medidas métricas Hallar el perímetro Álgebra Usar las fórmulas del perímetro Álgebra Área de los rectángulos Álgebra Área de los

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LICEO BICENTENARIO D IEGO PORTALES P.

Contenidos Pruebas Estandarizadas QUINTO BÁSICO

2° Semestre 2014

FECHA ASIGNATURA CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

VIERNES 24/10/14 08:45 HORAS

HISTORIA

UNIDADES: SOCIEDAD, ECONOMÍA Y CULTURA COLONIAL Sociedad y economía colonial

1.Identificar las principales características de la sociedad y la economía colonial 2.Reconocer las características generales de los diversos grupos sociales de la colonia 3.Caracterizar la vida social y económica de la hacienda 4.Comprender el desarrollo de la actividad minera en la Colonia

Cultura colonial

1.Comprender el rol que desarrolló la Iglesia Católica durante el periodo colonial 2.Identificar las características generales de la educación durante la colonia 3. Reconocer las principales manifestaciones culturales del periodo colonial (espacios de diversión, festividades, oficios, arte, etc.) 4.Valorar el legado cultural del periodo colonial

LUNES 27/10/14 14:10 HORAS

MATEMATICA

Unidad III Operaciones decimales

Valorar posicional de los decimales

Decimales equivalentes

Cambiar a décimas y a centésimas

Comparar y ordenar decimales

Redondear decimales

Sumar y restar decimales.

Multiplicar decimales

Resolver problemas con decimales

Unidad IV Geometría y medición

Álgebra Hacer gráficos de pares ordenados

Figuras congruentes

Rotación

Medidas métricas

Hallar el perímetro

Álgebra Usar las fórmulas del perímetro

Álgebra Área de los rectángulos

Álgebra Área de los

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2° Semestre 2014

triángulos.

Álgebra Área de los paralelogramos

MIERCOLES 29/10/14 08:10 HORAS

LENGUAJE

COMPRENSIÓN LECTORA

Pregunta de información explicita e implícita Vocabulario contextualizado

GRAMÁTICA Conjugación de verbos regulares Conectores: Tipos de conectores

TEXTOS DRAMÁTICOS

Concepto y elementos

ORTOGRAFÍA

Literal: Uso de la C – S – Z Puntual: Uso de la coma en la utilización de conectores Acentual: Diptongo, Hiato, Acento dierético, Acento Diacrítico.

TEXTOS NO LITERARIOS

El afiche

VIERNES 07/11/14 10:40 HORAS

INGLES

Comprensión lectora Identifican información explicita en textos escritos

Clima Aplican estructuras gramaticales

Ropa Distinguen léxico trabajado durante el semestre

Comida - Establecen tiempos verbales correctamente

Ocupaciones - Seleccionan alternativas correctas de acuerdo a los contenidos

Presente simple (no incluye terceras persona)

- formas afirmativa, negativa e interrogativa

MIERCOLES 10/11/14 08:10 HORAS

CIENCIAS NATURALES

Nutrición y salud

- Comparar la dieta y los hábitos alimenticios -Identificar el tipo de actividad: ligera, moderada e intensa con la actividad que realiza -Identificar las diferentes enfermedades asociadas a la alimentación.

Electricidad

-Identificación Energía eléctrica Transformación de la energía Obtención de la energía Relacionar los diferentes circuitos eléctricos