Estrategias de uso de rea

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ESTRATEGIAS DE USO DE REA Jennifer Rojas Rincón

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  1. 1. ESTRATEGIAS DE USO DE REA Jennifer Rojas Rincn
  2. 2. NECESIDAD REAL DE INFORMACIN El escenario en el que nos encontramos lo jvenes y algunos adultos no ven el internet como una herramienta de bsqueda de informacin relevante sino como un medio solo de entretenimientos, por lo tanto los educandos no saben dnde buscar informacin sobre economa, administracin, y contabilidad acorde a sus
  3. 3. Para la profundizacin y la creacin de una mejor base sobre el plan de la organizacin o proyecto se hace necesario contar con informacin especfica del sector econmico del proyecto, es por esto que se hace necesario que de acuerdo a las necesidades del proyecto/organizacin la informacin se reutilice, se adapte, modifique o mezcle y se redistribuya con el fin de que sea til para cada educando. NECESIDAD REAL DE INFORMACIN
  4. 4. FUENTES DE INFORMACIN Para esto es necesario buscar informacin que permita explorar ms el campo como: http://www.idaccion.com/blog/10-libros-on- line-para-emprendedores- librosemprendedores/ www.ccb.org.co http://culturayeconomia.org/ http://www.biogestion.unal.edu.co/
  5. 5. OBJETIVO La bsqueda de informacin pretende mostrar a los educandos las mltiples posibilidades de adquirir informacin que existen de acuerdo a sus necesidades, permitindoles ahondar en el mundo de internet como una herramienta clave de gestin propia y de cualquier tipo de proyecto
  6. 6. SE ESPERA QUE LOS EDUCANDOS Identifiquen donde encontrar informacin acorde a su proyecto Desarrollen habilidades en el manejo de las TIC (alfabetizacin digital) Seleccionen informacin acorde y relevante al desarrollo del proyecto Analicen la informacin, la modifiquen y la reescriban de acuerdo a sus intereses Aprendan a buscar informacin por otras vas, portales especializados. No googlear ms